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DR006 - Diversitätskompetente Führung - Teil I

Frau Dr. Schneller
Es gibt noch freie Plätze zu diesem Termin.Termin 1:
29.04.2024
Montag
10:00 - 13:30 Uhr, Anmeldeschluss: 11.04.24
online-Kurs
Es gibt noch freie Plätze zu diesem Termin.Termin 2:
14.05.2024
Dienstag
10:00 - 13:30 Uhr
online-Kurs
Es gibt noch wenige freie Plätze zu diesem Termin.Termin 3:
15.05.2024
Mittwoch
10:00 - 17:00 Uhr
Campus Mitte - Unter den Linden 6, Raum 1085
Es gibt noch freie Plätze zu diesem Termin.Termin 4:
04.06.2024
Dienstag
10:00 - 17:00 Uhr
Campus Mitte - Unter den Linden 6, Raum 1066e
Es gibt noch freie Plätze zu diesem Termin.Termin 5:
10.06.2024
Montag
09:00 -12:00 Uhr
online-Kurs
Es gibt noch freie Plätze zu diesem Termin.Termin 6:
10.09.2024
Dienstag
10:00 - 13:30 Uhr, Anmeldeschluss: 05.09.24
online-Kurs
Es gibt noch freie Plätze zu diesem Termin.Termin 7:
12.09.2024
Donnerstag
10:00 - 17:00 Uhr, Anmeldeschluss: 05.09.24
Campus Adlershof - Rudower Chaussee 25, Raum: Humboldt-Kabinett
Es gibt noch freie Plätze zu diesem Termin.Termin 8:
18.09.2024
Mittwoch
10:00 - 17:00 Uhr, Anmeldeschluss: 05.09.24
Campus Mitte - Unter den Linden 6, Raum 1066e
Es gibt noch freie Plätze zu diesem Termin.Termin 9:
15.10.2024
Dienstag
10:00 - 17:00 Uhr, Anmeldeschluss: 10.10.24
Campus Mitte - Unter den Linden 6, Raum 1066e
Es gibt noch freie Plätze zu diesem Termin.Termin 10:
05.11.2024
Dienstag
10:00 - 17:00 Uhr
Campus Mitte - Unter den Linden 6, Raum 1066e
Der Workshop bietet eine Einführung in die Grundlagen diversitätskompetenter Führung für Hochschulangehörige.

Der Schwerpunkt liegt auf folgenden Fragestellungen: 
- Welche Diversity-Ansätze sind nachhaltig?
- In welchem Zusammenhang stehen Diversitätskompetenz, Führung und Repräsentation?
- Was ist der Unterschied zwischen Diskriminierung/Rassismus und Vorurteil, warum ist dieses Verständnis wichtig für die Führung heterogener Teams?

Anhand von Fallvignetten und Perspektivenwechsel (u.a. Personalauswahl und Konfliktmanagement im Team) erhalten Sie dabei ein praxisnahes Verständnis der eigenen Handlungsmöglichkeiten innerhalb institutioneller Rahmenbedingungen.