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| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
|---|---|---|
| Weck, Helmut; Thiem, Wolfgang; Hoffmann, Borghild; Radtke, Wolf | Inhalt und Gestaltung des Unterrichts unter dem Aspekt der Berücksichtigung und Nutzung von Gesetzmäßigkeiten des Erkenntnisprozesses und anderer Komponenten des Aneignungsprozesses. Problemanalyse und Arbeitsstandpunkte zur Forschungsaufgabe G.2.1.1./ D 7.0.1. | Berlin, 1977 |