Autor/enBrinkmann, Malte, (Hrsg.)
TitelForschendes Lernen. Pädagogische Studien zur Konkjunktur eines hochschuldidaktischen Konzepts. Band 10 aus der Reihe: Phänomenologische Erziehungswissenschaft.
OrtWiesbaden
Datum2020
ZusatzDb; Bd 10, 140 Seiten
ArchivArchrefpaed/HU/AEW
SignaturBsa/ Phän
SchlagworteAnwenden
Bildungstheorie
Denkfigur
Dialektisches Dreieck
Didaktik
Forschendes Lernen
Hochschule
Lehren
Lernen
Musterwechsel
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Phänomenologie
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