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Ulrike Trier

Kontakt / Publikationen

Publikationen

Trier, U. & A. Upmeier zu Belzen (2009): „Die Wissenschaftler nutzen Modelle, um etwas Neues zu entdecken, und in der Schule lernt man einfach nur, dass es so ist.“ –Schülervorstellungen zu Modellen. In: Krüger, D., A. Upmeier zu Belzen, S. Hof, K. Kremer & J. Mayer (Hrsg.): Erkenntnisweg Biologiedidaktik 8. 23-37.

Trier, U. & A. Upmeier zu Belzen (2009): Schülervorstellungen zu Modellen als Basis für die Entwicklung von Modellkompetenz. Referierter Tagungsband der Internationalen Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO, Universität Kiel, 21.-25.09.2009.

Poster

Trier, U., A. Upmeier zu Belzen & D. Krüger (2008): Students`Conceptions of Models and Modelling and the Impact on Model Competence. Poster auf der Seventh Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), September 2008 in Utrecht.

Trier, U. & A. Upmeier zu Belzen (2008): Förderung von Modellkompetenz auf der Basis von Schülervorstellungen. Poster auf der Zehnten Frühjahrsschule der Fachgruppe Biologiedidaktik im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin, Februar 2008 in Hannover.

Upmeier zu Belzen, A., E. Terzer, U. Trier & D. Krüger (2007): Förderung der Modellkompetenz im Biologieunterricht. Poster auf der 3. Internationalen Tagung der Fachgruppe Biologiedidaktik im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin, September 2007 in Essen.

Vorträge

Trier, U. & A. Upmeier zu Belzen (2012): " What is a Model? - Students‘ versus Scientists‘ Conceptions of Models and Modelling". Vortrag auf der Ninth Conference of European Researchers in Didactics of Biology (ERIDOB), 19.09.2012 in Berlin.

Trier, U., E. Terzer & A. Upmeier zu Belzen (2009): „Ein Modell ist eine bildhafte Darstellung, eine schematische Darstellung von etwas, um jemandem etwas näher zu bringen„ - Schülervorstellungen zu Modellen als Basis für die Entwicklung von Modellkompetenz. Vortrag auf der 4. Internationalen Tagung der Fachgruppe Biologiedidaktik im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin, September 2009 in Kiel.

Trier, U. & A. Upmeier zu Belzen (2009): "Ein Modell ist dazu da, Dinge und Vorgänge besser begreifen zu können" - Schülervorstellungen zu Modellen als Basis für die Entwicklung von Modellkompetenz. Vortrag auf der Elften Frühjahrsschule der Fachgruppe Biologiedidaktik im Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin, 06.03.2009 in Marburg.

Trier, U. & A. Upmeier zu Belzen (2008): In allen Bereichen, ständig im Leben, nicht nur in der Schule findet man Modelle. -- Schülervorstellungen zu Modellen. Vortrag auf dem Berlin-Brandenburgischen Doktorandencolloquium, 02.07.2008 an der Universität Potsdam, Abteilung Didaktik der Physik.

zuletzt geändert: 11.10.12 JH
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