e-mail: Ruediger.Steinlein@rz.hu-berlin.de

Sekretariat: Urte Scheunemann
Tel.: 20939-657

Wissenschaftliche Mitarbeiter:

Dr. Heidi Strobel

• geb. 1943
• Studium der Germanistik, Geschichte und Kunstgeschichte in München und Freiburg/Br.
• Promotion 1973
• 1974 – 1988 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Fachbereich Germanistik der Freien Universität Berlin
• Habilitation 1984. Danach Privatdozent und von 1989 – 1993 Oberstufenlehrer für Deutsch, Geschichte und Geographie an verschiedenen Freien Waldorfschulen. 
• Seit 1993 Professor für Neuere deutsche Literatur (Schwerpunkt: Kinder- und Jugendliteratur) am Institut für deutsche Literatur der Humboldt Universität zu Berlin.

• Kinder- und Jugendliteratur des 18. bis 20. Jahrhunderts, besonders der Aufklärung, daneben Märchen, die Kinder- und Jugendliteratur der DDR und zum Thema Jugendbuch und Nationalsozialismus
• Geschichte als Darstellungsgegenstand der Kinder- und Jugendliteratur, Geschichte der Kindheit und Jugend in der Literatur sowie Sozialisation und Medien. 

Publikationen (ohne Rezensionen und Lexikonartikel)

Selbständige Publikationen

• Theaterkritische Rezeption des expressionistischen Dramas (1916/7 bis 1923). Ästhetische und politische Grundpositionen. Kronberg/Ts. 1974 (Phil. Diss. Freiburg/Br. 1973)
• Die domestizierte Phantasie. Studien zur Kinderliteratur, Kinderlektüre und Literaturpädagogik des 18. Und frühen 19. Jahrhunderts. Heidelberg 1987 (Habilschrift)
• Märchen als Poetische Erziehungsform. Zum kinderliterarischen Status der Grimmschen "Kinder- und Hausmärchen". Berlin 1994 (= Humboldt-Universität zu Berlin, Reihe "Öffentliche Vorlesungen", Heft 29)
• Kinder- und Jugendliteratur als Schöne Literatur. Gesammelte Aufsätze zu ihrer Geschichte und Ästhetik. Frankfurt/M. 2004

(Mit)Herausgeber

• Kunst und Literatur nach Auschwitz. Hg. von Manuel Köppen in Zusammenarbeit mit Gerhard Bauer und Rüdiger Steinlein. Berlin 1993
• "Ehe alles Legende wird." Die Darstellung des Nationalsozialismus in der deutschen Kinder- und Jugendliteratur (1945-1995). Katalog zur Ausstellung. Hg. von LesArt. Berliner Zentrum für Kinder- und Jugendliteratur (Sabine Mähne/Claudia Rouvel), Kinderbuchwerkstatt der Hochschule der Künste Berlin (Renate Steinchen) und dem Institut für deutsche Literatur der Humboldt Universität zu Berlin (Rüdiger Steinlein). Berlin 1995
• Erfahrung schrieb’s und reicht’s der Jugend.  Joachim Heinrich Campe Kinder- und Jugendschriftsteller. Katalog zur Gedenkausstellung anläßlich des 250. Geburtstages in der Staatsbibliothek Unter den Linden. Hg. v. der Kinderbuchabteilung der Staatsbibliothek (Carola Pohlmann) in Verbindung mit dem Institut für deutsche Literatur der Humboldt Universität zu Berlin (Rüdiger Steinlein). Berlin 1996
• Kinder- und Jugendliteraturforschung. Hg. von Hans-Heino Ewers, Ulrich Nassen, Karin Richter und Rüdiger Steinlein. Stuttgart/ Weimar 1994 /1995 ff (bislang 8 Bde. – 2002/2003)
• Kinder- und Jugendkultur, -literatur und –medien. Theorie – Geschichte – Didaktik. Hg. Von Hans-Heino Ewers, Christine Garbe, Bernhard Rank und Rüdiger Steinlein (1998 ff)
• Reihe ”Probleme der Dichtung” (zus. mit Peter U. Hohendahl)
• GeschichtsBilder. Historische Jugendbücher aus vier Jahrhunderten. Katalog zur gleichnamigen Ausstellung in der Staatsbibliothek zu Berlin 15.6. - 15.7.2000, Wiesbaden 2000 (zus. mit Carola Pohlmann)
• Kulturwissenschaften - Cultural Studies. Beiträge zur Erprobung eines umstrittenen literaturwissenschaftlichen. Berlin 2001 (zus. mit Peter U. Hohendahl)
• Passagen. Literatur – Theorie – Medien. Festschrift für Peter Uwe Hohendahl zum 65. Geburtstag. Berlin 2001 (zus. mit Manuel Köppen)
• Themenheft „Adoleszenz“. Zeitschrift für Germanistik NF XIV (2004) H. 1 (zus. mit Peter U. Hohendahl)
• Realitätskonstruktion. Faschismus und Antifaschismus in den Literaturverfilmungen des DDR-Fernsehens. Leipzig 2004 (zus. mit Thomas Beutelschmidt)
• Handbuch zur KJL. Teilband SBZ/DDR (1945 – 1990). Stuttgart 2006 (zus. mit Heidi Strobel und Thomas Kramer)

Typoskript (unervöff.)

• Massenphantasie und Gesellschaftsbild im Trivialroman der Gründerzeit. Berlin 1977/8 (zus. mit Manuel Köppen, Norbert Lingfeld und Herbert Meinke) 153 gez. Bl.

Aufsätze/Beiträge in Sammelwerken

• Expressionismusüberwindung: Restitution bürgerlicher Dramaturgie oder Beginn eines neuen Dramas? Bemerkungen und Materialien zur theaterkritischen Erstrezeption des grühen Brecht (am Beispiel von ”Tromeln in der Nacht”/1922/). In: Joachim Dyck u.a. (Hgg.): Brechtdiskussion. Kronberg/Ts. 1974, s. 7 – 51
• Ferdinand Kürnbergers ”Der Amerikamüde”. Ein ”amerikanisches Kulturbild” als Entwurf einer negativen Utopie. In: Sigrid Bauschinger, Horst Denkler u. Wilfried Malsch (Hgg.): Amerika in der deutschen Literatur. Stuttgart 1975, S. 154 – 178
• Schillers ”Die Räuber”. Modellversuch bürgerlich-revolutionärer Umgestaltung des feudalistischen Deutschland. In: Jochen Raitz, Erhard Schütz (Hgg.): Der alte Kanon neu (= Lesen 2). Opladen 1976, S. 109 – 136 (zus. mit Johannes Merkel)
• Die ”politische Jugendschrift”. Zur Theorie und Praxis faschistischer deutscher Jugendliteratur. In: Horst Denkler u. Karl Prümm (Hgg.): Die deutsche Literatur im Dritten Reich. Stuttgart 1976, S. 305 – 330. Zus. mit Renate Jaroslawski
• Phantasie-Figuren. Zum Spielgegenstand ‚Plastikfiguren‘. In: Ästhetik und Kommunikation. Heft 27, 1977, S. 13 – 21
• In finstern und blutigen Gründen. Das Indianerbuch als Jugendmassenlektüre. In: Johannes Merkel u. Dieter richter (Hgg.): Jack, die Bärenklaue. Eine Erzählung aus dem wilden Westen (=Sammlung alter Kinderbücher, Bd. 4). München 1979, S. 135 – 181 u. S. 185 – 188
• Karl May ”Der verlorene Sohn oder Der Fürst des Elends” (1883 – 85). Soziale Phantasie zwischen Vertröstung und Rebellion. In: Horst Denkler (Hg.): Romane und Erzählungen des bürgerlichen Realismus. Stuttgart 1980, S. 274 – 292. Zus. mit Manuel Köppen
• Nachwort zu Ferdinand Kürnberger: Der Amerikamüde. Hg. v. Jan Kressin. Berlin 1982, S. 369 – 375
• Vom geselligen Hörer zum einsamen Leser. Über die Verbürgerlichung mündlicher Erzählkommunikation. In Johannes Merkel u. Manfred Nagel (Hgg.): Erzählen. Ein Handbuch. Reinbek 1982, S. 156 – 171
• Video in der Literaturwissenschaft?! – Audiovisuelle Medien am Fachbereich Germanistikj der FU Berlin. Ein Erfahrungsbericht. In: Joachim Paech (Hg.): Methodenprobleme der Analyse verfilmter Literatur. Münster 1984, S. 299 – 308. Zus. mit Thomas Beutelschmidt und Manuel Köppen
• Video in der Literaturwissenschaft?! Erweiterte und aktualisierte Fassung. In: Joachim Paech (Hg.): Methodenprobleme der Analyse verfilmter Literatur. Münster 1988, S. 235 – 246. . Zus. mit Thomas Beutelschmidt und Manuel Köppen
• Kinder- und Jugendliteratur der Aufklärung als ‚phantasiepädagogisches Projekt‘. Bemerkungen zu einem vernachlässigten Konstitutionsaspekt intentionaler Kinder- und Jugendliteratur im 18. Jahrhundert. In: Dagmar Grenz (Hg.): Aufklärung und Kinderbuch. Kinder- und Jugendliteratur des 18. Jahrhunderts aus neuer Sicht. Pinneberg 1986, S. 239 – 257
• Ein surrealistischer ”Bilddichter”. Visualität und Darstellungsprinzip im erzählerischen Frühwerk von Peter Weiss. In: Dietrich Wolff (Hg.): Peter Weiss. Werk und Wirkung (=Sammlung Profile, Bd. 27). Bonn 1987, S. 60 – 87
• Gert Hofmanns Erzählung ”Veilchenfeld” (1986) und der Nationalsozialismus im fiktionalen Jugendbuch. Überlegungen zu einer erzählstrukturellen und rezeptionsästhetischen Herausforderung. In: Malte Dahrendorfu. Zohar Shavit (Hgg.): Die Darstellung des Dritten Reiches im Kinder- und Jugendbuch. Frankfurt/M. 1988, S. 90 - 123
• Hugo von Hofmannsthals Reitergeschichte. Versuch einer struktural-psychoanalytischen Lektüre. In: Zeitschrift für deutsche Philologie 110 (1991) H.2, S. 208-230
• Die Stadt als geselliger und als ‚karnevalisierter‘ Raum. Theodor Fontanes ‚Berliner Romane‘ in anderer Sicht. In: Klaus Siebenhaar (Hg.): ”Das poetische Berlin”. Metropolenkultur zwischen Gründerzeit und Nationalsozialismus. Berlin 1992, S. 41 - 69
• Kinderliteratur und Lachkultur. Literarhistorische und theoretische Anmerkungen zu Komik  und Lachen im Kinderbuch. In: Komik im Kinderbuch. Erscheinungsformen des Komischen in der Kinder- und Jugendliteratur. Hg. v. Hans-Heino Ewers, Weinheim/München 1992; S. 11 - 32
• "Freut euch und lacht – dafür ist’s gemacht”. Bemerkungen zum Komischen in der deutschen Kinderliteratur. In: Grundschule 24 (1992) H.5, S. 36 - 38
• Das Furchtbarste lächerlich? Komik und Lachen in Texten der deutschen Holocaustliteratur. In: Kunst und Literatur nach Auschwitz. Hg. von Manuel Köppen in Zusammenarbeit mit Gerhard Bauer und Rüdiger Steinlein. Berlin 1993, S. 97 - 106
• "Aufgeklärte Gottesfurcht" - das Gott-Vater-Paradigma als religionspädagogisches und wirkungsästhetisches Prinzip erzählender Kinder- und Jugendliteratur der Aufklärung (am Beispiel von J.H.Campes "Robinson der Jüngere"). In: Zeitschrift für Germanistik, NF 1994, H.1, S.7 - 23
• Märchen als poetische Erziehungsform. Zum kinderliterarischen Status der Grimmschen "Kinder- und Hausmärchen". In: Zeitschrift für Germanistik, NF 1995, H.2, S. 301-316 (revidierte Fassung der Antrittsvorlesung v. 16.6.1993)
• Der Nationalsozialismus als Thema der deutschen Kinder- und Jugendliteratur (1945-1995). Anmerkungen und Beobachtungen. In: "Ehe alles Legende wird", S. 6 - 26
• Judenverfolgung und Holocaust. In: "Ehe alles Legende wird", S. 63 - 69 (dazu annotierte Bibliographie zur Primärliteratur, ebd. S. 71 - 80)
• Kinder- und Jugendliteratur zum Thema Nationalsozialismus. In: humboldt-spektrum, Jg. 3 (1996) H.1, S. 26 - 32
• Deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur zum Thema Nationalsozialismus. In: Deutschunterricht Jg. 49 (1996) H.2, S. 86-97
• Holocaust-Literatur zwischen Pädagogik und Innovation. Gudrun Pausewangs Erzählung "Reise im August". In: Deutschunterricht Jg. 49 (1996) H.6, S. 295 - 304
• Auschwitz und die Probleme narrativ-fiktionaler Darstellung der Judenverfolgung als Herausforderung der gegenwärtigen Kinder- und Jugendliteratur. Gudrun Pausewangs Holocausterzählung "Reise im August". In: Bücher haben ihre Geschichte. Kinder- und Jugendliteraturforschung - Literatur und Nationalsozialismus - Deutschdidaktik. Festschrift für Norbert Hopster zum 60. Geburtstag. Hg. v.  Petra Josting und Jan Wirrer, Hildesheim/Zürich/New York 1996, S. 177 - 191
• Psychoanalytische Ansätze der Jugendliteraturkritik im frühen 20. Jahrhundert. In: Theorien der Jugendlektüre. Beiträge zur Kinder- und Jugendliteraturkritik seit Heinrich Wolgast. Hg. v. Bernd Dolle-Weinkauff und Hans-Heino Ewers, Weinheim/München 1996, S. 127 - 149
  (dass. in leicht veränderter Fassung u.d. T. "Zurüstungen gegen Windmühlenkämpfe. Psychoanalytische Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur und -lektüre". In:
  Hans-Heino Ewers/Ernst Seibert (Hg.): Geschichte der österreichischen Kinder- und Jugendliteratur von 1800 bis zur Gegenwart. Wien 1997, S. 106 - 113
• Neuere Geschichtsschreibung der deutschen Kinder- und Jugendliteratur seit den 70er Jahren. Befunde, Probleme, Perspektiven. In: Theorien der Jugendlektüre, S. 239 - 262
• J.H.Campe Die Entdeckung von Amerika (1781/2) und die Anfänge der jugendliterarischen Geschichts(abenteuer)erzählung. In: Erfahrung schrieb's und reicht's der Jugend. Joachim Heinrich Campe als Kinder- und Jugendschriftsteller. Berlin 1996, S. 33 - 69 (= Staatsbibliothek zu Berlin - PK, Ausstellungskataloge, Neue Folge 18)
• Kinder- und Jugendliteratur um 1800 in modernisierungstheoretischer Perspektive - Thesen und Reflexionen. In: Gesellschaftliche Modernisierung und Kinder- und Jugendliteratur. Hg. v. Reiner Wild. St. Ingbert 1997, S. 57 - 80
• Vom weltbürgerlich aufgeklärten Kind zum vaterländisch begeisterten Jüngling. Bilder eines psychohistorischen Typus in der deutschen (Kinder- und Jugend)Literatur (1750 - 1850). In: Günter Oesterle (Hg.): Jugend - ein romantisches Konzept? Würzburg 1997, S. 297 - 332
• Sternkinder und tote Engel - Bilder des Holocaust in der Kinder- und Jugendliteratur zwischen pädagogisch-moralischer Wiedergutmachung und dokumentarisch-katastrophischer Wirkungsästhetik. In: Manuel Köppen/Klaus R. Scherpe (Hg.): Bilder des Holocaust. Köln/Weimar/Wien 1997, S. 63 - 96
• Münchhausen - ein Klassiker der komischen Kinderliteratur. In: Deutschunterricht 51 (1998) H.5, S. 226 - 235
• Zum Thema Judenverfolgung und Holocaust in der KJL der SBZ und frühen DDR (1945 - 1960). In: Sammelband (Typoskript) mit Beiträgen zur Berliner Tagung Oktober 1997 aus Anlaß des 50. Jahrestages des 1. deutschen  Schriftstellerkongresses 4.-7.10. 1947 in Berlin. Berlin 1998
• Überlegungen zu  einem Projekt ”Handbuch zur KJL der SBZ/DDR”. In: Zeitschrift für Germanistik 1999, H.1, S. 153 - 161 (zus. mit Thomas Kramer)
• Kindheit als Diskurs des Fremden. Die Entdeckung der kindlichen Innenwelt bei Goethe, Moritz und E.T.A.Hoffmann. In: Alexander Honold/Manuel Köppen (Hg.): ”Die andere Stimme”. Das Fremde in der Kultur der Moderne.Köln/Weimar/Wien 1999, S. 277 - 297
• Kinder- und jugendliterarische Familienbilder in psychoanalytischer Sicht In: Hans-Heino Ewers/Inge Wild (Hg.): Familienszenen.Die Darstellung familialer Kindheit in der Kinder- und Jugendliteratur. Weinheim/München 1999, S. 201 - 210
• (zus. mit Thomas Kramer und Arbeitsgruppe): Zwischen Winnetou und Pawel Kortschagin. Kinder- und Jugendliteratur in der Sowjetischen Besatzungszone und der frühen DDR (1945 bis 1951). In: humboldt spektrum 6 (1999) Heft 2, S. 34 - 42
• Jeremias Gotthelf: Der Knabe des Tell (1846). Ein Sonderfall deutschsprachiger geschichtserzählender Jugendliteratur im 19. Jahrhundert. In: ”Nebenan”. Der Anteil der Schweiz an der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur. Zürich 1999, S. 125 - 158
• ”Gemeinsam sind wir stark” - Die Kindergruppe als soziales Modell bei Erich Kästner und anderen AutorInnen der 20er und 30er Jahre. In: Deutschunterricht, Heft  6/1999, S.449 - 460
• Antifaschismus - Antisemitismus - Holocaust in der Kinder- und Jugendliteratur der SBZ/DDR. In: Malte Dahrendorf (Hg.): Die Darstellung des Holocaust in der Kinder- und Jugendliteratur. (= Beiträge Jugendliteratur und Medien. 10. Beiheft  (1999), S.30 - 63 
• (zus. mit Thomas Kramer u.a.): Nazis, Kleinbürger, Kommunisten... Antifaschismus in der Kinder- und Jugendliteratur der DDR der 50er und 60er Jahre. In: Deutschunterricht, Heft 3, 2000, S. 129 - 137
• Geschichte als Jugendliteratur - Anmerkungen zu Entwicklung und Funktion eines besonderen Genres. In: Carola Pohlmann/ Rüdiger Steinlein (Hg.): GeschichtsBilder. Historische Jugendbücher aus vier Jahrhunderten. Katalog zur gleichnamigen Ausstellung in der Staatsbibliothek zu Berlin 15.6. - 15.7.2000, Wiesbaden 2000, S. 14 - 56
• Romanstruktur und Wendeproblematik. Erich Loests Nikolaikirche. In: Julia Bertschik, Elisabeth Emter und Johannes Graf (Hg.): Produktivität des Gegensätzlichen. Studien zur Literatur des 19. und 20. Jahrhunderts. Festschrift für Horst Denkler zum 65.Geburtstag, Tübingen 2000, S. 289 - 305
• Das Volksmärchen als Medium nationaler Geistesbildung in der literaturpädagogischen Diskussion des 19. Jahrhunderts. In: Hans-Heino Ewers u.a. (Hgg.): Kinder- und Jugendliteraturforschung 1999/2000, Stuttgart/Weimar 2000, S. 11 - 25
• ”Die Kindheit ist der Augenblick Gottes” (Achim von Arnim). Faszinationsgeschichte der Kindheit um 1800 als kulturwissenschaftlicher Diskurs. In: Peter U. Hohendahl/Rüdiger Steinlein (Hg.): Kulturwissenschaften - Cultural Studies. Beiträge zu einem umstrittenen literaturwissenschaftlichen Paradigma. Berlin 2001, S. 115 - 131
• Inszenierungen männlicher Adoleszenz im deutschsprachigen Kunstmärchen des 18. Jahrhunderts und der Romantik (Wieland - Novalis - E.T.A.Hoffmann).In: Manuel Köppen/ Rüdiger Steinlein (Hg.): Passagen. Festschrift für Peter U. Hohendahl zum 65. Geburtstag (März 2001), S. 39 - 74
• (Zus. mit Thomas Kramer) Action, Nazis, rote Fahnen- antifaschistischer Widerstand und II. Weltkrieg in der DDR-Kinderzeitschrift „Atze“ als Teil „sozialistischer Unterhaltung“. In SPIEL (Siegener Periodicum zur Internationalen Empirischen Literaturwissenschaft) Jg. 20 (2001) H.1, S. 63 – 87
• Geschichte zwischen Abenteuer und Orientierung - die jugendliterarische Geschichtserzählung in Deutschland. Eine Bestandsaufnahme. in: Der Deutschunterricht Jg. LIII (2001) H. 4, S. 90 – 95
• Ästhetizismus und Männlichkeitskrise. Hugo von Hofmannsthal und die Wiener Moderne. In: Inge Stephan/Claudia Benthien (Hg.): Männlichkeit als Maskerade. Kulturelle Inszenierungen vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Köln/Weimar/Wien 2003, S. 154 – 177
• Adoleszenzliteratur. In: Zeitschrift für Germanistik, Heft 1/2004, S.9 - 18
• Gefährliche ‚Passagen’ – Männliche Adoleszenzkrisen in der Literatur um 1900: Hugo von Hofmannsthals Erzählungen „Das Märchen der 672. Nacht“ und „Die wunderbare Freundin“. In: Zeitschrift für Germanistik, Heft 1/2004, S. 55 – 66
• Er hieß Jan. Bemerkungen zum Polen-Bild in deutscher Jugendliteratur zum Thema Nationalsozialismus / Judenverfolgung. In: Bernd Neumann/ Dietmar Albrecht/ Andrzej Talarczyk (Hrsg.): Literatur, Grenzen, Erinnerungsräume. Erkundungen des deutsch-polnisch-baltischen Ostseeraums als einer Literaturlandschaft. Würzburg 2004, S. 293 – 313
• Die antifaschistische Kinderfilmproduktion des DDR-Fernsehens als verfilmte Kinder- und Jugendliteratur. In: Rüdiger Steinlein/Thomas Beutelschmidt (Hg.): Realitätskonstruktion. Faschismus und Antifaschismus in den Literaturverfilmungen des DDR-Fernsehens. Leipzig 2004, S. 149 – 191
• Ein poetischer Realist. Laudatio auf Benno Pludra. In: JuLit Informationen Arbeitskreis für Jugendliteratur 30 (2004) H.4, S. 31 – 35
• Vorhang auf für Benno Pludra! In: Eselsohr. Fachzeitschrift für Kinder- und Jugendliteratur, Heft 11/2004, S. 14
• Belustigung für Söhne und Töchter gebildeter Stände. Komik und Phantastik im kinderliterarischen Werk Wilhelm Hauffs. In: Ernst Osterkamp/Andrea Polaschegg u.a. (Hrsg.): Wilhelm Hauff oder Die Virtuosität der Einbildungskraft. Göttingen 2005, S. 198 – 213
• Lächerlichmachen. Formen und Funktionen des Komischen in der Kinderlyrik von der Aufklärung bis zur Weimarer Republik. In: Walter Fähnders/Petra Josting (Hgg.): „Laboratorium der Vielseitigkeit“. Zur Literatur der Weimarer Republik. Bielefeld 2005, S. 413 - 432
• Die Geschichtserzählung in der Kinder- und Jugendliteratur der SBZ/DDR – zur Programmatik und literarischen Praxis. In: Gabriele von Glasenapp/ Gisela Wilkending (Hgg.). Geschichte und Geschichten. Die Kinder- und Jugendliteratur und das kulturelle und politische Gedächtnis. Frankfurt/M. u.a.  2005, S. 73 - 96
• Der Tod ist ein Meister aus Deutschland – Judenverfolgung und Holocaust in deutschsprachiger Literatur zwischen 1933 und 1949. In: Norbert Otto Eke/Hartmut Steinecke (Hg.): Shoah in der deutschsprachigen Literatur. Berlin 2006, S. 43 - 62
• Brückenschläge über den „Abgrund der Vergangenheit “ (Erich Kästner) – die Darstellung des Holocaust in der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur. In: Norbert Otto Eke/Hartmut Steinecke (Hg.): Shoah in der deutschsprachigen Literatur. Berlin 2006, S. 169 - 188
• Repräsentationen des Alltags in verfilmter Jugendliteratur - Spielfilme des Fernsehens der DDR nach gegenwartsbezogenen Jugendromanen. In:
  Henning Wrage (Hg.): Alltag. Zur Dramaturgie des Normalen im DDR-Fernsehen. Leipzig 2006, S. 197 - 248 (= MAZ Bd.20)
• ‚Jünglinge’ zwischen „Jungen Leiden“, Bewährung, Erfüllung und Resignation. Inszenierungen männlicher Adoleszenz in der deutschen Literatur der 1820er bis 1840er Jahre (Heine – Büchner – Laube – Stifter). In: Reiner Kolk (Hg.): Jugend im Vormärz. Jahrbuch des Forum Vormärz Forschung, 12 (2006) S. 163 – 189
• „die Enkel fechten's besser aus“ - Bilder von Klassenkampf und Revolution in Alex Weddings Geschichtsromanen. In: Susanne Blumesberger/ Ernst Seibert (Hg.):
  Alex Wedding (1905-1966) und die proletarische Kinder- und Jugendliteratur. Wien 2007, S. 69 – 86
• Das literarische Fernsehen. Beiträge zur deutsch-deutschen Medienkultur.
  Eine Einleitung (zus. mit Th. Beutelschmidt und H. Wrage). In: Das literarische Fernsehen. Beiträge zur deutsch-deutschen Medienkultur.
  Frankf./M. u.a. 2007, S. 9 - 13 (zus. mit Thomas Beutelschmidt, Hans-Martin Hinz und Henning Wrage)
• Der nationalsozialistische Jugendspielfilm. Der Autor und Regisseur Alfred Weidenmann als Hoffnungsträger der nationalsozialistischen Kulturpolitik. In: Erhard Schütz und Manuel Köppen (Hg.): Kunst der Propaganda. Der Film im Dritten Reich. Bern/Berlin u.a. 2007, S. 217 - 245
• Peter Weiss und Claude Simon: Die Ästhetik des Widerstands – Georgica.
  Geschichte als antifaschistischer Diskurs und intertextuelle (Zer-)Spiegelung. In: Yannick Müllender/Jürgen Schutte/Ulrike Weymann (Hrsg.): Peter Weiss. Grenzgänger zwischen den Künsten. Bild – Collage – Text – Film. Frankfurt/M. u.a. 2007, S. 181 – 195
• „eigentlich sind es nur Träume“ – Traum als Motiv und Narrativ in märchenhaft-phantastischer Kinderliteratur von E.T.A. Hoffmann bis Paul Maar. In: Zeitschrift für Germanistik NF XVII (2008) H. 1, S. 72 – 86
• Baltische Sommergäste - die Provinz als Entscheidungsort. Zu Eduard von Keyserlings Roman „Wellen“ (1911) und seiner gleichnamigen Verfilmung (ZDF 2005). In: Dietmar Albrecht u.a. (Hrsg.): Provinz als Zentrum. Regionalität in Literatur und Sprache. Ein polnisch-deutsch-nordisches Symposium. Aachen 2007, S. 19 - 36
• Kapitel „Neubeginn, Restauration, antiautoritäre Wende“ In: Reiner Wild (Hg.): Geschichte der deutschen Kinder- und Jugendliteratur (3.vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage Stuttgart 2008, S. 312 - 342
• Kriegs- und Nachkriegskindheit in der Kinder- und Jugendliteratur der SBZ/DDR. In: Gabriele von Glasenapp/Hans-Heino Ewers (Hrsg.): Kriegs- und Nachkriegskindheiten. Studien zur literarischen Erinnerungskultur. Frankfurt/M. 2008, S. 69 - 92
• La pérsecution des Juifs comme motif littéraire comique. In: Andréa Lauterwein/ Colette Strauss-Hiva (Hg.): Rire, Mémoire, Shoah. Paris/Tel Aviv 2009, S. 63 - 78
• „Hannibal beniest es“ - kinderliterarische Geschichtssatire bei Erich Kästner. In: Heinz-Jürgen und Ursula Kliewer (Hrsg.): Nur das Denken, das wir leben, hat einen Wert. Zur Erinnerung an den Literaturdidaktiker und Kinder- und Jugendliteraturforscher Malte Dahrendorf  (1928 – 2008). Frankfurt/M. 2009, S. 241 – 252
• Udakak und Lidokork – Komik in neuerer Kinderlyrik. In: kjl&m 2009, Heft 2, S. 32 - 41
• “Man hat uns zu lange, zu früh und zumeist / mit der Weltgeschichte beschäftigt!” – zu Kästners Gedicht „Jahrgang 1899“. In: Lyrik im Kontext. Festschrift für Reiner Wild. Hrsg.v. Andreas Böhn, Ulrich Kittstein und Christoph Weiß unter Mitarbeit von Sandra Beck. Würzburg 2009, S. 293 - 306
• Judenschädigung und -verfolgung als literarischer Lachanlass. Anmerkungen zu einigen Aspekten ihrer komischen Inszenierung in Texten der deutschen Literatur des frühen 19. Jahrhunderts und um 1960 (Brentano – Grimm - Hauff - Bobrowski – Lind) – Teil 1 (Brentano – Grimm – Hauff)  in: Rire, Mémoire, Shoah (s.o.). Gesamttext in: Rüdiger Steinlein: Erkundungen. Aufsätze zur deutschen Literatur (1975 – 2008). Heidelberg 2009

In Vorbereitung:

• Fritz Reuter: Ut mine Stromtid (1863/64). Regionalliteratur und gesellschaftskritischer Realismus. Erscheint im Sammelband mit den Beiträgen zur Tagung der Academia Baltica (6.-9.Sept. 2007 Stettin/Pobierowo)