Autor/enHollkamm, Franz
TitelDie Streitfragen des Schreiblese-Unterrichts vom Standpunkte der Herbartschen Psychologie aus betrachtet. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin, Heft 99, 2. Auflage. Umfang: 33 Seiten
OrtLangensalza
Datum1913
ZusatzDH; Zg.nr. 10/02
AnmerkungenMit Beilage
ArchivArchrefpaed/HU/AEW
SignaturBsa/II/PubFMPM/11/0388
Archiv 1
Archiv 2
SchlagworteApperzeption
Dressur
Elementarklasse
Fibel
Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin
Gesetz
Herbart, Johann Friedrich
Lehrplan
Psychologie
Schreibleseunterricht
Standpunkt
Streitfragen
Unterricht
Abteilungen2