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Schlagwort: Jugend
Abteilung 1
Autor/enTitelOrt, Datum
Basedow, Johann Bernhard Das in Dessau errichtete Philanthropium, Eine Schule der Menschenfreundschaft und guter Kenntnisse für Lernende und junge Lehrer, arme und reiche; Ein Fidei - Commiß des Publicums zur Vervollkommnung des Erziehungswesens aller Orten nach dem Plane des Elementarwerks. S. I-XXXII, 1-96 Leipzig, 1774
Schlettwein, J. A. Siebenter Brief an die Herren Basedow, und von Salis über ihre Philanthropinen besonders von der Unzulänglichkeit eines philanthropischen Ordenssystems, die Seelen der Jugend zur Tugend zu bilden. S. 54-56 Leipzig, 1780
Trapp, Ernst Christian Brief an Wolke betr. Plan zur Ankündigung des neuen Wochenblattes für Schulen, das künftig unter dem Namen "Dessauische Zeitung für die Jugend und ihre Freunde" erscheinen soll. Handschriftlich mit TRS Halle, 1781
Sextro, Heinrich Philipp Über die Bildung der Jugend zur Industrie. Ein Fragment. In: Quellenschriften zur Industrieschulbewegung Band I; mit einer Einleitung von G. Koneffke Göttingen, 1785
Stephani, H. Kritik der neusten Erziehungsschriften. Prüfung der Erziehungskunst von Rehberg, Leipzig bey Goeschen 1792. S. 206 Weißenfels; Leipzig, 1791
Salzmann, Christian Gotthilf Volks- und Jugendschriften. Einzig rechtmäßige Originalausgabe. Erster Band. Salzmanns Leben. S.V-135 Stuttgart, 1845
Ufer, Christian Durch welche Mittel steuert der Lehrer außerhalb der Schulzeit den sittlichen Gefahren der heranwachsenen Jugend? Eine pädagogische Skizze. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. Abhandlungen vom Gebiete der Pädagogik und ihren Hilfswissenschaften. 86. Heft Langensalza, 1897
Niehus, P. Über einige Mängel in der Rechenfertigkeit bei der aus der Schulpflicht entlassenen Jugend. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 115. Heft Langensalza, 1898
Herrmann, U.; Prange, K.; Zedler, P.; Oelkers, J.; Tenorth, E.; Hoffmann, D.; Schulz, W.; Uhle, R.; Marotzki, W.; Dudek, P.; Rang, A.; Schwenk, B.; Benner, D.; Schäfer, A.; Schorr, K.E.; Vogel, P. Rekonstruktionen pädagogischer Wissenschaftsgeschichte. Fallstudien, Ansätze, Perspektiven. 445 Seiten Weinheim, 1989