Autor/enGehlhoff, Regina (Forschungslehrer an der HHOS)
TitelStudie über die Potenzen der produktiven Arbeit für eine erkenntnisprozeßgerechte Gestaltung des Unterrichts und deren gegenwärtige Nutzung
OrtBerlin
Datumo.J.
ArchivForschungsschulen DI
SignaturForschungsschulen DIPF/III/B/DIPF-BBF/8547/4
SchlagworteForschung
Forschungsschule
Studie
Abteilungen3.1.1
3.1.2