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Autor/enMöller, Heidemarie
TitelZum pädagogischen Ganzheitsdenken aus philosophischer Sicht. Dissertation (B) zur Erlangung des akademischen Grades doctor scientiae philosophiae (6 Exemplare) Mit Bleistiftanmerkungen 223 Seiten + Literaturverzeichnis + Thesen + Selbstständigkeitserklärung
OrtBerlin
Datum1985.10
Anmerkungen; Möller; Nachlass;
ArchivMöller Nachlass/Arch
SignaturMöller Nachlass/Archivboxen 3-6/8
SchlagworteDenken
Determinismus
Erkenntnis
Erweiterte Reproduktion
Erziehung
Erziehungsgesetz
Ganzheitsdenken, pädagogisches
Gesellschaft
Gesetz
Kapitalismus
Kommunismus
Marx, Karl
Mehrwertproduktion
Sozialismus
Totalitätsbegriff
Totalitätsdenken
Vernunft
Wesen und Erscheinung
Widerspruch
Abteilungen3.1.4