Autor/en | Brinkmann, Malte; Türstig, Johannes; Weber-Spanknebel, Martin (Hrsg.) |
Titel | Emotion - Feeling - Mood. Phenomenological and Pedagogical Perspectives. Band 12 aus der Reihe Phänomenologische Erziehungswissenschaft. |
Ort | Wiesbaden |
Datum | 2021 |
Anmerkungen | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
Archiv | Archrefpaed/HU/AEW |
Signatur | Bsa/Phän |
Schlagworte | Adult Education
Anthropology Anxiety Atmospheres and Understanding Bildung Confucian Culture Dance Disquiet Education Emotion Hebrew Paradigm Heller, Agnes Henry, Michael Hildebrand, Dietrich von Incarnation Intelligibility Kindergarten Korea Learning Mood Moral Phenomenology Shame Sport Tradition Understanding Weakness of Feelings |
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