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Gender Studies - Einführung Wissenschaftsschwerpunkt II -
Beispiel Amerikanistik
WS 1999/2000
PS Wednesday 12.00 - 14.00
UL 6, 3088
Tutorium
Karin Esders Wednesday 14.00 - 16.00
DOR 24, 104
Syllabus
· Bibliography
· Book Orders
Leistungsanforderungen: Teilnahme an einer Referatsgruppe, Absolvieren des Take Home-Tests (5 Seiten) Führen eines Begriffsvokabelheftes, mündliche Beteiligung
Alle Seminartexte stehen in einem Reader ab Montag 1. November bei Copy Klara Tucholskystraße bereit. Reader und Zusatzordner und kleine Handbibliothek stehen in der Institutsbibliothek Amerikanistik/Anglistik im Hauptgebäude Raum 3002
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27.10.1999 |
1. |
Einführung - Leistungsanforderungen - Referatgruppen - Telling Booktitles
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Block 1 Gender - Theorie und Konsequenz |
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03.11. 99 |
2. |
Was verstehen wir heute unter Gender-Studies |
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Renate Hof "Einleitung zum Genus Band" – Beispiel Kate Millet Sexus und Herrschaft und ihre Kritik an Henry Miller |
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10.11.99 |
3. |
Anthropologie I - Das Sex-Gender System: Feminitiät |
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Obligatorisch: Gayle Rubin "Traffic in Women" |
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Referatmöglichkeit: Sherry Ortner "Verhält sich weiblich zu männlich wie Natur zu Kultur?" |
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17.11.99 |
4. |
Anthropologie II - Das Sex-Gender System: Maskulinität |
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Pierre Bourdieu "Männliche Herrschaft" - Bespiel: Virginia Woolf "Der Leuchtturm" |
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Referatmöglichkeit: Paul Gilmore "Manhood in the Making" |
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24.11.99 |
5. |
Geschichts- und Literaturwissenschaft |
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Joan Scott, Gender als Analysekategorie |
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Referatmöglichkeit: Linda Nicholson "Was heisst Gender?"
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Block 2 Gender - Politik und Differenz |
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01.12.99 |
6. |
Geschichte der amerikanischen Frauenbewegung |
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Weiß: Gayle Graham Yates "What Women Want: The Ideas of the Movement" |
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Schwarz: Paula Giddings "When and Where I Enter" |
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08.12.99 |
7. |
Race I - Black Feminism |
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Cumbahee River Collective "Black Feminism" - bell hooks "Black ... Feminist Theory" |
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Beispiel: Valerie Smith "Split Affinities" - Diskussion einer Alice Walker Geschichte |
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15.12.99 |
8. |
Race II - Color and Whitenes |
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Cherrie Moraga "From a Long Line of Vendidas" Chicana-Perspektive |
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Marilyn Frye "On being White" |
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05.1.2000 |
9. |
Sexualität I - Lesbische Theorie |
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Adrienne Rich "Compulsory Sexuality and Lesbian Existence" |
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Monique Wittig "One is not Born a Woman" Lesbische Perspektive |
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12.01.2000 |
10. |
Theoretische Differenzen - Französischer Feminismus |
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Luce Irigary "Das Geschlecht, das nicht eines ist" |
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Hélène Cixous "Geschlecht oder Kopf" |
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Referatmöglichkeit: Toril Moi "Feminist, Female Feminine" (im Zusatzordner) |
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19.01.2000 |
11. |
Sexualität II – Sexual Wars |
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Katherine McKinnon "Sexualität", Andrea Dworkin "Pornographie" |
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versus Eve Sedgewick Kosovsky "Sexual Politics and Sexual Meaning" |
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Beispiel Gone with the Wind |
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Referatmöglichkeit: Carols Vance "Pleasure and Danger" (Kurzfassung/Reader - Langfassung/Zusatzordner)
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Block 3 - Performativität und Kritik |
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26.01.2000 |
12. |
Judith Butler: Performativität |
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Joan Rivière "Womanliness as a Masquerade" |
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Judith Butler, Auszug aus "Das Unbehagen der Geschlechter" |
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02.02.2000 |
13. |
Performativität und Literaturkritik |
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Elisabeth Bronfen "Weiblichkeit und Repräsentation" Beispiel - Cindy Sherman und Joan Didion – Ausgabe der Take Home-Tests am Schluß der Sitzung |
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Im Tutorium 02.02.2000 Screening von "Paris is Burning" 14.00-16.00 |
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Seminargebäude Dorotheenstraße Raum 104 |
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09.02.2000 |
14. |
Queer Theory |
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Diskussion von Paris is Burning und Judith Butler "Gender is Burning" |
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Filmbeispiele: Genderbending im Mainstreamfilm |
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16.02.2000 |
15. |
Kann mit "Differenz" Politik gemacht werden? |
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Joan Scott "Deconstructing Equality versus Difference" |
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Martha Nussbaum "The Professor of Parody. The Hip Defeatism of Judith Butler" |
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22.02.2000 |
16. |
Rückgabe der Take Home-Tests, Scheinvergabe |
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Abschlußdiskussion |