Sommersemester 2012
Wintersemester 2011/12

Sommersemester 2011

Wintersemester 2010/11
Sommersemester 2010

Wintersemester 2009/10
Sommersemester 2009

Wintersemester 2008/09
Sommersemester 2008
Wintersemester 2007/08
Sommersemester 2007

 

Lehrveranstaltungen Sommersemester 2012

 Vorlesung
 
Das Drama des spanischen Barock
- Mi 16-18 wöch. DOR 65, 434

 Seminare
 Literatura - compromiso - mercado: la obra literaria de Almudena Grandes
-
Di 10-12 wöch. DOR 24, 1.403
 
José Lezama Lima - Ausgewählte Werke - Di 14-16 wöch. DOR 24, 1.403
 
Frauenfiguren in B. Pérez Galdós' Romanen - Do 14-16 wöch. DOR 65, 434

 Übung
 Zur Geschichte der Lyrik in Chile - Lektüre und Interpretation ausgewählter Gedichte von Pablo Neruda über Gabriela Mistral bis Raúl Zurita
- Do 10-12 wöch. DOR 24, 1.403

 

Das Drama des spanischen Barock

Ziel der Vorlesung ist die Einführung in das spanische Drama des 17. Jahrhunderts in seiner formalen und thematischen Breite sowie eine Übersicht über die Hauptströme der kritischen Auseinandersetzung mit ihm.
Nach einer Übersicht über die gattungstheroretische Vielfalt (drama de honor, Geschichtsdrama, comedia de capa y espada, auto sacramental) und die Poetik (Lope de Vega, Arte nuevo de hacer comedias en este tiempo, 1609) werden die bedeutendsten Paradigmen span. Barockdramatik vorgestellt und vor der Folie neuerer Sekundärliteratur diskutiert; im Einzelnen:

Calderón, El médico de su honra: Grausame Ehre, wozu?
Calderón, La vida es sueño: Barocker Traum und früher Absolutismus
Calderón: El Gran Teatro del Mundo: Dramatische Effekte oder Predigtdienst? 
Lope de Vega, Fuente Ovejuna: Ehre, Stand und Gender
Lope de Vega, La dama boba: Feminismuskritik der bürgerlichen Welt
Tirso de Molina (zugeschr.), El burlador de Sevilla: Fleischeslust statt Gottesfurcht?
Tirso de Molina, Don Gil de las calzas verdes: "Gender trouble" in Potenz

 

Literatura - compromiso - mercado: la obra literaria de Almudena Grandes

Almudena Grandes (*1960) cuenta entre las autoras más exitosas y productivas de la literatura española del presente. Mientras que su primera novela, Las edades de Lulú (1989) provocó un escándalo por sus dimensiones supuestamente pornográficas, su obra posterior se dedica a la vida rutinaria de la mujer española en el posfranquismo (Modelos de mujer, 1996, Atlas de geografía humana; 1998). En los últimos años, empezando por El corazón helado (2007 y número 1 de ventas en aquel año), el tema de la guerra civil y las huellas del régimen franquista ocupan un lugar privilegiado en los complejos mundos épicos de su narrativa. Con Inés o la alegría (2010) y El lector de Julio Verne (2012) se abre otro ciclo épico de seis novelas dedicadas a la historia viva de la España del siglo xx.
El papel importante de la capital española en su obra se nota en su libro Mercado de Barceló (2003) que reune las historias alrededor de un mercado popular madrileño.
Su compromiso político se refleja en su apoyo al juez Baltasar Garzón, silenciado por las fuerzas ultraconservadoras o criptofranquistas, por su apoyo a la Izquierda Unida. 

La tarea del seminario es mostrar los temas, las técnicas narrativas y las reacciones críticas frente a su obra. Por esto se discutirán, con el apoyo de grupos de participantes que preparan el argumento de cada reunión, las obras siguientes:
Las edades de Lulú: erotismo y feminismo en la literatura de la transición 
Atlas de geografía humana: destino y forma de vida de la mujer moderna española 
El corazón helado: experiencia del exilio, recuerdos de la guerra civil y realidad postfranquista
El Mercado de Barceló: Almudena Grandes madrileñista
Inés o la alegría: la gran saga del siglo XX

Con la lista concreta de los temas y fechas se comunicará una bibliografía crítica.

 

José Lezama Lima - Ausgewählte Werke

Das Seminar hat das Ziel, das narrative, poetische und essayistische Werk des bedeutenden kubanischen Autors () im Reichtum seiner Facetten zu beleuchten.
Als Paradigma seiner Narrativik dient sein Roman Paradiso, der "totaler Roman" und zugleich als Muster (neo-)barocken Stils gilt und der damit eine klare Sonderposition innerhalb der sog. Boom-Literatur einnimmt.
Im Feld seiner Lyrik soll das komplexe Gedicht "La muerte de Narciso" im Kontext der Entwicklung seiner lyrischen Verfahren seit der Herausgabe der Zeitschrift Orígenes näher untersucht werden. 
Exemplarisch für die Essayistik des kubanischen Autors dient uns der Band La expresión americana, der (nicht nur) von Irlemar Chiampi als Meilenstein der neueren lateinamerikanischen Kulturkritik betrachtet wird.
Dringend empfohlen wird die zeitige Lektüre der teils komplexen Primärtexte.

Sekundärlit. (Auswahl):
zu Paradiso:
B. Teuber, "José Lezama Lima, Paradiso", in H. Wentzlaff-Eggebert/V. Roloff (Hgg.), Der hispanoamerikanische Roman Bd. II, Darmstadt 1992, p. 104-119.
zu Muerte de Narciso:
J. Köbke,"Llenar el vacío: posmodernidad y deseo en la obra de José Lezama Lima", in D. Ingenschay (Hg.), Desde aceras opuestas. Literatura/cultura gay y lesbiana en Latinoamérica, Madrid 2006, p. 183-96.
zu La expresión americana: I. Chiampi, "La expresión americana de Lezama Lima: La dificultad y el diabolismo del Caníbal, Escritura X.19-20 p. 103-115.

 

Frauenfiguren in B. Pérez Galdós' Romanen

Im Werk des bedeutendsten spanischen 'realistischen' Erzählers spielen Frauenfiguren eine weit zentralere Rolle als man dies angesichts der sozialen Lage der Frau im Spanien des späten 19. Jahrhunderts erwartet. Das Spektrum reicht dabei von der bis in den Wahn verstiegenen Desheredada, die sich für Spross einer Adelsfamilie hält, und dem Opfer von Mode und Standesdünkel (in La de Bringas) bis zu der künstlerisch ambitionierten, von den 'Lebensumständen' in die Schranken gewiesenen Tristana bis zu den klein- bzw. großbürgerlichen Madrileñas in Fortunata y Jacinta und der resoluten, erzkonservativen Doña Perfecta. Vor der Folie der neueren Kritik zum sog. krausopositivismo als dem epistemologischen Ort des spanischen Realismus Galdós' soll versucht werden, die Rolle der Protagonistinnen in den Romanen systematisch zu untersuchen und zu bewerten.

Es wird dringend empfohlen, zeitig mit der Lektüre der genannten Werke (La desheredada, La de Bringas, Tristana, Fortunata y Jacinta, Doña Perfecta) vorzugsweise in der Ed. Cátedra, zu beginnen.
Sekundärliteratur (Auswahl): 
S. Schmitz, Spanischer Naturalismus. Entwurf eines Epochenprofils im Kontext des Krausopositivismo, Tübingen, Niemeyer, 2000. 
W. Matzat, (Hg.): Peripherie und Dialogizität. Untersuchungen zum realistisch-naturalistischen Roman in Spanien, Tübingen: Narr, 1995.
B.A. Aldaraca, El ángel del hogar. Galdós y la idea de la domesticidad, Madrid 1992.
A. Andreu, "La crítica femenista y las obras de B. Pérez Galdós", in I. Zavala (coord.), Breve historia femenina de la literatura española vol. III, Barcelona 1996, p. 31-48.
C. Jogoe, Ambiguous Angels. Gender in the novels of Pérez Galdós, North Ill. Univ. 1988.
R. Charques Gámez, Los artículos femenistas el Nuevo teatro crítico de Emilia Pardo Bazán, Alicante 2003 (darin Kap. 5 zur Tristana-Kritik).

 

Zur Geschichte der Lyrik in Chile - Lektüre und Interpretation ausgewählter Gedichte von Pablo Neruda über Gabriela Mistral bis Raúl Zurita

Chile gilt als "tierra de poetas". Ziel der Übung ist es, einen Überblick über die Produktion lyrischer Texte von ca. 1930 bis 2010 zu gewinnen und kardinale Texte gemeinsam zu lesen und zu interpretieren. Dabei wird die Bereitschaft vorausgesetzt, dass jede/r Teilnehmende/r einen Autoren/eine Autorin und einen Gedichttext näher vorstellt.
Das Korpus, welches nach Vorschlägen der Teilnehmenden erweitert werden kann und soll, umfasst:

Pablo Neruda (Residencia en la Tierra 1-3, Canto General), Gabriela Mistral (Desolación, Poema de Chile), Efraín Barquero (Poemas infantiles, El poema negro de Chile), Raúl Zurita (Los Poemas Muertos), Oscar Hahn (Poemas robados), Nicanor Parra (Poemas y antipoemas), Pedro Lemebel (Manifiesto: Yo hablo por mi diferencia).

 

 

Lehrveranstaltungen Wintersemester 2011/12

 Seminare
 
Carlos Fuentes - ausgewählte Romane und Essays -
Di 14-16 wöch. DOR 24, 1.608
 Genderproblematik im spanischen Barockdrama - Mi 14-16 wöch. DOR 24, 1.403
 
"Nach Macondo": neue Tendenzen der lateinamerikanischen Literatur der Gegenwart - Di 10-12 wöch. DOR 24, 1.607

 Übungen
 "Mexicanidad": Genese und Problematik eines nationalen Kulturkonzepts (von der mexikanischen Revolution bis heute)
- Do 14-16 wöch. DOR 65, 434

 

Carlos Fuentes - ausgewählte Romane und Essays

Der Romanicer, Essayist und Literatur/Kulturkritiker Carlos Fuentes ist der bedeutendste lebende Autor Mexikos. Ziel des Seminars ist es, sein Werk vorzustellen, zu analysieren und zu würdigen. Dabei sollen sowohl einige seiner Romane als auch seine literaturtheoretischen Essays und letztlich seine kultur- und zeitkritischen Aufsätze Berücksichtigung finden.

Nach einem Blick auf Leben und Gesamtwerk des Autors wenden wir uns zunächst seiner folgenreichen Theorie einer Nueva novela hispanoamericana zu, und außerdem ausgewählten Aufsätzen aus dem Band Cervantes o la crítica de la lectura. Unter den erzählenden Werken analysieren wir seinen frühen Revolutionsroman La muerte de Artemio Cruz, seinen monumentalen Totalroman Terra Nostra und die postkolonialen Erzählungen des Bds. El naranjo. Unter den zeitkritischen Essays werden einzelne Texte aus Tiempo Mexicano und Nuevo Tiempo Mexicano behandelt.

Sitzungsplan und Bibliographie werden Ende August ins Netz gestellt.

 

Genderproblematik im spanischen Barockdrama

Das spanische Barockdrama, exemplarisch das Werk Calderón de la Barcas, thematisiert, neben dem Problem der Ehre und religiösen Themen, auch immer wieder Genderfragen. Dabei reicht das Spektrum von der Festlegung und Bestätigung genderspezifischer Klischees Frauen gegenüber in der sog. comedia de capa y espada (Calderón, La dama boba), über die Anbindung von Gender an Fragen der Ehre (v.a. in dem Ehrdrama Fuenteovejuna) bis hin zu mehr oder weniger subtilen Formen und Funktionalisierungen von Gendertravestie (La vida es sueño, La hija del aire).

Ziel des Seminar ist es, die Bandbreite der Gender-Thematik im span. Barockdrama anhand der genannten Werke aufzuzeigen und vor der Folie einschlägiger Sekundärliteratur zu verorten. Dabei werden einerseits generelle Grundlagentexte der Gender-Inszenierung herangezogen (Judith Butler, Marjorie Garber), andererseits liegt ein Augenmerk auf kritischen Analysen aus dem hispanistischen Bereich (P.J. Smith, McKendrick). 

 

"Nach Macondo": neue Tendenzen der lateinamerikanischen Literatur der Gegenwart

Der "Boom" der lateinam. Literatur hat diese ins Zentrum internationalen Interesses gebracht und für deren Verbreitung Entscheidendes geleistet, er hat aber auch in der Literatur-/Kulturkritik und letztlich bei den SchriftstellerInnen selbst Zweifel an der fortwährenden Gültigkeit dieser Erscheinung und ihrer Prämissen aufgeworfen.

Ziel des Seminars ist es aufzuzeigen, wie der Boom und sein 'Erfolgsrezept', der Magische Realismus und seine Spielarten, zunehmend in Zweifel gezogen und durch neue Vorschläge abgelöst worden sind.

Im Zentrum der beiden einleitenden Sitzungen steht ein Rückblick auf den Boom anhand der Studie von Gesine Müller, Die Boom-Autoren heute. Sodann wenden wir uns einigen kritischen Kommentierungen des Magischen Realismus zu (D. Ingenschay, "Jenseits der 'Wunderbaren Wirklichkeit'", das einschlägige Kapitel bei V. Borsò, Mexiko jenseits der Einsamkeit), um anschließend auf Manifeste und Werke lateinamerikanischer AutorInnen einzugehen, die programmatisch eine Abwendung vom Magischen Realismus gefordert und realisiert haben.

Konkret geht es um die internationale, von dem Chilenen Alberto Fuguet und dem Bolivianer Edmuno Paz Soldán initiierte Gruppe "McOndo" und ihr Manifest sowie um die mexikanische Gruppe "Crack" und um ihre jeweiligen Manifeste.

Abschließend analysieren wir (je nach Anzahl der Teilnehmenden) 3-5 Romane der 'neuen' AutorInnen, darunter die Anthologie der McOndo-Gruppe sowie En busca de Klingsor und/oder El fin de la locura von Jorge Volpi, Rebobinar von Alberto Fuguet, Materias del deseo von Edmundo Paz Soldan.

 

"Mexicanidad": Genese und Problematik eines nationalen Kulturkonzepts (von der mexikanischen Revolution bis heute)

Die Problematik nationaler Identitätskonfigurationen wird im Kontext der 'jungen', erst im 19. Jahrhundert zur Selbständigkeit gelangten Nationen Lateinamerikas besonders greifbar. Als Kulturraum mit selbstbewusst erinnerter präkolombinischer Geschichte einerseits und als das Land, das als erstes eine durchgreifende Revolution erlebte andererseits ist Mexiko ein herausragendes Beispiel für die Entstehung, Veränderung und Infragestellung eines solchen nationalen Identitätsentwurfs. Diese Veränderungen und Entwicklungen im Detail zu beleuchten, ist Ziel dieser Übung.

In deren Zentrum steht die Lektüre und Interpretation von ausgewählten Essays zur mexicanidad resp. zur mexikanischen Identität.

Gelesen und ausgewertet werden Essays bzw. Teile von Essays von Vasconcelos, A. Reyes, O. Paz, C. Fuentes und R. Bartra sowie – in geringerem Umfang – kritische Kommentare zur 'mexicanidad'.

 

 

Lehrveranstaltungen Sommersemester 2011

 Vorlesung
 Der lateinamerikanische Roman II
- Di 16-18 wöch. DOR 65, 434

 Seminare
 
Die modernistische Stadt. Buenos Aires bei Roberto Arlt: Los siete locos, Los lanzallamas (mit Blick auf die Verfilmung von Leopoldo Torre Nilsson) -
Mi 14-16 wöch. DOR 65, 461
 
Literatura desplazada. Migración en América Latina (spanisch) - Di 10-12 wöch. DOR 24, 1.403

 Übung
 Literatura postdictatorial. Ecos de la guerra civil y del franquismo en España (spanisch)
- Do 14-16 wöch. DOR 65, 445

 

Der lateinamerikanische Roman II

Dieser 2. Teil der Vorlesung zum lateinamerikanischen Roman schließt an die Vorlesung des Wintersemesters an und behandelt die Haupttendenzen, -autoren und –themen der lateinamerikanischen Narrativik seit 1970. Er kann auch unabhängig von der Teilnahme an der vorausgehenden Lehrveranstaltung besucht werden.

 

Die modernistische Stadt. Buenos Aires bei Roberto Arlt: Los siete locos, Los lanzallamas (mit Blick auf die Verfilmung von Leopoldo Torre Nilsson)

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, die Darstellung der modernistischen Stadt im Erzählwerk von Roberto Arlt zu analysieren. Einleitende Sitzungen widmen sich der (lateinam.) Großstadtliteratur allgemein sowie der Buenos-Aires Literatur speziell, bevor die in beiden Romanen aufscheinende Stadtgeographie erarbeitet werden soll. Dabei gilt ein Aspekt der impliziten „modernistischen Ästhetik“ , welche diese literarische Aneignung der Stadt kennzeichnet und leitet. Letztlich wird die Verfilmung von Torre Nilsson (ausgezeichnet auf der Berlinale 1973) diskutiert, welche beide Romane zusammenbringt und auf (politisch) neue Weise kontextualisiert. Eine rechtzeitige Lektüre der beiden Romane wird empfohlen.

Literatur:
Weitere Literatur:
Christina Komi, Recorridos urbanos. La Buenos Aires de Roberto Arlt y Juan Carlos Onetti , Madrid: Iberoamericana 2009;
Dieter Ingenschay, "Arlts Buenos Aires und Döblins Berlin – die Lumpenstadt als 'Nullpunkt' des modernen Großstadtromans", in: M. Martínez de Richter (ed.), Moderne in den Metropolen. Roberto Arlt und Alfred Döblin, Würzburg: Königshausen & Neumann 2007, pp.139-151.

 

Literatura desplazada. Migración en América Latina (spanisch)

Aunque la migración no es un fenómeno reciente, su importancia para la convivencia de la gente tanto como para la producción cultural ha crecido enormemente en el curso de los últimas décadas ‚globalizadas’. El curso tiene el objetivo de presentar y aplicar dos modelos recientes alrededor del fenónemo 'literatura y migración' que intentan remodelar el mapa de la literatura latinoamericana en contextos globales/glocales, a saber el modelo de 'literaturas sin residencia fija' de Ottmar Ette y el modelo de una 'literatura del desplazamiento' de Fernando de Toro. En seguida se analizan y discuten algunas formas de migración y su reflejo en obras literarias:

- la migración hacia el Norte de América; de ejemplo pueden servir novelas como Materias del deseo de Edmundo Paz Soldán (con una múltiple 'oscillación' entre EEUU y Bolivia) o de Juan Carlos Méndez Guédez, Tarde con campanas ('migración' venezolana hacia Europa),
- la migración interna de un país latinoamericano a otro; de ejemplo sirve Bolivia Construcciones, el libro (acusado de plagio) de Bruno Morales (i.e. Sergio Di Nucci) con los desplazamientos de Bolivia a Argentina,
- la migración ‚clásica’ entre grupos dentro de un mismo país; de ejemplo servirán los testimonios del peruano Gregori Condori Mamani, editados por los etnólogos Ricardo Valderrama y Carmen Escalante, 
- la migración hacia España, con el libro de Marco Valle, Los árboles de la muerte. Crónica de un inmigrante sin papeles.

Literatur:
Bruno Morales [i.e. Sergio Di Nucci], Bolivia Construcciones (Buenos Aires, ed. Sudamericana 2006, dispon. como archivo pdf),
Edmundo Paz Soldán, Materias del deseo (Alfaguara 2002),
Ricardo Valderrama / Carmen Escalante (eds.), Nosotros los humanos, ñuqanchik runakuna , Cusco 1992,
Marco Valle, Los árboles de la muerte. Crónica de un inmigrante sin papeles , Oviedo 2004.

Crítica:
Ottmar Ette, ZwischenWeltenSchreiben. Lteraturen ohne festen Wohnsitz, Berlin 2005, id., "Naufragios con supervivientes. Acerca del fracaso en /de la globalización", en Y. Sánchez /R. Spiller (eds.), Poéticas del fracaso , Tubinga 2009, 15-46,
Fernando de Toro, "El desplazamiento de la literatura y la literatura del desplazamiento", en A. de Toro (ed.), Cartografías y estrategias de la 'postmodernidad' y la 'postcolonialidad' en Latinoamérica , Frankfurt/M. 2006, 417-438,
Luz Mary Giraldo, "Inmigrantes, desplazados y exiliados en la literatura colombiana", Cahiers Amérique Latine. Histoire & Mémoire 3/2001.

 

Literatura postdictatorial. Ecos de la guerra civil y del franquismo en España (spanisch)

A pesar del retraso considerable que tenían los temas históricos en la sociedad española, la guerra civil (más que la época del franquismo) representa un tema central de la narrativa peninsular de las últimas décadas. El objetivo de este curso es la discusión de los ‚lugares de memoria’ y la presentación de una parte del largo abanico de obras literarias dedicadas a esta temática.

De base a la discusión sirven (partes de) los libros siguientes:
J.R. Resina (ed.), Disremebering the Dictatorship. The Politics of Memory in the Spanish Transition to Democracy , Amsterdam 2000,
Antonio Gómez López-Quiñones, La guerra persistente. Memoria, violencia y utopía: representaciones contemporáneas de la Guerra Civil española , Madrid: Iberoamericana 2006 ,
J. R. Resina/U. Winter (eds.), Casa encantada. Lugares de memoria en la España constitucional (1978-2004) , Madrid:Iberoamericana 2005.

 

 

Lehrveranstaltungen Wintersemester 2010/11

 Vorlesung
 Der hispanoamerikanische Roman I (1830-1960)
- Do 16-18 wöch. BE 1, E44/46

 Seminare
 
Minoritäten in Postdiktaturen: Homosexualität in der chilenischen Literatur -
Mi 14-16 wöch. DOR 24, 1.403
 Madrid auf der Bühne. Theatralisierungen der spanischen Hauptstadt
- Di 12-14 wöch. DOR 24, 1.608
 
"Las sombras de Atocha". El 11-M en la literatura española - Di 16-18 wöch. DOR 65, 434

 Übung
 
Künstlerisches Katastrophenmanagment? Literarische Reflexe auf Holocaust, 9. September und 9. März - Do 12-14 wöch. DOR 24, 1.607

 

Der hispanoamerikanische Roman I (1830-1960)

Ziel dieser Vorlesung ist es, einen Überblick über die Geschichte des lateinamerikanischen Romans seit dem 19. Jahrhundert etwa bis zur kubanischen Revolution zu geben. Dabei werden sowohl einzelne thematische Richtungen und Subgattungen diskutiert (Diktatorenroman, Großstadtroman, Roman der mexikanischen Revolution, Indigenismus, real maravilloso) als auch die Hauptwerke samt ihren ästhetischen und gattungstheoretischen Kontexten beleuchtet.

 

Minoritäten in Postdiktaturen: Homosexualität in der chilenischen Literatur

Der postdiktatoriale Kontext hat auch in Chile die Diskussion um gleichgeschlechtliche Lebensformen verstärkt und im Internet zu einer lebhaften Diskussion über einen möglicherweise den Umgang mit der Vergangenheit verklärenden Diskurs geführt. Im Feld der Literatur hat man a) eine Anzahl von Romanen 'wieder entdeckt', die schon seit dem 1920er Jahren das Tabuthema Homosexualität verarbeiteten, und b) eine große Zahl von neuen Autoren registriert, die sich nunmehr diesem zuwenden. Ziel des Seminars ist es, eine 'Archäologie' jener Literatur zu versuchen, die im chilenischen Kontext gleichgeschlechtliches Begehren artikuliert. Im Zentrum stehen dabei einerseits einige der 'wiederentdeckten' Romane (von Lafourcade bis Donoso),andererseits die neuen Produkte insbes. seit P. Lemembels Roman und seinen Chroniken. Eine Sitzung wird dem Problem der Beurteilung gleichgeschlechtlichen Begehrens bei der 'Mutter der Nation', der Nobelpreisträgerin Gabriela Mistral, gewidmet; die Publikation ihrer Korrespondenz mit ihrer ehemaligen Sekretärin hatte eine heftige Kontroverse ausgelöst. Ein Sitzungsplan wird ab 15. September im Netz verfügbar sein.

 

Madrid auf der Bühne. Theatralisierungen der spanischen Hauptstadt

Volker Klotz (Die erzählte Stadt , 1969) hat eine innere Affinität zwischen der Großstadt und dem Genre Roman festgestellt. Im Fall der spanischen Hauptstadt liegt, anders als bei dem Gros der Stadtliteratur, auch eine bedeutende Produktion von Dramen vor, welche das Thema der Hauptstadt verarbeiten. In chronologischer Reihenfolge sollen entscheidende Prägungen des Madrid-Dramas bezüglich der ästhetischen Eigenart sowie der politisch-sozialen Faktoren untersucht werden. Dabei werden folgende Etappen des Madrid-Dramas im Zentrum des Interesses stehen:
1. Das 'sainete' von Ramón de la Cruz bis zu Carlos Arniches,
2. Valle-Inclán, Luces de Bohemia und die Ästhetik des esperpento im Kontext der Großstadt,
3. Buero Vallejo, Historia de una escalera : Zensurumgehung und implizite Kritik am Frankismus,
4. Alfonso Sastre, La taberna fantástica : Madrid-Dramatik und soziales Engagement
5. Luis Alonso de Santos, La estanquera de Vallecas , das sog. neo-sainete des Postfrankismus. Die rechtzeitige Lektüre der Stücke und der Sekundärliteratur wird empfohlen. Ein Seminarplan wird ab Anfang August ins Netz gestellt und ausgehängt.

Literatur:
Primärtexte:
Ramon de la Cruz, La plaza Mayor , (Fotokopie)
Carlos Arniches, El Santo de la Isidra (in Sainetes, ed. Cátedra)
Ramón del Valle-Inclán, Luces de Bohemia (div. Ausg.)
Antonio Buero Vallejo, Historia de una escalera (div. Ausg.)
Alfonso Sastre, La taberna fantástica , ed. Cátedra
Luis Alonso de Santos, La estanquera de Vallecas (div. Ausg.)
Sek.lit. (Auswahl):
D. Ingenschay, "The Language of the City on Stage. Non-Verbal and Verbal Strategies in the Twentieth-Century Madrid Plays", in M. Gibinska (ed.), Verbal and Non-Verbal Codes in European Drama, Kraków 1996, pp. 121-140.
D. Ingenschay, "Ramón de la Cruz, Sainetes" in Roloff/Wentzlaff-Eggebert, Das Spanische Theater vom Mittelalter bis zur Gegenwart , Düsseldorf 1988, p. 213-227
C. Strosetzki, "Carlos Arniches: Del Madrid castizo", in: Roloff/Wentzlaff-Eggebert, Das spanische Theater vom Mittelalter bis zur Gegenwart , Düsseldorf 1988, S. 299-308
H. Härtinger, Oppositionstheater in der Diktatur: Spanienkritik im Werk des Dramatikers Antonio Buero Vallejo vor dem Hintergrund der franquistischen Zensur . Wilhelmsfeld: Egert, 1997
N. Wilke, Das sainete madrileño der 80er Jahre. Aktualisierungen des traditionsreichen Volksstückes im spanischen Gegenwartstheater , Tübingen 1999

 

"Las sombras de Atocha". El 11-M en la literatura española

El atentado terrorista del 11 de marzo de 2005 en la estación de Atocha en Madrid ha dejado sus huellas en el pensamiento 'nacional' español, aunque en una medida menos profunda que –digamos– el 11 de septiembre de 2001 en la cultura norteamericana.
En los últimos años, algunas creaciones literarias/culturales arrancan desde el acontecimiento del 11 M para tratar el trauma individual o colectivo de maneras muy diferentes. Entre estas creaciones destacan no sólo novelas como La piedra en el corazón de Luis Mateo Díez, El corrector de Salmón y Madrid Blues de Blanca Riestra, sino también canciones populares como "JUEVES (11 de marzo: el túnel de la eternidad)" del grupo La oreja de van Gogh o la excelente novela gráfica de Pepe Gálvez, Antoni Guiral, Joan Mundet, Francis González, 11-M. La novela gráfica : Documentación y homenaje a las víctimas. La meta del curso es analizar estas obras en el contexto de la sociedad postfranquista actual. En la primera reunión se distribuirán los temas, en la segunda se discute la producción 'pos-catastrófica' en general (sobre todo en comparación con el 11 de septiembre). Después dispondremos de 2 reuniones por obra.

Literatur:
Lista de las obras tratadas:
Luis Mateo Díez, La piedra en el corazón , Barcelona 2006.
Ricardo Menéndez Salmón, El corrector, Barcelona 2009.
Blanca Riestrta, Madrid Blues , Barcelona 2008.
Pepe Gálvez, Antoni Guiral, Joan Mundet, Francis González, 11-M. La novela gráfica , Girona 2009.
"JUEVES (11 de marzo)", La Oreja de Van Gogh

Literatura crítica:
Baudrillard, Jean, Le Pacte de lucidité ou l'intelligence du Mal, París 2004.
Bohrer, Karl-Heinz, Die Ästhetik des Schreckens . München 1978.
Lethen, Helmut, “Bildarchiv und Traumaphilie. Schrecksekunden der Kulturwissenschaft nach dem 11.9. 2001“, in K. Scherpe/ T. Weitin (edd.), Eskalationen. Die Gewalt von Kultur, Recht und Politik, Tübingen 2003, p. 6-14.
Carlos Javier García, Tres días que conmovieron España. Tres periódicos y el 11M , Madrid 2008

 

Künstlerisches Katastrophenmanagment? Literarische Reflexe auf Holocaust, 9. September und 9. März

Ausgehend von der traurigen, nahezu perversen Tatsache, dass ein großer Teil der künsterlischen Produktion des letzten Jahrhunderts sich schlimmsten Katastrophen – Genoziden, Kriegen, dem Holocaust – verdankt, will diese Übung nachfragen, wie literarische Texte mit diesen vom Menschen verschuldeten Katastrophen umgehen. Dabei werden insbesondere folgende Problemkreise ins Zentrum treten:
Der Holocaust – Möglichkeit und Unmöglichkeit literarischer Response,
Kolonialismus – Paradigmen der postkolonialen Literaturkritik
11. September und 11. März – Reaktionen auf den Terrorismus
Postdiktatoriales Schreiben

Literatur:
Erste Literaturhinweise:
Baudrillard, Jean, Le Pacte de lucidité ou l'intelligence du Mal, París 2004.
Bohrer, Karl-Heinz, Die Ästhetik des Schreckens . München 1978.
Lethen, Helmut, “Bildarchiv und Traumaphilie. Schrecksekunden der Kulturwissenschaft nach dem 11.9. 2001“, in K. Scherpe/ T. Weitin (edd.), Eskalationen. Die Gewalt von Kultur, Recht und Politik, Tübingen 2003, p. 6-14.
Theweleit, Klaus, Der Knall. 11. September, das Verschwinden der Realität und ein Kriegsmodell , Frankfurt/M. 2002.
Weigel, Sigrid, „Télecopage im Unbewußten. Zum Verhältnis von Trauma, Geschichtsbegriff und Literatur", in E. Bronfen/ B. Erdle/
S. Weigel (edd.), Trauma. Zwischen Psychoanalyse und kulturellem Deutungsmuster , Köln 1999, p. 51-76.
Žižek, Slavoj, „Phasenmomente einer Katastrophe", Frankfurter Allgemeine Zeitung del 15.9. 2001.

 

 

Lehrveranstaltungen Sommersemester 2010

 

Forschungsfreisemester

 

 

 

Lehrveranstaltungen Wintersemester 2009/10

 Vorlesung
 Die spanische Lyrik des 20. Jahrhunderts
-
Mi 14-16 wöch. UL 6, 3092

 Seminare
 Sor Juana, Inés de la Cruz, "Primer
Sueño" -
Mi 16-18 wöch. DOR 65, 4.34
 
Don Quijote II.
- Di 10-12 wöch. DOR 24, 1.403

 Übung
 
Lektüre und Interpretation ausgewählter Gedichte aus der spanischen Lyrik des 20. Jahrhunderts - Di 14-16 wöch. DOR 24, 1.608

 

Die spanische Lyrik des 20. Jahrhunderts

 

Sor Juana, Inés de la Cruz, "Primer Sueño"

 

Don Quijote II.

 

Lektüre und Interpretation ausgewählter Gedichte aus der spanischen Lyrik des 20. Jahrhunderts

 

 

Lehrveranstaltungen Sommersemester 2009

 Vorlesung
 Der spanische Roman des 20. Jahrhunderts seit dem Bürgerkrieg
- Mi 16-18 wöch. DOR 24, 1.308

 Seminare
 Genderproblematik im Roman des Spätfrankismus
-
Do 12-14 wöch. DOR 24, 1.608
 
Cervantes, Don Quijote I.
- Di 10-12 wöch. DOR 24, 1.608
 
La novela latinoamericana del 'boom' y sus versiones fílmicas (spanisch) - D0 16-18 wöch. DOR 65, 4.34

 Übung
 
Literarische Neuerscheinungen im Bereich der spanischen Narrativik - Di 14-16 wöch. DOR 24, 1.403

 

Der spanische Roman des 20. Jahrhunderts seit dem Bürgerkrieg

Ziel der Vorlesung ist ein Überblick über die Geschichte und Theorie des Romans in Spanien seit dem Ende des Bürgerkriegs, in dessen Verlauf zahlreiche Autoren gestorben oder ins Exil gegangen waren. In der Frühphase des Frankismus konstituiert sich eine politisch engagierte, aber von Literaturhistorikern oft als 'bieder' empfundene sog. novela social (mit der besonderen Spielart der novela tremendista ). Erst in den 60er Jahren entstehen bedeutende stilistische und romantechnische Neuansätze (bei Juan Goytisolo, Luis Martín-Santos und Juan Benet).

Der Tod des Diktators Franco 1975 bringt eine völlige Umwälzung der ästhetischen Konzepte, der Themen und auch der Publikationsmöglichkeiten mit sich; entsprechend wird der Roman der sog. transición und die damals 'neuen Namen' behandelt (Eduardo Mendoza, Anonio Muñoz Molina, Almudena Grandes, Rosa Montero u.v.m); auch der Kriminalroman (Manuel Vázquez Montalbán, Juan Madrid) werden Gegenstand. Ferner werden Phänomene wie die Thematisierung des Körpers durch Schriftstellerinnen, schwul-lesbische Literatur (Eduardo Mendicutti, Lucía Etxebarría) sowie die allmählich sich verstärkende Fokussierung des Bürgerkriegs und der memoria -Thematik (Javier Cercas, Rafael Chirbes, Dulce Chacón, Nicolas Rosa). Letztlich entsteht im 'Postpostfrankismus' eine neue 'postmoderne' Schreibweise (Ray Loriga) und eine experimentelle neue Großstadtliteratur (José Ángel Mañas). Dies wird das historische und systematische Gerüst der Vorlesung darstellen.

 

Genderproblematik im Roman des Spätfrankismus

Das Ende der Diktatur Francos 1975 brachte nicht nur die (Wieder-)Entdeckung der Körperlichkeit als literarisches Thema mit sich, sondern auch einen verschärften Blick auf Gender-Probleme. Doch Rosa Montero, Almudena Grandes, Ana María Matute und Esther Tusquets reflektierten in ihren Romanen bes. der 1980er Jahre weibliches Selbstverständnis, ohne dies mit feministischer Theorie zu untermauern. Nur vereinzelte Autorinnen greifen auf Freud (Adelaida García Morales) oder auf 'Feminismus' (Lucía Etxebarría) zurück. Sporadisch erfährt Homosexualität eine intensivere Behandlung (Luis Antonio de Villena, Eduardo Mendicutti).

Ziel des Seminars ist es, nach Themenvergabe (1. Sitzung) und einer theoretischen Einleitung (2. Sitzung) 5 exemplarische Romane mit Blick auf die Behandlung von Gender-Thematik im postfrankistischen Roman zu analysieren und zu bewerten.

Literatur:
Die Romantexte sind:
Rosa Montero, Crónica del desmor , Almudena Grandes, Las edades de Lulú , Esther Tusquets, Te dejo.. ., Lucía Etxebarria, Beatriz y los cuerpos celestes , Eduardo Mendicutti, Yo no tengo la culpa de haber nacido tan sexy.
J. Reinstädler, Stellungsspiele. Geschlechterkonzeptionen in der zeitgen. erotischen Prosa Spaniens , Berflin 1996; D. Ingenschay, "Die Thematisierung von Körperlichkeit im postfrankistischen Roman Spaniens", in R. Galle/R. Behrens (edd.), Menschengestalten. Zur Kodierung des Kreatürlichen im modernen Roman , Würzburg 1995, pp. 251-268.

 

Cervantes, Don Quijote I.

Das Seminar liefert eine Auseinandersetzung mit dem ersten Teil des Quijote (1605), seiner Rezeptions- und Interpretationsgeschichte, seinem Aufbau und seinen zentralen Themen.
Im einzelnen werden folgende Aspekte diskutiert werden: Aufbau und Struktur des Romans, literaturgeschichtliche Verortung vor der Folie der Parodie des Ritterromans, Form und Funktion der Komik. Interpretation(sgeschichte) kardinaler Passagen ('Kampf gegen Windmühlenflügel', 'Befreiung der Galeerensträflinge' usw.) die Rolle der eingeschobenen Novellen, Verhältnis von Novellen und 'Haupttext'. Eine gründliche und rechtzeitige Lektüre des Primärtextes wird angeraten. Empfohlene Ausgabe: ed. Cátedra, hg. J.J. Allen, oder Jubiläumsausgabe zum IV. Centenario, hg. F. Rico.

 

La novela latinoamericana del 'boom' y sus versiones fílmicas (spanisch)

El objetivo del seminario es el análisis de algunas novelas del llamado 'boom' de la narrativa latinoamericana en comparación con sus versiones fílmicas. Las primeras dos reuniones sirven a establecer el marco teórico de la comparación en general (adaptación, estructuración etc.). En seguida, grupos de trabajo van a presentar la novela (contenido, recepción, estética propia) en una reunión, y su versión filmada en la siguiente (estética, técnica, recepción etc.) Las novelas y películas previstas son: Manuel Puig, El beso de la mujer araña / Héctor Babenco, El beso de la mujer araña ; José Donoso, Lugar sin límites / Arturo Ripstein, Lugar sin límites ; Julio Cortázar, Las babas del diablo / Michelangelo Antonioni, Blow up; Gabriel García Márquez, Crónica de una muerte anunciada / Francesco Rosi, Crónica de una muerte anunciada; Gabriel García Márquez, El coronel no tiene quien le escriba / El coronel no tiene quien le escriba; Paulo Lins, A cidade de Deus / Fernando Meirelles, Kátia Lund, A cidade de Deus . (Se puede trabajar otros temas también). Se recomienda empezar con la lectura de las obras narrativas cuanto antes. Las películas se proyectarán unos días antes de las reuniones. El programa concreto del curso y las fechas y el lugar de la proyección se publicarán en internet a finales de febrero. Paralelamente a este curso se realiza un seminario de la misma temática en la Unversidad de Chile, Santiago, y los participantes son invitados a intercambiar sus ideas, problemas y resultados con lo/a/s estudiantes chileno/a/s a través de un programa moodle.

Literatur:
Algunas lecturas recomendadas:
Sabine Schlickers, Verfilmtes Erzählen. Narratologisch-komparative Untersuchung zu El beso de la mujer araña und Crónica de una muerte anunciada, Frankfurt a. Main: Vervuert 1997
Christoph Rodiek, "El beso de la mujer araña" in den Versionen von Puig, Schrader und Babenco", in M. Moog-Grünewald / C. Rodiek (eds.), Dialog der Künste. Intermediale Fallstudien zur Literatur des 19. und 20. Jahrhunderts , Frankfurt a. Main: Lang 1989, p. 337-352.
José Amícola, "Hell has no limits. De José Donoso a Manuel Puig", in D. Ingenschay (ed.), Desde aceras opuestas. Literatura/ cultura gay y lesbiana en Latinoamérica ., Madrid: Iberoamericana 2006, p. 21-36.
Artículo de Claudia Hammerschmidt sobre "Las babas del diablo" y "Blow up" en la revista Iberoromania .

 

Literarische Neuerscheinungen im Bereich der spanischen Narrativik

Ziel der Übung ist es, dass jede/r an der Übung Teilnehmende dem Plenum einen neu erschienenen (d. h. 2006 oder später publizierten) spanischen Roman seiner Wahl vorstellt, Textstellen auswählt und ggf. Kritiken zusammenstellt sowie eine Gesamtdiskussion vorbereitet. Die Liste möglicher Romane umfasst: Almudena Grandes, El corazón helado ; Eduardo Mendoza, El asombroso viaje de Pomponio Flato ; ders., Maruicio o las elecciones primarias ; Carlos Ruiz Zafón, El juego del ángel ; Alberto Méndez, Los girasoles ciegos ; Ildefonso Falcones, La catedral del mar ; Rosa Montero, Instrucciones para salvar el mundo use. Weitere Vorschläge sind sehr willkommen.

Voraussetzung der Teilnahme ist die Bereitschaft zur Übernahme der Gestaltung einer Sitzung. Themenbesprechung und –vergabe in der 1. Sitzung.

 

 

Lehrveranstaltungen Wintersemester 2008/09

 Seminare
 
Der span. Roman des Spätfrankismus (J. Benet, L. Martín-Santos, J. Goytisolo, M. Delibes) - Mi. 14:00 bis 16:00, wöch, 1.608 DOR 24

 Seminare im Masterstudiengang Romanische Kulturen
 Lektüreseminar zur Lyrik des Surrealismus in Frankreich und Spanien  - Di. 16:00 bis 18:00, wöch, 1.608 DOR 24
 Theorie und Praxis des naturalistischen / costumbristischen Schreibens: Émile Zola und Benito Pérez Galdós
- Di. 12:00 bis 14:00, wöch, 1.608       DOR 24
 Die Theateraufführung und ihre Analyse: von der Semiotik zur Performanztheorie - Do. 10:00 bis 12:00, wöch, 1.608 DOR 24

 Übungen
 Grundlagentexte feministischer Literaturwissenschaft - Do. 14:00 bis 16:00, wöch, 1.608 DOR 24

 

Der span. Roman des Spätfrankismus (J. Benet, L. Martín-Santos, J. Goytisolo, M. Delibes)

Ziel des Seminars ist ein Blick auf die spanische Romanproduktion der 1960er Jahre, der – gegen die verbreitete These von der ‚Armut’ der spätfrankistischen Literatur – die innovativen Entwicklungen dieser Narrativik betont. Anhand einiger viel diskutierter Romane soll das Panorama der Erneuerungen in so diversen Feldern wie narrative Technik, Gesellschaftskritik oder Zensurumgehung untersucht werden.

Nach zwei einleitenden Sitzungen zur Entwicklung narrativen Schreibens zwischen der novela social und Francos Tod widmet sich das Seminar Juan Benets Volverás a Región unter dem Aspekt der stilistisch eigenwilligen Bezüge auf den Bürgerkrieg und auf die Poetik des Nihilismus, Luis Martín-Santos’ Tiempo de silencio als neuer Großstadtroman, Juan Goytisolos Señas de identidad als Experiment über die Verschriftlichung von Identität und Miguel Delibes’ Cinco horas con Mario als subtile Kritik am Frankismus und als Paradebeispiel der Zensurumgehung.

Seminarplan ab Mitte September im Netz und am Schwarzen Brett des Lehrstuhls. Rechtzeitige Lektüre der Primärliteratur wird dringend empfohlen. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur Moderation einer Seminarsitzung.

Literatur zu allen Romanen: die jeweiligen Interpretationen in V. Roloff/H. Wentzlaff-Eggebert (Hgg.), Der spanische Roman. Zu Tiempo de silencio: J.R. Resina, „Madrids Palimpsest. Die Hauptstadt gegen den Strich gelesen“, in Buschmann/Ingenschay (Hgg.), Die andere Stadt. Zu Delibes: H.-J. Neuschäfer, Macht und Ohnmacht der Zensur.

 

Lektüreseminar zur Lyrik des Surrealismus in Frankreich und Spanien

In diesem Lektüreseminar werden sowohl programmatische Texte („Manifeste“) als auch zentrale ‚lyrische’ Texte des französischen Surrealismus wie des spanischen Surrealismus/ Ultraismus gelesen, besprochen und interpretiert.

Der genaue Seminarplan wird ab Mitte September im Netz und per Aushang verfügbar sein. Voraussetzung für die Teilnahme ist die Übernahme einer Sitzungsvorbereitung.

Literatur: Hanno Ehrlicher, Die Kunst der Zerstörung. Gewaltphantasien und Manifestationspraktiken europäischer Avantgarden, Berlin 2001.

 

Theorie und Praxis des naturalistischen / costumbristischen Schreibens: Émile Zola und Benito Pérez Galdós

Zolas Naturalismuskonzept, das er bekanntlich in Anlehnung an Cl. Bernhards medizintheoretische Abhandlung konzipierte, gilt mit Recht als Höhepunkt einer empirisch begründeten Auffassung von Literatur, in welche die Basisvorstellungen des Positivismus (Einfluss von Vererbung und Milieu) eingeflossen sind.

Umstritten ist, wie weit sich die spanische ‚Spielart’ des Naturalismus – falls es sich um eine solche handelt – an Zolas Prämissen orientiert und was den „diskursgeschichtlichen Ort“ (Matzat) der spanischen Literatur bestimmt.

Ziel des Seminars ist im ersten Teil die Diskussion der Zola’schen Theorie sowie deren Applikation auf zwei Romane (Le Ventre de Paris und Nana). Im zweiten Teil wird es dann um Pérez Galdós’ Theorie („La sociedad como materia novelable“) gehen sowie um zwei Romane, die mit Zola verglichen worden sind (Doña Perfecta und La Desheredada).

Seminarplan ab Mitte September im Netz und am Schwarzen Brett des Lehrstuhls. Rechtzeitige Lektüre der Primärliteratur wird dringend empfohlen. Teilnahmebedingung ist die Bereitschaft zur Moderation einer Seminarsitzung.

Literatur:
Engler/Schober (Hgg.), 100 Jahre Rougon-Macquart im Wandel der Rezeptionsgeschichte, Tübingen: Narr 1995; Gumbrecht, Zola im historischen Kontext, München: Fink 1978; Matzat (Hg.), Peripherie und Dialogizität. Untersuchungen zum realistisch-naturalistischen Roman, Tübingen: Narr 1995.

 

Die Theateraufführung und ihre Analyse: von der Semiotik zur Performanztheorie

Die aus der Saussure’schen Linguistik heraus besonders in den 1970er Jahren entwickelte Semiotik (als ‚allgemeine Zeichenlehre’) wandte sich schnell der Theateraufführung als einer Praxis der Produktion und Rezeption von Zeichen zu. Optimistische WissenschaftlerInnen hielten damit das ästhetische Artefakt des Bühnengeschehens für erklärbar.

Zugleich mit der Erarbeitung elaborierter Systeme der im Theaterprozess aktivierten semiotischen ‚Kanäle’ stieg die Skepsis an der Operabilität der Theatersemiotik, so dass die Aufführungsanalyse sich zunehmend eines neuen Paradigmas, der Performanztheorie,  bediente.

Das Seminar soll in den ersten ca. 4 Sitzungen grundlegende Positionen der Theatersemiotik vorstellen, beschreiben und diskutieren. Anschließend werden Ansätze behandelt, die Skepsis dem semiotischen Ansatz gegenüber geäußert haben. In den letzten Sitzungen geht es dann um Positionen und Entwicklungsstränge der Performanztheorie.

Von den Teilnehmenden wird erwartet, dass sie jeweils eine bis zwei Sitzungen thematisch vorbereiten und durch ein handout und ein Referat strukturieren.

Bei gleichzeitigem Besuch der Lehrveranstaltung von P. Kadivar innerhalb des Moduls 7 können auch aktuelle Berliner Aufführungen vor dem Hintergrund der behandelten Theorien analysiert werden.

Literatur: Erika Fischer-Lichte, Semiotik des Theaters, 3 Bde.; Uwe Wirth (Hg.) Performanz. Zwischen Sprachphilosophie und Kulturwissenschaften, Frankfurt/M. 2002

 

Grundlagentexte feministischer Literaturwissenschaft

Ziel der Übung ist es, die Geschichte der feministischen Literaturwissenschaft von J. Kristeva, M. Wittig und H. Cixous hin zum neueren ‚dekonstruktivistischen Feminismus’ (B. Vinken) und zu aktuellen Positionen (T. de Lauretiis, A. Dworkin, J. Copjec) zu skizzieren.

Eine Übersicht über die Themen der Sitzungen und ein Reader der zu behandelnden Texte werden Anfang Oktober verfügbar sein. Voraussetzung für die Teilnahme ist die Übernahme der Vorbereitung einer Sitzung

 

 

Lehrveranstaltungen Sommersemester 2008

 Vorlesung
 
Spanisches Barocktheater
-
Di 14-16 wöch. UL 6, 3088

 Seminare
 
Film(erzählung) und Zeitbezug bei Pedro Almodóvar
-
Mi 14-16 wöch. DOR 24, 1.608
 
Diktaturverarbeitung in der spanischen und lateinamerikanischen Literatur der letzten Jahrzehnte
- Do 16-18 wöch. DOR 65, 4.34

 Übung
 
Lektüre und Interpretation mystischer Lyrik (von San Juan de la Cruz bis Ana Rossetti)
- Do 12-14 wöch. DOR 24, 1.608

Spanisches Barocktheater  

Ziel der Vorlesung ist es, einen Überblick über die bekannten Paradigmen des spanischen Barockdramas zu geben und diese im Kontext der zeitgenössischen Kultur und Gesellschaft zu verorten. Neben den Hauptwerken von Lope de Vega und Calderón de la Barca wird es um Probleme der Klassifizierung gehen, ferner um mögliche thematische Achsen („Ehrdrama", auto sacramental, Historiendrama usw.). Daneben werden Fragerichtungen der neueren literaturwissenschaftlichen Diskussion wie Rolle und Funktion der Affektdarstellung, der sog. Diskursrenovatio, Gender-Konstellationen usw. anhand des Forschungsstandes aufgezeigt.

Film(erzählung) und Zeitbezug bei Pedro Almodóvar

Galt der spanische Filmregisseur Pedro Almodóvar lange als der schrille Repräsentant eines antibürgerlichen Aufbruchs der span. Gesellschaft, so wandelte er sich seit seiner internationalen Vermarktung zum bedeutendsten kulturellen Exportschlager der iberischen Halbinsel. Einerseits betrachtet man seine frühen Filme (bis Mujeres al borde de un ataque de nervios [1987]) als Zeugnis des zerfallenden Spätfrankismus und der transición, andererseits liefern seine späteren Werke (Tacones lejanos, Kika, Carne trémula, Todo sobre mi madre, Hable con ella, La mala educación, Volver) eine zunehmend kritische Kommentierung der europäisierten und amerikanisierten Gegenwart Spaniens. - Gegenstand des Seminars ist es, die Entwicklung der Filmsprache, der Ästhetik von camp und Kitsch (Matador) und des ludischen Verzeichnens von Gender-Grenzen (La ley del deseo, Todo sobre mi madre, La mala educación) sowie die Redefinitionen lokaler und nationaler Werte – auch ethischer Konzeptionen (Hable con ella) – zu beleuchten.Den Teilnehmenden wird empfohlen, sich rechtzeitig die Filme anzuschauen, die im Zentrum des Seminars stehen: Mujeres al borde de un ataque de nervios; Matador; Kika; Todo sobre mi madre; La mala educación. - Seminarplan und weitere Angaben verfügbar per Aushang und im Internet ab 1. September 2008.

 

Diktaturverarbeitung in der spanischen und lateinamerikanischen Literatur der letzten Jahrzehnte

Die Literatur-/Kulturproduktion des 20. Jhs ist zu großen Teilen von der Erfahrung politischer Diktaturen geprägt; dies gilt für Lateinamerika wie für weite Teile Europas. Freilich lassen sich künstlerische Reflexe auf die Franko-Zeit schwerlich vergleichen mit den Reaktionen auf die Diktaturen in Chile oder Argentinien, und doch haben sich über die einzelnen Diktaturen hinaus bestimmte kulturelle Modellierungen verfestigt, welche die je eigenen Umgangsweisen, die Erinnerungs- und Verarbeitungsstrategien bestimmen. Diese sind im Wesentlichen drei Bereichen zuzuordnen: a) der Erforschung des Schreibens unter den Bedingungen diktatorialer Zensur sowie der Postdiktatur mit einer ungewohnten 'neuen Freiheit'; b) der Traumaforschung, die im lateinam. Kontext diskutiert wird; c) der weit verzweigten Memoria-Forschung, welche kollektive wie individuelle Identitätsmodelle unter den prägenden Mustern diktatorialer Erfahrung untersucht. - Ziel des Seminars ist es, mit diesen theoretischen Ansätzen erstens spezifische kulturelle Phänomene in Postdiktaturen herauszuarbeiten und zweitens die literarische Produktion in Spanien und Lateinamerika zu vergleichen. Der genaue Seminarplan wird ab 1. September per Aushang und im Internet bekannt gegeben.

 

Lektüre und Interpretation mystischer Lyrik (von San Juan de la Cruz bis Ana Rossetti)

Ziel dieser Übung ist es, die in der Geschichte der spanischen Lyrik durchgängig anzutreffenden mystischen Themen aufzuzeigen. Dazu sollen exemplarische Gedichte, beginnend mit der bekannten „Noche oscura" und anderen Texten von San Juan de la Cruz bis hin zu den erotisch-mystischen Darstellungen in Ana Rossettis Devocionario gemeinsam analysiert und besprochen werden. Die aktive Mitarbeit (d.h. die Vorbereitung mindestens einer Sitzung) wird von allen Teilnehmenden vorausgesetzt. Ab 1.September ist eine detaillierte Übersicht der Themen und Texte verfügbar (Aushang und Internet).

 

 

Lehrveranstaltungen Wintersemester 2007/08

Vorlesungen:
Drama und Theater in Spanien - 20. Jh. - Do 12-14 wöch. BE 1, 44/46

Proseminare:
Gustavo Adolfo Bécquer - Di 14-16 wöch. DOR.24, 1.608

Hauptseminare
Identität, Globalisierung, Internationalität. (Neu-)Entwürfe in der zeitgenössischen Kulturkritik Lateinamerikas - Do 16-18 wöch. DOR.24, 1.607

Seminare im Masterstudiengang Romanische Kulturen
Cervantes, Novelas ejemplares (Unterrichtssprache: Spanisch) - Mi 14-16 wöch. DOR.24, 1.607

Übungen
Literarische Neuerscheinungen (lateinamerikanischer Roman) - Mi 16-18 wöch. DOR.65, 4.61

 

52 364 Drama und Theater in Spanien - 20. Jh.

Gegenstand der Vorlesung ist die Entwicklung des spanischen Dramas und seiner Formen von der 98er Generation über die theatralischen Avantgarde-Bewegungen der 1920er Jahre (Valle-Inclán, Lorca) bis in die Bürgerkriegs-Ära (mit profrankistischen wie republikanischen Werken), der Exil-Literatur hin zu den dramenästhetischen Problemen der Franco-Ära (um Buero Vallejo und Sastre). Das Aufblühen einer neuartigen Theaterkultur nach 1975, die Rolle weiblicher Autorinnen, das System der Literaturpreise für Dramen sowie die neueste Entwicklung des Post-Post-Frankismus schließen die Vorlesung ab.

 

52 365 Gustavo Adolfo Bécquer

Der im Alter von 34 Jahren 1870 verstorbene Gustavo Adolfo Bécquer wird zur Zeit selbst auf speziellen Internet-blogs neu entdeckt. Er gilt als Vollender, vielleicht auch Überwindung der Romantik in Spanien ("Por los tenebrosos rincones de mi cebrero..."). Seine innovatorischen Bemühungen im Feld der (fantastisch anmutenden) Prosa (in den Leyendas) sowie in der Lyrik (Rimas: "Qué es la poesía?, dieces, mientras clavas/ en mi pupila tu pupila azul") sollen im Zentrum des Semianrs stehen. - Seminarplan und Literaturhinweise ab September im KVV unter www.romanistik.hu-berlin.de.

 

52 376 Identität, Globalisierung, Internationalität. (Neu-)Entwürfe in der zeitgenössischen Kulturkritik Lateinamerikas

Das Seminar hat zum Ziel, anhand kardinaler Texte der neuen lateinamerikanischen Kulturkritik jüngere Entwicklungen derselben zu diskutieren. Als Ausgangspunkt diesen diverse Beiträge des Bandes Walter/Herlinghaus (Postmodernidad en la periferia), ferner die Schriften von García Canclini (Culturas híbridas, La globalización imaginada), W. Mignolo, B. Sarlo u.a. Dese sollen konfrontiert werden mit neuen kritischen Beurteilungen (Sarah des Mojica, A. de Toro, Berg u.v.m.) - Seminarplan und Literaturhinweise ab September im KVV unter www.romanisitk.hu-berlin.de.

 

52 391 Cervantes, Novelas ejemplares (Unterrichtssprache: Span.)

Stolz verkündet Cervantes im "Prólogo als Lector" seiner Novelas ejemplares (1613): "Yo soy el primero que ha novelado en lengua castellana". Neben der Einordnung seiner Novellensammlung in die Gattungsgeschichte soll der Begriff der Exemplarität beleuchtet und dann die interessantesten Primärtexte einzeln vorgestellt werden, wobei neben den traditionellen Interpretationen auch neueste Thesen und Theorien (Sammelbände von Nerlich/Spadaccini und Ehrlicher/Poppenberg) zur Sprache kommen. Rechtzeitige Lektüre (in der Cátedra-Ausgabe) empfohlen!
Seminarplan und Literaturhinweise ab September im KVV unter
www.romanisitk.hu-berlin.de.

 

52 295 Literarische Neuerscheinungen (lateinamerikanischer Roman)

In dieser Übung soll jede/r Teilnehmende aus eigenen Lektüren einen lateinamerikanischen Roman, der im Laufe der letzten Jahre erschienen ist, vorstellen und anhand von Leseproben diskutieren. Besonderes Augenmerk soll auf solche Romane gerichtet werden, welche programmatisch die Schreibweise des Magischen Realismus  überwinden (etwa um Autoren wie E. Paz Soldán und J. Volpi). Vorschläge für Themen per e-mail erbeten!

 

 

Lehrveranstaltungen Sommersemester 2007

Proseminare:
Modernistische Lyrik in Lateinamerika und Spanien - Do 10-12 wöch. DOR 24, 1.608

Hauptseminare:
Realismo - Costumbrismo - Kitsch? Zum Romanwerk von Benito Pérez Galdós - Mi 14-16 wöch. DOR 24, 1.608
Gabriel García Márquez, Obra narrativa selecta
- Do 14-16 wöch. DOR 24, 1.608

Kolloquien:
Kolloquium für DoktorandInnen - Di 18-20 wöch. DOR 65, 4.61 

 

52 398 Modernistische Lyrik in Lateinamerika und Spanien

Der von Lateinamerika (José Martí, Rubén Darío) ausgehende und in Spanien (v. a. von dem Andalusier Juan Ramón Jiménez) begeistert aufgenommene modernismo ist (lt. Jiménez) "un moviemiento de entusiasmo y de libertad hacia la belleza", und darüber hinaus das erste Beispiel einer transatlantischen Beeinflussung der Lyrik vom Süden der Amerikas her.
Die Ziele des Seminars sind:
a) Untersuchung der Bedeutung des Jahres 1882, des Erscheinungsjahres von Martís Ismaelillo und seiner Arbeit an den Versos libres sowie von Juan Antonio Pérez Bonaldes "Prólogo al Poema del Niágara" und Diskussion der Grundlagen des lateinamerikanischen Modernismo,
b) Aufzeigen der Einflüsse der lateinam. Dichtung auf die spanische (anhand von Jiménez, aber auch der Cartas americanas von Juan Valera),
c) Präsentation und Interpretation zentraler Texte des frühen lateinam. Modernismo (von Versos sencillos bis zu Azul),
d) Präsentation und Interpretation zentraler Texte der 'zweiten Generation' in den verschiedenen Regionen Lateinamerikas.
Das Seminar und sein Kursmaterial werden von einem Moodle-Programm begleitet, das die Teilnehmenden mit den zentralen Texten versorgt. Die Teilnehmenden, welche einzelne Sitzungen vorbereiten, werden ersucht, ihre Thesenpapiere dafür rechtzeitig verfügbar zu machen. Das Programm wird Ende März ins Netz gestellt.
Literaturhinweise: Guillermo Díaz-Plaja, Modernismo frente a noventa y ocho, Madrid 1951; Donald Fogelquist, Españoles de América y Americanos de España, Madrid 1968, Ricardo Gullón, Direcciones del modernismo, Madrid 1964; Noé Jitrik, Las contradicciones del modernismo, México 1978, Lily Litvak (ed.), El modernismo, Madrid 1975, Ivan A. Schulman (ed.), Nuevos asedios del modernismo, Madrid 1987, José Olivio Jiménez, Antología crítica de la poesía modernista hispanoamericana, Madrid 2005.

 

52 410 Realismus - Costumbrismo - Kitsch? Zum Romanwerk von Benito Pérez Galdós

Pérez Galdós gilt als der bedeutendste Vertreter des spanischen Realismus, wobei dieser Epochenbegriff selbst im spanischen Kontext immer wieder in Frage gestellt wurde. Mit W. Matzat u.a. soll das Umfeld, in dem Pérez Galdos’ Werk steht, zunächst als Krausopositivismo näher abgesteckt werden. Zweitens geht es um die Kontextualisierung im Rahmen des sog. Costumbrismo (der lt. H.U. Gumbrecht eine Gattung ist). Letztlich geht es um die Bezugsetzung zu der im 19. Jh auch in Spanien aufkommenden Kitschkultur (Moreno Hernández, Noel Valis).
Empfohlen wird die kritische und zeitige Lektüre der folgenden Romane: La desheredada, Tristana, La de Bringas. Sowie der einschlägigen Kapitel in Noel Valis, The Culture of Cursilería. Bad taste, Kitsch and Class in Modern Spain, London 2002, und Carlos Moreno Hernández, Literatura y cursilería, Valladolid 1995. Weitere Angabe erfolgen Mitte März.

 

52 411 Gabriel García Márquez, Obra narrativa selecta

Autor de la novela más exitosa latinoamericana (Cien años de soledad ), Gabriel García Márquez es, como se sabe, un fenómeno clave en el contexto de la narrativa latinoamericana del siglo XX.
El curso intenta describir el largo abanico de formas y temas de selectas novelas suyas e investigar e interpretar los conceptos técnicos.
Cada grupo de alumnos enfocará una de las 6 obras ejemplares bajo aspectos específicos:
- Cien años de soledad: la vuelta del narrador omnisciente,
- El coronel no tiene quien le escriba: entre magia y periodismo
- Otoño del patriarca: una novedosa novela de dictador
- El general en su laberinto: la nueva novela histórica
- Noticias de un secuestro: el reportaje minucioso
- Memorias de mis putas tristes: madurez e intertextualidad
Se recomienda empezar cuanto antes con la lectura de los textos.
El programa del curso con indicaciones bibliográficas se publica a finales de marzo.

 

52 485 Kolloquium für DoktorandInnen

Im Rahmen des Kolloquiums wird in jeder Sitzung ein Konzept, ein (Teil-)Kapitel, ein Gesamtentwurf oder ein kleineres wiss. Projekt ("Aufsatz", Vortrag) auf der Basis vorher versandter Unterlagen im Kreis der DoktorandInnen diskutiert. Die Teilnahme setzt die aktive Mitarbeit auch an den Diskussionen der Anderen voraus. Hingewiesen wird auf die zeitlich versetzte, parallel angebotene Veranstaltung von Prof. Ette (Univ. Potsdam). Themen und Sitzungsplan werden per Mailing-Liste bekannt gegeben.