Universitäre Lehre gestalten heißt, Lernprozesse bei Studierenden zu ermöglichen. Dazu sind Transparenz, Klarheit und Struktur notwendig. Entscheidend ist, zu wissen, worauf es ankommt: Thema, Zielgruppe und Methodenvielfalt.

Hierfür vermittelt das Grundlagentraining didaktische Prinzipien, inspiriert durch einen Methoden-Pool und unterstützt den Praxistransfer durch kollegialen Austausch und Praxissquenzen mit (Video)-Feedback.Entscheidend sind: Planung, Interaktion, Methoden und Umsetzung „best practise“. Im Workshops arbeiten Sie/ihr konkret an Ihren/Euren inhaltlichen Themen der Lehre. Am Ende des Workshops steht der Grobentwurf Ihrer/Eurer Lehrveranstaltung.

Der Grundlagen-Kurs vermittelt das nötige Handwerkszeug für die Lehre ONLINE. Wie plane ich die online-Lehre? Welche Methoden sind online wie umsetzbar? Wie kann kann ich Teilnehmende aktivieren?

Gemeinsam arbeiten wir an Ihren/Euren konkreten Online-Themen. Und zwar mittels Kurzinput, kollegialem Austausch, Tandem- und Einzelarbeit.

Ziel ist es, die Planungsschritte zu kennen, eine Grundstruktur für die online-Lehre zu entwickeln und Methoden zu kennen, um die Teilnehmenden aktivieren.