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Autor/enLinz, Friedrich
TitelZur Tradition und Reform des französischen Unterrichts. Eine historisch-kritische Studie. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. Abhandlungen vom Gebiete der Pädagogik und ihren Hilfswissenschaften. 70. Heft
OrtLangensalza
Datum1896
ZusatzDH; Zg.nr. 10/02
ArchivArchrefpaed/HU/AEW
SignaturBsa/II/PubFMPM/01/0033
Archiv 1
SchlagworteBierbaum, Julius
Erlernung
Französisch
Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin
Grammatik
Hamilton-Jacototsches System
Historisch-kritische Studie
Lektüre
Methode, konstruktive
Reform
Sprache
Toussaint-Langenscheidt
Unterricht
Abteilungen1