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Schlagwort: Philosophie
Abteilung 3
Autor/enTitelOrt, Datum
Ulrici, Hermann Compendium der Logik. Zum Selbstunterricht und zur Benutzung für Vorträge auf Universitäten und Gymnasien Leipzig, 1860
Hüttner, Alfred Die Pädagogik Schleiermachers in der Periode seiner Jugendphilosophie. Dissertation Langensalza, 1906
Hoffmann, Ernst Die philosophischen Erzieher Deutschlands im 19. Jahrhundert. Seiten 142-158 1933
Deiters, Heinrich Philosophie und Schule (Manuskript) o.O., 1933 [?]
N. N. Das Lehrfach der Philosophie an der Pädagogischen Fakultät. Stoffplan. Berlin, 1946.08.24
Deiters, Heinrich Stellungnahme zu den Vorlesungsentwürfen von Prof. Arthur Baumgarten über A) Geschichte der Philosophie. B) Dialektischen und historischen Materialismus. Berlin, 1947.12.18
Derbolav, Josef Gestalt und Wirklichkeit. Goethes morphologische Methode und das Problem der Grenze zwischen Philosophie und Kunst, S. 184-194 Wien, 1949
Heil Beitrag zu dem Philosophieunterricht in der Deutschen Demokratischen Schule Luckenwalde, 1949
Dorst, Werner Die philosophischen Schlußfolgerungen aus den Lehren Mitschurins und Lyssenkos - Vortrag vom 14.10.1949 in Jena Leipzig, 1950
Senat der Technischen Hochschule Dresden Außerordentliche Senatssitzung am Sonnabend, den 14.2.1953, 9 Uhr c.t. anläßlich der Eröffnung des Karl-Marx-Jahres [Protokoll]; Anlage: Rede von Prof. Ley "Die Bedeutung der Marx'schen Lehre für die Entwicklung der Technik" Dresden, 1953.02.14
Schrickel, Klaus Protokoll der 1.(Gründungs-) Sitzung der Sektion für Philosophie am 22.Juni 1955. o.O., 1955.06.23
Schrickel, Klaus Protokoll der 2. Sitzung der Sektion für Philosophie am 13.10.1955. o.O., 1955.10
Börner, Manfred Über die Beziehungen marxistischer Philosophen zu nichtmarxistischen Naturwissenschaftlern am Beispiel Max Hartmanns. in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Technischen Hochschule Dresden 6(1956/57) H.3 Dresden, 1956.02.11
Schrickel, Klaus Protokoll der 6. Sitzung der Sektion Philosophie vom 28. Juni 1956. Berlin, 1956.06
Schrickel, Klaus (Referent der Sektion Philosophie der Deutschen AdW zu Berlin) Sektion Philosophie Berlin, 1956.07.02
Ruhnow, Martin Bemerkungen zur bürgerlichen Geschichtsphilosophie und ihrem Verhältnis zur Frage der Gesetzmäßigkeit. in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Technischen Hochschule Dresden 6(1956/57) H.2 Dresden, 1957.01.31
Kauffeldt, Alfons Philosophen und Naturwissenschaftler müssen miteinander ins Gespräch kommen. in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Technischen Hochschule Dresden 6(1956/57) H.3 Dresden, 1957.02.11
Müller Bemerkungen zum Perspektivplan der Fachrichtung Philosophie Berlin, 1957.11.04
Mader; Weitendorf Brief an Klauß; Betr.: Schulversuche Philosophie Berlin, 1958.01.22
Krah, Wolfgang Zum Einfluß der Philosophie auf die Naturwissenschaft in der Gegenwart. in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Technischen Hochschule Dresden 7(1957/58) H.5 Dresden, 1958.04.14
Mende, Georg Über Probleme der Auseinandersetzung mit der imperialistischen Philosophie aus pädagogischer Sicht o.O., 1962
Becker, Horst Gutachten zum Vortrag Prof. Dr. Mendes "Probleme der Auseinandersetzung mit der imperialistischen Philosophie aus pädagogischer Sicht" o.O., 1962
Müller, Werner Gutachten über Prof. Dr. G. Mende "Über Probleme der Auseinandersetzung mit der imperialistischen Philosophie aus pädagogischer Sicht" Leipzig, 1962.11.09
Gölz, Walter Der Philosophieunterricht am Gymnasium als notwendige Ergänzung zum Fachunterricht der Oberstufe, Seiten 523-529 Frankfurt / M., 1963
Thiel, Manfred Soziologische Anachronismen in der Philosophie. S. 223-266 Köln und Opladen, 1964
Redaktion Entwurf. Artikelreihe zu Grundfragen der Philosphie Berlin, 1964.09.22
Redaktion Philosophie und Pädagogik Berlin, 1965
Sauermann, E.; Gottschalg, J. u. a. Studienprogramm für die Ausbildung der Lehrer im Fach Staatsbürgerkunde Berlin, 1966
Senat der Technische Universität Dresden Beschluß über Gründung einer Philosophischen Fakultät Dresden, 1966.10.29
Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.); Mahr, Herbert Entwicklungstendenzen der westdeutschen Erziehungs- und Bildungsphilosophie. Nr. 4/1967 Berlin, 1967
Benner, Dietrich; Schmied-Kowarzik, Wolfdietrich Prolegomena zur Grundlegung der Pädagogik I. Herbarts praktische Philosophie und Pädagogik. Möglichkeiten und Grenzen einer Erziehungsphänomenologie Ratingen, 1967
Bergner Bemerkung zum Lehrbuch "Marxistische Philosophie" Halle, 1967.10.12
Klaus, Georg; Buhr, Manfred Philosophisches Wörterbuch. Band 1 Leipzig, 1969
Laitko, H.; Bellmann, R. (Hrsg.) Wege des Erkennens. Philosophische Beiträge zu Methodologie der naturwissenschaftlichen Erkenntnis Berlin, 1969
Ley, Hermann Technik und Weltanschauung. Einige philosophische Konsequenzen der wissenschaftlich-technischen Revolution. 2. Auflg. Reihe: Wissenschaft und Weltbild. 132 Seiten Enthält Textmarkierungen Leipzig, Jena, Berlin, 1971
Mitrochin, L.N.; Krjazev, P.E.; Tugarinov, V.P.; Platonov, V.P.; Egides, P.M.; Batenin, S.S.; Andreeva, G.M.; Zvorykin, A.A.; Petrosjan, M.I.; Jovtschuk, M.T.; Margolin, I.A.; Balaguschkin, E.G.; Demidova, A.I.; Archangel´skij, L.M.; Bljumkin, I.A.; Tabunov, N.D. Die Persönlichkeit im Sozialismus. Mit Vorwort zur russischen Ausgabe. Übersetzt und bearbeitet von Ingrid Meyer. 235 Seiten. Text vermerkt mit Anmerkungen und Markierungen Berlin, 1972
Bernhard, Helmut; Fuchs, Günther; Hörz, Herbert; Kasdorf, Gerhard; Kox, Horst; Labitzke, Horst; Ley, Hermann; Löther, Ralf; Manthei, Günther; Mertsching, Günther; Parthey, Heinrich; Pawelzig, Gerd; Plesse, Werner; Pollock, Hans-Joachim; Schulz, Gerhard; Süßenbach, Horst; Wessel, Karl-Friedrich Weltanschaulich-Philosophische Bildung und Erziehung im mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht (Beiträge) Berlin, 1972
Zimmer, Harald Die Problemorientierung als ein wichtiger Aspekt der Begriffsbildung beim Aufbau pädagogischer Theorien und Konsequenzen für das Verhältnis pädagogischer Theorien zur marxistisch-leninistischen Philosophie. In: Wissenschaftliche Zeitschrift der Technischen Universität Dresden 21(1972) H.6 Dresden, 1972.01.07
Diecke, Gisela; Ahner, Hans-Georg; Bussemer, Erwin; Höpfner, Alfred; Jungblut, Ingrid; Lippert, Werner Unterrichtshilfen Staatsbürgerkunde 11. und 12. Klasse. Zum Lehrplan 1971. 1. Auflg. Seitenumfang: 399 Seiten Berlin, 1973
Hörz, Herbert Physik und Weltanschauung. Standpunkte der marxistischen Philosophie zur Entwicklung der Physik. 3. Auflg. Reihe: Wissenschaft und Weltbild. Mit Einleitung. Anmerkungen und Inhaltsverzeichnis am Ende. Umfang: 167 Seiten Leipzig, Jena, Berlin, 1975
Wessel, Karl-Friedrich Pädagogik in Philosophie und Praxis. in: Weltanschauung heute, Bd. 8 Berlin, 1975
Albrecht, Erhard Sprache und Philosophie. 327 Seiten Berlin, 1975
Wessel, Karl-Friedrich Pädagogik in Philosophie und Praxis. in: Weltanschauung heute. Band 8 Berlin, 1975
Dittrich, Johannes Zu einigen Problemen der Zusammenarbeit von Chemikern und marxistischen Philosophen Dresden, 1975.05.28
Fuhrmann, Elisabeth; Weck, Helmut; Eggert, Karl; Walter, Karl-Heinz Forschungsproblem Unterrichtsmethoden. 1. Auflg. Illust. Reihe: Beiträge zur Pädagogik, Bd. 4. Mit Literatur und Stichwortverzeichnis am Ende. 232 Seiten Mit Textmarkierungen Berlin, 1976
Klaus, Georg; Buhr, Manfred Philosophisches Wörterbuch Band 1 Leipzig, 1976
Klaus, Georg; Buhr, Manfred Philosophisches Wörterbuch Band 2 Leipzig, 1976
Bohring, Günther Technik im Kampf der Weltanschauungen. Ein Beitrag zur Auseinandersetzung der marxistisch-leninistischen Philosophie mit der bürgerlichen "Philosophie der Technik". 226 Seiten Berlinn, 1976
Stiehler, Gottfried; Lange, Alfred; Tschannerl, Werner; Ruben, Peter; Redlow, Götz; Rauh, Hans Christoph Philosophische Probleme der Entwicklung. Mit vielen Markierungen und Notizen versehen. 201 Seiten Berlin, 1977
Möller, Heidemarie Zum Gebrauch der Begriffe "Mensch", "Individuum", "Individualität" und "Persönlichkeit" in den "ökonomisch-philosphischen Manuskripten", in der "Heiligen Familie", in den "Thesen über Feuerbach" und in der "Deutschen Ideologie". Belegarbeit zum Nachweis vertiefter Kenntnisse des Marxismus-Leninismus Güstrow, 1977.07.02
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 9: Erkenntnistheoretische, methodologische und weltanschauliche Probleme der Wissenschaftsgeschichtsschreibung Berlin, 1978
Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 1/1: Philosophische Probleme des wissenschaftlich-technischen Fortschritts und der Technik Berlin, 1978
Humboldt-Universiät zu Berlin. Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 4: Philosophische Probleme der Geowissenschaften Berlin, 1978
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 5: Philosophische Probleme der Logik Berlin, 1978
Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 1/2: Philosophische Probleme des wissenschaftlich-technischen Fortschritts und der Technik Berlin, 1978
Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 2/1: Geschichte des Verhältnisses von Philosophie und Naturwissenschaften und die Kritik der bürgerlichen Naturphilosophie Berlin, 1978
Humboldt-Universiät zu Berlin. Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 2/2: Geschichte des Verhältnisses von Philosophie und Naturwissenschaften und die Kritik der bürgerlichen Naturphilosophie Berlin, 1978
Humboldt-Universiät zu Berlin. Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 3/1: Philosophische Probleme der Biowissenschaften und der Medizin Berlin, 1978
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 3/2: Philosophische Probleme der Biowissenschaften und der Medizin Berlin, 1978
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 10: Philosophie und Physik in der Geschichte Berlin, 1978
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 6: Plenarbeiträge der Konferenz Philosophie und Naturwissenschaften in der Geschichte Teil II Berlin, 1978
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistishe Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 8: Zur Geschichte der Naturdialektik Berlin, 1978
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 11: Philosophie und Mathematik in der Geschichte Berlin, 1978
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 13: Philosophie und Chemie in der Geschichte Berlin, 1978
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 12: Philosophie und Biowissenschaften in der Geschichte Berlin, 1978
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 14: Philosophie und Geologie in der Geschichte Philosophie und Technik in der Geschichte Berlin, 1978
Thiele, Bernd; Bause, Gerhard; Jobst, Eberhard Weltanschaulich-philosophische Probleme der Technik. Reihe: Lehrmaterial zur Ausbildung von Diplomlehrern Polytechnik. 153 Seiten Oberlungwitz, 1978
Röhr, Werner Aneignung und Persönlichkeit. Studie über die theoretisch-methodologische Bedeutung der marxistisch-leninistischen Aneigungsauffassung für die philosophische Persönlichkeitstheorie. Reihe: Schriften zur Philosophie und ihrer Geschichte, 23, 240 Seiten Berlin, 1979
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 19: Naturwissenschaften, Mathematik, Technikwissenschaften und Bildung in Geschichte und Gegenwart Berlin, 1980
Diecke, Gisela; Raetzer, Dietrich; Steckel, Helmut; Jungblut, Ingrid; Sabottge, Dieter Unterrichtshilfen Staatsbürgerkunde. Berufsausbildung für Lehrlinge, die nach Abschluß der Klasse 10 eine Facharbeiterausbildung erhalten. 1. Auflg. Illustriert. Seitenumfang: 187 Seiten Berlin, 1980
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 18: Wechselwirkung von Naturwissenschaft, Mathematik, Technikwissenschaften und Produktion in Geschichte und Gegenwart Berlin, 1980
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 17: Methodologie und Geschichte Berlin, 1980
Humboldt-Universität zu Berlin. Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 15/1: (bis 15/2 bzw. 15/3) Philosophische Entwicklungstheorie und einzelwissenschaftliche Entwicklungskonzeptionen Berlin, 1980
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 20: Naturwissenschaft, Gesundheitswesen und Ökologie in Geschichte und Gegenwart Berlin, 1980
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 21: Wissenschaft im Klassenkampf in Geschichte und Gegenwart Zur Wirkungsgeschichte der "Dialektik der Natur" Berlin, 1980
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 16: Soziale Wirksamkeit der Naturwissenschaften, Mathematik und Technikwissenschaften im 19. und 20. Jahrhundert Berlin, 1980
Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart. Heft 22: Wissenschaft und Persönlichkeit Berlin, 1982
Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik, Presseamt (Hrsg.) Deutsche Zeitschrift für Philosophie, Heft 4 1984 Berlin, 1984
Diecke, Gisela; Raetzer, Dietrich; Steckel, Helmut; Jungblut, Ingrid; Hinderlich, Richard; Steffen, Sigrid; Bauer, Rudolf Unterrichtshilfen Staatsbürgerkunde Abiturstufe. Illustriert. 1. Auflg. Seitenumfang: 208 Seiten mit Literaturübersicht (siehe Ende des Buches) Berlin, 1985
Mocek, Reinhard Neugier und Nutzen. Blicke in die Wissenschaftsgeschichte. 352 Seiten Berlin, 1988
Elzer, Hans-Michael Der Mensch und seine Verwirklichung. Grundlegung einer Philosophie der Bildung. 102 Seiten Frankfurt am Main, 1991
Wessel, Karl-Friedrich; Thiele, Bernd; Hörz, Herbert; Poser, Hans; Bellmann, Reinert; Hoyningen-Huene, Paul von; Ropohl, Günter; Hubig, Christoph; Banse, Gerhardt; Huning, Alois; Rapp, Friedrich; Wendt, Helge; Burrichter, Clemens; Müller, Hans-Joachim; Urbig, Hans-Dieter Wissenschafts- und Technikentwicklung. Fragen unserer Zeit - Risiko in Wissenschafts- und Technikentwicklung und die Verantwortung des Ingenieurs und Wissenschaftlers. Als Manuskript gedruckt. Umfang: 186 Seitem Berlin, 1991
Herbart, Johann Friedrich Lehrbuch zur Einleitung in die Philosophie. Mit Einleitung, Zeittafel und Literaturverzeichnis. Hamburg, 1993
Mielcke, Karl Historischer Materialismus. Die Lehren von Karl Marx Stuttgart, o. D.
Stern, Viktor Zu einigen Fragen der marxistischen Philosophie o. O., o. D.
Scheibe, Wolfgang Philosophie im Unterricht und Philosophieunterricht. S. 243-250 Stuttgart, o. D.
Mielcke, Karl Historischer Materialismus. Die Lehren von Karl Marx Stuttgart, o. D.
Bendram, A. Leitlinie zur philosphischen Bildung und Erziehung der Schüler der 10-klassigen Oberschule o.O., o.J.