6.3. Erziehung, Bildung und Kindheit

Die intensive ausbildungspolitische Debatte der achtziger Jahre hat es nahezu unmöglich gemacht, die aktuellen Entwicklungen in all ihren Facetten zu verfolgen. Erziehung und Bildung, Kinder und Jugend sind ein fester Bestandteil des dänischen öffentlichen Interesses. Dies gilt sowohl für die Entwicklung eines ausgesprochen liberalen Bildungssystems als auch für den Fortbestand der international diskutierten Volkshochschulen.

### RW/SH und Jahrbuch auswerten!!###

BORISH, Steven M.: The Land of the Living. The Danish Folk High Schools and Denmark's Non-violent Path to Modernization. Nevada City 1991.

CLAUSEN, Claus (Hg.): Ungdommens historie. Kopenhagen 1985.

DIXON, C. W.: Education in Denmark. Kopenhagen 1958.

EIGAARD, Søren, Harry HAUE u. Helge LARSEN: Aftenskolens historie i Danmark. Folkeoplysning i 200 år. Kopenhagen 1987.

HAUE, Harry u.a.: Skolen i Danmark. Fra 1500-tallet til i dag. Herning 1986.

HJORTH ANDERSEN, Bjarne: Børnefamiliernes dagligdag. Kopenhagen 1991.

KAISER, Birgit: Ind i de voksnes rækker. En bog om konfirmation. Kopenhagen 1992.

KAMPMANN, Tage u.a. (Hgg.): Et folk kom i skole. 1814-1989. Kopenhagen 1989.