Internationale Herangehensweise und Lerngemeinschaft

Das IGK versteht sich als ein Beitrag zur gegenwärtig diskutierten Neuformulierung der Internationalisierung der deutschen Wissenschaft. Diese Internationalisierung braucht nicht allein den Kopf eines einzelnen Wissenschaftlers. Es muss vielmehr ein Milieu, ein Ort geschaffen werden, an dem gemeinsames Forschen, aber nicht zuletzt der persönliche Austausch ohne unmittelbaren Produktionsdruck ermöglicht wird. Das IGK ist ein solcher Ort, an dem die Wissenschaftler tatsächlich zusammen sind, woher sie auch kommen mögen, um gemeinsam zu arbeiten, sich gegenseitig zu inspirieren und kreativ zu sein.

Das IGK achtet konsequent darauf, Fellows und Postdoktoranden nicht allein aus dem nordatlantischen Raum zu gewinnen, sondern gezielt Einladungen an Wissenschaftler aus unterschiedlichen Weltregionen anzusprechen, um zur Überwindung eurozentrischer Perspektiven beizutragen. Besonderes Augenmerk gilt darüber hinaus Vertretern sogenannter kleiner Fächer sowie geisteswissenschaftlicher Disziplinen; gleichwohl wird darauf geachtet, auch Repräsentanten etwa der Rechts- und Sozialwissenschaften einzubeziehen. Auf diese Weise entsteht eine Lerngemeinschaft, die unterschiedliche Wissenstraditionen, methodische Zugänge und spezifische kulturelle Sichtweisen in eine produktive Debatte über eine zentrale gesellschaftliche Thematik einbringt.

Überdies pflegt das IGK einen engen Austausch mit nationalen, europäischen und außereuropäischen institutionellen Kooperationspartnern, wie dem Wissenschaftszentrum für Sozialforschung Berlin, dem Internationalen Institut für Sozialgeschichte, Amsterdam, dem Institut d’Etudes Avancées in Nantes, CODESRIA, Dakar, Point Sud in Bamako und der Organization of Indian Labor History, Calcutta.

Ferner ist das IGK bemüht, ehemalige Fellows zu weiteren Arbeiten heranzuziehen, sei es als Referenten oder für kurze Aufenthalte. Auf diese Weise kann sich langfristig – trotz wechselnder Gäste – eine Forschungstradition und eine Community of Scholars zum Thema Arbeit entwickeln.