kennarahandbók: gs    nb  vb  ath  25.09.03

B R A G I

vinnustig   Reykjavík: tala

Hvað ætlar þú að gera?

• Æfa daglegt mál.
• Læra að nýta sér að sögnin "ætla" tekur nh.

• Forsetningarnar í og á.
• Vikudagarnir.

• "á-miðar", "í-miðar", línur:   Athugið að prenta orðin báðum megin á blaðið og línurnar yfir eins og í GOF.

• Nemendur sitja tveir og tveir saman og spyrja hvor annan.
• Þeir spyrja um alla dagana til að æfa sem flest atriði.
• Nemendur ganga um stofuna, heilsast og spyrja hver annan, helst án þess að kíkja á blöðin.
• Í seinni umferðinni (þegar þeir ganga um stofuna) má e.t.v. breyta til og spyrja hvað hinn ætli að  gera "um helgina."

• Æfingin Að geta eða ekki er gott framhald. Það má leiða yfir í hana með því að nemendur velja sér mynd þaðan þegar röðin kemur að þeim og segja: "Ég ætla að fara í Ráðhúsið á mánudaginn" o.s.frv.

• Mjög auðveld æfing þar sem allar beygingarmyndir eru gefnar upp.
• Æfingin er byggð þannig upp að hægt er að vinna hratt.

• Kennari getur metið hvort hann vill að nemendur noti bara "ég ætla að ... á mánudaginn" eða hvort "-kvöldið, -morguninn" er tekið með.
• Kennari getur metið hvort hann notar bara annan hluta töflunnar.
• Undirbúa hvaða tegundir verslana eru til (sjá þemaorð).

Samsetning hópsins

gs2

Tungumál hópsins

en

Stærð hópsins

>10

Tími

20 (nb)
20 (vb)

Hvernig gekk

+

Dagsetning

8/00