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| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
|---|---|---|
| Heiland, Helmut | Runge und Fröbel - ein Kapitel romantischer Symbolik, S. 151-160 | Göttingen, 1967 |
| Heiland, Helmut | Das Symbol in der Fröbelforschung, S. 613-629 | Ratingen, 1970 |
| Brinkmann, Günther; Friedrich, Leo; Heiland, Helmut; Klaßen, Theodor F.; Lingelbach, Karl Ch. (Hrsg.) | Theorie der Schule, Schulmodelle I: Reformpädagogik | Königstein, 1980 |
| Brinkmann, Günther; Friedrich, Leo; Heiland, Helmut; Klaßen, Theodor F.; Lingelbach, Karl Ch. (Hrsg.) | Theorie der Schule, Schulmodelle II: Gesamtschulen und Alternativschulen | Königstein, 1980 |
| Heiland, Helmut | Fröbel-Jubiläum und Fröbel-Forschung, S. 603-623 | 1984 |
| Heiland, Helmut; Sahmel, Karl-Heinz | Praxis Schulleben in der Weimarer Republik 1918-1933. Die reformpädagogische Idee des Schullebens im Spiegel schulpädagogischer Zeitschriften der Zwanziger Jahre. Umfang: 216 Seiten | Hildesheim. Zürich. New York, 1985 |