| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
| Cwik, Heinrich; Heerklotz, Herbert; Heide, Wolfgang; Thom, Gerhard |
Grundlehrgang Maschinenkunde II. Ein Buch über fachliche und methodische Probleme des Unterrichtstages in der sozialistischen Industrie. Anleitung für Betreuer und Lehrer |
Berlin, 1961 |
| Brendel, Anneliese; Drachsel, Reinhold; Janke, Helmut; Pogoda, Hans-Joachim |
Unterrichtstag in der sozialistischen Produktion. Grundlehrgang Maschinenkunde I. Elektrotechnik. Ein Lehr- und Arbeitsbuch für Schüler der 8. Klasse der Schulen industrieller Gebiete |
Berlin, 1961 |
| Golde, Claus; Blaneck, Helmut (Ltr. Autorenkollektiv) |
Versuche Mechanische Technologie - Maschinenkunde. Versuche, Übungen, Untersuchungen und Demonstrationen. Einführung in die sozialistische Produktion |
Berlin, 1971 |
| Schwebs, Gerhard; Meyer, Günter; Hahm, Otto; Brendel, Erich; Werk, Otto |
Einführung in die sozialistische Produktion. Lehrbuch für Klasse 9. Industrie. Illustriert. 7. Auflg. 124 Seiten |
Berlin, 1974 |
| Blandow, Dietrich; Bösenberg, Albert; Sachs, Conrad |
Experimente im polytechnischen Unterricht. Mechanische Technologie, Maschinenkunde, Steuerungs- und Regelungstechnik, Elektrotechnik. 1. Auflg.,illlustriert. 288 Seiten |
Berlin, 1981 |
| Bienert, Gerhard; Langer, Günter; Hesselbarth, Wolfgang; Kreienbrink, Hartmut; Werk, Otto |
Einführung in die sozialistische Produktion. Industrie. Lehrbuch für Klasse 9. Illustriert. 2. Auflg. 129 Seiten |
Berlin, 1982 |
| Bührdel, Christian; Reibetanz, Horst; Tölle, Horst (Hrsg.) |
Unterrichtsmethodik Maschinenwesen. Berufstheoretischer Unterricht |
Berlin, 1988 |
| Binder-Stoerk, Brigitte; Härtel, Doris; Kurstedt, Charlotte; Krutzsch, Edith; Maurer, Johanna |
Nadelarbeitsunterricht. Fachlich-methodisches Hilfen zum fakultativen Nadelarbeitsunterricht in den Klassen 4 und 5. 8.Aufl. |
Berlin, 1990 |
| Schmidt, Volkhard; Behrends, Reinhard; Bienert, Gerhard; Nagel, Achim |
Einführung in die sozialistische Produktion. Klasse 8. Illustriert. 8. Auflg. 77 Seiten mit Register |
Berlin, 1990 |
