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Autor: Wagenschein, Martin
Autor/enTitelOrt, Datum
Wagenschein, Martin Atomphysik in der Volksschule? S. 140-145 Kassel
Wagenschein, Martin Die Erfahrung des Erdballs. S. 131-143 Frankfurt am Main, Berlin, Bonn
Wagenschein, Martin Die Aufgabe des Physik-Unterrichts. S. 216-222 Stuttgart
Wagenschein, Martin Das exemplarische Prinzip aus der Sicht der Mathematik und der exakten Naturwissenschaften. S. 63-93 München, Basel
Wagenschein, Martin Natur und Apparatur. S. 109-112  
Wagenschein, Martin Physiker am Wasser. S. 620-623 Göttingen, 1956
Wagenschein, Martin Das exemplarische Lehren als ein Weg zur Erneuerung des Unterrichts an den Gymnasien. 30 Seiten Hamburg, 1958
Wagenschein, Martin Zur Didaktik des naturwissenschaftlichen Unterrichts. S. 70-85 Weinheim, 1959
Wagenschein, Martin Mathematische Wissenschaften und Pädagogik. S. 463-474 Göttingen, 1961
Wagenschein, Martin Kinder auf dem Wege zur Physik. S. 266-276 Göttingen, 1962
Wagenschein, Martin Erwägungen über das exemplarische Prinzip im Biologie-Unterricht. 9 Seiten 1962
Wagenschein, Martin Zur Klärung des Unterrichtsprinzips des exemplarischen Lehrens. 18 Seiten Darmstadt, 1963
Wagenschein, Martin Technik und Physikunterricht. 3 Seiten 1963
Wagenschein, Martin Unterricht, Drill oder Erlebnis? S. 85-102 Stuttgart, [1964]
Wagenschein, Martin Für eine genetische Didaktik der Himmelskunde. S. 216-221 1964
Wagenschein, Martin Einladung, Galilei zu lesen. S. 5-9 o. O., 1964
Wagenschein, Martin Wesen und Unwesen der Schule. S. 51-62 Stuttgart, 1964
Wagenschein, Martin Verstehen lehren. Genetisch-Sokratisch-Exemplarisch Weinheim, Berlin, 1968
Wagenschein, Martin Pädagogische Anmerkungen. S. 213-216 o. O., 1969
Wagenschein, Martin Vergessene Lernziele. S. 622-634 o. O., 1969
Wagenschein, Martin Physik und Didaktik. Einige Anmerkungen. S. 147-152 Göttingen, 1970
Wagenschein, Martin Der Vorgang des Verstehens. Pädagogische Anmerkungen zum mathematisierenden Unterricht. S. 385-392 o. O., 1973
Wagenschein, Martin Das Kind und das Elektron. S. 136-140 o. O., o. D.
Wagenschein, Martin Mathematikunterricht und demokratische Erziehung. S. 147-162 o. O., o. D.