| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
| Spofford Morgan, Barbara |
Die Stellung des Individuums im amerikanischen Unterrichtswesen. in: Sonderabdruck aus dem Archiv f. d. ges. Psychologie, Bd. 65, Heft 3/4 |
Leipzig, 1928 |
| Popovitsch, Alexander |
Die Grundlagen der Sowjetpädagogik |
Weimar, 1934 |
| o.V. |
Demokratische Schulreform. Bericht über die gemeinsame Kundgebung der KPD und SPD am 4. Nov. 1945 im "Palast" in Berlin |
Berlin, [1945] |
| Rat der Stadt Dresden, Volksbildungsamt der Stadt Leipzig (Hrsg.) |
Pädagogische Neuorientierung. Vorträge in Bildungsveranstaltungen der Lehrerschaft in Dresden und Leipzig
1.Folge |
Dresden, 1945 |
| Deutsche Zentralverwaltung für Volksbildung in der sowjetischen Besatzungszone Deutschlands (Hrsg.) |
Lehrpläne für die Grund- und Oberschulen in der sowjetischen Besatzungszone Deutschlands. Kunst- und Musikunterricht |
Berlin, Leipzig, 1946 |
| Deutsche Zentralverwaltung für Volksbildung in der sowjetischen Besatzungszone Deutschlands (Hrsg.) |
Lehrpläne für die Grund- und Oberschulen in der sowjetischen Besatzungszone Deutschlands. Mathematik, Physik, Chemie |
Berlin, Leipzig, 1946 |
| Kurotschkin; Tulpanoff |
Der Volkslehrer. Eine Hauptkraft zur Demokratisierung |
Berlin, 1946 |
| Deiters, Heinrich |
Der deutsche Lehrer vor der Welt |
Berlin, 1946 |
| Kreuziger, Max |
Unser Erziehungsprogramm. Rede gehalten auf dem Pädagogischen Kongress Leipzig September 1947 |
Berlin, Leipzig, [1947] |
| Kramer, Franz |
Erdkundeunterricht. Die Gestaltung der Erdoberfläche (Morphologie) |
Berlin, Leipzig, 1947 |
| o.V. |
Grundsätze der Erziehung in der Deutschen Demokratischen Schule |
Berlin, Leipzig, 1947 |
| Kairow, I. A. |
Die ideologischen Grundlagen der Sowjetpädagogik |
Berlin, Leipzig, 1949 |
| Volksbildungsministerium der RSFSR, Schulverwaltung (Hrsg.) |
Organisation und Methoden der Klassen 1 bis 4 in weniggegliederten Grundschulen. in: Schriften der sowjetischen Pädagogik. |
Berlin/Leipzig, 1951 |
| Schimbrirew, P. N. |
Die Prinzipien und Methoden der Erziehung zur kommunistischen Moral. Die Methoden der Erziehung zur kommunistischen Moral |
Berlin, 1952 |
| o.V. |
Beiträge zum Literaturunterricht für das 9. und 10. Schuljahr |
Berlin, 1953 |
| Wattenberg, Diedrich |
Der gestirnte Himmel. Illustriert. Mit Vorwort und Einleitung. Worterklärung und Inhaltsverzeichnis am Ende. Umfang: 80 Seiten. |
Berlin, 1953 |
| Petuchow, N.; Schulz, Hermannn; Tomaschewsky, Karlheinz; Wellendorf, Karl-Udo; Buchholz, Ilse; Wilms, Günter; Bolz, Alexander |
Inhalt und Methoden der sittlichen Erziehung |
Berlin, 1954 |
| Czerniewski, W. |
Über Versetzungs- und Abschlußprüfungen |
Berlin, 1954 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut Berlin (Hrsg.) |
Beiträge zur Verwirklichung der polytechnischen Bildung in der deutschen demokratischen Schule I |
Berlin, 1954 |
| o.V. |
Beiträge zu Fragen des Unterrichts. Folge 1 |
Berlin, 1954 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut (Hrsg.); Karsten, Ernst |
Lehrgang des Schreibunterrichts im 2. Schuljahr |
Berlin, 1954 |
| Stedeli, Margarete |
Die Leistungskontrolle als organischer Bestandteil des Unterrichtsprozesses und die verschiedenen Arten ihrer Durchführung im Literaturunterricht der Klasse 8 |
Berlin, 1955 |
| Gewerkschaft Unterricht und Erziehung im FDGB Kreisvorstand Karl-Marx-Stadt (Hrsg.) |
Die polytechnische Bildung in der allgemeinbildenden Schule. Meinungen und Ergebnisse der 1. Arbeitsberatung der Gewerkschaft Unterricht und Erziehung des Kreises Karl-Marx-Stadt (Land) |
Limbach-Oberfrohna, 1955 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut Berlin (Hrsg.) |
Beiträge zur Verwirklichung der polytechnischen Bildung in der deutschen demokratischen Schule III |
Berlin, 1955 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut (Hrsg.) |
Beiträge zur Verwirklichung der polytechnischen Bildung in der deutschen demokratischen Schule II |
Berlin, 1955 |
| Neuner, Gerhart (†) |
Zu einigen Problemen der Arbeit des Pionierzirkels. in: Diskussionsbeiträge zu Fragen der Pädagogik Heft 4 |
Berlin, 1956 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut (Hrsg.) |
Beiträge zur Verwirklichung der polytechnischen Bildung in der deutschen demokratischen Schule IV. Die polytechnische Bildung und die Problematik des Sechsjahrplans im Physikunterricht |
Berlin, 1956 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam. Hochschulfernstudium (Hrsg.) |
5. Studienanleitung. Dialektischer Materialismus |
Potsdam, 1957 |
| Klingberg, Lothar |
Die Anwendung des dialektischen Materialismus im Erziehungs- und Bildungsprozeß zur Überwindung des Formalismus und Verbalismus (Referat, gehalten auf der Zirkelleitertagung am 11. Juli 1958 in Güstrow) in: Die Sonderschule, Beilage zum Heft 5, 1958 |
Berlin, 1958 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Anleitung für den Unterricht in Mehrstufenklassen der Mittelstufe Schuljahr 1958/59 Zeichnen. Turnen. Deutsch |
Berlin, 1958 |
| Rat des Bezirkes Erfurt. Abteilung Volksbildung. Pädagogisches Bezirkskabinett Weimar (Hrsg.) |
Der Sondershausener Plan. Ein Landkreis schafft die Grundlagen für die Verwirklichung der polytechnischen Bildung und Erziehung. Erfahrungen, Hinweise und Vorschläge. Heft 4 |
Berlin, 1958 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Anleitung für den Unterricht in Mehrstufenklassen der Mittelstufe Schuljahr 1958/59 Geschichte. Erdkunde. Russisch |
Berlin, 1958 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Anleitung für den Unterricht in Mehrstufenklassen der Mittelstufe Schuljahr 1958/59 Rechnen. Biologie. Physik. Chemie |
Berlin, 1958 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik. Abteilung Fernstudium (Hrsg.) |
Lehrbrief Schulpädagogik. Grundlagen Unterricht und Didaktik. Der Unterrichtsprozess in der sozialistischen Schule in der DDR
Pädagogik II/1 (2.Teil) |
Berlin, [1959] |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Lehrbrief Allgemeine Pädagogik. Pädagogik als Wissenschaft.
Pädagogik I/2 |
Berlin, [1959] |
| Rat des Kreises Bützow, Abteilung Volksbildung (Hrsg.) |
Der "Unterrichtstag in der sozialistischen Produktion" Erfahrungen aus seiner Durchführung in den Landwirtschaftlichen Produktionsgenossenschaften des Kreises Bützow |
Bützow, 1959 |
| Ministerium für Volksbildung. Abteilung Polytechnische Erziehung und Bildung (Hrsg.) |
Zur Systematik des Unterrichtstages in der Produktion. Anforderungen der Industrie- und Wirtschaftszweige an die polytechnische Bildung der Mittelschulabsolventen |
Berlin, 1959 |
| Fernstudium der Erzieher in Heimen und Horten (Hrsg.) im Auftrag des Ministeriums für Volksbildung der DDR |
Gesellschaftswissenschaftliches Grundstudium 12 |
Berlin, 1959 |
| Ministerium für Volksbildung. Abteilung Polytechnische Bildung und Erziehung (Hrsg.) |
Zur Systematik des Unterrichtstages in der Produktion. Hinweise für polytechnische Arbeitsplatzanalysen |
Berlin, 1959 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Abteilung Polytechnische Erziehung und Bildung (Hrsg.) |
Unterrichtstag in der sozialistischen Produktion. Hinweise zur Durchführung des Grundlehrgangs Elektrotechnik |
Berlin, 1959 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Anleitung für den Unterricht in Mehrstufenklassen der Unter- und Oberstufe |
Berlin, 1959 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Übergangsmaßnahmen zum Lehrplanwerk für die zehnklassige allgemeinbildende polytechnische Oberschule |
Berlin, 1959 |
| Staatssekretariat für das Hoch- und Fachschulwesen, Sektor Marxismus-Leninismus (Hrsg.) |
Politische Ökonomie des Sozialismus. Themen VII-XI |
Leipzig, 1959/60 |
| Staatssekretariat für das Hoch- und Fachschulwesen, Sektor Marxismus-Leninismus (Hrsg.) |
Politische Ökonomie des Kapitalismus. Themen I-IX |
Berlin, 1959/60 |
| Staatssekretariat für das Hoch- und Fachschulwesen. Sektor Marxismus-Leninismus (Hrsg.) |
Dialektischer und historischer Materialismus. Themen V - IX. Studienanleitung |
Leipzig, 1959/60 |
| Staatssekretariat für das Hoch- und Fachschulwesen. Sektor Marxismus-Leninismus (Hrsg.) |
Dialektischer und historischer Materialismus. Themen I-IV. Studienanleitung |
Leipzig, 1959/60 |
| Staatssekretariat für das Hoch- und Fachschulwesen, Sektor Marxismus-Leninismus (Hrsg.) |
Politische Ökonomie des Sozialismus. Themen I-VI |
Leipzig, 1959/60 |
| Fernstudium der Unterstufenlehrer (Hrsg.) |
Deutschland in der Zeit des Übergangs vom Feudalismus zum Kapitalismus |
o. O., 1960 |
| Regierung der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Direktive über die Unterrichtsgestaltung in den Klassen 10 bis 12 der erweiterten Oberschule im Schuljahr 1960/61 |
Berlin, 1960 |
| Rat des Kreises Bützow. Abteilung Volksbildung. Pädagogisches Kreiskabinett (Hrsg.) |
Psychologische Probleme des Unterrichtstages in der Produktion |
Bützow, 1960 |
| Zentralkomitee der SED, Abt. Volksbildung (Hrsg.) |
Magdeburger Konferenz zu einigen Fragen der polytechnischen Bildung und Erziehung |
Magdeburg, 1960 |
| Fernstudium der Unterstufenlehrer, Potsdam (Hrsg.) |
Marxismus-Leninismus. Politische Ökonomie des Kapitalismus |
Potsdam, 1960 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik. Abteilung Fernstudium (Hrsg.) |
Studienmaterial Schulpädagogik. Stundentafel, Lehrplan und Erziehungsplanung.
Pädagogik II/2 (1. Teil) |
Berlin, 1961 |
| Fernstudium der Lehrer - Unterstufe - (Hrsg.) im Auftrag des Ministeriums für Volksbildung der DDR |
Gesellschaftswissenschaftliches Grundstudium 14 |
Berlin, 1961 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik. Abteilung Fernstudium (Hrsg.) |
Studienmaterial Schulplädagogik. Stundentafel, Lehrplan und Erziehungsplanung
Pädagogik II/2 (2.Teil) |
Berlin, 1961 |
| Fernstudium der Lehrer - Unterstufe - (Hrsg.) im Auftrag des Ministeriums für Volksbildung der DDR |
Gesellschaftswissenschaftliches Grundstudium 13 |
Berlin, 1961 |
| o.V. |
Anleitung für Betreuer und Lehrer.
Grundlehrgang Pflanzliche Produktion II |
Berlin, 1961 |
| Regierung der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Schulpolitische und pädagogische Probleme der Zensierung. Über die Bedeutung der Zensierung für die Verbesserung des Lernens und der sozialistischen Erziehung - Hinweise für die richtige Anwendung der Zensurenskala |
Berlin, [1962] |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Lehrbrief Allgemeine Pädagogik. Träger und Institutionen der Erziehung und Bildung.
Allgemeiner Überblick.
Pädagogik I/3.1 |
Berlin, 1962 |
| Fernstudium der Lehrer - Unterstufe - (Hrsg.) |
Marxismus-Leninismus.
Methodische Anleitung:
Lehre vom Sozialismus und Kommunismus |
Berlin, 1962 |
| Fernstudium der Lehrer - Unterstufe - (Hrsg.) |
Marxismus-Leninismus. Die Theorie und Taktik der internationalen kommunistischen Bewegung |
Berlin, 1962 |
| Karl-Marx-Universität Leipzig, Rektor (Hrsg.) |
Beiträge zur Allgemeinen Pädagogik. Zum 65. Geburtstag von Prof. Hugo Müller |
Leipzig, 1962 |
| Fernstudium der Lehrer - Unterstufe - (Hrsg.) |
Marxismus - Leninismus.
Methodische Anleitung:
Historischer Materialismus |
Berlin, 1962 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Prüfungsordnung für die Durchführung der staatlichen Diplomprüfung für Pädagogen an der Pädagogischen Fakultät der Humboldt- Universität zu Berlin |
Berlin, 1963 |
| August-Bebel-Gesellschaft e.V. (Hrsg.) |
August Bebel 1840 - 1913 zum 50. Todestag |
Frankfurt a. M., 1963 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Lesematerial. Spezialausbildung in Geschichte der Pädagogik. Ausgewählte Probleme zur Geschichte der Arbeitserziehung. Geschichte der Pädagogik II/1a (1.Teil-1) |
Berlin, 1963 |
| Gesellschaft zur Verbreitung wissenschaftlicher Kenntnisse, Präsidium (Hrsg.) |
Zentren des pädagogischen Neuerertums. Über die Arbeit der Lipezker und Rostower Lehrer |
Berlin, 1963 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Lesematerial. Spezialausbildung in Geschichte der Pädagogik. Ausgewählte Probleme der Arbeitserziehung. Geschichte der Pädagogik II/1a (2.Teil-1) |
Berlin, 1963 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Lesematerial. Spezialausbildung in Geschichte der Pädagogik. Ausgewählte Probleme zur Geschichte der Arbeitserziehung. Geschichte der Pädagogik II/1a (1.Teil-2) |
Berlin, 1963 |
| Bauer, Rudolf; Weitendorf, Friedrich; Lobeda, Wolfgang; Uhl, Franz; Baer, Hans; Krüger, Hadubrand |
Methodische Anleitungen für den Staatsbürgerkundeunterricht. 1. Lieferung. Umfang: 64 Seiten |
Berlin, [1964] |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Lehrbrief Allgemeine Pädagogik. Allgemeine Prinzipien der organisatorisch-methodischen Gestaltung des Bildungs- und Erziehungsprozesses.
Pädagogik I/5 Teil 2 |
Berlin, 1964 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Lesematerial. Spezialausbildung in Geschichte der Pädagogik. Ausgewählte Probleme zur Geschichte der Arbeitserziehung. Geschichte der Pädagogik II/1a (3.Teil-2) |
Berlin, 1964 |
| Karl-Marx-Universität Leipzig, Rektor (Hrsg.) |
Beiträge zur Entwicklung der selbständigen Arbeit der Schüler im Unterricht. Festschrift zum 65. Geburtstag von Walter Reißmann |
Leipzig, 1964 |
| Regierung der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Lehrprogramm für die Ausbildung von Lehrern für die unteren Klassen der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Fach Studentische Körpererziehung |
Berlin, 1965 |
| Weber, Manfred Tilo; Turczer, Erich (Hrsg.); |
Materialien zur politischen Bewußtseinsbildung in der westdeutschen Arbeiterjugend |
Berlin, 1965 |
| Eggert, Karl (Hrsg.) |
Zum ideologischen Gehalt des Geographieunterrichts in der westdeutschen Schule - eine Studie von Materialien der Jahre 1946- 1962.Interne Information Nr. 1/1965 |
Berlin, 1965 |
| Ministerium für Volksbildung. Staatssekretariat für das Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienprogramm für die Ausbildung der Lehrer für die Oberstufe der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Fach Geographie |
Berlin, 1965 |
| Ministerium für Volksbildung. Staatssekretariat für das Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienprogramm für die Ausbildung der Fachlehrer für die Oberstufe der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule Musikerziehung - Methodik - |
Berlin, 1965 |
| Ministerium für Volksbildung. Staatssekretariat für das Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienprogramm für die Ausbildung der Lehrer für die Oberstufe der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Fach Chemie |
Berlin, 1965 |
| Regierung der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Lehrprogramm für die Ausbildung von Lehrern für die unteren Klassen der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Fach Psychologie |
Berlin, 1965 |
| Regierung der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Lehrprogramm für die Ausbildung von Lehrern für die unteren Klassen der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Fach Pädagogik |
Berlin, 1965 |
| Regierung der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Lehrprogramm für die Ausbildung von Lehrern für die unteren Klassen der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Fach Russisch |
Berlin, 1965 |
| Regierung der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Lehrprogramm für die Ausbildung von Lehrern für die unteren Klassen der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Fach Mathematik |
Berlin, 1965 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Lesematerial. Spezialausbildung in Geschichte der Pädagogik. Ausgewählte Probleme zur Geschichte der Arbeitserziehung. Geschichte der Pädagogik II/1a (2.Teil-5) |
Berlin, 1965 |
| Regierung der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Lehrprogramm für die Ausbildung von Lehrern für die unteren Klassen der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Fach Gesundheitserziehung |
Berlin, 1965 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterial. Schulpädagogik. Didaktik.
Gestaltung des Unterrichts als Aufgabenfolge (Grundlehrgang). Zum Begriff der Lernaufgabe und der Aufgabenfolge |
Berlin, 1965 |
| Regierung der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Lehrprogramm für die Ausbildung von Lehrern für die unteren Klassen der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Wahlfach Körpererziehung |
Berlin, 1965 |
| Regierung der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Lehrprogramm für die Ausbildung von Lehrern für die unteren Klassen der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Wahlfach Kunsterziehung |
Berlin, 1965 |
| Regierung der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Lehrprogramm für die Ausbildung von Lehrern für die unteren Klassen der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Wahlfach Musikerziehung |
Berlin, 1965 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterial. Schulpädagogik. Didaktik.
Gestaltung des Unterrichts als Aufgabenfolge (Grundlehrgang). Lernaufgaben und sozialistische Erziehung |
Berlin, 1965 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterial. Schulpädagogik. Didaktik.
Gestaltung des Unterrichts als Aufgabenfolge (Grundlehrgang).
Die Vorbereitung der Unterrichtsstunde |
Berlin, 1965 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterial. Schulpädagogik. Didaktik.
Gestaltung des Unterrichts als Aufgabenfolge (Grundlehrgang).
Zur Umgestaltung des Unterrichts der sozialistischen Schule |
Berlin, 1965 |
| Gewerkschaft Unterricht und Erziehung. Betriebsgewerkschaftsleitung Oranienburg. Kommission kulturelle Massenarbeit (Hrsg.) |
Vor 20 Jahren: Auf dem Wege zur demokratischen Schule... Die ersten Schritte zur sozialistischen Erziehungs- und Bildungsstätte...
Einige Auszüge aus Schulchroniken des Landkreises Oranienburg, Erinnerungen und Tagebuchnotizen |
Oranienburg, 1965 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Lehrbrief Allgemeine Pädagogik. Das Wesen des Pädagogischen
Erster Teil:
Bildung und Erziehung und Entwicklung der Gesellschaft
Pädagogik I/1.1. |
Berlin, 1966 |
| Ministerium für Volksbildung. Staatssekretariat für das Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienprogramm für die Ausbildung der Lehrer für die Oberstufe der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule in der Methodik des Chemieunterrichts |
Berlin, 1966 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Lesematerial. Spezialausbildung in Geschichte der Pädagogik. Ausgewählte Probleme zur Geschichte der Arbeitserzieung. Geschichte der Pädagogik II/1a (3.Teil-3) |
Berlin, 1966 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Abteilung Vergleichende Pädagogik (Hrsg.) |
Information der Abteilung Vergleichende Pädagogik des Deutschen Pädagogischen Zentralinstituts. Zu einigen Fragen der Schulreform in kapitalistischen Ländern (Frankreich-Japan- Schweden). Nr. 4/ 1966 |
o. O., 1966 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.); Fliegener, Elfriede; Wenzke, Gerhard |
Studie. Zum Stand und zur Problematik der bürgerlichen Bildungsideologie. Nr. 1/1966 |
Berlin, 1966 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut Berlin (Hrsg.) |
Über Gegenstand und Aufgaben der marxistischen Vergleichenden Pädagogik.
Zu einigen Konzeptionen moderner Unterrichtsgestaltung
|
Berlin, 1966 |
| Technische Universität Dresden (Hrsg.) |
Didaktik der Berufsbildung. 5. Lehrbrief. Unveränderter Nachdruck 1966. Merkblattsammlung zur "Technik wissenschaftlicher Arbeit" |
Berlin, 1966 |
| Technische Universität Dresden (Hrsg.) |
Didaktik der Berufsbildung. 1. Lehrbrief. Unveränderter Nachdruck 1966. Einführung in das Studium der Didaktik der Berufsbildung |
Berlin, 1966 |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Dresden (Hrsg.) |
Zur Behandlung der Stoffeinheit "Grundbegriffe der sozialistischen Weltanschauung" |
Berlin, 1966 |
| Technische Universität Dresden (Hrsg.) |
Didaktik der Berufsbildung. 2. Lehrbrief. Unveränderter Nachdruck 1966. Theorie der didaktischen Elemente. Probleme der Unterrichtsmethode |
Berlin, 1966 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik; Tomaschewsky, Karlheinz (Hrsg.); Klimpel, Paul |
Lehrbrief Allgemeine Pädagogik. Das Wesen des Pädagogischen. Zweiter Teil: Bildung und Erziehung und die Entwicklung der Persönlichkeit. Pädagogik I/1.2. |
Berlin, 1966 |
| Technische Universität Dresden (Hrsg.) |
Didaktik der Berufsausbildung. 4. Lehrbrief. Unveränderter Nachdruck 1966. Merkblattsammlung zur "Didaktik der Berufsbildung" 2. Teil |
Berlin, 1966 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.); Krahn, Horst |
Einige Vergleiche zum Bildungs- und Schulrecht und dem Arbeitsrecht der Lehrer der beiden deutschen Staaten. Nr. 2/1966 |
Berlin, 1966 |
| Ministerium für Volksbildung. Staatssekretariat für das Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienprogramm für die Ausbildung der Lehrer für die Oberstufe der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule in der Methodik des Faches Deutsche Sprache und Literatur |
Berlin, 1966 |
| Ministerium für Volksbildung. Staatssekretariat für das Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienprogramm für die Ausbildung der Lehrer für die Oberstufe der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Fach Methodik des Russischunterrichts |
Berlin, 1966 |
| Ministerium für Volksbildung. Staatssekretariat für das Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienprogramm für die Ausbildung der Lehrer für die Oberstufe der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Fach Methodik des Geographieunterrichts |
Berlin, 1966 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.) |
1. Soziologische Pädagogik in Westdeutschland
2. Information zur Tätigkeit des "Bundesinstituts für ostwiss. u. internat. Studien" - Köln
3. Dokumente
4. Neue wiss. Arbeiten zu Problemen der Jugend in Westdeutschland.
[Aufsatzsammlung] Nr. 1/1967 |
Berlin, 1967 |
| Techische Universität Dresden (Hrsg.) |
Didaktik der Berufsausbildung. 3. Lehrbrief. Unveränderter Nachdruck 1967. II. Ausgabe. Merkblattsammlung zur "Didaktik der Berufsbildung" 1. Teil |
Berlin, 1967 |
| Pädagogisches Institut Magdeburg (Hrsg.) |
Berichte
Forschungsergebnisse Diskussionsbeiträge |
Magdeburg, 1967 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterial zur Geschichte der Arbeitserziehung. Theorie und Praxis der bürgerlichen Arbeitserziehung im Stadium des Imperialismus, mit besonderer Berücksichtigung Westdeutschlands. Geschichte der Erziehung II/3b |
Berlin, 1967 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.); Mahr, Herbert |
Entwicklungstendenzen der westdeutschen Erziehungs- und Bildungsphilosophie. Nr. 4/1967 |
Berlin, 1967 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmmaterial zur Geschichte der Arbeitserziehung. Theorie und Praxis der Arbeitserziehung beim Aufbau des Sozialismus und Kommunismus. Geschichte der Erziehung II/4b |
Berlin, 1967 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.) |
[Aufsatzsammlung] Nr. 2/1967 |
Berlin, 1967 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Lehrbrief Familienpädagogik. Die Zusammenarbeit zwischen Familie und Schule in der DDR. Familienpädagogik I/2 |
Berlin, 1967 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.) |
[Aufsatzsammlung] Nr. 3/1967 |
Berlin, 1967 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Direktion (Hrsg.) |
Information 2/1967: Hinweise für die weitere Lehrplanarbeit |
Berlin, 1967 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Direktion (Hrsg.) |
Information 4/1967: Bericht des Direktors des DPZI zum Stand der Lehrplanarbeiten im Kollegium des Ministeriums für Volksbildung am 4. Juli 1967 |
Berlin, 1967 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.); Tomaschewsky, Karlheinz |
Lehrbrief Allgemeine Pädagogik. Pädagogische Wissenschaft. Pädagogik I/2 |
Berlin, 1967 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut Berlin. Abteilung Dokumentation und Information (Hrsg.) |
Auffassungen über Grundbegriffe der Pädagogik (Pädagogik - Erziehung - Bildung- Unterricht) - Literaturberichte |
Berlin, 1967 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterialien zur Schulpolitik und Pädagogik Westdeutschlands Nr. 2/1968 |
Berlin, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung. Abteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 1. und 2. Stufe in Mehrstufenklassen
Schuljahr 1968/69
2. Teil |
Berlin, 1968 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.), Krause, Ronald |
Der Inhalt der politischen Bildung der "Deutschen Jugend des Ostens" der Jahre 1965 bis 1967, dargestellt an Materialien des Publikationsorgans der DJO "der pfeil" |
Berlin, 1968 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterialien zur Schulpolitik und Pädagogik Westdeutschlands Nr. 1/1968 |
Berlin, 1968 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Direktion (Hrsg.) |
Information 4/1968 |
Berlin, 1968 |
| Bezirkskabinett für die Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Dresden (Hrsg.) |
Materialien zur Verbesserung des Geschichtsunterrichts zur thematischen Planung |
Dresden, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung. Abteilung Unterricht |
Arbeitsmaterial für Kreisschulräte und Direktoren. Hinweise zu den Lehrplänen, die am 1. September 1969 eingeführt werden |
Berlin, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Abt. Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 3. und 4. Stufe in Mehrstufenklassen Schuljahr 1968/69. 1. Teil |
Berlin, 1968 |
| Rat des Bezirkes Schwerin. Abteilung Volksbildung. Büro für Neuererwesen und Information (Hrsg.) |
Auswahlbibliographie zum Literaturunterricht in den Klassen 9 und 10 der zehnklassigen Obersschule und in den Vorbereitungsklassen |
Schwerin, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 1. und 2. Stufe in Mehrstufenklassen
Schuljahr 1968/69
4. Teil |
Berlin, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung. Abt. Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 3. und 4. Stufe in Mehrstufenklassen Schuljahr 1968/69. 4. Teil |
Berlin, 1968 |
| Pädagogische Zentralbibliothek Berlin (Hrsg.) |
Erziehung zur bewußten Disziplin in der Schule - Eine Auswahlbibliographie - |
Berlin, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung. Abt. Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 3. und 4. Stufe in Mehrstufenklassen Schuljahr 1968/69. 3. Teil |
Berlin, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Abteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 1. und 2. Stufe in Mehrstufenklassen
Schuljahr 1968/69
1. Teil |
Berlin, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Abteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 1. und 2. Stufe in Mehrstufenklassen
Schuljahr 1968/69
3. Teil |
Berlin, 1968 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Einführung in die marxistisch- leninistische Literaturanalyse
XII. Matrikel
Fernstudium für Erzieher |
Berlin, 1969 |
| Forschungsgemeinschaft Arbeitserziehung (Hrsg.) |
Perspektiven der Arbeitserziehung. 10. Arbeitstagung der Forschungsgemeinschaft Arbeitserziehung am 15. und 16. Mai 1969 in Güstrow. Referat und wichtige Beiträge |
Berlin, 1969 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Abteilung Dokumentation und Inforamtion (Hrsg.) |
Zum Beitrag des polytechnischen Unterrichts zur sozialistischen Erziehung der Schüler. Literaturbericht. in: Thematische Literaturinformation Nr. 2/1969 |
Berlin, 1969 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterialien zur Schulpolitik und Pädagogik Westdeutschlands Nr. 1/1969 |
Berlin, 1969 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterialien zur Schulpolitik und Pädagogik Westdeutschlands Nr. 2/1969 |
Berlin, 1969 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterialien zur Schulpolitik und Pädagogik Westdeutschlands Nr. 3/1969 |
Berlin, 1969 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Deutsche Sprache und Literatur
XII. Matrikel
Fernstudium der Erzieher |
Berlin, 1969 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Einführung in das Studium der Grammatik
XII. Matrikel
Fernstudium der Erzieher |
Berlin, 1969 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik; Tomaschewsky, Karlheinz (Hrsg.); Bechler, Gertraude |
Disziplin in der Schule. Programmiertes Studienmaterial für Studenten im Fach Pädagogik. Pädagogik II/7.1. |
Berlin, 1969 |
| Humboldt-Universität Berlin, Sektion Pädagogik, Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Disziplin in der Schule. Programmiertes Studienmaterial für Studenten im Fach Pädagogik. Pädagogik II/7.3 |
Berlin, 1969 |
| Zentralkommitee der SED, Abteilung Propaganda (Hrsg.) |
W. I. Lenin zur Politischen Ökonomie des Sozialismus |
o. O., 1969 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut Berlin. Sektion IV. Abteilung Dokumentation und Information (Hrsg.) |
Kolloquium anläßlich des 100. Geburtstages von N.K. Krupskaja veranstaltet vom Deutschen Pädagogischen Zentralinstitut Berlin am 20. Februar 1969. Beilage zum Informations- Bulletin 4 (1969) 3 |
Berlin, 1969 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik. Abteilung Fernstudium (Hrsg.) |
Studienmaterial. Elementare Anleitung zur wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet - Versuch einer theoretischen Grundlegung und lehrhaften Darstellung.
Die Vorbereitung einer pädagogischen Untersuchung (Konzeption) |
Berlin, 1969 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik. Abteilung Fernstudium (Hrsg.) |
Studienmaterial
Elementare Anleitung zur wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet - Versuch einer theoretischen Grundlegung und lehrhaften Darstellung
Die Vorbereitung einer pädagogischen Untersuchung (Konzeption) |
Berlin, 1969 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.) |
Materialien der wissenschaftlichen Jahrestagung der Forschungsgemeinschaft Westdeutsche Pädagogik Teil I. in: Studienmaterialien zur Schulpolitik und Pädagogik Westdeutschlands 1. Sondernummer 1969 |
Berlin, 1969 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.) |
Materialien der wissenschaftlichen Jahrestagung der Forschungsgemeinschaft Westdeutsche Pädagogik. Teil II |
Berlin, 1969 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik; Tomaschewsky, Karlheinz (Hrsg.); Rauscher, Horst |
Studienmaterial. Elementare Anleitung zur wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet- Versuch einer theoretischen Grundlegung und lehrhaften Darstellung. Allgemeine Grundlagen der pädagogischen Forschung. Wissenschaftliche Arbeiten I/1 (2.Teil) |
Berlin, 1969 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik; Tomaschewsky, Karlheinz (Hrsg.); Rauscher, Horst |
Studienmaterial. Elementare Anleitung zur wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet- Versuch einer theoretischen und lehrhaften Darstellung. Die Materialerfassung bei Vor- und Hauptuntersuchung. Wissenschaftliche Arbeiten I/4 (1.Teil) |
Berlin, 1969 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik; Tomaschewsky, Karlheinz (Hrsg.); Rauscher, Horst |
Studienmaterial. Elementare Anleitung zur wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet- Versuch einer theoretischen Grundlegung und lehrhaften Darstellung. Allgemeine Grundlagen der pädagogischen Forschung. Wissenschaftliche Arbeiten I/1 (1.Teil) |
Berlin, 1969 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik; Tomaschewsky, Karlheinz (Hrsg.); Rauscher, Horst |
Studienmaterial. Elementare Anleitung zur wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet- Versuch einer theoretischen Grundlegung und lehrhaften Darstellung. Die Erprobung der Untersuchungsanalyse (Voruntersuchung). Wissenschaftliche Arbeiten I/3 |
Berlin, 1969 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Pläne für den fakultativen mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule. Lehrgang Festkörperphysik. Lehrgang Grundschaltungen und Bauelemente der Elektronik. Lehrgang Elektronenstrahlsozillograph und seine Anwendung |
Berlin, 1969 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Disziplin in der Schule. Programmiertes Studienmaterial für Studenten im Fach Pädagogik. Pädagogik II/7.2. |
Berlin, 1969 |
| Ministerium für Volksbildung. Abt. Unterricht (Hrsg.) |
Arbeitsmaterial für Kreisschulräte und Direktoren. Hinweise zu den Lehrplänen, die am 1.September 1970 oder 1971 eingeführt werden |
Berlin, 1969 |
| Humboldt- Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik. Abteilung Fernstudium (Hrsg.) |
Studienmaterial. Elementare Anleitung zur wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet - Versuch einer theoretischen Grundlegung und lehrhaften Darstellung. Die Materialerfassung bei Vor- und Hauptuntersuchung. Wissenschaftliche Arbeiten I/4 (2.Teil) |
Berlin, 1969 |
| Ministerium für Volksbildung. Abteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 1. und 2. Stufe in Mehrstufenklassen
Schuljahr 1969/70. 1. Teil |
Berlin, 1969 |
| Ministerium für Volksbildung, Abteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 1. und 2. Stufe in Mehrstufenklassen
Schuljahr 1969/70. 2. Teil |
Berlin, 1969 |
| Ministerium für Volksbildung. Abteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 1. und 2. Stufe in Mehrstufenklassen
Schuljahr 1969/70. 3. Teil |
Berlin, 1969 |
| Rabe, Wolfgang |
Ziele, Verlauf und Ergebnisse eines Kolloquiums zur Unterrichtsmethode am 14. März 1969 an der PH Potsdam. Sonderdruck
in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Päd. Hochschule Potsdam Heft 3 |
Potsdam, 1969 |
| Humboldt-Universität zu Berlin (Hrsg.) |
Einführung in die Theorie und Praxis sozialistischer Kultur- und Kunstpolitik (Kurzfassung der Hauptlehrveranstaltung im kulturtheoretisch-ästhetischen Grundstudium der Sektion Ästhetik und Kunstwissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin)
6. Thema: Die Funktionen des Persönlichkeitsideals bei der Herausbildung sozialistischer Lebensweise |
Berlin, [1970] |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik; Tomaschewsky, Karlheinz (Hrsg.); Rauscher, Horst |
Studienmaterial. Elementare Anleitung zur wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet- Versuch einer Grundlegung und lehrhaften Darstellung. Die Materialerfassung bei Vor- und Hauptunersuchung. Wissenschaftliche Arbeiten I/4 (3.Teil) |
Berlin, 1970 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik; Tomaschewsky, Karlheinz (Hrsg.); Rauscher, Horst |
Studienmaterial. Elementare Anleitung zur wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet- Versuch einer Grundlegung und lehrhaften Darstellung. Einleitung und Gesamtübersicht. Wissenschaftliche Arbeiten I/0 |
Berlin, 1970 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterialien zur Schulpolitik und Pädagogik Westdeutschlands. Nr. 3/1970 |
Berlin, 1970 |
| Humboldt- Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik. Abteilung Fernstudium (Hrsg.) |
Studienmaterial. Elementare Anleitung zur wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet - Versuch einer theoretischen Grundlegung und lehrhaften Darstellung. Die Aufbereitung und Bearbeitung. Wissenschaftliche Arbeiten I/5 (1.Teil) |
Berlin, 1970 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 1/'70:
Materialien der 1. Tagung des Plenums der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR |
Berlin, 1970 |
| Borrmann, Rolf; Brinckmann, Karl-Erich; Schmidt, Heinz; Thüm, Klaus |
Rahmenplan für die pädagogische Propaganda in den Kinderkrippen, Kindergärten und Schulen, in den sozialistischen Betrieben und Wohngebieten. 251 Seiten |
Berlin, 1970 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Direktion (Hrsg.) |
Information 2/1970: 20 Jahre Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut |
Berlin, 1970 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Psychologie
Beispiel eines Persönlichkeitsgutachtens XIII. Matrikel
Fernstudium der Erzieher |
Berlin, 1970 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR; Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienprogramm für die Ausbildung der Fachlehrer der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen im Fach Polytechnik |
o.O., 1970 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Direktion (Hrsg.) |
Information 3/1970: Referat des Direktors des Deutschen Pädagogischen Zentralinstituts auf der Mitarbeitervollversammlung am 17. Februar 1970 |
Berlin, 1970 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 2/'70:
Grundlinie des Arbeitsplanes der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR für 1970/71 und Ausblick auf die Aufgaben im Jahre 1972 |
Berlin, 1970 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik; Tomaschewsky, Karlheinz (Hrsg.); Rauscher, Horst |
Studienmaterial. Elementare Anleitung zur wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet- Versuch einer theoretischen Grundlegung und lehrhaften Darstellung. Die schriftliche Darstellung. Wissenschaftliche Arbeiten I/7 (1.Teil) |
Berlin, 1970 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik; Tomaschewsky, Karlheinz (Hrsg.); Rauscher, Horst |
Studienmaterial. Elementare Anleitung zur wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet- Versuch einer theoretischen Grundlegung und lehrhaften Darstellung. Gesichtspunkte für die Bewertung schriftlicher wissenschaftlicher Arbeiten. Wissenschaftliche Arbeiten I/8 |
Berlin, 1970 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik; Tomaschewsky, Karlheinz (Hrsg.); Rauscher, Horst |
Studienmaterial. Elementare Anleitung zur wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet- Versuch einer theoretischen Grundlegung und lehrhaften Darstellung. Die Auswertung. Wissenschaftliche Arbeiten I/6 |
Berlin, 1970 |
| Ministerium für Volksbildung. Hauptabteilung Unterricht I (Hrsg.) |
Ergänzung zum Arbeitsmaterial für Kreisschulräte und Direktoren. Hinweise zu den Lehrplänen, die am 1. September 1971 eingeführt werden |
Berlin, 1970 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Direktion (Hrsg.) |
Information 1/1970: 20 Jahre Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut |
Berlin, 1970 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Psychologie Teil II
III. Matrikel
Fernstudium der Kindergärtnerinnen |
Berlin, 1970 |
| Humboldt- Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik. Abteilung Fernstudium (Hrsg.) |
Studienmaterial. Elementare Anleitung zur wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet - Versuch einer theoretischen Grundlegung und lehrhaften Darstellung.
Die Aufbereitung und Bearbeitung. Wissenschaftliche Arbeiten I/5 (2.Teil) |
Berlin, 1970 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin, Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium der Grundlagen des Marxismus- Leninismus
Teil I
Grundlagen der marxistisch- leninistischen Philosophie. Erziehungshelfer XIII. Matrikel. Fernstudium der Erzieher |
Berlin, 1970 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterialien zur Schulpolitik und Pädagogik Westdeutschlands Nr. 2/1970 |
Berlin, 1970 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterialien zur Schulpolitik und Pädagogik Westdeutschlands Nr. 1/1970 |
Berlin, 1970 |
| Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik. Abteilung Sport (Hrsg.) |
Empfehlungen für die Bewertung und Zensierung der Schülerleistungen im Sportunterricht |
Berlin, 1970 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen zu Grundfragen der deutschen und der internationalen Arbeiterbewegung
III. Matrikel
Fernstudium der Kindergärtnerinnen |
Berlin, 1970 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik; Tomaschewsky, Karlheinz (Hrsg.); Rauscher, Horst |
Studienmaterial. Elementare Anleitung zur wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet- Versuch einer theoretischen Grundlegung und lehrhaften Darstellung. Verzeichnis der Literatur. Wissenschaftliche Arbeiten I/9 |
Berlin, 1970 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik; Tomaschewsky, Karlheinz (Hrsg.); Rauscher, Horst |
Studienmaterial. Elementare Anleitung zur wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet- Versuch einer theoretischen Grundlegung und lehrhaften Darstellung. Die schriftliche Darstellung. Wissenschaftliche Arbeiten I/7 (2.Teil) |
Berlin, 1970 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin, Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Grundfragen der politischen Ökonomie
XI. und XII. Matrikel.
Fernstudium der Erzieher |
Berlin, 1970 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
o. T. (erstes Heft einer neuen Reihe) |
Potsdam, [1971] |
| o.V. |
Arbeitsmaterial zu den pädagogisch- psychologischen Themen. Internes Material für Teilnehmer an der Weiterbildung |
Berlin, [1971] |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Direktive zur Übernahme der Lehrpläne der Klassen 9 und 10 der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule für die Gesamtlehrgänge Klasse 10 an den Volkshochschulen und für die Fachschulvorbereitungslehrgänge |
Berlin, 1971 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation. APW (Hrsg.) |
Literaturbericht. Makarenko, I.S.: Die moralische Erziehung der Schüler. in: Beilage zur Informations-Bulletin Pädagogik, Berlin 6 (1971) 5 |
Berlin, 1971 |
| Pädagogischen Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Zu einigen heuristischen Aspekten des Unterrichts in der sozialistischen Schule. Aus dem Protokoll des Kolloquiums des Lehrstuhls Didaktik, das am 20. Mai 1971 an der Pädagogischen Hochschule Potsdam stattfand |
Potsdam, 1971 |
| Hoch- und Fachschulrat beim Minister für Hoch- und Fachschulwesen der DDR (Hrsg.) |
Die nächsten Aufgaben der Fachlehrerausbildung. Überarbeitetes Protokoll der 10. Tagung des Hoch- und Fachschulrates am 21. Januar 1971 in Berlin |
Berlin, 1971 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 1/'71:
Materialien der 2. Tagung des Plenums der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR |
Berlin, 1971 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 2/'71:
Materialien der 3. Tagung des Plenums der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR vom 17. Februar 1971 |
Berlin, 1971 |
| Müller, Joachim |
Die Gestalt des Kindes und des Jugendlichen in der Deutschen Literatur von Goethe bis Thomas Mann. in: Sitzungsberichte der sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig, Heft 1 |
Berlin, 1971 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Hinweise zur praktischen Ausbildung von Erziehungshelfern. Erziehungshelfer XIII. Matrikel. Fernstudium der Erzieher |
Berlin, 1971 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 3/'71:
Information der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR 3/'71 |
Berlin, 1971 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Deutsche Sprache und Literatur.
Erziehungshelfer XIII. Matrikel. Fernstudium der Erzieher |
Berlin, 1971 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 4/'71:
Information der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR 4/'71 |
Berlin, 1971 |
| Ministerium für Volksbildung. Hauptabteilung Lehrerbildung (Hrsg.) |
Gemeinsame Konferenz der Rektoren der Partnerinstitute der DDR und der UdSSR im Bereich der Lehrerbildung
(Referate und Diskussionsbeiträge)
Dresden, 28.9.-30.9.1971 |
Potsdam, 1971 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Konzeption zur weiteren inhaltlichen Gestaltung der Ausbildung von Lehrern für die unteren Klassen für den Zeitraum bis 1975 |
Berlin, 1971 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Studienführer zum pädagogik-psychologischen Grundkurs (Studienjahr 1971/72) |
Berlin, 1971 |
| Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Entwurf des Studienprogramms für die Ausbildung von Lehrern für die unteren Klassen der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule. Pädagogisch- psychologischer Einführungskurs |
Berlin, 1971 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie. Abteilung Weiterbildung und Fernstudium (Hrsg.) |
Fernstudium Philosophie. Studienanleitung. Grundlagen der marxistisch-leninistischen Philosophie (Teil 1). Dialektischer Materialismus |
Berlin, 1971 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Theoretische Grundlagen der Agrarpädagogik
Teil I: Grundlagen der Methodiken |
Berlin, 1971 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation APW (Hrsg.) |
Informationen über die Konferenz pädagogischer Wissenschaftler sozialistischer Länder (Moskau, 24.-26. August 1971) -Inhaltsreferate der sowjetischen Beiträge- |
Berlin, 1971 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik; Tomaschewsky, Karlheinz (Hrsg.); Bechler, Gertraude |
Disziplin in der Schule. Programmiertes Studienmaterial für Studenten im Fach Pädagogik. Pädagogik II/7.1. |
Berlin, 1971 |
| Vietzke, Siegfried |
Über die Legende von den "goldenen Jahren" der Weimarer Republik. in: Vorlesungen und Schriften der Parteihochschule "Karl Marx" beim ZK der SED |
Berlin, 1971 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Psychologie (Teil I)
IV. Matrikel
Fernstudium der Kindergärtnerinnen |
Berlin, 1971 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Pädagogik (Teil I)
IV. Matrikel
Fernstudium der Kindergärtnerinnen |
Berlin, 1971 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Pädagogik Erziehungshelfer XIII. Matrikel Fernstudium der Erzieher |
Berlin, 1971 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Sport und Spiele. Erziehungshelfer XIII. Matrikel. Fernstudium der Erzieher |
Berlin, 1971 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium der Finanzen. Abt. Kassenvollzug des Staatshaushaltes (Hrsg.) |
Organisationshandbuch für die Rechnungsführung des Staatshaushaltes bei elektronischer Datenverarbeitung (EDV)/Robotron 300. Teil Haushaltsrechnung (Organisationshandbuch. Haushaltsrechnung bei EDV/R 300) |
Berlin, 1971 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
o. T. (Mitteilungen und Berichte, Bibliographische Informationen) |
Potsdam, [1972] |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Bibliographie zum Teilprojekt 2.10.2. "Untersuchungen zur vollen Realisierung der zweijährigen erweiterten Oberschule sowie zur Funktion der Erweiterten Oberschule, zu den Zielen und Grundsätzen des Inhalts der Allgemeinbildung und den Besonderheiten des Unterrichtsprozesses in der Erweiterten Oberschule" (1963 bis 1970). in: Informationen zur EOS-Forschung Heft 3/4 |
Potsdam, [1972] |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Zu einigen Problemen der Bildung und Erziehung in der Oberstufe der sowjetischen Schule. in: Informationen zur EOS-Forschung Heft 5/6 |
Potsdam, [1972] |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Ausgewählte Kinder- und Jugendbücher für die sozialistische Erziehung der Schuljugend |
Berlin, 1972 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information (Hrsg.) |
Einheit von Bildung und Erziehung in der Vorschulerziehung. Auswahlbibliographie Nr. 13/ 1972 |
Berlin, 1972 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Pädagogische Theorie. Abteilung Vergleichende Pädagogik (Hrsg.); Drenska, Hriska |
Die Entwicklung des Bildungsinhalts in der Schule für alle Kinder. Eine vergleichende Untersuchung in drei sozialistischen Ländern: Sowjetunion, Volksrepublik Bulgarien, Deutsche Demokratische Republik 1958 bis 1969 |
Berlin, 1972 |
| Akademie der Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Methodische Handreichungen für Klassenelternversammlungen in der Mittelstufe |
Berlin, 1972 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 1/2 '72:
Materialien der 5. Tagung des Plenums der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR vom 15. Dezember 1971 |
Berlin, 1972 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Erprobungsmaterial
Hinweise für die pädagogisch- didaktische Handhabung der Aufgabensammlungen für Klasse 10 |
Berlin, 1972 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Bibliographie Pädagogischer Dissertationen und Habilitationsschriften der Deutschen Demokratischen Republik
Jahrgang 1969
(Auswahl) |
Berlin, 1972 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Bibliographie Pädagogischer Dissertationen und Habilitationsschriften der Deutschen Demokratischen Republik
Jahrgang 1970
(Auswahl) |
Berlin, 1972 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Universitätsbibliothek (Hrsg.) |
Sozialistische Erziehung der Studenten.
Literaturzusammenstellung |
Berlin, 1972 |
| Grönke, Ottokar |
Die Entwicklung und der Stand der Forschungen zur Methodik des Biologieunterrichts in der DDR. in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Potsdam, Heft 1 1972 |
Potsdam, 1972 |
| Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Sektion Erziehungswissenschaften (Hrsg.) |
Bericht über die 1. Wissenschaftliche Arbeitstagung der Forschungsgemeinschaft der Sektion Erziehungswissenschaften |
Greifswald, 1972 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Psychologie
XIII. Matrikel
Fernstudium der Erzieher |
Berlin, 1972 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Musikerziehung und Methodik
III. Matrikel
Fernstudium der Kindergärtnerinnen |
Berlin, 1972 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Bedarfsplan für Spielzeug und Unterrichtsmittel des Kindergartens |
Berlin, 1972 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam. Sektion Marxismus-Leninismus (Hrsg.) |
Wissenschaftlicher Kommunismus und Grundlehren der Geschichte der Arbeiterbewegung. Studienführer 1971/1972. |
Potsdam, 1972 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin, Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Werkunterricht und der Methodik des Faches. Wahlfach. XIII. Matrikel |
Berlin, 1972 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 4/'72:
Materialien der 6. Tagung des Plenums der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR vom 22. März 1972 |
Berlin, 1972 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Erprobungsmaterial
Aufgabensammlung für Klasse 10 im Fach Musik |
Berlin, 1972 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 5/'72:
Materialien der Tagung des Präsidiums der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR am 19. und 20. Juni 1972 in Merseburg |
Berlin, 1972 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Erprobungsmaterial
Aufgabensammlung für Klasse 9 im Fach Kunsterziehung |
Berlin, 1972 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Arbeitsplan für die Jahre 1972 und 1973 |
Berlin, 1972 |
| Scharnhorst, Erna; Thüm, Klaus |
Methodische Handreichungen für Klassenelternversammlungen in der Unterstufe. Nachfolgematerialien zum "Rahmenplan für die pädagogische Propaganda". Mit Inhaltsverzeichnis, Einführung. Umfang: 83 Seiten |
Berlin, 1972 |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Schwerin (Hrsg.) |
Experimentieranleitungen für die Hand des Schülers zur Durchführung der obligatorischen Schülerexperimente im Fach Chemie der Klasse 7. Diese Anleitungen wurden in Auswertung der Erfahrungen der FK- Chemie des Kreises Lübz unter Mitarbeit der Fachkommission Chemie des Bezirkes Schwerin und des Pädagogischen Instituts Güstrow entwickelt |
Schwerin, 1972 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik. Inhaltsreferate und Nachrichten für die pädagogische Forschung, Lehre und Praxis Jg. 1 (1972) Heft 2 |
Berlin, 1972 |
| Bergmann, Wolfgang; Bunk, Ehrenfried; Seifert, Gerhard; Ziebell, Horst |
Einsatz von Aufgabenblättern im Werkunterricht (für den Werkunterricht der Klassen 4 bis 6 im Bezirk Schwerin) Mit Vorwort, Inhalts- u. Literaturverzeichnis am Anfang. Illustriert. Umfang: 51 Seiten |
Schwerin, 1972 |
| Ministerium für Volksbildung. Hauptabteilung Unterricht I (Hrsg.) |
Arbeitsmaterial für Kreisschulräte und Direktoren. Hinweise zur Einführung der Lehrpläne Staatsbürgerkunde, Klassen 11 und 12, ab 1.9.1971; Musik, Klassen 5 bis 10, ab 1.9.1972; Kunsterziehung, Klassen 5 bis 9, ab 1.9.1972 |
Berlin, 1972 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 3/'72:
Ergebnisse und Probleme bei der Umsetzung der schulpolitischen Grundlinie des VIII. Parteitages der SED in der pädagogischen Forschung und Aufgaben der Akademie in den Jahren 1972/73.
Referat des Präsidenten, Prof. Dr. sc. Gerhart Neuner, auf der Vollversammlung der Mitarbeiter der Akademie am 4.2.1972 |
Berlin, 1972 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Studientexte zum Studienprogramm für die Ausbildung der Fachlehrer für die allgemeinbildende polytechnische Oberschule. Über wesentliche bildungspolitische und pädagogische Forderungen und Grundsätze der revolutionären deutschen Arbeiterbewegung. Geschichte der Erziehung II/3 |
Berlin, 1972 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Pädagogisch-psychologisches Praktikum 1972 Praktikumsprogramm
Teil II: Kurs: Beobachten und Protokollieren von Unterrichtsstunden |
Berlin, 1972 |
| Neuner, G.; Rompe, R.; Eichhorn, W.; Alt, R.; Kraatz, H.; Schwabe, K. |
Probleme der Bildung im Sozialismus |
Berlin, 1972 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Pädagogisch-psychologisches Praktikum 1972 Praktikumsprogramm
Teil I: Praktikumsaufgaben |
Berlin, 1972 |
| Puschkin-Schule Henningsdorf (Hrsg.) |
Festschrift
X. Woche der Wissenschaften |
Hennigsdorf, 1972 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie, Abteilung Weiterbildung und Fernstudium (Hrsg.) |
Fernstudium Philosophie. Geschichte der marxistisch-leninistischen Philosophie. Teil III/2. Studienanleitung |
Berlin, 1972 |
| Pädagogische Hochschule Karl Liebknecht, Potsdam |
Potsdamer Forschungen. Wissenschaftliche Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule "Karl Liebknecht" Potsdam
Reihe A. Heft 3 |
Potsdam, 1972 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Gesundheitserziehung. Erziehungshelfer XIII. Matrikel. Fernstudium der Erzieher |
Berlin, 1972 |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Schwerin (Hrsg.); Wirth, K. |
Loseblattsammlung. Sonderpädagogik (HS DAdr 1). Überlegungen zur Handhabung der Operation "Beschreibung" im Hilfsschulunterricht (Diskussionsergebniss der Kursweiterbildung) |
Schwerin, 1972.02 |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Schwerin (Hrsg.); Wirth, K. |
Loseblattsammlung. Sonderpädagogik (HS Re 1). Anregungen zur Lösung von Sachaufgaben in der Hilfsschule mittels einer Schrittfolge (Diskussionsergebnis der Kursweiterbildung) |
Schwerin, 1972.02 |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Schwerin (Hrsg.); Wirth, K. |
Loseblattsammlung. Sonderpädagogik (HS allg. 1). Zur Interpretation des erweiterten Stoffbegriffs anhand der Direktive als Planungsanregung einer Stoffeinheit (Klasse 4, Stoffeinheit "Neue Häuser werden gebaut") |
Schwerin, 1972.09 |
| Pädagogische Hochschule Potdam |
Informationen zur EOS-Forschung. in: Informationen zur EOS-Forschung Heft 7 |
Potsdam, [1973] |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Materialien der 3. Jahreskonferenz des Forschungskreises "EOS-Forschung". Ideologische Erziehung in der Abiturstufe
- Zweiter Teil - |
Potsdam, [1973] |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Materialien der 3. Jahreskonferenz des Forschungskreises "EOS-Forschung" (25./26. Oktober 1972 in Potsdam), Ideologische Erziehung in der Abiturstufe. Erster Teil. in: Informationen zur EOS-Forschung Heft 8/9 |
Potsdam, [1973] |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Materialien der 3. Jahreskonferenz des Forschungskreises "EOS-Forschung". Ideologische Erziehung in der Abiturstufe
- Dritter Teil -. in: Informationen zur EOS-Forschung Heft 12/13 |
Potsdam, [1973] |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer aller Fächer in Pädagogik-Psychologie |
Berlin, 1973 |
| Bütow, W.; Müller, H.; Hartmann, H.; Riehme, J.; Langner, H.; Scholz, W. |
Studienmaterialien zu den Themen des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Deutsche Sprache und Literatur |
Berlin, 1973 |
| Geißler, E.; Marx, S.; Landrock, H.; Ortmann, W.; Lange, H.; Sieber, J. |
Studienmaterialien zu den Themen des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Mathematik |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Musik |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Kunsterziehung |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die marxistisch-leninistische und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Staatsbürgerkunde |
Berlin, 1973 |
| Retzlaff, Wilfried (Hrsg.) |
Aufgabenblätter für den ESP- Unterricht Klasse 10 Elektrotechnik |
Schwerin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Geschichte |
Berlin, 1973 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für Arbeitsgemeinschaften der Klassen 9 und 10 Kraftfahrzeugtechnik |
Berlin, 1973 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterial zur Ausbildung in Didaktik. Der Unterricht als kollektiver Prozeß - Situationen des Zusammenwirkens von Lernenden |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 2/'73:
Ergebnisse und Probleme bei der Erfüllung der Planaufgaben 1972 und Aufgaben der Akademie im Jahr 1973 |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Polytechnischer Unterricht der Klassen 7 bis 10 |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Werkunterricht der Klassen 4 bis 6 |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Geographie |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Biologie |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Chemie |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung in Spezialkursen der Lehrer im Fach Astronomie |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Physik |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Mathematik |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Russisch |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Deutsche Sprache und Literatur |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Deutsch/ Heimatkunde |
Berlin, 1973 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterial. Zur präzisen Bestimmung von Zielen ideologischer, klassenmäßiger sozialistischer Erziehung |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Deutsch (außer Heimatkunde) |
Berlin, 1973 |
| Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Wichtige Rechtsvorschriften auf dem Gebiet des Hoch- und Fachschulwesens |
Berlin, 1973 |
| Erika Rommel; Institut für Hochschulbildung (Hrsg.) |
Probleme der Entwicklung sozialistischer Gemeinschaftsbeziehungen im Hochschulstudium (Eine soziologische Studie) |
Berlin, 1973 |
| Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Gesetz über das einheitliche sozialistische Bildungssystem der DDR |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften (Hrsg.) |
Materialien der 9. Tagung des Plenums der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR vom 13. Juni 1973
-Teil I- |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Methodische Handreichungen für Klassenelternversammlungen in der Oberstufe |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Praxisanalyse 1972 Teil 2 |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Sport |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Englisch |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Französisch |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Mathematik |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Werkunterricht |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Schulgartenunterricht der Klassen 1 bis 4 |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Zeichnen |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Musik |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Sport |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Konzeption für die inhaltliche Gestaltung der Weiterbildung der Lehrer ab 1973 |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Praxisanalyse 1972
Teil 1 |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 4/'73 |
Berlin, 1973 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Kunsterziehung und Methodik
IV. Matrikel
Fernstudium der Kindergärtnerinnen |
Berlin, 1973 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Körpererziehung und Methodik
IV. Matrikel
Fernstudium der Kindergärtnerinnen |
Berlin, 1973 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Materialien und Ergebnisse der Forschungsgemeinschaft "Fakultativer Unterricht", "Forschungszirkel Didaktik", der Pädagogischen Hochschule "Liselotte Herrmann", Güstrow |
Potsdam, 1973 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Pädagogik Teil II
IV. Matrikel
Fernstudium der Kindergärtnerinnen |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.); Zimmermann, Herbert |
Material für den Seminarleiter zum Thema 2.2. der Weiterbildung der Lehrer der Oberstufe in Pädagogik- Psychologie "Der Beitrag des wissenschaftlichen, parteilichen und lebensverbundenen Unterrichts zur Entwicklung sozialistischer Persönlichkeiten" (Seminar 135 Minuten). Herausgegeben als Empfehlung für die Vorbereitung des Seminarleiters und als Vorschlag zur Gestaltung der Seminare |
Berlin, 1973 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Zu einigen Besonderheiten der Hausaufgabengestaltung in der Abiturstufe |
Potsdam, 1973 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Informationen zur EOS-Forschung. in: Informationen zur EOS-Forschung Heft 17 |
Potsdam, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterialien zur Schulpolitik und Pädagogik in der BRD Nr. 1/1973 |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Didaktik (Hrsg.) |
Problemmaterial zu Fragen der Gesetzmäßigkeiten im Unterrichtsprozeß und zu den didaktischen Prinzipien sowie zu deren Darstellung in Publikationen |
Berlin, 1973 |
| Rektor der Pädagogischen Hochschule Potsdam (Hrsg.) |
25 Jahre Pädagogische Hochschule "Karl Liebknecht" Potsdam |
Potsdam, 1973 |
| Karl-Marx-Universität Leipzig. Sektion Pädagogik/Psychologie. Forschungsgemeinschaft Fähigkeitsentwicklung (Hrsg.) |
Auswahlbibliographie Schülertätigkeit - Können |
Leipzig, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Bibliographie Pädagogischer Dissertationen und Habilitationsschriften der Deutschen Demokratischen Republik
Jahrgang 1971
(Auswahl) |
Berlin, 1973 |
| Kloss, Christa |
Pädagogische Lesung. Die kontinuierliche Entwicklung der Verantwortung für Pioniere bei der Planung, Leitung und Organisation der kollektiven Tätigkeit im Schulhort. Mit Einführung und Gliederung am Anfang. Zitat- und Literaturhinweise am Ende. Illustriert. Umfang: 40 Seiten |
Wittenberge, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für die Weiterbildung der hauptamtlichen Betreuer im polytechnischen Unterricht |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Studienmaterialien zu den Themen des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Deutsch (außer Heimatkunde) |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Studienmaterialien zu den Themen des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Deutsch/Heimatkunde |
Berlin, 1973 |
| Sarnow, Annemagret; Falgowski, Gerda; Langhoff-Krüger, Barbara; Langhoff-Krüger, Ludwig; Pfeifer, Christa |
Muttersprachliche Artikulationsschulung in der Lehrerbildung
Textheft zur Tonbandreihe
Z-M 45 - 58 |
Erfurt, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Pädagogische Theorie (Hrsg.) |
Der polytechnische Unterricht in der allgemeinbildenden Schule einiger sozialistischer Länder Europas - ein Überblick (UdSSR, VR Bulgarien, SR Rumänien, VR Ungarn, CSSR). in: Vergleichende Studien, Heft 5 |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik. Inhaltsreferate und Nachrichten für die pädagogische Forschung, Lehre und Praxis Jg. 2 (1973) Heft 6 |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik. Inhaltsreferate und Nachrichten für die pädagogische Forschung, Lehre und Praxis Jg. 2 (1973) Heft 5 |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik. Inhaltsreferate und Nachrichten für die pädagogische Forschung, Lehre und Praxis Jg. 2 (1973) Heft 1 |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg. |
Referateblatt Pädagogik. Inhaltsreferate und Nachrichten für die pädagogische Forschung, Lehre und Praxis Jg. 2 (1973) Heft 2 |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für pädagogische Theorie. Abteilung Vergleichende Päddagogik (Hrsg.) |
Die Entwicklung des Wahlunterrichts in einigen sozialistischen Ländern. |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Erprobungsmaterial
Aufgabensammlung für Klassen 11 und 12 im Fach Kunsterziehung |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Bauer, Herbert |
Zu Problemen der empirischen Forschungsmethoden in der pädagogischen Wissenschaft |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation. APW (Hrsg.); Birkner, Siegfried |
Über Ziel, Inhalt und Methoden der sozialistischen Wehrerziehung der Schuljugend |
Berlin, 1973 |
| Zabel, Erwin; Oberhardt, Elsbeth |
Zur experimentellen Methode im Biologieunterricht. Beiträge zur Unterstützung der Weiterbildung der Lehrer. Nur für den Dienstgebrauch bestimmt! |
Schwerin, 1973 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Bedarfsplan für Spiel-, Beschäftigungsmaterialien und Unterrichtsmittel zur außerunterrichtlichen Tätigkeit im Schulhort. Klassen 1 bis 4 |
Berlin, 1973 |
| Pegel, Bert; Luft, Arnhold |
Beiträge zum Stand von Theorie und Experiment in der Versetzungsforschung |
Berlin, 1973 |
| Knöchel, W.; Döring, M.; Latschev, F.; Schaale, D. |
Hochschulpädagogische Schriftenreihe XVI |
Berlin, 1973 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Theorie der sozialistischen Erziehung. Lesematerial.
Gerhard Neuner: Spezifik der Erziehung im engeren Sinne |
Berlin, [1974] |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Das klassische literarische Erbe im Unterricht der sozialistischen Oberschule |
Potsdam, 1974 |
| Kreiskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Dessau (Hrsg.) |
Die demokratische Schulreform in Dessau. Dokumentation zum Forschungsauftrag der Arbeitsgemeinschaft "Geschichte der deutschen Arbeiterbewegung" der EOS Philanthropinum Dessau |
Dessau, 1974 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Deutsche Sprache und Literatur.
XIV. Matrikel. Fernstudium der Erzieher |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Hausten, Hans-Joachim |
Die Herausbildung allseitig entwickelter sozialistischer Persönlichkeiten im Kindes- und Jugendalter. Fortschrittsbericht. Beitrag zur II. Konferenz der Pädagogen sozialistischer Länder, Berlin, August 1974 |
Berlin, 1974 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Bibliographie der an der Sektion Pädagogik verteidigten Diplomarbeiten - Spezialkaderausbildung -
1974 |
Berlin, 1974 |
| Polzin, Jürgen |
Über Ziel, Inhalt, Formen und Methoden der sozialistischen Arbeitserziehung der Schuljugend |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Bibliographie Pädagogischer Dissertationen (A und B) der Deutschen Demokratischen Republik
Jahrgang 1972
(Auswahl) |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der UdSSR (Hrsg.) |
Sechstes gemeinsames Seminar der Aspiranten und Nachwuchswissenschaftler der APW der DDR und der APW der UdSSR in Berlin und Ludwigsfelde |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Akademie der pädagogischen Wissenschaften der UdSSR (Hrsg.) |
Sechstes gemeinsames Seminar der Aspiranten und Nachwuchswissenschaftler der APW der DDR und der APW der UdSSR in Berlin und Ludwigsfelde
Teil II |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Kohls, Rosemarie |
Zum Gegenstand der marxistisch-leninistischen Pädagogik |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der UdSSR (Hrsg.) |
Sechstes gemeinsames Seminar der Aspiranten und Nachwuchswissenschaftler der APW der DDR und der APW der UdSSR in Berlin und Ludwigsfelde
Teil III |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR und Pädagogische Hochschule Potsdam (Hrsg.) |
Gründe und Hintergründe imperialistischer Konzeptionen und Bestrebungen zur Aktivierung der Schüler im Unterrichtsprozeß. Materialien des 3. Kolloquiums zur Auseinandersetzung mit der imperialistischen Didaktik vom 24. Mai 1974 |
Potsdam, 1974 |
| Pädagogische Hochschule Erich Weinert Magdeburg |
Pädagogisch-psychologisches Praktikum. Internes Arbeitsmaterial für die Ausbildung von Diplomlehrern an der Pädagogischen Hochschule "Erich-Weinert", Magdeburg |
Magdeburg, 1974 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung. Zentralstelle für Kinder- und Jugendliteratur (Hrsg.) |
Beiträge zur Einbeziehung der Literatur in den Bildungs- und Erziehungsprozeß der sozialistischen Oberschule |
Berlin, 1974 |
| Franke, Lucille; Kröber, Ira |
Persönlichkeits- und Kollektiventwicklung in der Sowjetpädagogik |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information (Hrsg.) |
Leistungsermittlung und Leistungsbewertung in der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule - teilweise referierte Auswahlbibliographie Nr. 6/1974- |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Informationen zur Lehrerbildungsforschung Heft 7 |
o. O., 1974 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterial
Zur präzisen Bestimmung von Zielen ideologischer, klassenmäßiger sozialistischer Erziehung |
Berlin, 1974 |
| Nowe, Waltraud |
Handreichung zur Gestaltung des Sportunterrichts in der Unterstufe. Illustriert. Mit Vorwort, Inhalts- und Literaturverzeichnis sowie Anhang. Umfang: 74 Seiten |
Schwerin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Forschungszentrum Halle-Neustadt (Hrsg.) |
Referate und Beiträge des Ersten Halle-Neustädter Symposiums am 28. und 29.11.1974 zum Thema: "Erkenntnisse und Erfahrungen bei der Bildung und Erziehung älterer Schüler zu allseitig entwickelten Persönlichkeiten" |
Halle-Neustadt, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten (Hrsg.) |
Information 2/'74:
Materialien der DDR-Delegation zum IV. Internationalen Polytechnischen Seminar, Moskau 1974 |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information (Hrsg.); Bäskau, Heinz; Saßö, Ingemarie |
Probleme der Körpererziehung in der ganztägigen Bildung und Erziehung |
Berlin, 1974 |
| Brinckmann, Karl-Erich; Ichenhäuser, Ernst Z. |
Kommissionen des Elternberates. Für Elternbeirat und Elternaktiv |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Pädagogische Theorie. Abteilung Vergleichende Pädagogik [Hrsg.] |
Wege zur Hochschulreife in einigen sozialistischen Ländern. UdSSR; VR Bulgarien, VR Polen; CSSR; SR Rumänien, Ungarische VR. In: Vergleichende Studien Heft 11 |
Berlin, 1974 |
| Hofmann, Max |
Mathematisch-statistische Auswertungsverfahren für die empirische pädagogische Forschung. Teil IV: Grundlegende Probleme der Faktoranalyse (Fortsetzung des Fortschrittsberichtes und Schluß) in: Fortschrittsberichte und Studien 1/1975 |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Theorie und Methodik der Lehrerbildung (Hrsg.) |
Informationen zur Lehrerbildungsforschung, Sonderheft I |
Berlin, 1974 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Musikerziehung und Methodik
IV. Matrikel
Fernstudium der Kindergärtnerinnen |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
II. Konferenz der Pädagogen sozialistischer Länder.
Arbeitsprotokoll.
Plenarreferate |
Berlin, 1974 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Verzeichnis der Magnettonbänder und Schallplatten für den Unterricht |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Zur Theorie und Entwicklung sozialistischer Persönlichkeiten im Kindes- und Jugendalter. Auswahlbibliographie Nr. 2/74. Beitrag zur II. Konferenz der Pädagogen sozialistischer Länder, Berlin, August 1974 |
Berlin, 1974 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Erziehungshelfer in den Schulhorten und Heimen der Jugendhilfen |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Methodische Handreichungen für Gruppenelternversammlungen im Kindergarten |
Berlin, 1974 |
| Wissenschaftliche Allgemeinbibliothek des Bezirks Potsdam (Hrsg.) |
Pädagogische Dissertationen Nr. 6
Neuerwerbungen 1973-1974, 1. Halbjahr |
Potsdam, 1974 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Bibliographie zur Entwicklung des Gymnasiums (gymnasiale Oberstufe der Sekundarstufe II) in der BRD und in Westberlin (1960-1972) 1. Teil |
Potsdam, 1974 |
| Institut für Lehrerbildung Groß-Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Psychologie
XIV. Matrikel
Fernstudium der Erzieher |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Theorie und Methodik der Lehrerbildung (Hrsg.) |
Informationen zur Lehrerbildungsforschung. Sonderheft II |
Berlin, 1974 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Bibliographie zur Entwicklung des Gymnasiums (gymnasiale Oberstufe II der Sekundarstufe II) in der BRD und in Westberlin (1960-1972) 4. Teil. in: Informationen zur EOS-Forschung Sonderheft 1,4 |
Potsdam, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
II. Konferenz der Pädagogen sozialistischer Länder.
Arbeitsprotokoll.
Diskussion der Sektionen
Teil I |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
II. Konferenz der Pädagogen sozialistischer Länder.
Arbeitsprotokoll.
Diskussion der Sektionen
Teil III |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Arbeitsplan für die Jahre 1974 und 1975 |
Berlin, 1974 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Bibliographische Informationen |
Potsdam, 1974 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Bibliographie zur Entwicklung des Gymnasiums (gymnasiale Oberstufe der Sekundarstufe II) in der BRD und in Westberlin (1960-1972) 3.Teil. in: Informationen zur EOS-Forschung Sonderheft 1,3 |
Potsdam, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 1/'74:
Materialien der 10. Tagung des Plenums der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR vom 6./7. Februar 1974 |
Berlin, 1974 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Materialien der 4. Jahreskonferenz des Forschungskreises "EOS-Forschung" |
Potsdam, 1974 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Bibliographie zur Entwicklung des Gymnasiums (gymnasiale Oberstufe der Sekundarstufe II) in der BRD und in Westberlin (1960-1972) 2. Teil |
Potsdam, 1974 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Thesen zu Diplomarbeiten; Berichte aus der EOS der DDR |
Potsdam, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information Berlin (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik. Inhaltsreferate und Nachrichten für die pädagogische Forschung, Lehre und Praxis. Jg. 3 (1974) Heft 1 |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Referate der gemeinsamen Plenartagung der Akademie der Künste der DDR und der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR zum Thema "Funktion und Wirkung der Künste bei der Entwicklung sozialistischer Persönlichkeiten durch Schule und Gesellschaft"
Berlin, 28.10.1974 |
Berlin, 1974 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Materialien zum Gymnasium in der BRD |
Potsdam, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Abteilung Westdeutsche Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterialien zur Schulpolitik und Pädagogik in der BRD Nr. 1/1974 |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. (Hrsg.) |
Zur polytechnischen Bildung und Erziehung in der Deutschen Demokratischen Republik. in: Fortschrittsberichte und Studien, Heft 8/1974 |
Berlin, 1974 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Bibliographie (Abiturstufe) 1973; Thesen zu Diplomarbeiten |
Potsdam, 1974 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
5 Jahre EOS-Forschung an der Pädagogischen Hochschule Potsdam |
Potsdam, 1974 |
| Akademie der pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information Berlin (Hrsg.); Wettstädt, Günter |
Ideologisch-theoretische Grundlagen und pädagogische Konzeptionen zur "Arbeitslehre" in der BRD |
Berlin, 1974 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
II. Konferenz der Pädagogen sozialistischer Länder.
Arbeitsprotokoll.
Diskussion der Sektionen
Teil II |
Berlin, 1974 |
| Stöhr, Gerd; Blietz, Alfred; Eggert, Karl; Heide, Wolfgang; Kleiner, Erwin |
Praxisanalyse 1973. Ergebnisse empirischer Untersuchungen und Analysen im Schuljahr 1972/73. Mit Inhaltsverzeichnis am Anfang. Schlagwortverzeichnis im Anhang. Umfang: 96 Seiten. |
Berlin, 1974.03. |
| Institut für Lehrerbildung Berlin. Zentrale Abteilung für das Fernstudium der Erzieher und der Kindergärtnerinnen (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Werkunterricht und der Methodik des Faches -Wahlfach-. XIV. Matrikel. Fernstudium der Erzieher |
Berlin, [1975] |
| Zentralvorstand der Gesellschaft für Deutsch-Sowjetische Freundschaft (Hrsg.) |
Frankfurter Gespräche 1974.
Erfahrungen bei der internationalistischen und patriotischen Erziehung der Schuljugend |
Frankfurt Oder, [1975] |
| Jentzsch, Fritz |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen im Fach Heimatkunde
Teil 1
Gesellschaftswissenschaftliche Grundlagen
XIV. Matrikel
Fernstudium der Erzieher |
Berlin, [1975] |
| Pädagogische Hochschule, Potsdam |
Sozialistische Moral und Lehrerpersönlichkeit. in: Potsdamer Forschungen, Reihe C, Heft 16 |
Potsdam, [1975] |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädaogische Information. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Das einheitliche sozialistische Bildungssystem. Ein Beitrag anläßlich des zehnjährigen Bestehens des Bildungsgesetzes in der DDR. Auswahlbibliographie |
Berlin, 1975 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Vorgabe für die Ausarbeitung des Planes der pädagogischen Forschung in den Jahren 1976 bis 1980 II |
Berlin, 1975 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik. |
Beiträge zur Entwicklung der Theorie und Praxis der Berufsbildung |
Berlin, 1975 |
| URANIA; Pädagogische Hochschule Erfurt-Mühlhausen (Hrsg.) |
Die pädagogischen Grundlagen der Selbsterziehung - Übersetzung aus der Sowjetpädagogik - |
Erfurt, 1975 |
| Zentralinstitut für Jugendforschung beim Amt für Jugendfragen und Abt. Jugendforschung beim Zentralrat der FDJ (Hrsg.) |
Jugend. Arbeiterjugend, Beruf, Betrieb |
Berlin, 1975 |
| Institut für Internationale Politik und Wirtschaft. Bibliothek (Hrsg.) |
DDR-Publikationen zur Imperialismusforschung.
Auswahlbibliographie |
Berlin, 1975 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Vorgabe für die Ausarbeitung des Planes der pädagogischen Forschung in den Jahren 1976 bis 1980 I |
Berlin, 1975 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information Berlin (Hrsg.) |
Praxisanalyse 1974. Ergebnisse empirischer Untersuchungen und Analysen im Schuljahr 1973/74. Teil II (Sammlung von Inhaltsreferaten) |
Berlin, 1975 |
| Böhm, Gerda; Kotzke, Marianne; Philipp, Renate; Abraham, Waltraud |
Schlag nach! Reihe: Arbeitsmittel für die Schüler der Unterstufe zur Unterstützung der selbständigen Lerntätigkeit in den Fächern Deutsch und Mathematik der Klassen 1 - 3. Illustriert. Mit Vorwort an die Schüler gerichtet. Am Ende Mindestwortschatz für die einzelnen Grundschulklassen und Inhaltsverzeichnis am Ende. Umfang: 67 Seiten |
Neustrelitz, 1975 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterial zur Erziehungstheorie. Erziehung zur bewußten Disziplin in der Schule |
Berlin, 1975 |
| Schniggenfittig, Heinz Friedrich |
Wir unterstützen die Jugend- und Kinderorganisationen.
Für Elternbeirat und Elternaktiv |
Berlin, 1975 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Pädagogisch-psychologisches Praktikum
1975
Praktikumsprogramm
Teil I/1: Praktikumsaufgaben |
Berlin, 1975 |
| Döhl, Werner; Müller, Roland (Hrsg.) |
Elektronik
Fachlich-methodische Hilfen für Arbeitsgemeinschaften nach Rahmenprogramm |
Berlin, 1975 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Pädagogischen Hochschule Potsdam (Hrsg.) |
Unterricht, Lernen und Entwicklung der Persönlichkeit aus der Sicht der imperialistischen Didaktik. Materialien des 4. Kolloquiums zur Auseinandersetzung mit der imperialistischen Didaktik vom 22. Mai 1975 |
Potsdam, 1975 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Bibliographie zur Entwicklung des Gymnasiums (gymnasiale Oberstufe der Sekundarstufe II) in der BRD und in Westberlin (1960-1972) 5. Teil. in: Informationen zur EOS-Forschung Sonderheft 1,5 |
Potsdam, 1975 |
| Ministerium der Volksbildung der DDR. Hauptabteilung Lehrerbildung (Hrsg.) |
Beiträge zur Theorie der sozialistischen Erziehung. Teil II |
Oberlungwitz, 1975 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Kindergärtnerinnen in Kursen |
o. O., 1975 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Frau und Lehrerberuf in der DDR. Auswahlbibliographie |
Berlin, 1975 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen. Staatssekretariat für Berufsbildung (Hrsg.) |
Studienplan für die Grundstudienrichtung Berufsschullehrer Technischer Richtungen zur Ausbildung an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1975 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Plan der gesellschaftswissenschaftliche Forschung des Ministeriums für Hoch- und Fachschulwesen 1976-1980 |
Berlin, 1975 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam. Forschungskreis Abiturstufe (Hrsg.) |
Zu einigen didaktischen Positionen des Unterrichts in der Abiturstufe (EOS) |
Potsdam, 1975 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Meinel, Horst |
Zur Bewegung der antiautoritären Erziehung in den kapitalistischen Ländern- dargestellt an der pädagogischen Konzeption A. S. Neills. in: Fortschrittsberichte und Studien |
Berlin, 1975 |
| Löbel, Ilse; Thiedemann, Brigitte |
Vorschulerziehung. Unsere Arbeit mit dem Stehgreifspiel in der mittleren und älteren Gruppe nach den Aufgaben des Bildungs- und Erziehungsplanes. Reihe: Loseblattsammlung Nr. 6.. Umfang: 10 Seiten |
Schwerin, 1975 |
| Geschke, Irma; Kautzky, Martha |
Vorschulerziehung. Die bewußte pädagogische Führung des Prozesses der Erziehung des Kindes im Sinne der marxistisch- leninistischen Weltanschauung auf der Grundlage des Bildungs- und Erziehungsplanes- Sachgebiet "Bekanntmachen mit der Natur"- Ältere Gruppe. Reihe: Loseblattsammlung Nr. 5. Umfang: 16 Seiten |
Schwerin, 1975 |
| Lichtner, Irmgard; Möller, Christine |
Vorschulerziehung. Bekanntmachen der Kinder mit dem gesellschaftlichen Leben, insbesondere das Bekanntmachen mit den Menschen, die unsere Heimat schützenl- Verbindung der Planteile Sachgebiete und Gestaltung des Lebens. Reihe: Loseblattsammlung Nr. 4.. Umfang: 5 Seiten |
Schwerin, 1975 |
| Humboldt- Universität zu Berlin. Sektion Ästhetik und Kunstwissenschaften. Abt. Dokumentation und Information (Hrsg.) |
Erbe als Gegenwartsaufgabe. Arbeitstagung des Bereiches Kunstwissenschaft April 1975. Künstlerische und kunstwissenschaftliches Erbe als Gegenwartsaufgabe. Referate der Arbeitstagung vom 16. bis 18. April 1975 |
Berlin, 1975 |
| Schulz, Brigitte |
Vorschulerziehung. Wie nutze ich gesellschaftliche Ereignisse unter Einbeziehung der Bummi- Zeitschrift, um meine Kinder zum sozialistischen Patriotismus und proletarischen Internationalismus zu erziehen. Reihe: Loseblattsammlung Nr. 7. Umfang: 4 Seiten |
Schwerin, 1975 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Zu einigen Erfahrungen und Problemen der Bildung und Erziehung in der Oberstufe (Abiturstufe) in der UdSSR und der VR Polen. Die Abiturstufe der DDR aus der Sicht einer sowjetischen Pädagogin. In: Informationen zur EOS-Forschung Heft 9/10 |
Potsdam, 1975 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium der Finanzen. Abteilung Finanzierung der kulturellen und sozialen Einrichtungen (Hrsg.) |
Organisationshandbuch für die Rechnungsführung des Staatshaushaltes bei elektronischer Datenverarbeitung (EDV)/R 300. Teil Grundmittelrechnung |
Berlin, 1975 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Polytechnische Bildung. Erfahrungen, Probleme, Perspektiven. Sammelband Teil 3 |
Berlin, 1975 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Bibliographie der an der Sektion Pädagogik verteidigten Diplomarbeiten
- Spezialkaderausbildung-
1975 |
Berlin, 1975 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Polytechnische Bildung. Erfahrungen, Probleme, Perspektiven. Sammelband Teil 2 |
Berlin, 1975 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule
Lehrgang Ausgewählte Probleme der politischen Ökonomie des Sozialismus |
Berlin, 1975 |
| Zentralinstitut für Jugendforschung beim Amt für Jugendfragen und Abt. Jugendforschung beim Zentralrat der FDJ (Hrsg.) |
Jugend. Jugendpolitik. Jugendorganisation. Jugendforschung |
Berlin, 1975 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Bibliographie zur EOS-Forschung an der Pädagogischen Hochschule "Karl Liebknecht" Potsdam im Studienjahr 1974/75 m. Nachtrag. Register für alle bisher erschienenen Hefte der "Informationen zur EOS-Forschung" |
Potsdam, 1975 |
| Pädagogische Hoschschule Karl Liebknecht Potsdam |
7. Konzil der Pädagogischen Hochschule Karl Liebknecht Potsdam |
Potsdam, 1975 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Krause, Anne-Dore |
Die Führung des gesellschaftswissenschaftlichen Unterrichts, besonders des Faches Staatsbürgerkunde, durch den Direktor der Oberschule |
Berlin, 1975 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Bibliographie zum Forschungsprojekt 2.10.2. (1974) |
Potsdam, 1975 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Bibliographie zur Entwicklung des Gymnasiums (gymnasiale Oberstufe der Sekundarstufe II) in der BRD und in Westberlin (1960-1972) 6. Teil. in: Informationen zur EOS-Forschung Sonderheft 1,6 |
Potsdam, 1975 |
| Ministerium für Volksbildung. Hauptabteilung Lehrerbildung (Hrsg.) |
Lehrmaterial zur Ausbildung von Diplomlehrern Pädagogik. Beiträge zur Theorie der sozialistischen Erziehung. Teil I |
Oberlungwitz, 1975 |
| Bernstein, Elmar |
Pädagogische Lesung. Wie wir unter den Bedingungen der kooperativen Beziehungen zwischen Gemeinden und Betrieben auf dem Lande die Einbeziehung der gesellschaftlichen Kräfte in den Prozeß der klassenmäßigen Bildung und Erziehung der Schuljugend weiter erhöhen konnten. in: Aus den Erfahrungen erfolgreicher Pädagogen des Bezirkes Magdeburg 8´75 |
Tuchheim, 1975 |
| Bezirksschulrat von Karl-Marx-Stadt |
Bericht des Bezirksschulrates von Karl-Marx-Stadt vor dem Kollegium des Ministeriums für Volksbildung über Erfahrungen des Bezirkes aus der Arbeit der Pädagogischen Kreiskabinette |
Karl-Marx-Stadt, 1975 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Polytechnische Bildung. Erfahrungen, Probleme, Perspektiven.
Sammelband Teil 1 |
Berlin, 1975 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Materialien der 5. Jahrestagung des Forschungskreises "EOS-Forschung" am 24. und 25. Oktober 1974 |
Potsdam, 1975 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Bibliographie Pädagogischer Dissertationen (A und B) der Deutschen Demokratischen Republik
Jahrgang 1972/73
(Auswahl) |
Berlin, 1975 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Fachkommission Mathematik (Hrsg.); Dietz, Alfred |
Zur Weiterentwicklung der unterrichtsmethodischen Grundlagen der Mathematikausbildung in der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule |
Potsdam, 1975 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Materialien der 5. Jahrestagung des Forschungskreises "EOS-Forschung" am 24. und 25. Oktober 1974 |
Potsdam, 1975 |
| Biologische Gesellschaft der DDR. Sektion Schulbiologie (Hrsg.) |
Bibliographie Dissertationen und Habilitationsschriften ausgezeichneter Pädagogische Lesungen zur Methodik des Biologieunterrichts in der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der DDR |
Leipzig, 1975 |
| Zentralinstitut für Jugendforschung beim Amt für Jugendfragen und Abt. Jugendforschung beim Zentralrat der FDJ |
Jugend. Jugend und Freizeit. Jugend und Massenkommunikation |
Berlin, 1975 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Vorgabe für die Ausarbeitung des Planes der pädagogischen Forschung in den Jahren 1976 bis 1980 III |
Berlin, 1975 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Konzeption zur Analyse des Unterrichts |
Potsdam, [1976] |
| Pädagogische Hochschule Potsdam (Hrsg.) |
Potsdamer Abiturstufenforschung 1971-1980.
Materialien der 6. Jahreskonferenz des Forschungskreises "Abiturstufe/EOS" der Pädagogischen Hochschule "Karl Liebknecht" Potsdam |
Potsdam, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Zur psychischen Struktur und zu den Regulationen der Lerntätigkeit (Auswahlbibliographie) |
Berlin, 1976 |
| Heimerdinger, F.; Seidel, H.; Ulbricht, U.; Wolters, H. |
Studienhilfen zu den schulpolitischen, pädagogisch-psychologischen und hortspezifischen Fragen des Grundkurses des Programms für die kursmäßige Weiterbildung der Horterzieher von 1976 bis 1980 |
Berlin, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Methodik der Erziehung (Hrsg.) |
Standpunkte, Probleme und Aufgaben der Forschung zur kommunistischen Erziehung der Schuljugend |
Berlin, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information (Hrsg.) |
Vermittlung von Wissen und Können über Information auf den Stufen des einheitlichen sozialistischen Bildungssystems (Auswahlbibliographie) |
Berlin, 1976 |
| Zentralvorstand des Verbandes Bildender Künstler (Hrsg.) |
Positionen und neue Fragestellungen zum Wesen und zu den Kriterien des sozialistischen Realismus. 9. Tagung des Zentralvorstandes des Verbandes Bildender Künstler der DDR. Magdeburg 22.-23. November 1976. Bearbeitetes Protokoll |
o. O., 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information (Hrsg.) |
Erziehung der Schuljugend zur sozialistischen Weltanschauung und Moral
(Auswahlbibliographie) |
Berlin, 1976 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Zentrales Methodisches Kabinett für außerunterrichtliche Tätigkeit (Hrsg.) |
Empfehlungen für Arbeitsgemeinschaften der Klassen 5 bis 8
Musikhören und Singen |
Berlin, 1976 |
| Klingberg, Lothar |
Gesellschaftliche Bewußtseinsformen und didaktische Fragestellung |
Potsdam, 1976 |
| Institut für Lehrerbildung Berlin (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Deutsche Sprache und Literatur
Studienanleitung für die zweijährige Ausbildung der Erziehungshelfer |
Berlin, 1976 |
| Neuner, Gerhart; Günther, Karl-Heinz |
Zur Entwicklung der Volksbildung und kommunistischen Erziehung. In: Sitzungsberichte der Akademie der Wissenschaften der DDR. Gesellschaftswissenschaften Nr. 5/G 1976 |
Berlin, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungszentrum Halle-Neustadt (Hrsg.) |
Referate und Beiträge des Zweiten Halle-Neustädter Symposiums am 18. und 19.2.1976 zum Thema: Erkenntnisse und Erfahrungen bei der Erziehung der jungen Generation zum bewußten Lernen und Arbeiten |
Halle-Neustadt, 1976 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.); Tomaschewsky, Regina |
Bibliographie der an der Sektion Pädagogik verteidigten Diplomarbeiten und Dissertationsschriften (Dipl.-Päd. und Dr. paed.) |
Berlin, 1976 |
| Rat der Stadt Leipzig. Abteilung Berufsbildung und Berufsberatung. Berufsberatungszentrum u. Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Comenius-Bücherei Leipzig (Hrsg.) |
Bibliographie. Dokumente, Bücher, Pädagogische Lesungen, Zeitschriftenartikel zur Berufsberatung und Berufslenkung -Auswahl- |
Leipzig, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Zentraler Plan für pädagogische Literaturinformation 1976 |
Berlin, 1976 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.); Boeck, Erich |
Material für den Referenten zum Thema 2.1. der fachwissenschaftlichen und methodischen Weiterbildung der Lehrer im Fach Musik der unteren Klassen "Prinzipien des sozialistischen Realismus in der Musik" (Vorlesung 200 Minuten). Herausgegeben als Empfehlung für die Vorbereitung des Seminarleiters und als Vorschlag zur Gestaltung der Seminare |
Berlin, 1976 |
| Institut für Lehrerbildung Berlin (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen des Faches Pädagogik Erziehungshelfer Ausgabe 1976 |
Berlin, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 4/5 1976:
Materialien der 3. Tagung des Plenums der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR vom 4.-5. Oktober 1976 in Ludwigsfelde |
Berlin, 1976 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Lehrprogramm für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen in Methodik des polytechnischen Unterrichts an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1976 |
| Akademie der pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information Berlin (Hrsg.) |
Parteitage sozialistischer Bruderländer 1975/1976. Zur weiteren gesellschaftlichen Entwicklung, insbesondere auf dem Gebiet von Bildung, Erziehung, Wissenschaft und Kultur. in: Fortschrittsberichte und Studien |
Berlin, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information Berlin (Hrsg.) |
Erfahrungsberichte zur Bibliotheksarbeit in Pädagogischen Kreiskabinetten |
Berlin, 1976 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam (Hrsg.) |
8. Konzil der Pädagogischen Hochschule Karl Liebknecht Potsdam |
Potsdam, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Schille, Joachim |
Zur Vorbereitung der Jugend auf Ehe und Familie in ausgewählten sozialistischen Ländern |
Berlin, 1976 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Hauptabteilung Lehrerbildung (Hrsg.) |
Informationsübersetzungen Teil 1/1976 |
Potsdam, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Plan der pädagogischen Forschung 1976 bis 1980 |
Berlin, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 3/1976:
Materialien der Beratung zur Intensivierung und Rationalisierung am 13.5.1976 in der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR |
Berlin, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 2/1976:
Referat des Präsidenten, Prof. Dr. sc. Gerhart Neuner, gehalten auf der Vollversammlung der Mitarbeiter der Akademie am 27.2.1976 |
Berlin, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Materialien der 2. Tagung des Plenums der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR vom 21. Januar 1976 |
Berlin, 1976 |
| Pädagogisches Kreiskabinett Schwerin-Stadt (Hrsg.) |
Kabinett der guten Erfahrungen im Pädagogischen Kreiskabinett der Abteilung Volksbildung beim Rat der Stadt Schwerin |
Schwerin, 1976 |
| Thierbach, Karin; Nitsche, Ernst; Pohl, Joachim; Tampe, Ingrid |
Empfehlungen für Arbeitsgemeinschaften der Klassen 5 bis 8
Angewandtes dekoratives Gestalten |
Berlin, 1976 |
| Weck, Helmut; Fischer, Lothar; Faust Helmut; Rausch, Edgar; Tomaschewsky, Karlheinz; Gapp, Rolf; Hagemann, Werner; Klingenberg, Lothar; Günther, Joachim; Herbig, Helmut; Lehmann, Heinz; Ohl, Werner; Drewelow, H.; Klinger, E. |
Ergebnisse der Forschungen 1971-1975 zur systematischen Entwicklung der allgemeinen Theorie des Unterrichts (Didaktik) der sozialistischen Schule in der DDR. Protokoll der 13. Tagung des Wissenschaftlichen Rates für Didaktik am 5. und 6.2.1976 in Dresden |
Berlin, 1976 |
| Fachkommission Unterstufe beim Pädagogischen Kreiskabinett des Kreises Bützow (Hrsg.) |
Der Kreis Bützow im heimatkundlichen Unterricht. Arbeitsmaterial zur unterrichtlichen Behandlung des sozialistischen Aufbaus und der Karte des Heimatkreises |
Bützow, 1976 |
| Ministerium der DDR, Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Lehrprogramme für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen im Fach Polytechnik an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Didaktik (Hrsg.) |
Ergebnisse der Forschungen 1971- 1975 zur systematischen Entwicklung der allgemeinen Theorie des Unterrichts (Didaktik) der sozialistischen Schule in der DDR. Auswahlbibliographie |
Berlin, 1976 |
| Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Materialien der "Konferenz zur weiteren Entwicklung des sozialistischen Rechtsbewußtseins der Hochschulangehörigen und zur Verbesserung der staatlichen Leitungstätigkeit an den Universitäten und Hochschulen" am 3. und 4. November 1976 an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
Zwickau, 1976 |
| Zach, H.; Kornmüller, I.; Wolters, H. |
Studienhilfen zur Vorbereitung auf die Seminare zu den Themen zur schulpolitischen, pädagogischen und didaktisch-methodischen Weiterbildung der Kindergärtnerinnen. 1. Auflg., 63 Seiten mit kurzem Literaturverzeichnis |
Berlin, 1976 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Kunsterziehung |
Berlin, 1977 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Methodik der Erziehung (Hrsg.) |
Erziehungs- und Unterrichtsmethoden in der sozialistischen Schule |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Material für den Referenten zum Thema 2.1. des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Deutsch/ Heimatkunde "Über den Kampf der deutschen Arbeiterklasse unter der Führung der Kpd gegen den Imperialismus und den imperialistischen Krieg" (Vorlesung mit Anfragen: 200 Minuten). Herausgegeben als Empfehlung für die Weiterbildung ab 1977 |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Schulgartenunterricht der Klassen 1 bis 4 |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.); Drefenstedt, Brigitta |
Material für den Referenten zum Thema 2.2. des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Deutsch/ Heimatkunde "Zur Behandlung von Lehrplanthemen über das Leben und den Kampf der deutschen Arbeiterklasse für ein sozialistisches Vaterland" (Vorlesung: 100 Minuten). Herausgegeben als Empfehlung für die Weiterbildung der Lehrer ab 1977 |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Präzisiertes Programm für die marxistisch-leninistische und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Staatsbürgerkunde |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Chemie |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Biologie |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Musik |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Deutsch (außer Heimatkunde) |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Zeichnen |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.); Drefenstedt, Brigitta |
Material für den Seminarleiter zum Thema 2.2 des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Deutsch/ Heimatkunde "Zur Behandlung von Lehrplanthemen über das Leben und den Kampf der deutschen Arbeiterklasse für ein sozialistisches Vaterland" (Seminar: 150 Minuten). Herausgegeben als Empfehlung für die Weiterbildung der Lehrer ab 1977 |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Sport |
Berlin, 1977 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Volkshochschulen (Auswahlbibliographie) |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Polytechnischer Unterricht der Klassen 7 bis 10 |
Berlin, 1977 |
| Institut für Lehrerbildung |
Zur pädagogisch geführten Hausaufgabenzeit im Schuhort. Studienmaterial für die pädagogisch-methodische Arbeit im Schulhort. in: Schriftenreihe des Instituts für Lehrerbildung, Berlin Heft 2/1977 |
Berlin, 1977 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR, Hauptabteilung Lehrerbildung (Hrsg.) |
Lehrmaterial zur Ausbildung von Diplomlehrern DEUTSCH. Studientexte zur marxistisch-leninistischen Ästhetik |
o. O., 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Physik |
Berlin, 1977 |
| Institut für Lehrerbildung |
Übungsbeispiele für die Arbeit im Fach Organisation und Gestaltung der pädagogisch-methodischen Arbeit im Schulhort |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Geographie |
Berlin, 1977 |
| Ministerium für Volksbildung. Hauptabteilung Lehrerbildung (Hrsg.); Baudisch, Winfried |
Einführung in die Pädagogik für Schwachsinnige (Oligophreniepädagogik). Lehrmaterial zur Ausbildung von Diplomlehrern für Hilfsschulen |
Berlin, 1977 |
| Rat für Museumswesen der DDR, Arbeitsgruppe Museumspädagogik (Hrsg.) |
Schule und Museum im einheitlichen sozialistischen Bildungssystem der DDR |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Material für den Referenten zum Thema 2.1.1. des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Mathematik "Arbeit mit Mengen bei der Aneignung elementaren mathematischen Wissens und Könnes" (Vorlesung: 150 Minuten). Herausgegeben als Empfehlung für die Weiterbildung der Lehrer ab 1977 |
Berlin, 1977 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienplan für die Ausbildung von Diplomlehrern für Sprachgestörte |
Berlin, 1977 |
| Goldhahn, J.; Müller, H.; Hohmann, W.; Zech, J.; Michel, G. |
Studienhilfen zu den Themen des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Deutsche Sprache und Literatur. 1. Auflg., 47 Seiten |
Berlin, 1977 |
| Just, W.; Schmidt, S. |
Studienhilfen zu den Themen des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Werkunterricht. 1. Auflg. 15 Seiten |
Berlin, 1977 |
| Bartels, H.; Pietzsch, G.; Fanghänel, G.; Reichold, K.; Frenzel, L.; Steinhöfel, W.; Klotzek, B.; Suppe, C.; Lorenz, G.; Tietz, W. |
Studienhilfen zu den Themen des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Mathematik. 1. Auflg. |
Berlin, 1977 |
| Salzer, F.; Schlimme, W.; Weise, A. |
Studienhilfen zu den Themen des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Geographie |
Berlin, 1977 |
| Kremp, D.; Schmidt, H.; Melzer, K.; Thiele, W.; Michalk, C. |
Studienhilfen zu den Themen des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Physik. 1. Auflg. |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.); Bülow, Ellen |
Material für den Seminarleiter zum Thema 2.1.1. des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Mathemtik "Arbeit mit Mengen bei der Aneignung elementaren mathematischen Wissens und Könnens" (Seminar: 100 Minuten). Herausgegeben als Empfehlung für die Weiterbildung der Lehrer ab 1977 |
Berlin, 1977 |
| Technische Hochschule Karl-Marx-Stadt. Sektion Erziehungswissenschaften und Fremdsprachen (Hrsg.) |
Beiträge zur Geschichte von Schule und Pädagogik in der DDR in den sechziger Jahren |
Karl-Marx-Stadt, 1977 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienplan für die Ausbildung von Diplomlehrern für Sehgeschädigte |
Berlin, 1977 |
| Humboldt- Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik. Abteilung Fernstudium (Hrsg.) |
Studienmaterial Didaktik |
Berlin, 1977 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Psychologische und andere Untersuchungen zur Entwicklung von Selbständigkeit und Verantwortungsbewußtsein in unterschiedlichen Tätigkeitsbereichen. Auswahlbibliographie Nr. 4/1977. Zur Konferenz "Psychologische Beiträge zur Entwicklung selbständigen und verantwortungsbewußten Handelns bei Schülern im November 1977 |
Berlin, 1977 |
| Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik. Zentrales Methodisches Kabinett für außerunterrichtliche Tätigkeit (Hrsg.) |
Hinweise für außerunterrichtliche Tätigkeit der Klassen 1 bis 4. Basteln, Knobeln, Konstruieren |
Berlin, 1977 |
| Institut für Lehrerbildung Berlin (Hrsg.) |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen im Fach Heimatkunde Teil I Gesellschaftswissenschaftliche Grundlagen
Erziehungshelfer |
Berlin, 1977 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Auslandspädagogik (Hrsg.) |
Kritische Analyse der Grundkonzeptionen und der Tendenzen geschichtsdidaktischer Manipulierung in der BRD |
Berlin, 1977 |
| Rat des Bezirkes Schwerin. Abteilung Volksbildung (Hrsg.); Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Schwerin (Hrsg.) |
Programm der Bezirksschule für die Weiterbildung von Schulfunktionären im Schuljahr 1977/78 |
Schwerin, 1977 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienplan für die Ausbildung von Diplomlehrern für Verhaltensgestörte |
Berlin, 1977 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Auslandspädagogik (Hrsg.) |
Parteitage der Bruderparteien über Erziehung und Schulpolitik |
Berlin, 1977 |
| Akademie für Gesellschaftswissenschaften beim ZK der SED (Hrsg.) |
Erkenntnistheorie. Wissenschaftstheorie. Methodologie. Logik
Heft 2/1977 |
Berlin, 1977 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR, Zentralinstitut für Weiterbildung (Hrsg.) |
Studienhilfen zu den Themen des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Polytechnischer Unterricht der Klassen 7 bis 10 |
Berlin, 1977 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik. Inhaltsreferate für die pädagogische Forschung, Lehre und Praxis. Jg. 6 (1977) Heft 3 |
Berlin, 1977 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik. Inhaltsreferate für die pädagogische Forschung, Lehre und Praxis Jg. 6 (1977) Heft 4 |
Berlin, 1977 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik. Inhaltsreferate für die pädagogische Forschung, Lehre und Praxis Jg. 6 (1977) Heft 5 |
Berlin, 1977 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik. Inhaltsreferate von Dissertationen Jg.6 (1977). Heft 6 |
Berlin, 1977 |
| Akademie für Gesellschaftswissenschaften beim ZK der SED (Hrsg.) |
Erkenntnistheorie. Wissenschaftstheorie. Methodologie. Logik
Heft 3/1977 |
Berlin, 1977 |
| Klingberg, Lothar |
Der Unterricht als Entwicklungsprozeß |
Potsdam, 1977 |
| Pädagogische Hochschule Erich Weinert, Magdeburg (Hrsg.) |
Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule "Erich Weinert" Magdeburg
14. Jahrgang. Heft 5 |
Magdeburg, 1977 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Gewinnung von Daten durch Kontrollarbeiten, Befragungen, Hospitationen und ihre mathematisch-statistische Auswertung |
Berlin, 1977 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Verzeichnis der audio-visuellen Unterrichtsmittel für die zehnklassige und erweiterte allgemeinbildende polytechnische Oberschule |
Berlin, 1977 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 2/3 1977:
Materialien der 4. Tagung des Plenums der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR vom 25. bis 26. Mai 1977 zum Thema:
"Einige Aufgaben und Ergebnisse der pädagogischen Wissenschaft bei der Erhöhung der Qualität des Unterrichts
- Teil II - |
Berlin, 1977 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für Arbeitsgemeinschaften der Klassen 9 und 10. Sozialistische Landeskultur |
Berlin, 1977 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik. Abteilung Weiterbildung undFernstudium (Hrsg.) |
Studienführer zum Lehrgebiet "Grundlagen der Pädagogik" (Studienjahr 1977/78/ Herbstsemester) |
Berlin, 1977 |
| Salzwedel, Werner |
Grundfragen einer Allgemeinen Pädagogik - Positionen, Probleme - |
Berlin, 1977 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information (Hrsg.) |
Friedrich Wilhelm August Fröbel 1782 - 1852
(Auswahlbibliographie) |
Berlin, 1977 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für Arbeitsgemeinschaften der Klassen 9 und 10 Technische Instandsetzung |
Berlin, 1977 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienplan für die Ausbildung von Diplomlehrern für Hilfsschulen |
Berlin, 1977 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Wilske, Axel |
Zu einigen ausgewählten Fragen der Bestimmung des Inhalts der Allgemeinbildung der sowjetischen Schule- Fortschrittsbericht |
Berlin, 1977 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienplan für die Ausbildung von Diplomlehrern für Körperbehinderte |
Berlin, 1977 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienplan für die Ausbildung von Diplomlehrern für Hörgeschädigte |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.); Seidel, H. |
Material für den Seminarleiter zum Thema 2.2. (Unterstufe) des Programms für die Weiterbildung der Lehrer aller Fächer in Pädagogik- Psychologie "Erkenntnisse der Pädagogisschen Psychologie zur Entwicklung der Schüler in der unterrichtlichen Lerntätigkeit" (Seminar 200 Minuten) Herausgegeben als Empfehlung für die Vorbereitung des Seminarleiters und als Vorschlag zur Gestaltung der Seminare |
Berlin, 1977 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 2/3 1977:
Materialien der 4. Tagung des Plenums der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR vom 25. bis 26. Mai 1977 zum Thema:
Einige Aufgaben und Ergebnisse der pädagogischen Wissenschaft bei der Erhöhung der Qualität des Unterrichts
- Teil I - |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Materialammlung für den Referenten zum Thema 2.1.3. des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Mathematik "Zur Verwirklichung der Einheit von Bildung und Erziehung im Mathematikunterricht" (Vorlesung mit Anfragen: 150 Minuten). Herausgegeben als Empfehlung für die Weiterbildung der Lehrer ab 1977 |
Berlin, 1977 |
| Ministerium für Volksbildung. Hauptabteilung Lehrerbildung (Hrsg.); Nasarow, I.F. |
Studienmaterial zur Ausbildung von Diplomlehrern Pädagogik/ Psychologie:
Über die pädagogische Meisterschaft und Wege ihrer Aneignung |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Katalog der Spezialkurse für die Weiterbildung der Lehrer und der pädagogischen Mitarbeiter der außerschulischen Einrichtungen ab 1977 |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Studienhilfen zu den Themen des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Mathematik |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Material für den Seminarleiter zum Thema 1.2.
des Programms für die Weiterbildung der Lehrer aller Fächer in Marxismus-Leninismus 1977/78 "Die wachsende Rolle der marxistisch-leninistischen Weltanschauung und kommunistischen Moral bei der weiteren Gestaltung der entwickelten sozialistischen Gesellschaft" |
Berlin, 1977 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Grundfragen einer Allgemeinen Pädagogik
- Positionen, Probleme - |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer aller Fächer in Marxismus-Leninismus |
Berlin, 1977 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 1/1977:
Referat des Präsidenten, Prof. Dr. sc. Gerhart Neuner, gehalten auf der Vollversammlung der Mitarbeiter der Akademie am 30.3.1977 |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer aller Fächer in Pädagogik-Psychologie |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Russisch |
Berlin, 1977 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Einführung in das Studium der Allgemeinen Pädagogik |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Deutsche Sprache und Literatur |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Englisch |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Mathematik |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Geschichte |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Deutsch-Heimatkunde |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Astronomie |
Berlin, 1977 |
| Weck, Helmut; Thiem, Wolfgang; Hoffmann, Borghild; Radtke, Wolf |
Inhalt und Gestaltung des Unterrichts unter dem Aspekt der Berücksichtigung und Nutzung von Gesetzmäßigkeiten des Erkenntnisprozesses und anderer Komponenten des Aneignungsprozesses. Problemanalyse und Arbeitsstandpunkte zur Forschungsaufgabe G.2.1.1./ D 7.0.1. |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.); Wolf, Artur |
Material für den Referenten zum Thema 2.1.2. des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Mathematik "Kontinuierliche Entwicklung des Rechnenkönnens" (Vorlesung: 250 Minuten). Herausgegeben als Empfehlung für die Weiterbildung der Lehrer ab 1977 |
Berlin, 1977 |
| Zentraler Ausschuß für Jugendweihe in der DDR (Hrsg.) |
Hinweise für die Gestaltung von Jugendstunden 1978/79 |
Berlin, [1978] |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Grundlegende Positionen zur Gesamtkonzeption der sozialistischen Allgemeinbildung, grundlegende Ziele und Inhalte der Oberschulbildung und grundlegende Fragen der Lehrplantheorie. Auswahlbibliographie |
Berlin, 1978 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Gegenstand, Durchführung und Organisation eines didaktisch-organisatorischen Experiments in Opole (VR Polen). in: Informationen zur EOS-Forschung Heft 3, 1978 |
Potsdam, 1978 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 1/1:
Philosophische Probleme des wissenschaftlich-technischen Fortschritts und der Technik |
Berlin, 1978 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 1/2:
Philosophische Probleme des wissenschaftlich-technischen Fortschritts und der Technik |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 2/1978:
Information der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR 2/1978 |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 1/1978
|
Berlin, 1978 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 2/1:
Geschichte des Verhältnisses von Philosophie und Naturwissenschaften und die Kritik der bürgerlichen Naturphilosophie |
Berlin, 1978 |
| Humboldt-Universiät zu Berlin. Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 2/2:
Geschichte des Verhältnisses von Philosophie und Naturwissenschaften und die Kritik der bürgerlichen Naturphilosophie |
Berlin, 1978 |
| Humboldt-Universiät zu Berlin. Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 3/1:
Philosophische Probleme der Biowissenschaften und der Medizin |
Berlin, 1978 |
| Akademie der pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation Berlin (Hrsg.) |
Zu Inhalt, Bedingungen und Methoden der Arbeitserziehung der Schuljugend |
Berlin, 1978 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 3/2:
Philosophische Probleme der Biowissenschaften und der Medizin |
Berlin, 1978 |
| Humboldt-Universiät zu Berlin. Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 4:
Philosophische Probleme der Geowissenschaften
|
Berlin, 1978 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 5:
Philosophische Probleme der Logik
|
Berlin, 1978 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-Leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 6:
Plenarbeiträge der Konferenz Philosophie und Naturwissenschaften in der Geschichte
Teil II |
Berlin, 1978 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 7:
Wissenschaftsgeschichte und Wissenschaftsentwicklung |
Berlin, 1978 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Lehrprogramme für das postgraduale Studium zur Qualifizierung für die Tätigkeit als Direktor an allgemeinbildenden Schulen und Sonderschulen und für das Spezialstudium für Direktoren der allgemeinbildenden Schulen am Institut für Leitung und Organisation des Volksbildungswesens der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR |
Berlin, 1978 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistishe Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 8:
Zur Geschichte der Naturdialektik |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für pädagogische Theorie. Abteilung Soziologie des Bildungswesens (Hrsg.) |
Forschungsbericht. "Zur sozialistischen Lebensweise älterer Schüler" (L-Untersuchung - 1)
Teil II |
o. O., 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für pädagogische Theorie. Abteilung Soziologie des Bildungswesens (Hrsg.) |
Forschungsbericht. "Zur sozialistischen Lebensweise älterer Schüler" (L-Untersuchung - 1)
Teil I |
o. O., 1978 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 9:
Erkenntnistheoretische, methodologische und weltanschauliche Probleme der Wissenschaftsgeschichtsschreibung |
Berlin, 1978 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 10:
Philosophie und Physik in der Geschichte |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik
Jg. 7 (1978) Heft 1 |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik
Jg. 7 (1978) Heft 3 |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik
Jg. 7 (1978) Heft 6 |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für pädagogische Theorie. Abt. Soziologie des Bildungswesens (Hrsg.) |
Forschungsbericht. "Zur sozialistischen Lebensweise älterer Schüler" (L-Untersuchung - 1) Teil III |
o.O., 1978 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 11:
Philosophie und Mathematik in der Geschichte |
Berlin, 1978 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 12:
Philosophie und Biowissenschaften in der Geschichte |
Berlin, 1978 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 13:
Philosophie und Chemie in der Geschichte |
Berlin, 1978 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 14:
Philosophie und Geologie in der Geschichte
Philosophie und Technik in der Geschichte |
Berlin, 1978 |
| Ministerium für Volksbildung. Abteilung Pädagogik, Psychologie und Fachschulen (Hrsg.) |
Lehrmaterial zur Ausbildung von Freundschaftspionierleitern. Übersetzt aus Theorie und Methodik der Pionier- und Komsomolarbeit an der Schule Teil I |
Berlin, 1978 |
| Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Interne Anweisung über die Teilnahme von Russischlehrern am Fernstudium des Puschkin- Instituts Moskau |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Unterrichtsmittel Information
|
Berlin, 1978 |
| Harke, E.; Natzke, R. |
Lesematerial für das Fernstudium. Der Fachlehrer des berufstheoretischen Unterrichts zum Lehrgebiet Geschichte der Berufsbildung. 3. Lehrbrief |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Stierand, Gerhard |
Methodologische Grundlagen der Begriffsbildung und Terminisetzung in der pädagogischen Forschung (Studie) |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Flach, Herbert; Loos, Else; Schwanengel, Sieglinde |
Zum Wesen und zur Herausbildung des pädagogischen Könnens. Bilanzierungsmaterial |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Schymon, Bruno |
Zur gegenwärtigen Situation des Bildungswesens in der Volksrepublik Polen |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Auslandspädagogik (Hrsg.) |
Forschungsergebnisse und Analysen zu einigen philosophisch-ideologischen Grundlagen der pädagogischen Theorie und Praxis in der BRD |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Auslandspädagogik (Hrsg.) |
Arbeitsgruppe 2 des Expertenrates "Kampf gegen den Antikommunismus in Schulpolitik und Pädagogik kapitalistischer Länder"
Kolloquium im November 1977 in Berlin |
Berlin, 1978 |
| Thurm, M.; Baudis, H.; Lehmann, J. |
Hinweise für die außerunterrichtliche Tätigkeit der Klassen 1 bis 4. Mathematische Knobeleien und Spiele. 1. Auflg. Mit Inhaltsverzeichnis, Vorbemerkungen, und Literaturverzeichnis. Umfang: 29 Seiten |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Unterrichtsmittel (Hrsg.) |
Ausstattung und Einrichtung von Räumen für die unteren Klassen |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation Berlin (Hrsg.) |
Lehrerpersönlichkeit und Lehrertätigkeit. Auswahlbibliographie |
Berlin, 1978 |
| Ministerium für Volksbildung. Abteilung Pädagogik, Psychologie und Fachschulen (Hrsg.) |
Lehrmaterial zur Ausbildung von Freundschaftspionierleitern. Übersetzt aus Theorie und Methodik der Pionier- und Komsomolarbeit an der Schule Teil II |
Potsdam, 1978 |
| Technische Hochschule Karl-Marx-Stadt. Sektion Erziehungswissenchaften und Fremdsprachen (Hrsg.) |
Die Schulentwicklung in der DDR als Bestandteil der internationalen Entwicklung des Sozialismus |
Karl-Marx-Stadt, 1978 |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Schwerin (Hrsg.) |
Zur Entwicklung der selbständigen schöpferischen Tätigkeit von Schülern 9. Klassen bei der Durchführung der biologisch- geographischen Exkursion und in ausgewählten Stoffeinheiten des Faches Biologie -Aus Pädagogischen Lesungen- Fach Biologie/ Fach Geographie. in: Erfahrungen erfolgreich arbeitender Pädagogen |
Schwerin, 1978 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Mitarbeiter außerschulischer Einrichtungen in Pädagogik-Psychologie |
Berlin, 1978 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe im Fach Deutsche Sprache und Literatur |
Berlin, 1978 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe im Fach Physik |
Berlin, 1978 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe im Fach Chemie |
Berlin, 1978 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe im Fach Musik |
Berlin, 1978 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe im Fach Mathematik |
Berlin, 1978 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe im Fach Biologie |
Berlin, 1978 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe und der Berufsschule im Fach Sport |
Berlin, 1978 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe in Pädagogik-Psychologie |
Berlin, 1978 |
| Rauscher, Horst |
Methodologische Positionen marxistisch-leninistischer empirischer pädagogischer Untersuchungen. Reihe: Fortschrittsberichte und Studien. Mit Vorwort, Inhaltsübersicht und Anhang. Umfang: 96 Seiten |
Berlin, 1978 |
| Petry, Ilse |
Zu Auffassungen vom Aneignungsprozeß in Arbeiten sowjetischer Psychologen. Reihe: Fortschrittsberichte und Studien. Mit Gliederung, Vorbemerkung und Literaturverzeichnis. Umfang: 113 Seiten |
Berlin, 1978 |
| Ministerrat der DDR, Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für Arbeitsgemeinschaften der Klassen 9 und 10. Kochen-Servieren-Pflegen. Mit Vorbemerkungen. 2. Auflg. Umfang: 7 |
Berlin, 1978 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramme für die wissenschaftlich-praktische Arbeit in den Klassen 11 und 12 der Erweiterten Oberschule |
Berlin, 1978 |
| Mohrmann, Walter (Hrsg.); |
Karl Marx an der Berliner Universität |
Berlin, 1978 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Lehrprogramme für die Ausbildung von Diplomlehrern für Sprachgestörte an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1978 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Lehrprogramme für die Ausbildung von Diplomlehrern für Sehgeschädigte an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1978 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Lehrprogramme für die Ausbildung von Diplomlehrern für Hörgeschädigte an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1978 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Lehrprogramme für die Ausbildung von Diplomlehrern für Verhaltensgestörte an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1978 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Lehrprogramme für die Ausbildung von Diplomlehrern für Hilfsschulen an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1978 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam (Hrsg.) |
Bibliographie zu Publikationen und Materialien zur Abiturstufenforschung (EOS). Internes Informationsmaterial zur 18. Tagung des Wissenschaftlichen Rates für Didaktik der APW der DDR am 20. April 1978 in Potsdam |
Potsdam, 1978 |
| Institut für Jugendhilfe (Hrsg.); Krebs, Bernhard; Kleinschmager, Richard |
Die Gestaltung günstiger materiell-organisatorischer Bedingungen der pädagogischen Tätigkeit im Heim |
Ludwigsfelde, 1978 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Zu Ergebnissen, Aufgaben und Problemen der Didaktik- Forschung im Bereich der Abiturstufe. Materialien der 18. Tagung des Wissenschaftlichen Rates für Didaktik der APW der DDR am 20. April 1978 in Potsdam |
Potsdam, 1978 |
| Neuner, Gerhart (Hrsg.) |
Politisch-ideologische Arbeit und Erziehung |
Berlin, 1978 |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Schwerin (Hrsg.) |
Erfahrungen zur Führung des Unterrichts durch den Direktor |
Schwerin, [1979] |
| Technische Hochschule Karl-Marx-Stadt. Sektion Erziehungswissenschaften. WB Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.) |
Geschichte der SED und Geschichte des Schulwesens in den sechziger Jahren |
Karl-Marx-Stadt, [1979] |
| Elternakademie Berlin |
Handreichung für Elternvetreter zur Durchführung von Elternbesuchen |
Berlin, [1979] |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Leistungsermittlung und Diagnostik im Unterricht. Teil II. Fragen der Anwendung der logisch-mathematischen Modellierung des Diagnostizierens |
Berlin, 1979 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Allgemeine Pädagogik. Erziehung und sozialistische Lebensweise. Kolloquiumsbeiträge Teil 3 |
Berlin, 1979 |
| Ernst- Moritz- Arndt- Universität Greifswald (Hrsg.) |
Erziehungswissenschaftliche Forschung. Berichte und Informationen, Heft 5. Ermittlung und Bewertung von Erziehungsergebnissen. Auswahlbibliographie 1970- 1978 |
Greifswald, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftlicher Rat für Didaktik. Insitut für Didaktik (Hrsg.) |
Materialien des 7. Kolloquims des Wissenschaftlichen Rates für Didaktik zur Auseinandersetzung mit der imperialistischen Didaktik vom 25. Mai 1979. |
Berlin, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Übersicht über analytische Arbeiten in den Schuljahren 1976/ 77 und 1977/ 78 Teil I |
Berlin, 1979 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Überarbeitetes Programm für die pädagogisch-psychologische Weiterbildung der Lehrer aller Fächer in Kursen |
Berlin, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Die Funktion der Schule in der entwickelten sozialistischen Gesellschaft. Referate und Beiträge. Teil II. II. Symposium DDR - VR Polen vom 26.11. bis 30.11.1979 |
Berlin, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik
Jg. 8 (1979) Heft 2 |
Berlin, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Übersicht über analytische Arbeiten in den Schuljahren 1976/77 und 1977/78 Teil II |
Berlin, 1979 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Studienführer für die Ausbildung von Lehrern für die allgemeinbildende polytechnische Oberschule (Studienjahr 1979/80)
Didaktik und Erziehungstheorie |
Berlin, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Leistungsermittlung und Diagnostik im Unterricht Teil III |
Berlin, 1979 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe im Fach Geographie |
Berlin, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten (Hrsg.); Hofmann, Hans-Georg |
Die Bildungspolitik und Pädagogik des staatsmonopolistischen Kapitalismus für die 80er Jahre und Aufgaben der marxistisch- leninistischen pädagogischen Wissenschaften. in: Information, Heft 1/1979 |
Berlin, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik
Jg. 8 (1979) Heft 3 |
Berlin, 1979 |
| Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald (Hrsg.) |
Bericht über die 3. Wissenschaftliche Arbeitstagung der Forschungsgemeinschaft. Ermittllung, Bewertung und Beurteilung von Erziehungsergebnissen |
Greifswald, 1979 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.); Jantos, Wolfgang |
Material für Referenten zum Thema 2.2. des überarbeiteten Programms für die pädagogisch- psychologische Weiterbildung der Lehrer aller Fächer in Kursen "Erkenntnisse der Pädagogischen Psychologie zur Entwicklung aller Schüler in der unterrichtlichen Lerntätigkeit" (200 Minuten). Herausgegeben als Empfehlung für Referenten in der Kursweiterbildung |
Berlin, 1979 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.); Thiem, Wolfgang |
Material für Referenten zum Thema 2.3. des überarbeiteten Programm für die pädagogisch- psychologische Weiterbildung der Lehrer aller Fächer in Kursen "Die Erhöhung des Niveaus der geistigen Aktivität der Schüler im Unterricht" (150 Minuten) |
Berlin, 1979 |
| Ministerium für Volksbildung. Hauptabteilung Lehrerbildung (Hrsg.); Baudisch, Winfried |
Einheitliches und differenziertes Vorgehen im Unterrricht der allgemeinbildenden polytechnischen Hilfsschule. Lehrmaterial zur Ausbildung von Diplomlehrern für Hilfsschulen |
Berlin, 1979 |
| Pädagogische Hochschule |
Spezialkurse für Mentoren
1979- 1982
Programme |
Güstrow, 1979 |
| Babin, Heide; Grens, Lieselotte; Kellotat, Horst; Mannschatz, Eberhard; Milanowski, Waltraud; Reischock, W.; Ruge, W.; Schmelzer, G.; Spangenberg, H.; |
Sozialistische Lebensweise und Erziehung. Diskussionsbeiträge |
Berlin, 1979 |
| Karl-Marx-Universität Leipzig, Forschungsgemeinschaft Schülertätigkeit (Hrsg.) |
Theoretische und empirische Untersuchungen zur Schülertätigkeit |
Leipzig, 1979 |
| Bauer, Herbert |
Zur Methodologie und Methodentheorie der empirischen pädagogischen Forschung. Reihe: Fortschrittsberichte und Studien. Mit Vorwort, Inhaltsübersicht und Anhang. Umfang: 111 Seiten |
Berlin, 1979 |
| Hofmann, Franz; Fritzke, Christa (Hrsg.) |
"Allgemeine Pädagogik" als Anliegen Pädagogischer Grundlagenforschung |
Halle, 1979 |
| Institut für Jugendhilfe (Hrsg.); Mannschatz, Ebehard |
Schwererziehbarkeit und Umerziehung. Diskussionsmaterial |
Ludwigsfelde, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation Berlin (Hrsg.) |
Berufsorientierung und Berufsberatung in sozialistischen Ländern.
Auswahlbibliographie |
Berlin, 1979 |
| Salzwedel, Werner |
Umrisse einer Allgemeinen Pädagogik (1. Teil) |
Berlin, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation Berlin (Hrsg.) |
Zur kommunistischen Erziehung in der Lehrerbildung.
Auswahlbibliographie |
Berlin, 1979 |
| Steiner, Karl-Friedrich; Wyschkon, Uwe |
Zur Verbindung von Theorie und Praxis im Unterricht als einer wesentlichen Seite einer erkenntnisprozeßgerechten Unterrichtsgestaltung. in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Potsdam Heft 4, Sonderdruck |
Potsdam, 1979 |
| Mannschatz, Eberhard |
Lehrmaterial zur Methodik der Kollektiverziehung |
Berlin, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 1/1979:
Information der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR 1/1979 |
Berlin, 1979 |
| Technische Hochschule Karl-Marx-Stadt. Wissenschaftsbereich Hoch- und Fachschulpädagogik. Sektion Erziehungswissenschaften (Hrsg.) |
Erhöhung der pädagogischen Qualifikation der Lehrkräfte an Universitäten und Hochschulen -Vorträge- 2. gemeinsames Arbeitsseminar UdSSR- DDR an der Technischen Hochschule Karl-Marx-Stadt 24. bis 30.6. 1979 |
Karl-Marx-Stadt, 1979 |
| Pädagogischen Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Unterricht und Sprache. Hauptreferate und Diskussionsbeiträge auf einem Kolloquium in Potsdam am 16. Mai 1979 |
Potsdam, 1979 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Sozialistische Lebensweise und Erziehung. Diskussionsbeiträge |
Berlin, 1979 |
| Sekretariat des Präsidiums des Kulturbundes der DDR (Hrsg.) |
Der VIII. Pädagogische Kongreß und Probleme des geistigen Lebens. Referat von Prof. Dr. sc. paed. Gerhart Neuner. Präsident der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Mitglied des Zentralkomitees der SED auf der Tagung des Präsidialrates des Kulturbundes der DDR vom 5. Juli 1979 |
Berlin, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Pädagogische Zentralbibliothek (Hrsg.); Schubert, Werner |
Zur Arbeit mit den Buchbeständen für Pädagogen an den Oberschulen. Erfahrungen, Probleme, Vorschläge. Pädagogische Lesung |
Berlin, 1979 |
| Klingberg, Lothar |
Zu methodologischen Fragen der Abiturstufenforschung |
Potsdam, 1979 |
| o.V. |
Frankfurter Gespräche 1979. Erfahrungen bei der patriotischen und internationalistischen Erziehung der Schuljugend |
Frankfurt Oder, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation Berlin (Hrsg.) |
Leistungsermittlung und Diagnostik im Unterricht Teil I |
Berlin, 1979 |
| Ziemann, J.; Sattler, J.; Engler, W.; Böhme, H. |
Lehrgang "Qualitative Analyse", Lehrgang "Makromolekulare Chemie", Lehrgang "Chemisch-physikalische Untersuchungen". 1. Auflg. Reihe: Methodische Handreichung für den fakultativen Chemieunterricht. Illustriert. Mit Inhalts- und Literaturverzeichnissen. Umfang: 88 Seiten |
Berlin, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Fuchs, Hans; Hischer, Ernst-Ludwig |
Zu philosophischen und pädagogisch-psychologischen Aspekten der Frage im Erkenntnisprozeß |
Berlin, 1979 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Anregungen für die Qualifizierung der inhaltlichen Arbeit an Vorschulteilen der Hilfsschulen |
Berlin, 1979 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Methodische Prinzipien des Fremdsprachenunterrichts. in: Potsdamer Forschungen, Reihe C, Heft 50 |
Potsdam, [1980] |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Methodik der Erziehung (Hrsg.) |
Problemmaterial "Höhere Wirksamkeit der außerunterrichtlichen Tätigkeit"
(Entwurf) |
Berlin, [1980] |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für mathematischen, naturwissenschaftlichen und polytechnischen Unterricht (Hrsg.) |
Problemmaterial "Zur weiteren Ausprägung des polytechnischen Charakters der Oberschule" (Entwurf) |
Berlin, [1980] |
| Pädagogische Hochschule Potsdam (Hrsg.) |
Methodische Prinzipien des Fremdsprachenunterrichts (unter besonderer Berücksichtigung des Unterrichts an allgemeinbildenden Schulen der DDR) |
Potsdam, 1980 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 19:
Naturwissenschaften, Mathematik, Technikwissenschaften und Bildung in Geschichte und Gegenwart |
Berlin, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Theorie und Methodik der Lehrerbildung (Hrsg.) |
Informationen zur Lehrerbildungsforschung. Materialien der 8. Plenartagung der Akademie -Plenarreferate- |
Potsdam, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation Berlin (Hrsg.) |
Zur Tätigkeit des Klassenleiters. Auswahlbibliographie |
Berlin, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Außerunterrichtliche Tätigkeit und Freizeitgestaltung der Kinder und Jugendlichen. Auswahlbibliographie |
Berlin, 1980 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 20:
Naturwissenschaft, Gesundheitswesen und Ökologie in Geschichte und Gegenwart |
Berlin, 1980 |
| Rektor der Humboldt-Universität zu Berlin (Hrsg.) |
Zur Geschichte der Arbeiter-und-Bauern-Fakultät der Humboldt- Universität zu Berlin |
Berlin, 1980 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 21:
Wissenschaft im Klassenkampf in Geschichte und Gegenwart
Zur Wirkungsgeschichte der "Dialektik der Natur" |
Berlin, 1980 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik. Wissenschaftsbereich Betriebspädagogik (Hrsg.) |
Pädagogisch-psychologisches Praktikum im Rahmen der Ausbildung von Fachlehrern für den berufstheoretischen Unterricht (Direktstudium)
Praktikumsprogramm |
Berlin, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Geschichte der Erziehung (Hrsg.) |
Problemgeschichtliche Studie zu bildungspolitisch-pädagogischen Prinzipien der revolutionären Arbeiterbewegung
Teil II |
Berlin, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Geschichte der Erziehung (Hrsg.) |
Problemgeschichtliche Studie zu bildungspolitisch-pädagogischen Prinzipien der revolutionären Arbeiterbewegung -Diskussionsmaterial-
Teil I |
Berlin, 1980 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Studienmaterialien für den Russischunterricht an den Pädagogischen Schulen für Kindergärtnerinnen. Leselehrgang |
Berlin, 1980 |
| Gebhardt, Hans-Joachim u.a. |
Wissenschaftlich-praktische Arbeit Klassen 11 und 12. Methodische Hinweise |
Berlin, 1980 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Horterzieher |
Berlin, 1980 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR, Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehre und Erzieher (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für die Weiterbildung der hauptamtlichen Betreuer im polytechnischen Unterricht |
Berlin, 1980 |
| Neuner, Gerhart |
Sozialer Lebensprozeß und Erziehung |
Berlin, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik Jg. 9 (1980) Heft 1 |
Berlin, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Abteilung Soziologie des Bildungswesens (Hrsg.) |
Forschungsbericht "Lebensbedingungen und Lebensweise von Schuljugendlichen (mit einem partiellen Vergleich zu Lehrlingen)" (L- Untersuchung- 2) Band I |
Berlin, 1980 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Allgemeine Pädagogik. Erziehung und sozialistische Lebensweise.
Kolloquiumsbeiträge Teil 1 |
Berlin, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Theorie und Methodik der Lehrerbildung (Hrsg.) |
Informationen zur Lehrerbildungsforschung. Materialien der 8. Plenartagung der Akademie -Diskussionsbeiträge- |
Berlin, 1980 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Allgemeine Pädagogik. Erziehung und sozialistische Lebensweise.
Kolloquiumsbeiträge Teil 3 |
Berlin, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Möckel, Wolfgang |
Zu ideologischen und bildungspolitischen Hauptlinien und strategisch- taktische Grundorientierungen progressiver Jugendorganisationen in der BRD |
Berlin, 1980 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR und UNESCO-Kommission der DDR (Hrsg.) |
Nachdruck ausgewählter Artikel zu Bildungsfragen aus der UNESCO-Zeitschrift "PROSPECTS". 1. Auflg. 74 Seiten. TRS |
Berlin, 1980 |
| Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sektion Erziehungswissenschaft (Hrsg.) |
Jenaer Erziehungsforschung wissenschaftliche Beiträge aus der Praxis für die Praxis |
Jena, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Abteilung Soziologie des Bildungswesens (Hrsg.) |
Forschungsbericht. "Lebensbedingungen und Lebensweise von Schuljugendlichen (mit einem partiellen Vergleich zu Lehrlingen)" (L- Untersuchung - 2) Band II |
Berlin, 1980 |
| Ministerium für Volksbildung. Hauptabteilung Lehrerbildung (Hrsg.); Djatschkow, A.I. |
Bildung und Erziehung taubstummer Kinder. Lehrmaterial für die Ausbildung von Diplomlehrern für Hörgeschädigte |
Berlin, 1980 |
| Ministerium für Volksbildung. Hauptabteilung Lehrerbildung (Hrsg.); Baudisch, Winfried |
Grundbegriffe der Defektologie und der Pädagogik für physisch-psychisch Geschädigte. Lehrmaterial für die Ausbildung von Diplomlehrern für Hilfsschulen |
Berlin, 1980 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Gesamtausstattungsplan für Unterrichtsmittel der erweiterten allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der DDR. Klassen 11 und 12 |
Berlin, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Abteilung Soziologie des Bildungswesens (Hrsg.) |
Forschungsbericht. "Lebensbedingungen und Lebensweise von Schuljugendlichen (mit einem partiellen Vergleich zu Lehrlingen)" (L- Untersuchung- 2) Band III |
Berlin, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Flach, Herbert |
Zur Vorbereitung von Schülern auf das Lehrerstudium |
Berlin, 1980 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Hauptabteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 3. und 4. Stufe in Mehrstufenklassen
Fach Deutsch (2. Schulhalbjahr) 2. Teil |
Berlin, 1980 |
| Westphal, Barbara; Krüger, Friedel |
Auszug aus der Pädagogischen Lesung "Unsere Erfahrungen über die Führung des Rollenspiels im Freien zur Entwicklung kollektiver Beziehungen- nachgewiesen an praktischen Beispielen in einer mittleren Gruppe". Erfahrungen erfolgreich arbeitender Pädagogen. 7 Seiten |
Schwerin, 1980 |
| Akademie der pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für pädagogische Theorie (Hrsg.) |
Zur Persönlichkeitsentwicklung im Schuljugendalter. Ausgewählte Ergebnisse einer Intervallstudie
Band 1 |
Berlin, 1980 |
| Akademie der pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für pädagogische Theorie (Hrsg.) |
Zur Persönlichkeitsentwicklung im Schuljugendalter. Ausgewählte Ergebnisse einer Intervallstudie. Band 2 |
Berlin, 1980 |
| Ministerium für Volksbildung. Hauptabteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 3. und 4. Stufe in Mehrstufenklassen
Fächer:
Werkunterricht, Zeichenunterricht, Musikunterricht, Sportunterricht. 4. Teil |
Berlin, 1980 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Hauptabteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 3. und 4. Stufe in Mehrstufenklassen
Fach Mathematik 3. Teil |
Berlin, 1980 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Institut für Soziologie (Hrsg.) |
Forschungsbericht "Lebensweise in der Hauptstadt"
Untersuchung in Berliner Wohngebieten |
Berlin, 1980 |
| Stengel, Manfred |
Berufsausbildung - komplexe gesellschaftliche Aufgabe |
Berlin, 1980 |
| Hofmann, Franz (Hrsg.) |
Erkenntniswert einer Wissenschaftsgeschichte der Pädagogik |
Halle, 1980 |
| Günther, Karl-Heinz |
Zu einigen Entwicklungstendenzen der Allgemeinbidung |
Berlin, 1980 |
| Klingberg, Lothar |
Der Unterricht als Erkenntnisprozeß |
Potsdam, 1980 |
| Zentralinstitut für Lehrer und Erzieher Schwerin (Hrsg.) |
17. Tage der Pädagogischen Lesungen. Vorlesungsprogramm mit Anhang |
o.O., 1980 |
| Mannschatz, Eberhard |
Lehrmaterial zur Methodik der Kollektiverziehung |
Berlin, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 1/1980:
Materialien der 8. Plenartagung - Plenarreferate - |
Berlin, 1980 |
| Böhme, Hans- Joachim |
Der Beitrag der Universitäten und Hochschulen zum gesellschaftlichen Fortschritt und zur Stärkung der Leistungskraft unseres Landes in den achtziger Jahren. Referat des Ministers für Hoch- und Fachschulwesen der DDR. V. Hochschulkonferenz der DDR |
Berlin, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Hauptergebnisse der Praxisanalyse des Instituts für Didaktik in Karl-Marx-Stadt (3.12. bis 8.12.1979) zum Thema: "Erfassung der Erfahrungen von Lehrern, von denen bekannt ist, daß sie einen erziehungswirksamen Unterricht erteilen" |
Berlin, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Theorie und Methodik der Lehrerbildung (Hrsg.) |
Informationen zur Lehrerbildungsforschung. 10. Jahrgang. Heft 1/2 |
Potsdam, 1980 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik. Institut für Jugendhilfe (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Jugendfürsorger und Erzieher in den Heimen der Jugendhilfe |
Ludwigsfelde, 1980 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Institut für Lehrerbildung (Hrsg.) |
Deutsche Sprache und Literatur.
Methodische Fragen der muttersprachlichen und literaturästhetischen Bildung und Erziehung im Kindergarten. Studienanleitung für die 1 1/2jährige Ausbildung von Erziehungshelfern für Kindergärten |
Berlin, 1980 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Arbeitsmaterial für Fachberater zu Führungsfragen des Unterrichts |
Berlin, 1980 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 16:
Soziale Wirksamkeit der Naturwissenschaften, Mathematik und Technikwissenschaften im 19. und 20. Jahrhundert |
Berlin, 1980 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 15/1: (bis 15/2 bzw. 15/3)
Philosophische Entwicklungstheorie und einzelwissenschaftliche Entwicklungskonzeptionen |
Berlin, 1980 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 18:
Wechselwirkung von Naturwissenschaft, Mathematik, Technikwissenschaften und Produktion in Geschichte und Gegenwart |
Berlin, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik
Jg. 9 (1980) Heft 6 |
Berlin, 1980 |
| Rat des Bezirkes Schwerin. Abt. Gesundheits- und Sozialwesen (Hrsg.) |
Verzeichnis über die Bewerbungs- und Studienmöglichkeiten in einem medizinischen Fachschulberuf ab 1. September 1982 im Bezirk Schwerin |
Schwerin, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation Berlin (Hrsg.) |
Auseinandersetzung mit aktuellen bürgerlichen Persönlichkeits- und Erziehungskonzeptionen, ihre philosophischen Grundlagen und philosophiegeschichtlichen Wurzeln. Studie |
Berlin, 1980 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Lehrprogramme für die Weiterbildung der leitenden Kader der Volksbildung in zentralen Lehrgängen und für die Direktoren der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen an den Bezirksschulen für Weiterbildung |
Berlin, 1980 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Plan der pädagogischen Forschung 1981 bis 1985
Teil II
Entwurf |
Berlin, [1981] |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Plan der pädagogischen Forschung 1981 bis 1985
Teil I
Entwurf |
Berlin, [1981] |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Richtlinie für Spezialklassen mit verstärktem Fremdsprachenunterricht. Klassenstufen 9 bis 12 |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Technisch- ökonomische Bildung in der allgemeinbildenden Schule der BRD ("Arbeitslehre"). Auswahlbibliographie |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
PLAN DER PÄDAGOGISCHEN FORSCHUNG 1981 bis 1985 |
Berlin, 1981 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Operative Führung des Erziehungsprozesses |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Rauscher, Horst |
Zur Anlage und Durchführung von Praxisanalysen - Standpunkte, Erfahrungen, Empfehlungen |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Didaktik (Hrsg.) |
Komplexes Experiment zur Erhöhung der geistigen Aktivität aller Schüler durch die Entwicklung des methodischen Könnens aller Lehrer einer Schule unter Führung des Direktors.
Orientierungsmaterialien für die am Experiment beteiligten Lehrer, Direktoren und Fachberater |
Berlin, 1981 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für Arbeitsgemeinschaften der Klassen 9 und 10. Elementare Statistik |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information u. Dokumentation Berlin (Hrsg.) |
Polytechnische Bildung und Erziehung, kommunistische Arbeitserziehung und Berufsorientierung. Auswahlbibliographie |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Gräfe, Günther |
Grundtendenzen der Vervollkommnung der Erziehungsfunktion der sowjetischen Mittelschule in der Gegenwart |
Berlin, 1981 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Rektor (Hrsg.) |
Dietrich Bonhoeffer- Kämpfer gegen Krieg und Faschismus |
Berlin, 1981 |
| Ministerrat der DDR, Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Hinweise für Arbeitsgruppenleiter zur Einführung der neuen Organisationsform für die wissenschaftlich-praktische Arbeit der Klassen 11 und 12 der erweiterten allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule |
Berlin, 1981 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Plan der gesellschaftswissenschaftlichen Forschung des Ministeriums für Hoch- und Fachschulwesen 1981- 1985. Als verbindlicher Forschungsplan für die gesellschaftswissenschaftliche Forschung an Universitäten, Hochschulen und an den dem MFH direkt unterstellten wissenschaftlichen Instituten, Bibliotheken und Museen bestätigt |
Berlin, 1981 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Wissenschaftliche Publikationen (Hrsg.) |
Dissertationen aus gesellschafts-wissenschaftlichen Sektionen der Humboldt-Universität zu Berlin 1980 |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR [Hrsg.]; Forschungsgemeinschaft Unterrichtshilfen an der Pädagogischen Hochschule |
2. Dresdner Tage, Protokoll |
Berlin, 1981 |
| Institut für Leitung und Organisation des Volksbildungswesens (Hrsg.) |
Studienhinweise für die Teilnehmer am postgradualen Studium zur Qualifizierung für die Tätigkeit als Direktor an Oberschulen und Sonderschulen der DDR |
Potsdam, 1981 |
| Klingberg, Lothar |
Das Problem der Stufe in didaktischer Sicht |
Potsdam, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Autorenkollektiv unter Leitung von Fritz Hippmann |
Ästhetische Erziehung im Dienste verstärkter antikommunistischer Manipulierung der Schuljugend in der BRD - Wesenszüge und Entwicklungstendenzen in der zweiten Hälfte der siebziger Jahre |
Berlin, 1981 |
| Akademie für Gesellschaftswissenschaften beim ZK der SED (Hrsg.) |
Erkenntnistheorie. Wissenschaftstheorie. Methodologie. Logik
Heft 1/1981 |
Berlin, 1981 |
| Elm, Ludwig |
Aufbruch ins Vierte Reich? Zu Herkunft und Wesen einer konservativen Utopie |
Berlin, 1981 |
| Zentralinstitut für Schulfunk und Schulfernsehen an der Pädagogischen Hochschule Karl Liebknecht Potsdam (Hrsg.) |
Unterrichtsfernsehen. Programmplan 1981/82. Handreichung für die Stundenplanung |
Potsdam, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Auswahlbibliographie zur Geschichte der Erziehung. Teil 1 |
Berlin, 1981 |
| Wyschkon, Uwe |
Anmerkungen zum Problem der "Zelle" und der "Einheit" des Unterrichtsprozesses |
Potsdam, 1981 |
| Babing, H. u.a. |
Organisation des Unterrichts und sozialistische Lebensweise der Schüler |
Berlin, 1981 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR |
Lesematerial zum Rahmenprogramm für die Weiterbildung der hauptamtlichen Betreuer im polytechnischen Unterricht |
Berlin, 1981 |
| Akademie für Gesellschaftswissenschaften beim Zentralkomitee der SED. Institut für Imperialismusforschung (Hrsg.) |
Bibliographie. Veröffentlichungen des Instituts für Imperialismusforschung an der Akademie für Gesellschaftswissenschaften beim ZK der SED. 1967- 1980 |
Berlin, 1981 |
| Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Richtlinie zum Fremdsprachenunterricht für die Berufsausbildung mit Abitur |
Berlin, 1981 |
| Akademie für Gesellschaftswissenschaften beim ZK der SED (Hrsg.) |
Erkenntnistheorie. Wissenschaftstheorie. Methodologie. Logik
Heft 3/1981 |
Berlin, 1981 |
| Mehlhorn, Hans-Georg (Hrsg.) |
Jugend und wissenschaftlich - technischer Fortschritt |
Leipzig, 1981 |
| Salzwedel, Werner |
Umrisse einer Allgemeinen Pädagogik Teil I |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 4/1981: Materialien der 3. Plenartagung der Akademie am 23. September 1981 |
Berlin, 1981 |
| Salzwedel, Werner |
Umrisse einer Allgemeinen Pädagogik Teil II |
Berlin, 1981 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für Arbeitsgemeinschaften der Klassen 9 und 10.l Arbeiten mit Mengen |
Berlin, 1981 |
| Humboldt- Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik. |
Studienmaterial Zum Lehrgang Pädagogik für Lehrerstudenten. "Auseinandersetzung mit der Gesamtschulentwicklung in der BRD" |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 1/1981:
Referat des Präsidenten auf der ersten Session des Ständigen Methodologie-Seminars der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR am 26.2.1981 |
Berlin, 1981 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für den Fachkurs und das Betriebspraktikum für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 7 bis 10 in den Fächern Einführung in die sozialistische Produktion und Technisches Zeichnen |
Berlin, 1981 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für Arbeitsgemeinschaften der Klassen 9 und 10. Bildende Kunst. 2. Aufl. |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Didaktik (Hrsg.) |
Hauptergebnisse der Praxisanalyse des Instituts für Didaktik in Neubrandenburg (27.-31.10.1980) zum Thema: Analyse der Arbeitsweise und Erfassung der Erfahrungen von Lehrern, denen es gelingt, in ihrem Unterricht hohe geistige Aktivität aller Schüler zu erreichen" |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften. Institut für Didaktik (Hrsg.) |
Zu neuen Akzenten der Entwicklung didaktischer Theorien in der BRD. Materialien des 9. Kolloquiums des Wissenschaftlichen Rates für Didaktik zur Auseinandersetzung mit der imperialistischen Didaktik vom 28. Mai 1981 |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten |
Erhöhung der Qualität des Unterrichts durch engeres Zusammenwirken bei der Ausarbeitung und dem Einsatz wesentlicher Mittel zentraler Planung und Unterrichtsführung. in: Information, 1/1981 |
Berlin, 1981 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Empfehlungen zur inhaltlichen und methodischen Gestaltung kulturell-ästhetischer Lehrgänge an Volkshochschulen Literatur- Bildende Kunst- Musik |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten (Hrsg.) |
Materialien der 3. Plenartagung der Akademie der Wissenschaften am 23. September 1981 |
Berlin, 1981 |
| Hofmann, Franz (Hrsg.) |
Die Wissenschaftsgeschichte im Imperialismus. Zur Auseinandersetzung mit Erscheinungen und Problemen. in: Kongress- und Tagungsberichte der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
Halle, 1981 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für Arbeitsgemeinschaften der Klassen 9 und 10. Chemische Technologie. 2. Aufl. |
Berlin, 1981 |
| Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sektion Erziehungswissenschaft (Hrsg.) |
Jenaer Erziehungsforschung wissenschaftliche Beiträge aus der Praxis für die Praxis |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Auslandspädagogik (Hrsg.) |
Bildungspolitik und Pädagogik ausgewählter nichteuropäischer Staaten, die den Sozialismus ausbauen bzw. einen sozialistischen Entwicklungsweg beschreiten |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 3/1981: Materialien der 2. Plenartagung der Akademie am 4. März 1981 |
Berlin, 1981 |
| Mader, Oskar; Klimpel, Paul; Stierand, Gerhard |
Methodologische Positionen und methodische Hinweise für theoretische pädagogische Untersuchungen. in: Reihe Fortschrittsberichte und Studien. Mit Inhaltsverzeichnis, Vorwort und Anhang, Sach- u. Autorenregister. Umfang: 150 Seiten |
Berlin, 1981 |
| Bannow, Peter; Budde, Frank-Peter; Maeding, Dieter; Schmidt, Berndt |
Übungsbeispiele zur Erhöhung der aktiven Schülerarbeit bei Stoffvermittlung im Astronomieunterricht. Reihe: Erfahrungen der Fachkommission Astronomie der Stadt Schwerin zur Aktivierung der Schüler im Astronomieunterricht. |
Schwerin, 1981 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Gesamtausstattungsplan für Unterrichtsmittel der allgemeinbildenden polytechnischen Hilfsschule der DDR. Klassen 6 bis 8 |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 2/1981: Kolloquium 1980 |
Berlin, 1981 |
| Dittmar, L.; Hischer, E.-L.; Jäger, H. |
Erfahrungen der Psychologen in den Pädagogischen Kreiskabinetten bei der Erhöhung der Qualität und der Steigerung der Effektivität ihrer Arbeit |
Ludwigsfelde, 1981 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher (Hrsg.) |
Erkenntnisse, Erfahrungen, Berichte |
Ludwigsfelde, 1981.11 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Abteilung Aus- und Weiterbildung wissenschaftlicher Kader (Hrsg.) |
Programm für die Ausbildung der Aspiranten des 29. Kurses 1982- 1985 |
Berlin, [1982] |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 3/1982: Materialien der 6. Plenartagung der Akademie am 13. Oktober 1982 |
Berlin, 1982 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung; Wendt, Joachim (Hrsg.) |
Physikaufgaben für Schüler von Spezialklassen physikalisch- technischer und mathematischer Richtung |
Berlin, 1982 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 1/1982: Materialien der 4. Plenartagung der Akademie am 24. März 1982 |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm der Fachkurse für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 10 im Fach Geschichte |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm der Fachkurse für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 10 im Fach Deutsche Sprache und Literatur |
Berlin, 1982 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten (Hrsg.) |
Materialien der 6. Plenartagung der Akademie am 13. Oktober 1982 |
Berlin, 1982 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Didaktik (Hrsg.) |
Erhöhung der geistigen Aktivität aller Schüler im Unterricht. Beiträge auf dem Kolloquium des Instituts für Didaktik und des Wissenschaftlichen Rates für Didaktik am 28. und 29. September 1982 |
Berlin, 1982 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Institut für marxistisch-leninistische Soziologie (Hrsg.) |
Beiträge zur sozialistischen Lebensweise |
Berlin, 1982 |
| Wyschkon, Uwe |
Anmerkungen zur Frage einer didaktischen Axiomatik |
Potsdam, 1982 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Lehrprogramme für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen im Fach Pädagogik an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1982 |
| Bezirksleitung Schwerin, SED Bildungsstätte (Hrsg.) |
Aktuelle Anschauungsmittel zur Unterstützung der politischen Massenarbeit, des Parteilehrjahres 1982/83, des FDJ- Studienjahres 1982/83, der Schulen der sozialistischen Arbeit 1982/83 |
Schwerin, 1982 |
| Pädagogische Hochschule Erfurt/Mühlhausen, Der Rektor (Hrsg.) |
Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Dr. Theodor Neubauer Erfurt/Mühlhausen. Gesellschafts- und Sprachwissenschaftliche Reihe. Heft 2 1982 |
Erfurt/Mühlhausen, 1982 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Geschichte der Pädagogik. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Komplexes Herangehen an die kommunistische Erziehung der Jugend und Konsequenzen für die wissenschaftliche Arbeit. 3. Session des Ständigen Seminars zu theoretischen und methodologischen Problemen der pädagogischen Wissenschaften |
Berlin, 1982 |
| Akademie für Gesellschaftswissenschaften beim ZK der SED (Hrsg.) |
Erkenntnistheorie. Wissenschaftstheorie. Methodologie. Logik
Heft 3/1982 |
Berlin, 1982 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation [Hrsg.); Claus-Schulze, Anneliese |
Zur Rolle der Sprache im Unterricht und zur Methodologie der Erfassung von Sprachkönnen |
Berlin, 1982 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Nutzung mathematischer Methoden zur Informationsbereitstellung für Leitungs- und Planungszwecke der Volksbildung unter Einsatz der EDV |
Berlin, 1982 |
| Günther, Karl-Heinz |
Zu einigen Problemen der moralischen Erziehung der Schuljugend |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm der Fachkurse für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 4 bis 6 im Fach Werkunterricht |
Berlin, 1982 |
| Akademie für Gesellschaftswissenschaften beim ZK der SED (Hrsg.) |
Erkenntnistheorie. Wissenschaftstheorie. Methodologie. Logik
Heft 2/1982 |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Katalog der republikoffenen Spezialkurse für die Weiterbildung der Lehrer und der Leiter und pädagogischen Mitarbeiter außerschulischer Einrichtungen ab 1983 |
o. O., 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm des Fachkurses für die Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Kunsterziehung |
Berlin, 1982 |
| Berger, Konrad |
Schulen in Italien. Zur Bildungspolitik der IKP. Mit Inhaltsverzeichnis, Vorbemerkung am Anfang. Anmerkungen und Quellenverzeichnis sowie Anlagen am Ende. Umfang: 114 Seiten |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm der Fachkurse für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 10 im Fach Geographie |
Berlin, 1982 |
| Fiala, Hans-Joachim (Hrsg.); Kosche, Günter (Hrsg.) |
Ausgewählte Bereiche der Geschichte der deutschen und internationalen Arbeiterbewegung. Ausgewählte Probleme der internationalen Politik der Gegenwart. Handreichungen für Leiter von Arbeitsgemeinschaften nach Rahmenprogramm |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm der Fachkurse für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 10 im Fach Mathematik |
Berlin, 1982 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Bibliographie der an der Sektion Pädagogik verteidigten Diplomarbeiten und pädagogischen Dissertationsschriften der Humboldt-Universität (Dipl.-Päd. Dr. Paed. und Dr.sc.paed.) 1981 |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm der Fachkurse für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 6 bis 10 im Fach Physik |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm der Fachkurse für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 10 im Fach Biologie |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm des Fachkurses für die Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Sport |
Berlin, 1982 |
| Ministerrat der DDR, Ministerium für Volksbildung; Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Lehrprogramme für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen im Fach Polytechnik an den Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1982 |
| Ministerium für Volksbildung. Hauptabteilung Unterricht/ Hauptabteilung Oberschulen (Hrsg.) |
Informationsmaterial zu Lehrplanveränderungen für Kreisschulräte und Direktoren der Oberschulen |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe in Pädagogik und Psychologie |
Berlin, 1982 |
| Falkenhagen, Harry, Gorny, Ernst (Hrsg.) |
Schülerpersönlichkeit und Problemverhalten 2 |
Halle, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm der Fachkurse für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 7 bis 10 im Fach Chemie |
Berlin, 1982 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Rektor (Hrsg.) |
Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin Heft 1/1982 |
Berlin, 1982 |
| Hofmann, Franz (Hrsg.) |
Zur Theorie und Geschichte der Pädagogik |
Halle, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm des Fachkurses für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 10 im Fach Sport |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm des Fachkurses für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 1 bis 4 im Fach Schulgartenunterricht |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Rahmenprogramm zur Qualifizierung von Lehrern der unteren Klassen für die Arbeit mit den Lehrplänen in Deutsch-Muttersprache und in Mathematik Klasse 4 in den Kreisen |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm des Fachkurses für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 1 bis 3 im Fach Werkunterricht |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher (Hrsg.) |
Erkenntnisse, Erfahrungen, Berichte |
Ludwigsfelde, 1982 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Schule der Freundschaft. Rahmenlehrplan Kunsterziehung. Klassen 5 bis 8 |
Berlin, 1982 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Schule der Freundschaft. Rahmenlehrplan Körpererziehung. Klassen 5 bis 8 |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer in der unteren Klasse in Pädagogik und Psychologie |
Berlin, 1982 |
| Sallmon, Heinz (Hrsg.); |
Entwicklungstendenzen der ästhetischen Erziehung der Schuljugend in der UdSSR und in einigen anderen sozialistischen Ländern. in: Fortschrittsberichte und Studien |
Berlin, 1982 |
| Akademie der pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Lehrplantheoretische Positionen und Probleme.
Studie |
Berlin, 1982 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Marxistisch-leninistische Philosophie (Hrsg.) |
Philosophie und Naturwissenschaften in Vergangenheit und Gegenwart.
Heft 22:
Wissenschaft und Persönlichkeit |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm der Kurse für die Weiterbildung der Lehrer im Fach Englisch |
Berlin, 1982 |
| Falkenhagen, Harry; Knopf, Hartmut (Hrsg.) |
Schülerpersönlichkeit und Problemverhalten 3 |
Halle (Saale), 1982 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungszentrum Halle-Neustadt (Hrsg.) |
Wissenschaftlich-technischer Fortschritt und polytechnische Bildung. Referate und Beiträge der 3. Arbeitsgruppe |
Halle, 1982 |
| Akademie für Gesellschaftswissenschaften beim ZK der SED (Hrsg.) |
Aktuelle Probleme und Kritik der bürgerlichen Philosophie
Heft 3/1982 |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm des Fachkurses für die Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen in Deutsch und Mathematik |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Mittel- und Oberstufe in Pädagogik und Psychologie |
Berlin, 1982 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Weltanschauliche Erziehung der Schuljugend (IV. Konferenz der Pädagogen sozialistischer Länder) |
Berlin, 1982 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Insitut für Didaktik (Hrsg.) |
Ergebnisse der Didaktikforschung 1976- 1980. Auswahlbibliographie |
Berlin, 1982 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Beiträge zur Methodologie der pädagogischen Wissenschaften. Ausgewählte Ergebnisse des Allunionsseminars zu theoretischen und methodologischen Problemen der pädagogischen Wissenchaften der APW der UdSSR |
Berlin, 1982 |
| Humboldt-Universität zu Berlin (Hrsg.) |
Arbeitsordnung der Humboldt-Universität zu Berlin |
Berlin, 1982 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Der pädagogische Prozess - seine effektive und optimale Gestaltung. Entwurf des Kapitels 1.4. für die bearbeitete Auflage des deutsch-sowjetischen Gemeinschaftswerkes "Pädagogik" |
Berlin, 1982 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für erziehungswissenschaftliche Ausbildung (Hrsg.) |
Informationen zur Lehrerbildungsforschung
Heft 3/4 |
Potsdam, 1982 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.); Neuner, Gerhart |
Pädagogische Theorie und praktisches pädagogisches Handeln |
Berlin, 1982 |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Kader der Berufsbildung Neubrandenburg (Hrsg.) |
Zur beruflichen Erwachsenenbildung. Didaktische Erkenntnisse und Erfahrungen. Teil II |
Neubrandenburg, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm der Kurse für die Weiterbildung der Lehrer im Fach Französisch |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm der Fachkurse für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 9 im Fach Kunsterziehung |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm des Fachkurses für die Weiterbildung der Lehrer der Klasse 10 im Fach Astronomie |
Berlin, 1982 |
| Rat des Bezirkes Schwerin. Abteilung Berufsbildung und Berufsberatung (Hrsg.) |
Verzeichnis der Aufnahme von Schulabgängern in die Berufsausbildung mit Abitur Aufnahmejahr 1983 |
Schwerin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm der Kurse für die Weiterbildung der Lehrer im Fach Russisch |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm des Fachkurses für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 10 im Fach Musik |
Berlin, 1982 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für Arbeitsgemeinschaften der Klassen 9 und 10 Wehrausbildung |
Berlin, 1982 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 2/1982: Wissenschaftlich-technischer Fortschritt und polytechnischer Unterricht |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm des Fachkurses für die Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe im Fach Mathematik |
Berlin, 1982 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Auslandspädagogik (Hrsg.); Schütt, R.; Benjowski, R. |
Ausgewählte bildungspolitisch- pädagogische Positionen der sozialreformistisch geprägten Konzeption von der "Humanisierung der Schule" in der BRD.
Die "Reform Haby"- bildungspolitische Widerspiegelung der vertieften allgemeinen Krise des imperialistischen Systems in Frankreich und einer neuen Etappe in der Entwicklung der Produktivkräfte |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm der Kurse für die Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe im Fach Russisch |
Berlin, 1982 |
| Akademie für Gesellschaftswissenshaften beim ZK der SED (Hrsg.) |
Erkenntnistheorie. Wissenschaftstheorie. Methodologie. Logik
Heft 1/1982 |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm des Fachkurses für die Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe im Fach Physik |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm des Fachkurses für die Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe im Fach Deutsche Sprache und Literatur |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm des Fachkurses für die Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe im Fach Geographie |
Berlin, 1982 |
| Mannschatz, Eberhard |
Thesen zur Methodologie pädagogischer Prozeßgestaltung |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm des Fachkurses für die Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Musik |
Berlin, 1982 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht in der erweiterten Oberschule. Lehrgang Grundfragen der Militärpolitik und des bewaffneten Schutzes der Deutschen Demokratischen Republik |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer aller Fächer in Marxismus- Leninismus |
Berlin, 1982 |
| Karl-Marx-Universität Leipzig. Forschungsgruppe Geschichte der Schule und der Pädagogik in der DDR (Hrsg.) |
Zur Entwicklung von Schule und Pädagogik in der DDR bei der Gestaltung der entwickelten sozialistischen Gesellschaft |
Leipzig, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm der Fachkurse für die Weiterbildung der Lehrer an allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen im Fach Staatsbürgerkunde |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher (Hrsg.) |
Erkenntnisse, Erfahrungen, Berichte |
Ludwigsfelde, 1982.02 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher (Hrsg.) |
Erkenntnisse, Erfahrungen, Berichte |
Ludwigsfelde, 1982.11 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Studienführer für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen im Fach Psychologie
Teil I
Allgemeine und Persönlichkeitspsychologie, Entwicklungspsychologie |
Berlin, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Lebelt, Dorothea |
Theorie und Praxis der Elitebildung in ausgewählten kapitalistischen Ländern (England, USA, BRD). Ein problemorientierter Literaturbericht |
Berlin, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Hohlfeld, Thea |
Der Lehrer und seine Tätigkeit |
Berlin, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Abteilung Soziologie des Bildungswesens (Hrsg.) |
Forschungsbericht. Soziale Erfahrungen der Schuljugend in ihrer Bedeutung für deren Bewußtseinsentwicklung und Erziehung |
Berlin, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Kalender für Veranstaltungen auf dem Gebiet der pädagogischen Wissenschaften 1983 |
Berlin, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Direktorat für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik Jg. 12 (1983) Heft 4 |
Berlin, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 1/1983: Einschätzung des Standes der Verwirklichung des Perspektivplanes der pädagogischen Forschung 1981-85 und Schlußfolgerungen für die Präzisierung des Forschungsplans |
Berlin, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 2/1983: Materialien der 7. Plenartagung der Akademie am 27. April 1983 |
Berlin, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Zentraler Plan für pädagogische Literaturinformation 1983 |
Berlin, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik
Jg. 12 (1983) Heft 5 |
Berlin, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik
Jg. 12 (1983) Heft 6 |
Berlin, 1983 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule. Lehrgang Bau und Leistungen von Zellen, Geweben und Organen |
Berlin, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Computergestützte diagnostisch orientierte Leistungsanalysen (Teil II) Beiträge auf dem 4. Kolloquium des Wissenschaftlichen Rates des Forschungs- und Rechnungszentrums der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR zu Fragen der Leistungsermittlung und Diagnostik 1.12.-3-12. 1982 in Dresden. |
Berlin, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Geschichte der Pädagogik (Hrsg.) |
Grundlagen der Pädagogik als Lehrgegenstand (Entwurf) |
Berlin, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten (Hrsg.) |
Einschätzung des Standes der Verwirklichung des Perspektivplanes der pädagogischen Forschung 1981-85 und Schlußfolgerungen für die Präzisierung des Forschungsplans |
Berlin, 1983 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm des Fachkurses für die Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe im Fach Kunsterziehung |
Berlin, 1983 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm der Kurse für die Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe (Abiturkurs) im Fach Englisch |
Berlin, 1983 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm des Fachkurses für die Weiterbildung der Lehrer in der Abiturstufe und Berufsausbildung im Fach Sport |
Berlin, 1983 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen gesellschaftswissensschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule. Lehrgang Aktuelle Probleme des Kampfes der kommunistischen und Arbeiterparteien in der Gegenwart |
Berlin, 1983 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Pläne für den fakultativen gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule. Lehrgang Ausgewählte Werke der Weltliteratur des 19. und 20. Jahrhunderts |
Berlin, 1983 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für Arbeitsgemeinschaften der Klassen 9 und 10
Nähen und maschinelles Stricken |
Berlin, 1983 |
| Kiel, Siegfried (Hrsg.) |
Selbständige wissenschaftliche Tätigkeit und die Gestaltung sozialer Beziehungen der Studenten |
Halle (Saale), 1983 |
| Lutter, Hans (Rektor der Pädagogischen Hochschule Güstrow) (Hrsg.) |
Wissenschaftliche Schriften der Pädagogischen Hochschule "Liselotte Herrmann" Güstrow |
Güstrow, 1983 |
| Pädagogische Hochschule Güstrow |
Spezialkurse für Mentoren. 1983 (IV. Zyklus der Lehrerweiterbildung). Programm für die Fachrichtungen: Staatsbürgerkunde, Deutsch, Physik, Chemie, Polytechnik |
Güstrow, 1983 |
| Hofmann, Franz (Hrsg.) |
Pädagogik Didaktik Methodik |
Halle (Saale), 1983 |
| Falkenhagen, Harry; Gorny, Ernst (Hrsg.) |
Schülerpersönlichkeit und Problemverhalten 4 |
Halle (Saale), 1983 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Lehrprogramm für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen in Methodik des polytechnischen Unterrichts an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Aktuelle Probleme der mathematischen Schulbildung |
Berlin, 1983 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule.
Lehrgang Qualitative und quantitative Analysen |
Berlin, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Materialien der 7. Plenartagung der Akademie am 27. April 1983 |
Berlin, 1983 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Zu Fragen der Unterrichtsmethode in der sozialistischen Schule - unter besonderer Berücksichtigung der Abiturstufe. in: Potsdamer Forschungen Reihe C Heft 53 |
Potsdam, 1983 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule. Lehrgang Festkörperphysik |
Berlin, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Forschungszentrum Halle-Neustadt (Hrsg.) |
Referate und Beiträge des Vierten Halle-Neustädter Symposiums vom 13. bis 15.4.1983 zum Thema: "Verwirklichung des Marxschen Erziehungsgrundsatzes der Verbindung von produktiver Arbeit, Unterricht und Gymnastik in unserer Zeit" |
Halle-Neustadt, 1983 |
| Thur, Herbert (Hrsg.) |
Hochschulberufe
Teil 1 |
Zwickau, 1983 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR |
Informations- und Orientierungsmaterial zur Begabungsförderung auf wissenschaftlich-technischem Gebiet im einheitlichen sozialistischen Bildungssystem |
Berlin, 1983 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Praktikumsanleitung für die schulpraktischen Übungen im Rahmen der Ausbildung von Diplomlehrern für die allgemeinbildende polytechnische Oberschule |
Berlin, 1983 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR, Hauptabteilung Lehrerbildung (i.A. Hrsg.) |
Studientexte zum Fach Methodik des Bekanntmachens mit dem gesellschaftlichen Leben |
Berlin, 1983 |
| Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sektion Erziehungswissenschaft (Hrsg.) |
Jenaer Erziehungsforschung wissenschaftliche Beiträge aus der Praxis für die Praxis |
Jena, 1983 |
| Stolz, Helmut; Meyer, Kurt; Flach, Herbert; Mayer, Gertrud; Müller, Horst; Baade, Gerlinde; Hoffmann, Gerhard; Wallis, Edmund; Shernosek, I. F. |
Erkenntnisse, Erfahrungen, Berichte.
|
Ludwigsfelde, 1983.03 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher (Hrsg.) |
Erkenntnisse, Erfahrungen, Berichte |
Ludwigsfelde, 1983.11 |
| Hofmann, Franz (Hrsg.) |
Beiträge zur Geschichte der klassischen bürgerlichen Didaktik |
Halle (Saale), 1984 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Empfehlungen für Arbeitsgemeinschaften der Klassen 5 bis 8
Sozialistische Landeskultur |
Berlin, 1984 |
| Ministerium für Volksbildung. Zentralstelle für Kinder- und Jugendliteratur (Hrsg.) |
An das Leitungskollektiv der Schule |
Berlin, 1984 |
| Pädagogische Hochschule Güstrow (Hrsg.) |
Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule "Liselotte Herrmann" Güstrow. Pädagogische Fakultät 22 (1984) 1 |
Güstow, 1984 |
| Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Direktive für das Studienjahr 1984/85 an den Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1984 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. FDJ-Kreisleitung (Hrsg.) |
Führungskonzeption der FDJ-Kreisleitung der Humboldt-Universität für das Studienjahr 1984/85 |
Berlin, 1984 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Elektronik in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1984 |
| Technische Hochschule Karl-Marx-Stadt (Hrsg.) |
Tagungsmaterial zur IX. wissenschaftlichen Arbeitstagung März 1985. Zur Geschichte der Schule und Pädagogik in der DDR in den siebziger Jahren |
Karl-Marx-Stadt, 1984 |
| Büro des Politbüros (Hrsg.) |
Orientierung und Ausarbeitung des Zentralen Forschungsplanes 1986- 1990 -Forschungskomplexe und Hauptforschungsrichtungen- (Beschluß des Politbüros des Zentralkomitees der SED vom 23. Oktober 1984) |
Berlin, 1984 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Tierproduktion und Futterproduktion in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1984 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule
Lehrgang Einführung in die Algebra |
Berlin, 1984 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Funktechnischer Gerätebau in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1984 |
| Rektor der Humboldt- Universität zu Berlin (Hrsg.); Christ-Thilo, Christian; Falk, Waltraud; Pittack, Herward; Zboralski, Dietrich |
Die Herausbildung und Entwicklung der marxistisch-leninistischen Wirtschaftsgeschichte an der Humboldt-Universität zu Berlin. Jürgen Kuczynski zum 80. Geburtstag |
Berlin, 1984 |
| Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Übersicht über Hauptrichtungen der wissenschaftlichen Arbeit auf dem Gebiet der Gesellschaftswissenschaften 1986- 1990 an Universitäten und Hochschulen. Als Arbeitsmaterial bestätigt |
Berlin, 1984 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Handreichung für die politisch-pädagogische Tätigkeit der Lehrerstudenten des 1. Studienjahres im Sommerferienpraktikum |
Berlin, 1984 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Ausgewählte Probleme der Umweltgestaltung in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1984 |
| Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Informationsmaterial zu Lehrplanveränderungen für Kreisschulräte und Direktoren der Oberschulen |
Berlin, 1984 |
| Pädagogische Schule für Kindergärtnerinnen Berlin. Zentrale Abteilung zur Ausbildung von Erziehungshelferinnen für Kindergärten (Hrsg.) |
Studienmaterial zum Fach Methodik des Bekanntmachens mit dem gesellschaftlichen Leben. Lehrmaterial für die 1 1/2jährige Ausbildung von Erziehungshelfern für Kindergärten |
Berlin, 1984 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Zentraler Plan für pädagogische Literaturinformation 1984 |
Berlin, 1984 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Gesellschaftswissenschaften, Internationale Politik in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1984 |
| Zentralinstitut für Hochschulbildung. Informationszentrum (Hrsg.) |
Interdisziplinäre Hochschulforschung in den Gesellschaftswissenschaften. ILK Information leitender Kader Komplexinformation-MHF |
Berlin, 1984 |
| Ministerium für Volksbildung; Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Arbeitsmaterialien für das Lehrgebiet Erziehungstheorie |
Berlin, 1984 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterial. Erziehung zur bewußten Disziplin in der Schule |
Berlin, 1984 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Rektor (Hrsg.) |
Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin Heft 6 1984 |
Berlin, 1984 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Kalender für Veranstaltungen auf dem Gebiet der pädagogischen Wissenschaften 1984 |
Berlin, 1984 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Gesellschaftswissenschaften
Ausgewählte Bereiche der Geschichte der deutschen und internationalen Arbeiterbewegung in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1984 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule
Lehrgang Grundfragen der Militärpolitik und des bewaffneten Schutzes der Deutschen Demokratischen Republik |
Berlin, 1984 |
| Tschechoslowakische Akademie der Wissenschaften (Hrsg.) |
Pädagogisches Institut J. A. Komenský |
Prag, 1984 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik
Jg. 13 (1984) Heft 6 |
Berlin, 1984 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule
Lehrgang Klassische Physik |
Berlin, 1984 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik
Jg. 13 (1984) Heft 2 |
Berlin, 1984 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik
Jg. 13 (1984) Heft 1 |
Berlin, 1984 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 2/1984: Materialien der 9. Plenartagung der Akademie am 3. Oktober 1984 |
Berlin, 1984 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für polytechnische Bildung (Hrsg.) |
2. Wissenschaftlich-praktische Konferenz der Forschungsstützpunkte des Instituts für polytechnische Bildung. Polytechnischer Unterricht - Landwirtschaft. 25. bis 27. April 1984 in Meißen, Bezirk Dresden - Referate und Diskussionsbeiträge- |
Berlin, 1984 |
| Pädagogische Hochschule Güstrow, Rektor (Hrsg.) |
Güstrower Beiträge,
Heft 2/84 |
Güstrow, 1984 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher (Hrsg.) |
Erfahrungsaustausch zum Inhalt und zur Gestaltung der Weiterbildung von Pädagogen. Aus Kolloquien des Zentralinstituts für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher in Ludwigsfelde mit Partnerinstituten in Leningrad, Warschau, Prag und Bratislava |
Ludwigsfelde, 1984 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Studienanleitung für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Lehrgebiet Pädagogik
- 3. und 4. Semester - |
Berlin, 1984 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten (Hrsg.) |
Materialien der 9. Plenartagung der Akademie am 3. Oktober 1984. Entwicklung der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule in der DDR |
Berlin, 1984 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten (Hrsg.) |
Materialien der 8. Plenartagung der Akademie am 25. April 1984. Erhöhung der geistigen Aktivität im Lernprozeß |
Berlin, 1984 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Erkenntnisse und Erfahrungen zur politisch-ideologischen Erziehung älterer Schüler- Wissenschaftlich-praktische Konferenz der Akademie der Wissenschaften der DDR |
Berlin, 1984 |
| Neuner, Gerhart |
Theoretische Auffassungen vom pädagogischen Prozess. Schlüsselfrage einer praxiswirksamen pädagogischen Theorie |
Berlin, 1984 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Konzentration auf das Wesentliche im Unterricht - Arbeitsweise und Erfahrungen erfolgreicher Lehrer |
Berlin, 1984 |
| Dietz, Alfred |
Zur Weiterentwicklung des Potsdamer Modells der Theorie der Mathematikmethodik |
Potsdam, 1984 |
| Grönke, Ottokar |
Vergleichende Lehrplananalyse einiger sozialistischer und kapitalistischer Länder als Quelle für die Weiterentwicklung der Biologielehrpläne der DDR. Reihe: Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Potsdam, Heft 1 1984 |
Potsdam, 1984 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Geschichte der Pädagogik (Hrsg.) |
Ehrenkolloquium anlässlich der Emeritierung von Prof. Dr. habil. Edgar Drefenstedt am 24. Februar 1984 |
Berlin, 1984 |
| Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Erfahrungen Ergebnisse Entwicklungen. Zentraler Erfahrungsaustausch zur Feriengestaltung mit den jüngeren Schülern. 17./18. Oktober 1984 im Zentralen Pionierlager "Palmiro Togliatti". Einsiedel bei Karl- Marx- Stadt |
Berlin, 1984 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher (Hrsg.) |
Erkenntnisse, Erfahrungen, Berichte |
Ludwigsfelde, 1984.05 |
| Technische Hochschule Karl-Marx-Stadt. Sektion Erziehungswissenschaften. WB Pädagogik (Hrsg.) |
Beiträge zur Entwicklung von Schule und Pädagogik in der DDR |
Karl-Marx-Stadt, [1985] |
| Hohendorf, Gerd |
Über pädagogische Anschauungen und bildungspolitische Aktivitäten von Johannes Bugenhagen. Zum 500. Geburtstag des Reformators am 24. Juni 1985 |
o. O., [1985] |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Charakter, Merkmale und Tendenzen der imperialistischen Bildungsstrategie und -praxis in den 80er Jahren |
Berlin, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten (Hrsg.) |
Zur Entwicklung der Gesamtkonzeption sozialistischer Allgemeinbildung. Orientierungs- und Diskussionsmaterialien. Teil I |
Berlin, 1985 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Richtlinie für Spezialklassen mit verstärktem Fremdsprachenunterricht. Klassenstufe 9 bis 12 |
Berlin, 1985 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs BMSR-Technik in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1985 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für die Weiterbildung der hauptamtlichen Betreuer im polytechnischen Unterricht |
Berlin, 1985 |
| Ministerium für Volksbildung (Hrsg.); Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.); Staatssekretariat für Berufsbildung (Hrsg.) |
Informationsmaterial zur Berufsberatung für Hoch- und Fachschulberufe |
Berlin, 1985 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Arbeitsmaterial für Mentoren zur Betreuung von Praktikanten während der schulpraktischen Ausbildung im 5. Studienjahr des Diplomlehrerstudiums |
Berlin, 1985 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Literatur in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Information für leitende Kader Nr. 3 1985 |
Berlin, 1985 |
| Wessel, K.-F.; Urbig, H.-D. |
Disziplinarität und Interdisziplinarität .
Dynamik von Weltbild und Weltanschauung.
Globale Probleme der Gegenwart.
Methodologische und wissenschaftliche Probleme |
Berlin, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Kurze, Heinz; Polaski, Maria |
Lehrer zwischen Anpassungszwang und demokratischem Engagement unter den neuen Klassenkampfbedingungen in der BRD. in: Fortschrittsberichte und Studien |
Berlin, 1985 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Bauwesen in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1985 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Analyse und Gestaltung der heimatlichen Landschaft in den Klassen 9 und 10. Mit Vorbemerkungen und Thematischer Übersicht. Umfang: 16 Seiten |
Berlin, 1985 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Metalle in den Klassen 9 und 10. 3. Auflg. |
Berlin, 1985 |
| Looß, Margitta; Helwes, Sigrid; Menck, Erika; Edelmann, Gisela; Erdmann, Gisela; Pieczynski, Renate; Hischke, Irmgard; Hauptmann, Christel; Kaie, Christel |
Der Kreis Bützow. Arbeitsmaterial zum Heimatkundeunterricht der Klasse 3 |
Bützow, 1985 |
| Pädagogische Schule für Kindergärtnerinnen Berlin. Zentrale Abteilung zur Ausbildung von Erziehungshelfern für Kindergärten (Hrsg.) |
Studienmaterial zum Fach Methodik des Bekanntmachens mit dem gesellschaftlichen Leben. Lehrmaterial für die 1 1/2jährige Ausbildung von Erziehungshelfern für Kindergärten. Ausgabe 1985 |
Berlin, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Das Tätigkeitskonzept in der Pädagogischen Psychologie. Theoretische Voraussetzungen, Entwicklungsstand, Probleme (Konferenzbericht). in: Fortschrittsberichte und Studien |
Berlin, 1985 |
| Pädagogische Hochschule Köthen, Rektor (Hrsg.) |
Wissenschaftlliche Hefte der Pädagogischen Hochschule "Wolfgang Ratke" Köthen.
Heft 2 1985 |
Köthen, 1985 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Musik in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1985 |
| Pädagogische Hochschule Leipzig „Clara Zetkin“ |
Unterrichtliche Kommunikation und Kooperation - Sprache im Unterricht - Aktivierung der Schüler
Interdisziplinäre Konferenz 6./7. November 1984 Protokollband- Teil II |
Leipzig, 1985 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Wissenschaftliche Zeitschrift Heft 4 / 1985 |
Potsdam, 1985 |
| Pöhle, Karl-Heinz |
Zum Gestalten des ganztägigen pädagogischen Prozesses unter dem Aspekt der Rehabilitation in der Gehörlosen- und in der Schwerhörigenschule. Lehrmaterial zur Ausbildung von Diplomlehrern und Diplomerziehern für Hörgeschädigte |
Berlin, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Scharlach, Matthias |
Methodologische und methodische Probleme der experimentellen Persönlichkeitsforschung |
Berlin, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Beiträge zur pädagogisch- psychologischen Forschungsmethodik. Vorträge auf dem Kolloquium des Wissenschaftlichen Rates des Instituts für Pädagogische Psychologie der APW der DDR |
Berlin, 1985 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Grundfragen einer allgemeinen Fremdsprachenmethodik in der methodischen Ausbildung von Fremdsprachenlehrern |
Potsdam, 1985 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienplan und Sonderstudienplan für die Ausbildung von Pädagogen für Sehgeschädigte an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Referateblatt Pädagogik
Jg. 14 (1985) Heft 1 |
Berlin, 1985 |
| Brumme, G.-M.; Hänel, J.; Mewes, G.; Petermann, H.-J.; Walther, A. |
Deutsche Sprache und Literatur.
Methodische Fragen der muttersprachlichen und literaturästhetischen Bildung und Erziehung im Kindergarten. Studienanleitung für die 1 1/2jährige Ausbildung von Erziehungshelfern für Kindergärten. Ausgabe 1985. 144 Seiten |
Berlin, 1985 |
| Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen. Zentrale Arbeitsberatung (Hrsg.) |
Aufgaben bei der Entwicklung und Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses |
Dresden, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten (Hrsg.) |
Zur Entwicklung der Gesamtkonzeption sozialistischer Allgemeinbildung. Orientierungs- und Diskussionsmaterialien. Teil II |
Berlin, 1985 |
| Ministerrat der DDR, Ministerium für Volksbildung; Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Lehrprogramme für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen im Fach Polytechnik an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Hofmann, Max; Scholz, Günther |
Diagnostizierungsmethodiken der pädagogisch- psychologischen Diagnostik. in: Fortschrittsberichte und Studien |
Berlin, 1985 |
| Hoedt, Manfred und Thea; Kuschel, Ingrid; Wilske, Axel; Pahl, Olaf; Rauscher, Horst; Eggert, Karl; Trull, Heinrich; Nüchterlein, Wolfgang; Hunnneshagen, Karl; Dietrich, Volker; Slomma, Rudi; Schubert, Werner |
Nutzung von Erfahrungen erfolgreicher Pädagogen- gesellschaftliche Notwendigkeit und schulpolitische Aufgabe. Wissenschaftlich- praktische Konferenz 30.-31.10.1984. in: Weiterbildung der Pädagogen |
Ludwigsfelde, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Sonderpädagogik (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht in undifferenzierten Klassen der Hilfsschule Klassen 2 bis 8 |
Berlin, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Unterrichtsmittel (Hrsg.) |
Unterrichtsmittel Information |
Berlin, 1985 |
| Wessel, K.-F.; Urbig, H.-D. (Hrsg.) |
Disziplinarität und Interdisziplinarität.
Anforderungen aus dem wissenschaftlich-technischen Fortschritt |
Berlin, 1985 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule
Lehrgang Aktuelle Probleme des Kampfes der kommunistischen und Arbeiterparteien in der Gegenwart |
Berlin, 1985 |
| Wessel, K.-F.; Urbig, K.-F. (Hrsg.) |
Disziplinarität und Interdisziplinarität in der Geschichte |
Berlin, 1985 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienplan und Sonderstudienplan für die Ausbildung von Pädagogen für Verhaltensgeschädigte an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1985 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienpläne und Sonderstudienpläne für die Ausbildung von Pädagogen für intellektuell Geschädigte an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 4/1985: Zur Entwicklung der Gesamtkonzeption sozialistischer Allgemeinbildung. Orientierungs- und Diskussionsmaterialien. Teil II |
Berlin, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 3/1985: Zur Entwicklung der Gesamtkonzeption sozialistischer Allgemeinbildung. Orientierungs- und Diskussionsmaterialien. Teil I |
Berlin, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 2/1985: Materialien der 10. Plenartagung der Akademie am 5. Juni 1985 |
Berlin, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 1/1985: Materialien der 10. Plenartagung der Akademie am 5. Juni 1985 |
Berlin, 1985 |
| Zech, Johannes |
8. Karl-Liebknecht-Vorlesung "Das Problem Unterrichtsmethode aus tätigkeits- und methodentheoretischer Sicht" |
Potsdam, 1985 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Direktiven und Stundentafeln für die Klassen 3 bis 10 der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen mit erweitertem Russischunterricht mit Ergänzung für die Klassenstufen 11 und 12 der EOS mit erweitertem Russischunterricht (Ausgabe 1985) |
Berlin, 1985 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Universitätsbibliothek (Hrsg.) |
Alltag, Werte und Lebensgestaltung. Auswahlbibliographie für die Auseinandersetzung mit neueren Tendenzen der erzieherischen Beeinflussung von Lebensprozessen im Imperialismus Teil 1 |
Berlin, 1985 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs in den Klassen 9 und 10. Darstellende Kunst |
Berlin, 1985 |
| Zech, Johannes |
Praxisbeziehung der erziehungswissenschaftlichen Ausbildung. in: Blätter zu den Potsdamer Forschungen 3/85 |
Potsdam, 1985 |
| Hofmann, Franz (Hrsg.) |
Die Wissenschaftssprache der Pädagogik. Problemlogische und Historische Beiträge |
Halle (Saale), 1985 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienplan und Sonderstudienplan für die Ausbildung von Pädagogen für Hörgeschädigte an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1985 |
| Wessel, K.-F.; Urbig, H.-D. |
Disziplinarität und Interdisziplinarität.
Soziales und Biologisches.
Allgemeinbildung und Spezialbildung.
Forscherpersönlichkeit |
Berlin, 1985 |
| Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Informationsmaterial zu Lehrplanveränderungen für Kreisschulräte und Direktoren der Oberschulen |
Berlin, 1985 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Studienführer für Studenten des Spezialstudiums an der Sektion Pädagogik "F.A.W. Diesterweg" der Humboldt-Universität zu Berlin |
Berlin, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Eisenschmidt, Hartmut |
Zur Funktion der Schulen und der Lehrer bei der militaristischen Erziehung der Jugend in der BRD. In: Forschrittsberichte und Studien |
Berlin, 1985 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Rektor (Hrsg.) |
Allgemeine Pädagogik - Prozeßtheorie - Lebensweiseforschung |
Berlin, 1985 |
| Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Anweisung Nr. 3/85 zur Führung der Stundennachweise und Stellenpläne für Einrichtungen der Volksbildung sowie Erläuterungen zur Arbeit mit den Stundennachweisen und Stellenplänen |
Berlin, 1985 |
| Humboldt-Universität zu Berlin (Hrsg.) |
Studienführer 1985 |
Berlin, 1985 |
| Humboldt-Universität zu Berlin (Hrsg.) |
Entwicklungskonzeption
(Stand März 1985) |
Berlin, 1985 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe in Pädagogik und Psychologie |
Berlin, 1985 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik (Hrsg.), Salzwedel, Werner |
Allgemeine Pädagogik - kurz gefaßt |
Berlin, 1985.05 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher (Hrsg.) |
Erkenntnisse, Erfahrungen, Berichte |
Ludwigsfelde, 1985.10 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Döbert, H. |
Material für Lektoren zum Programm für die Weiterbildung der Lehrer und Horterzieher im Grundkurs Pädagogik und Psychologie "Wie ist die Erziehung der Schüler zu Ordnung und bewußter Disziplin wirksamer zu gestalten?". Herausgegeben als Anregung für die Vorbereitung der Referenten und Seminarleiter auf ihre Lehrveranstaltungen |
Berlin, 1986 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Matthes, Gerald |
Material für Lektoren zum Programm für die Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen in Grundkursen in Pädagogik und Psychologie "Wie können Entwicklungsschwierigkeiten einzelner Schüler rechtzeitig erkannt und überwunden werden?". Herausgegeben als Anregung für die Vorbereitung der Referenten und Seminarleiter auf ihre Lehrveranstaltungen |
Berlin, 1986 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Schmidt, H.F. |
Material zum Programm für die Weiterbildung der Lehrer und Horterzieher der unteren Klassen im Grundkurs in Pädagogik und Psychologie. Ergänzungstitel zum Thema "Wie ist die pädagogische Arbeit zu gestalten, um eine hohe Qualität der moralischen Erziehung zu erreichen?" Programmpunkte 3 und 4 zur Arbeitserziehung. Herausgegeben als Empfehlung für die Vorbereitung der Referenten und Seminarleiter auf ihre Lehrveranstaltungen |
Berlin, 1986 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Rückwarth, J. |
Material für Seminarleiter zum Thema "Wie können Schwierigkeiten in der Entwicklung einzelner Schüler rechtzeitig erkannt und überwunden werden?" |
Berlin, 1986 |
| Rektor der Humboldt-Universität zu Berlin (Hrsg.); Zboralski, Dietrich |
Zur Geschichte der ökonomischen Lehre und Forschung an der Berliner Universität von 1810 bis 1945. in: Beiträge zur Geschichte der Humboldt-Universität zu Berlin Nr. 15 |
Berlin, 1986 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Plan der pädagogischen Forschung 1986 bis 1990 |
Berlin, 1986 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten (Hrsg.); Lompscher, J. |
Materialien der Beratung beim Präsidenten der Akademie am 2. Oktober 1986 zum Buchmanuskript "Tätigkeit, Lerntätigkeit, Lehrstrategie" von Prof. Dr. J. Lompscher |
Berlin, 1986 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Beiträge der pädagogisch- psychologischen Diagnostik zu einer anforderungsbezogenen Erfassung von Leistungsvoraussetzungen |
Berlin, 1986 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Studienanleitung für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Lehrgebiet Pädagogik
- 3. und 4. Semester - |
Berlin, 1986 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Abiturstufe in Pädagogik und Psychologie |
Berlin, 1986 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten (Hrsg.) |
Materialien der 2. Plenartagung der Akademie am 5. März 1986. Ergebnisse und Aufgaben der Forschungen zur kommunistischen Erziehung |
Berlin, 1986 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten (Hrsg.); Neuner, Gerhart |
Referat des Präsidenten der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften, Prof. Dr. sc. Gerhart Neuner, auf der Vollversammlung der Mitarbeiter der APW am 24.1.1986 |
Berlin, 1986 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten (Hrsg.) |
Wissenschaftlich-technischer Fortschritt und Erziehung der Schüler. Materialien des bilateralen Kolloquiums der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR und der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der UdSSR. Karl- Marx- Stadt, 28. bis 31. Oktober 1985 |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Russische Konversation in den Klassen 9 und 10. 5. Auflg. |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Tierproduktion und Futterproduktion in den Klassen 9 und 10. 4. Auflg. |
Berlin, 1986 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Geschichte der Pädagogik (Hrsg.) |
Probleme der Entwicklung der pädagogischen Theorie in der gegenwärtigen Etappe der Gesellschaftsentwicklung. Kolloquium aus Anlaß des 60. Geburtstages von Prof. Dr. habil. Karl Heinz Günther, Vizepräsident der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR am 6. Januar 1986 |
Berlin, 1986 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramme für die wissenschaftlich-praktische Arbeit in den Klassen 11 und 12 der erweiterten Oberschule |
Berlin, 1986 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Bibliographie der an der Humboldt-Universität verteidigten pädagogischen Dissertationsschriften und an der Sektion Pädagogik verteidigten Diplomarbeiten des Spezialstudiums (Dr.sc.paed.; Dr.paed. u. Dipl.-Päd.) 1985 |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Kraftfahrzeugtechnik in den Klassen 9 und 10. 5. Aufl. |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Kochen- Servieren- Pflegen in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Nähen und maschinelles Stricken in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1986 |
| Pädagogische Schule für Kindergärtnerinnen Berlin-Lichtenberg. Zentrale Abteilung zur Ausbildung von Erziehungshelfern für Kindergärten (Hrsg.) |
Einführung in die Methodik des Bekanntmachens mit der Natur. Studienmaterial für die 1 1/2jährige Ausbildung von Erziehungshelfern für Kindergärten. Ausgabe 1986 |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Einführung in grundlegende Fragen der marxistisch- leninistischen Philosophie in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Gesellschaftswissenschaften. Ausgewählte Bereiche der Geschichte der deutschen und internationalen Arbeiterbewegung in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1986 |
| Technische Hochschule Karl-Marx-Stadt. Sektion Erziehungswissenschaften. Wissenschaftsbereich Pädagogik (Hrsg.) |
Zur Geschichte von Schule und Pädagogik in der DDR und in sozialistischen Ländern |
Karl-Marx-Stadt, 1986 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Gemeinsame Entwicklungstendenzen der Schule bei der Erziehung der jungen Generation in den Ländern der sozialistischen Gemeinschaft in den 80er Jahren |
Berlin, 1986 |
| Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sektion Erziehungswissenschaften, Direktor (Hrsg.) |
Pädagogisches Erbe in Jena |
Jena, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Gesellschaftswissenschaften. Internationale Politik in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1986 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Pädagogen in Marxismus- Leninismus |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Plan der gesellschaftswissenschaftlichen Forschung des Ministeriums für Hoch- und Fachschulwesen 1986- 1990 und Plan der Forschungen über das Hoch- und Fachschulwesen 1986-1990 |
Berlin, 1986 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Mittel- und Oberstufe in Pädagogik und Psychologie |
Berlin, 1986 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Konzeption für die Erziehungsforschung 1986 bis 1990 |
Berlin, 1986 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Sozialistische Landeskultur in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1986 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen und Horterzieher in Pädagogik und Psychologie |
Berlin, 1986 |
| o.V. |
Die Unterstufe. Gesamtausstattungsplan für Unterrichtsmittel der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen der DDR 1986 bis 1990, Teil Deutsch, Klassen 1 bis 4 |
o.O., 1986 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 10 im Fach Geschichte |
Berlin, 1986 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Elektronik in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Bauwesen in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1986 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Wilske, Axel |
Grundfragen der Entwicklung der Theorie der schulischen Allgemeinbildung in der Sowjetpädagogik |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Struktur und Gestaltung des heimatlichen Wirtschaftsgebietes in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1986 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen mathematisch- naturwissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule. Lehrgang Ökologie |
Berlin, 1986 |
| Pädagogische Schule für Kindergärtnerinnen Berlin-Lichtenberg. Zentrale Abteilung zur Ausbildung von Erziehungshelfern für Kindergärten (Hrsg.) |
Einführung in die Vorschulpädagogik. Studienanleitung für die 1 1/2jährige Ausbildung von Erziehungshelfern für Kindergärten |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Mikrobiologie in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Direktive für die inhaltliche und organisatorische Gestaltung der Weiterbildung der Pädagogen ab Schuljahr 1986/87 |
Berlin, 1986 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Leiterinnen von Vorschuleinrichtungen und der Kindergärtnerinnen |
Berlin, 1986 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Der XI. Parteitag der SED zu Aufgaben der Wissenschaften, der weiteren Entwicklung des Bildungswesens und der kommunistischen Erziehung der Jugend. In: Fortschrittsberichte und Studien |
Berlin, 1986 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Der XXVII. Parteitag der KPdSU zu Fragen der kommunistischen Erziehung und zur weiteren Entwicklung der Volksbildung der UdSSR |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Angewandte Chemie in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Bodenfruchtbarkeit in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1986 |
| Pädagogische Hochschule Leipzig „Clara Zetkin“ |
Theoretisch-methodologische Fragen der Systemauseinandersetzung bei Untersuchungen der dialektischen Wechselbeziehungen von Gesellschaft und Erziehung |
Leipzig, 1986 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 2/1986: Referat des Präsidenten der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften, Prof. Dr. sc. Gerhart Neuner, auf der Vollversammlung der Mitarbeiter der APW am 24.1.1986 |
Berlin, 1986 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 1/1986: Wissenschaftlich-technischer Fortschritt und Erziehung der Schüler |
Berlin, 1986 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Sende |
Material für Lektoren zum Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Mittel- und Oberstufe im Grundkurs Pädagogik/ Psychologie "Wie kann die Erziehung der Schüler zur gesunden Lebensführung unterstützt werden?". Herausgegeben als Empfehlung für die Vorbereitung der Referenten und Seminarleiter auf ihre Lehrveranstaltungen |
Berlin, 1986 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Spyra, Hans |
Material für Lektoren zum Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Mittel- und Oberstufe im Grundkurs Pädagogik und Psychologie "Wie kann noch wirksamer zum sozialistischen Patriotismus und proletarischen Internationalismus erzogen werden?" Herausgegeben als Empfehlung für die Vorbereitung der Lektoren und Seminarleiter auf ihre Lehrveranstaltungen |
Berlin, 1986 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Klimpel |
Material für Lektoren zum Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Mittel- und Oberstufe im Grundkurs Pädagogik und Psychologie Wie ist die pädagogische Arbeit zu gestalten, um eine höhere Wirksamkeit der politisch- moralischen Erziehung zu erreichen? Herausgegeben als Anregung für die Vorbereitung der Lektoren und Seminarleiter auf ihre Lehrveranstaltungen |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Analyse und Gestaltung der heimatlichen Landschaft in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1986 |
| Schimmelmann, Karl-Heinz; Wachner, Gerhard |
Wissenschaftlich-praktische Arbeit Klassen 11 und 12. Hinweise zur inhaltlichen und methodischen Gestaltung |
Berlin, 1986 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Der Rektor (Hrsg.) |
Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin
Gesellschaftswissenschaftliche Reihe
Alltag und Werte. Erziehung im Imperialismus. Heft 5 1986 |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Technische Instandsetzung in den Klassen 9 und 10. 4. Aufl. |
Berlin, 1986 |
| Bezirkskabinett für Unterricht und Weiterbildung- Information/Dokumentation. Schwerin (Hrsg.) |
Literatur Information. Schwerin. 1. Jahrgang. Heft 1 |
Schwerin, 1986 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Pläne für den fakultativen mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule
Lehrgang Elektronik |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Pläne für den fakultativen gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule. Lehrgang Sowjetische Gegenwartsliteratur |
Berlin, 1986 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Praktische Mathematik in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1986 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Klimpel; Wäsch |
Material für Lektoren zum Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Mittel- und Oberstufe im Grundkurs Pädagogik und Psychologie Wie kann die Erziehung der heranwachsenden Persönlichkeit die Ausprägung ihrer reichen Individualität zielgerichtet gefördert werden? Herausgegeben als Anregung für die Vorbereitung der Lektoren und Seminarleiter auf ihre Lehrveranstaltungen |
Berlin, 1986 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Kompaß, J. |
Material für Lektoren zum Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Mittel- und Oberstufe im Grundkurs Pädagogik und Psychologie Wie kann die außerunterrichtliche Tätigkeit noch wirksamer für die optimale Persönlichkeitsentwicklung aller Schüler genutzt werden? Herausgegeben als Anregung für die Vorbereitung der Referenten und Seminarleiter auf ihre Lehrveranstaltungen |
Berlin, 1986 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher (Hrsg.) |
Erkenntnisse, Erfahrungen, Berichte |
Ludwigsfelde, 1986.10 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Musikalisches Lernen und Persönlichkeitsbildung im Unterricht |
Potsdam, [1987] |
| Ministerium für Volksbildung der DDR, Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen der DDR, Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Die weiteren Aufgaben bei der Entwicklung des theoretischen Niveaus und der Praxiswirksamkeit der pädagogischen Ausbildung der Diplomlehrerstudenten
Protokoll Teil II |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 1 bis 4 im Fach Sport |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 1 bis 3 im Fach Werkunterricht |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Horterzieher |
Berlin, 1987 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Mikrobiologie in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1987 |
| Bierwagen, Marion; Kohls, Rosemarie |
Wege zur Information auf dem Fachgebiet Pädagogik. Reihe: Leitfaden für Studenten. Mit Inhaltsverzeichnis, Vorwort und Einleitung am Anfang. 1. Aufg. Umfang: 96 Seiten |
Berlin, 1987 |
| Eichhorn, Renate; Wirth, Eva; Prillwitz, G. |
Mentorenmaterial. Empfehlungen und Hinweise zur Erarbeitung von Schülerbeurteilungen durch die Praktikanten im 5. Studienjahr (Diplomlehrerausbildung). Umfang: 7 Seiten |
Berlin, 1987 |
| Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Zur Tätigkeit der Pädagogischen Kreiskabinette und zur Erhöhung der Effektivität ihrer Arbeit. Arbeitsmaterial für Kreisschulräte und Direktoren der Pädagogischen Kreiskabinette |
Berlin, 1987 |
| Akademie der pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
40 Jahre Schulreform - 40 Jahre Lehrerbildung in der DDR. Wissenschaftliche Veranstaltung |
Berlin, 1987 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation Berlin (Hrsg.) |
Auswirkungen der konservativen "Wende" auf ästhetische Erziehung, Textrezeption und Lesen in der Schule der BRD- Positionen und Tendenzen in der ersten Hälfte der achtziger Jahre (Teil 1). in: Fortschrittsberichte und Studien |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 7 bis 10 in den Fächern Einführung in die sozialistische Produktion und Technisches Zeichnen |
Berlin, 1987 |
| Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik. Abteilung Sport (Hrsg.) |
Empfehlungen für die Bewertung und Zensierung im Schulsport |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 4 bis 6 im Fach Werkunterricht |
Berlin, 1987 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik. Institut für Unterrichtsmittel (Hrsg.) |
Unterrichtsmittel Information
22. Jahrgang. Heft 2 |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 1 bis 4 im Fach Schulgartenunterricht |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 10 im Fach Musik |
Berlin, 1987 |
| LehrprogrammZentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 10 im Fach Geographie |
Berlin, 1987 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Zentralinstitut für Weiterbildung der Leher und Erzieher (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Berufsschulen im Fach Staatsbürgerkunde |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 10 im Fach Biologie |
Berlin, 1987 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 3/1987: Materialien der 5. Plenartagung der Akademie am 4. November 1987 |
Berlin, 1987 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Materialien der 4. Plenartagung der Akademie am 3. Juni 1987 |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 7 bis 10 im Fach Chemie |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer im Fach Astronomie |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 6 bis 10 im Fach Physik |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 10 im Fach Mathematik |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der zehnklassigen Oberschule im Fach Russisch |
Berlin, 1987 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Autorenkollektiv unter Fritz Hippmann |
Auswirkungen der konservativen "Wende" auf ästhetische Erziehung, Textrezeption und Lesen in der Schule der BRD- Positionen und Tendenzen in der ersten Hälfte der achtziger Jahre (Teil 2) |
Berlin, 1987 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Fuhrmann, Elisabeth; Schulz, Manfred |
Entwicklungstendenzen hinsichtlich der Qualität des Unterrichts |
Berlin, 1987 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Offensive Auseinandersetzung mit dem Antikommunismus und mit der Politik der aggressivsten imperialistischen Kräfte in der politisch-ideologischen Erziehung der Schuljugend |
Berlin, 1987 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR, Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für die Weiterbildung der hauptamtlichen Betreuer im polytechnischen Unterricht |
Berlin, 1987 |
| Rat des Bezirkes Schwerin. Abteilung Volksbildung; Bezirkskabinett für Unterricht und Weiterbildung Schwerin (Hrsg.) |
Weiterbildung im Schuljahr 1987/88; Fach- und Spezialkurse, Qualifizierungskurse für Mentoren 1988- 1992; Terminplan im Schuljahr 1987/88 |
Schwerin, 1987 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Studienplan und Lehrprogramme für das einjährige postgraduale Studium Pädagogik |
Berlin, 1987 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Wirksame Gestaltung der Lehrer- und Schülertätigkeiten im Biologieunterricht. Beiträge der Schulbiologentage der Biologischen Gesellschaft der DDR vom 10.-13.5.1986 in Neubrandenburg |
Potsdam, 1987 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 2/1987: Materialien der 4. Plenartagung der Akademie am 3. Juni 1987 |
Berlin, 1987 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 1/1987: Materialien der 3. Plenartagung der Akademie am 3. Dezember 1986 |
Berlin, 1987 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Pädagogische Zentralbibliothek (Hrsg.) |
Publikationen Berliner Pädagogen. Eine Auswahl aus dem Bestand der Pädagogischen Zentralbibliothek |
Berlin, 1987 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR, Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen der DDR, Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Die weiteren Aufgaben bei der Entwicklung des theoretischen Niveaus und der Praxiswirksamkeit der pädagogischen Ausbildung der Diplomlehrerstudenten. Protokoll Teil I |
Berlin, 1987 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung. Abteilung Sonderschulen (Hrsg.) |
Rollenspiel im Sprachheilkindergarten |
Berlin, 1987 |
| Klingberg, Lothar |
Überlegungen zur Didaktik von Lehrer- und Schülertätigkeit im Unterricht der sozialistischen Schule. in: Potsdamer Forschungen, Reihe C Heft 74 |
Potsdam, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Drews, U.; Rehak, B. |
Material für Lektoren zum Programm für die Weiterbildung der Lehrer und Horterzieher im Grundkurs Pädagogik und Psychologie Wie wird die zentrale Rolle des Unterrichts bei der optimalen Entwicklung jedes Kindes verwirklicht? Herausgegeben als Anregung für die Vorbereitung der Referenten und Seminarleiter auf ihre Lehrveranstaltungen |
Berlin, 1987 |
| Rektor der Humboldt-Universität zu Berlin (Hrsg.) |
Sozialistische Lebensweise aus pädagogischer Sicht
Teil II |
Berlin, 1987 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramme für die wissenschaftlich-praktische Arbeit in den Klassen 11 und 12 der erweiterten Oberschule |
Berlin, 1987 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Auslandspädagogik (Hrsg.) |
"Praktische" Pädagogik - "alltagsorientierte" Pädagogik - "Antipädagogik"
Kritik neuerer Varianten spätbürgerlichen pädagogischen Denkens der BRD |
Berlin, 1987 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Didaktik (Hrsg.) |
Unterrichtsprozess als Pädagogischer Prozess - didaktische Auffassungen, Standpunkte und Probleme |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 10 im Fach Deutsche Sprache und Literatur |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 7 bis 10 im Fach Staatsbürgerkunde |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 9 im Fach Kunsterziehung |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 10 im Fach Sport |
Berlin, 1987 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Geschichte der Pädagogik (Hrsg.); Flach, H. |
Thesen zur theoretischen Modellierung des Erziehungsprozesses (Problem- und Diskussionsmaterial) |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 7 bis 10 im Fach Englisch |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 7 bis 10 im Fach Französisch |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen in Deutsch; Deutsch- Heimatkunde; Mathematik |
Berlin, 1987 |
| Rektor der Humboldt-Universität zu Berlin (Hrsg.) |
Sozialistische Lebensweise aus pädagogischer Sicht, Teil I |
Berlin, 1987 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Lehrprogramme und Praktikumsprogramme für die Ausbildung von Pädagogen für Verhaltensgeschädigte an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1987 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Lehrprogramme und Praktikumsprogramme Teil I für die Ausbildung von Pädagogen für intellektuell Geschädigte an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1987 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienplan für das postgraduale Studium zur Qualifizierung von Diplomlehrern auf dem Gebiet der Informatik an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1987 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Lehrprogramme und Praktikumsprogramme. Teil II für die Ausbildung von Pädagogen für intellektuell Geschädigte an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 1 bis 4 im Fach Kunsterziehung |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Musik |
Berlin, 1987 |
| Gruhn, H.-J.; Müller, Horst; Eckhardt, Günther; Bernburg, Paul; Hoedt, Manfred; Slomma, Rudi; Lohde, Hanna-Ruth |
25 Jahre Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher. |
Ludwigsfelde, 1987.10. |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDr. Institut für Pädagogische Psychologie (Hrsg.) |
Pädagogisch-Psychologische Informationen
-Berichte und Materialien- |
Berlin, [1988] |
| Ministerrat der DDR, Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Kochen-Servieren-Pflegen in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1988 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Kraftfahrzeugtechnik in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1988 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Pläne für den fakultativen mathematisch- naturwissenschaftlichen Unterricht in der erweiterten Oberschule
Lehrgang Matrizenrechnung und ihre Anwendung in Ökonomie und Elektrotechnik |
Berlin, 1988 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Bauwesen in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1988 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Bodenfruchtbarkeit in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1988 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Praktische Mathematik in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1988 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Einführung in grundlegende Fragen der marxistisch-leninistischen Philosophie in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1988 |
| Bezirkskabinett für Unterricht und Weiterbildung Schwerin (Hrsg.) |
Plan der Weiterbildung in Kursen im Schuljahr 1989/90. Terminplan für Arbeitsberatungen und Erfahrungsaustausche im Schuljahr 1989/90 |
Schwerin, 1988 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher (Hrsg.) |
Erkenntnisse. Erfahrungen. Berichte. Reihe: Weiterbildung für Pädagogen. |
Ludwigsfelde, 1988 |
| Kähler, Hannelore |
Zu Problemen der Vorauswahl von Schülern für das Hilfsschulaufnahmeverfahren. |
Schwerin, 1988 |
| Dietrich, Bernd |
Diplomlehrer. Beruf und Berufung. Mit Inhaltsverzeichnis und Zitat von Margot Honecker am Anfang. Illustriert mit zahlreiche Tabellen und Fotos. 1. Auflg., Umfang: 56 Seiten |
Berlin, 1988 |
| Bezirkskabinett für Unterricht und Weiterbildung Schwerin (Hrsg.) |
Plan der Weiterbildung in Kursen im Schuljahr 1988/89. Terminplan für Arbeitsberatungen und Erfahrungsaustausche im Schuljahr 1988/ 89 |
Schwerin, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Zentraler Plan für pädagogische Literaturinformation 1988 |
Berlin, 1988 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht in Mehrstufenklassen Fach Deutsch Klassen 3 und 4. Teil 2 |
Berlin, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Geschichte der Pädagogik (Hrsg.) |
Theoretische Probleme der Erforschung und Darstellung des pädagogischen Prozesses |
Berlin, 1988 |
| Mannschatz, Eberhard; Salzwedel, Werner |
Zum Problemkreis pädagogischer Prozeß und pädagogische Prozeßgestaltung (Thesen) |
Berlin, 1988 |
| Zentralinstitut für Schulfunk und Schulfernsehen (Hrsg.) |
Programmplan 1988/ 89. Unterrichtsfernsehen Handreichung für die Stundenplanung |
Potsdam, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Trunk, Hans-Dieter |
Erfahrungen, Probleme und Tendenzen der Förderung und Entwicklung des Interesses und der Liebe für Wissenschaft und Technik im ganztägigen Prozeß der Unterstufe und Klasse 4 |
Berlin, 1988 |
| Saro, Gerd Joachim; Bandoly, Werner (Hrsg.); |
Gesellschaftsentwicklung, Bildung und wissenschaftlich- technischer Fortschritt in europäischen RGW-Ländern |
Berlin, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten (Hrsg.) |
Materialien der Vollversammlung der Mitarbeiter der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR am 8.4.1988 |
Berlin, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Geschichte der Pädagogik. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Die Nutzung des Computers in der pädagogischen Forschung. 10. Session des Ständigen Seminars zu theoretischen und methodologischen Problemen der pädagogischen Wissenschaften |
Berlin, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Pädagogische Zentralbibliothek (Hrsg.) |
Auszug aus den Neuerwerbungen der Pädagogischen Zentralbibliothek und der Bibliotheken der Pädagogischen Hochschulen Nr. 10-12/1988 |
Berlin, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik. Institut für Unterrichtsmittel (Hrsg.) |
Unterrichtsmittel Information
|
Berlin, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Zur politisch-weltanschaulichen Bildung und Erziehung der BRD - Jugend in den achtziger Jahren |
Berlin, 1988 |
| Döntiz, Rosemarie; Pfütze, Renate |
Frieden brauch ich, bin ein Kind.
Friedenserziehung in den Kindergärten der Deutschen Demokratischen Republik. 1. Auflg., 48 Seiten |
Berlin, 1988 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht in Mehrstufenklassen
Fach Deutsch
Klassen 3 und 4 Teil 1 |
Berlin, 1988 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung. Abteilung Sonderschulen (Hrsg.) |
Schulung der visuellen Differenzierungsfähigkeit - Ein Beitrag zur Entwicklung muttersprachlicher Fähigkeiten und Fertigkeiten bei sprachlich auffälligen Vorschulkindern |
Berlin, 1988 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Hinweis zum Unterricht in Mehrstufenklassen
Fach Mathematik
Klassen 1 bis 4 |
Berlin, 1988 |
| Magistrat von Berlin. Abteilung Volksbildung. Bezirkskabinett für Unterricht und Erziehung. Unterricht und Weiterbildung (Hrsg.) |
Differenzierte Förderung aller Schüler im Unterricht- Erfahrungen aus Pädagogischen Lesungen zur Gestaltung von Lernvorhaben |
Berlin, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Das System der pädagogischen Wissenschaften und die Gliederung der Pädagogik in Lehrgebiete |
Berlin, 1988 |
| Ministeriums für Hoch- und Fachschulwesens. Arbeitskreis Pädagogik (Hrsg.) |
Informationsmaterial zu Fragen der Entwicklung der Pädagogik an Universitäten |
Berlin, 1988 |
| Ministerrat der DDR, Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Hinweise zur Planung und Gestaltung der wissenschaftlich-praktischen Arbeit in den Klassen 11 und 12 der erweiterten allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule unter veränderten Organisationsbedingungen ab Schuljahr 1988/89 |
Berlin, 1988 |
| Ministerrat der DDR, Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Analyse und Gestaltung der heimatlichen Landschaft in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information u. Dokumentation Berlin (Hrsg.) |
Kleincomputer als Instrumente pädagogischer Forschung. Teil 1 |
Berlin, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Geschichte der Pädagogik (Hrsg.) |
Berufspädagogik-Hochschulpädagogik
Fachschulpädagogik-Militärpädagogik
und ihr Verhältnis zur Allgemeinen Pädagogik |
Berlin, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Materialien der 7. Plenartagung der Akademie am 21. Dezember 1988 |
Berlin, 1988 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Studienanleitung für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule auf dem Gebiet Grundlagen der Pädagogik - 2. Semester - |
Berlin, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Geschichte der Pädagogik (Hrsg.) |
Wesen und Struktur des Pädagogischen Prozesses.
-Diskussionsmaterial- |
Berlin, 1988 |
| Akademie der pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation Berlin (Hrsg.) |
Didaktische Probleme zur Ausarbeitung und Einführung neuer Lehrpläne - Erfahrungen sozialistischer Bruderländer |
Berlin, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 1/1988: Materialien der Vollversammlung der Mitarbeiter der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR am 8.4.1988 |
Berlin, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 2/1988: Materialien der 6. Plenartagung der Akademie am 23. März 1988 |
Berlin, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Experimentallehrplan für den fakultativen Unterricht in Informatik in der erweiterten Oberschule
Lehrgang Entwickeln von Programmen |
Berlin, 1988 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Struktur und Gestaltung des heimatlichen Wirtschaftsgebietes in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1988 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Elektronik in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1988 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Technische Instandsetzung in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1988 |
| Kaufmann, Karin; Babeck, Hans-Jürgen; Müller, Horst; Brunkow, Erhard; Kreysing, Ursula; Hoedt, Thea; Hunneshagen, Karl; Martius, Wolfgang |
Erkenntnisse, Erfahrungen, Berichte. Reihe: Weiterbildung der Pädagogen.49 Seiten |
Ludwigsfelde, 1988.06 |
| Organisationsbüro Pädagogischer Kongress der DDR (Hrsg.) |
Bulletin 1-4 zum IX. Pädagogischen Kongress der DDR 1989 |
Berlin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Psychologische Grundlagen unterrichtlicher Aneignung |
Berlin, 1989 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Handreichung zur Behandlung grundlegender Fragen der internationalen Politik mit Schülern der oberen Klassen |
Berlin, 1989 |
| Akademie der pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentrale Fachkommission Pädagogik. Arbeitskreis Pädagogik (Hrsg.) |
Theoretische Auffassungen vom pädagogischen Prozess. Material für Lehre und Forschung |
Berlin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Pädagogische Zentralbibliothek (Hrsg.) |
Bibliographie der Arbeiten von Gerhart Neuner |
Berlin, 1989 |
| Ministerrat der DDR, Ministerium für Volksbildung, Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienplan für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen in Polytechnik - Informatik" an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1989 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Informationsverarbeitung- Prozeßautomatisierung in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1989 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Kochen- Backen- Sevieren in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1989 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Arbeitsbereich "Informationsverarbeitung und Rechentechnik" für die produktive Arbeit der Schüler der Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 3/1988: Materialien der 7. Plenartagung der Akademie am 21. Dezember 1988 |
Berlin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 1/1989: Materialien der 8. Plenartagung der Akademie am 29. März 1989 |
Berlin, 1989 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Bodenfruchtbarkeit in den Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Didaktik (Hrsg.) |
Zur weiteren Ausgestaltung des Verhältnisses von Einheitlichkeit und Differenziertheit in der sozialistischen Einheitsschule der DDR. Standpunkte, Probleme und wissenschaftliche Aufgaben |
Berlin, 1989 |
| Akademie der pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation Berlin (Hrsg.) |
Integration von Allgemeinbildung und Berufsbildung: dargestellt am Beispiel der Kollegschulen im Bundesland Nordrhein-Westfalen der BRD. in: Fortschrittsberichte und Studien |
Berlin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Information für Leiter zu Bildungspolitik und Pädagogik in der BRD, in Berlin (West), Österreich, Schweiz (Literatur in Auswahl) Ausgabe 1/2 1989 |
Berlin, 1989 |
| Ministerrat der DDR, Ministerium für Volksbildung, Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Lehrprogramme für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen im Fach Polytechnik - Informatik an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Analysen der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR und ihrer Kooperationspartner zum Unterricht ab Schuljahr 1989/90 |
Berlin, 1989 |
| Institut für Lehrerbildung |
Für eine höhere Qualität der Einheit von Lehre und Forschung - unser Beitrag zur Vorbereitung des IX. Pädagogischen Kongresses |
Berlin, 1989 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterial. Beruf und Berufsbildung im Verständnis der Berufspädagogik |
Berlin, 1989 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterial zur Geschichte der Erziehung und Geschichte der Theorie und Praxis der Berufsbildung. Friedrich Adolph Wilhelm Diesterwegs fortschrittliche bürgerliche Bestrebungen gegen die preußische Schulreaktion. Geschichte der Erziehung II/1 |
Berlin, 1989 |
| 4Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Auslandspädagogik (Hrsg.) |
Allgemeinbildende Schule der USA und Japans in der Reform |
Berlin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik. Institut für Unterrichtsmittel (Hrsg.) |
Unterrichtsmittel Information
|
Berlin, 1989 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Hauptabteilung Lehrerbildung (Hrsg.) |
Begabungsförderung in der Schule |
Berlin, 1989 |
| Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen der DDR, Wissenschaftlicher Beirat für Informatik (Hrsg.) |
Thesen zur Wissenschaftlich-methodischen Konferenz Informatik. Dresden, 24.25. Februar 1989 |
Zwickau, 1989 |
| Ministerrat der DDR, Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Kochen-Backen-Servieren in den Klassen 9 und 10. Umfang: 15 Seiten |
Berlin, 1989 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Rektor (Hrsg.) |
Erziehung im Leitungsprozeß |
Berlin, 1989 |
| Bezirksschule für die Weiterbildung der Schulfunktionäre Schwerin (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Direktoren und Schulfunktionäre des Bezirkes Schwerin. Schuljahr 1989/90 |
Schwerin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Geschichte der Pädagogik (Hrsg.) |
Zur Geschichte der Erziehung in ihrer Bedeutung für die Lösung aktueller und perspektivischer bildungspolitischer und pädagogischer Aufgaben |
Berlin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Psychologische Grundlagen unterrichtlicher Aneignung. Band II |
Berlin, 1989 |
| Friedrich-Schiller-Universität Jena, Rektor (Hrsg.) |
Zur Geschichte der Schule und Lehrerbildung in Thüringen |
Jena, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Geschichte der Pädagogik (Hrsg.) |
System und Lehre der Pädagogik |
Berlin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Geschichte der Pädagogik. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation Berlin (Hrsg.) |
Zur Theoriebildung in den pädagogischen Wissenschaften. 11. Session des Ständigen Seminars zu theoretischen und methodologischen Problemen der pädagogischen Wissenschaften |
Berlin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Kahl, Heidrun; Römhild, Iris; Woltschkow, Karin |
"Das Strausberger Experiment": ein Beitrag der pädagogisch-medizinischen Forschung zur gesundheitsfördernden Gestaltung des ganztägigen pädagogischen Prozesses in der Klassenstufe 1 |
Berlin, 1989 |
| Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen. Ministerium für Volksbildung. Zentralrat der FDJ (Hrsg.) |
5. Zentrale Wissenschaftliche Konferenz der FDJ-Studenten und jungen Wissenschaftler lehrerbildender Einrichtungen der DDR
23.2. - -25.2.1989 |
1989 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramme für die wissenschaftlich-praktische Arbeit in den Klassen 11 und 12 der erweiterten Oberschule |
Berlin, 1989 |
| Klein, Fritz und Aretin, Karl Otmar von (Hrsg.) |
Sonderdruck aus: Europa um 1900. Texte eines Kolloquiums |
Berlin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Psychologische Grundlagen unterrichtlicher Aneignung- Studie. Band III |
Berlin, 1989 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule. Lehrgang Kunsterziehung |
Berlin, 1989 |
| Salzwedel, Werner |
Allgemeine Pädagogik kurz gefaßt |
Berlin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Geschichte der Pädagogik (Hrsg.) |
Zur Weiterentwicklung der Pädagogikausbildung
Positionen - Ergebnisse - Tendenzen |
Berlin, 1990 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Sektion Pädagogik (Hrsg.) |
Bibliographie der Arbeiten von Karlheinz Tomaschewsky (Zeitraum: 1953 - 1989) |
Berlin, 1990 |
| Kreuzmann, Harry |
Technik 9/10 |
Berlin, 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Bildungswesen aktuell (BA) 1/1990: Bildungsforschungseinrichtungen im internationalen Vergleich |
Berlin, 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Bildungswesen aktuell (BA) 2/1990: Bildungsökonomische Probleme und Rahmenbedingungen für eine Reform des Bildungswesens der DDR |
Berlin, 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Bildungswesen aktuell (BA) 3/1990: Überlegungen zum Konzept einer erneuerten allgemeinbildenden Schule in der DDR - mit Stundentafelvorschlag |
Berlin, 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Bildungswesen aktuell (BA) 5/1990: Internationaler Vergleich zu Funktionen, Zielen und Inhalten von Abiturstufen |
Berlin, 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Bildungswesen aktuell (BA) 6/1990: Enquete - Kommission der BRD: Zukünftige Bildungspolitik - Bildung 2000 |
Berlin, 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Bildungswesen aktuell (BA) 8/1990: Programmatische Erklärungen von verschiedenen Parteien und gesellschaftlichen Gremien zu Bildungsfragen in der DDR |
Berlin, 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Bildungswesen aktuell (BA) 11/1990: Neue Rahmenprogramme für fakultative Kurse |
Berlin, 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Bildungswesen aktuell (BA) 12/1990: Empfehlungen zur Erneuerung der zehnjährigen allgemeinbildenden Schule als Regelschule |
Berlin, 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Bildungswesen aktuell (BA) 13/1990: Zur Berufsorientierung an den allgemeinbildenden Schulen der DDR |
Berlin, 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Bildungswesen aktuell (BA) 14/1990: Programmatische Erklärungen von verschiedenen Parteien und Gesellschaftlichen Gremien zu Bildungsfragen in der DDR |
Berlin, 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Bildungswesen aktuell (BA) 16/1990: Bildungsökonomische Entwicklungen und Probleme in osteuropäischen Ländern |
Berlin, 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Bildungswesen aktuell (BA) 17/1990: Arbeitsablaufanalyse von Fachlehrern der Klassenstufen 5 bis 10 |
Berlin, 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Bildungswesen aktuell (BA) 18/1990: Bildungsprogramme in der europäischen Gemeinschaft |
Berlin, 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Bildungswesen aktuell (BA) 21/1990: Weiterbildung im Prozess gesellschaftlicher Wandlungen |
Berlin, 1990 |
| Volk und Wissen Volkseigener Verlag (Hrsg.) |
Themenplan 1991 (Angebot des Verlages) |
Berlin, 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Geschichte der Pädagogik (Hrsg.) |
Tendenzen der Lehrerbildung in der BRD unter dem Aspekt erziehungswissenschaftlicher Ausbildung |
Berlin, 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Theorie und Geschichte der Pädagogik (Hrsg.) |
Wissenschaftlich-technische Innovation und Erziehung für die Welt von Morgen. Zur Darstellung der Allgemeinen Pädagogik |
Berlin, 1990 |
| Akademie der pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation Berlin (Hrsg.) |
Zur Verbindung von Allgemeinbildung und Berufsbildung - dargestellt an einigen Modellversuchen in deutsch-sprachigen Ländern Westeuropas |
Berlin, 1990 |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Der Rektor (Hrsg.) |
Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin
Reihe Gesellschaftswissenschaften.
Theoretische und methodische Grundlagen des Pädagogischen |
Berlin, 1990 |
| Ministerium für Bildung und Wissenschaft der DDR (Hrsg.) |
Rahmenrichtlinie für den polytechnischen Unterricht ab Schuljahr 1990/91. Handreichungen zur Arbeit mit den Lehrplänen, Plänen und Rahmenprogrammen des polytechnischen Unterrichts ab Schuljahr 1990/91 |
Berlin, 1990 |
| Unabhängiges Kontaktbüro Berlin. Projektgruppe (Hrsg.) |
Materialien des Koordinierungstreffens von Vertretern bildungspolitischer Initiativgruppen für eine Bildungsreform von unten. Berlin, 3. und 4. März 1990 |
Berlin, 1990 |
| Zentralstelle für Lehr- und Organisationsmittel des Ministeriums für Bildung, Zwickau (Hrsg.) |
Thesen zur Bildungsreform |
o. O., 1990 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten (Hrsg.) |
Information 1/1990: Materialien der 12. (43.) Plenartagung der Akademie am 18. April 1990. Diskussionsbeiträge zur Bildungsreform in der DDR (auf Grundlage der "Thesen zur Bildungsreform", März 1990) |
Berlin, 1990 |
| Adam, Horst; Eichler, Wolfgang |
Versäumnisse und Chancen. Alte und neue Versuche zur Strukturierung der Bildungsinhalte der DDR-Schule |
Braunschweig, 1990 |
| Günter Olias |
Musik-Lernen im Unterricht. Beiträge zur Methodik des Musikunterrichts |
Potsdam, 1990 |
| Wessel, K.-F.; Projektrat BIPSEM; Hegel, R.-D.; Kleinhempel, F. (Hrsg.) |
Humanontogenetische Forschung. Der Mensch als biopsychosoziale Einheit |
Berlin, 1991 |
| Bergstedt, A. |
Friedrich Schiller: Über die ästhetische Erziehung des Menschen in einer Reihe von Briefen (1793/94) |
o. O., 1991 |
| Wessel, Karl-Friedrich; Thiele, Bernd; Hörz, Herbert; Poser, Hans; Bellmann, Reinert; Hoyningen-Huene, Paul von; Ropohl, Günter; Hubig, Christoph; Banse, Gerhardt; Huning, Alois; Rapp, Friedrich; Wendt, Helge; Burrichter, Clemens; Müller, Hans-Joachim; Urbig, Hans-Dieter |
Wissenschafts- und Technikentwicklung. Fragen unserer Zeit - Risiko in Wissenschafts- und Technikentwicklung und die Verantwortung des Ingenieurs und Wissenschaftlers. Als Manuskript gedruckt. Umfang: 186 Seitem |
Berlin, 1991 |
| Universität Potsdam, Interdisziplinäres Zentrum für Lern- und Lehrforschung (Hrsg.) |
Lern- und Lehr - Forschung. LLF - Berichte Nr. 7 |
Potsdam, 1994 |
| Hohendorf, Ruth und Gerd |
Diesterweg verpflichtet. Beiträge zur deutschen Bildungsgeschichte |
Frankfurt a. M., 1994 |
| Universität Potsdam, Interdisziplinäres Zentrum für Lern- und Lehrforschung (Hrsg.) |
Lern- und Lehr - Forschung. LLF - Berichte Nr. 9 |
Potsdam, 1994 |
| Universität Potsdam, Interdisziplinäres Zentrum für Lern- und Lehrforschung (Hrsg.) |
Lern- und Lehr - Forschung. LLF - Berichte Nr. 8 |
Potsdam, 1994 |
| Universität Potsdam, Interdisziplinäres Zentrum für Lern- und Lehrforschung (Hrsg.) |
Lern- und Lehr - Forschung. LLF - Berichte Nr. 11 |
Potsdam, 1995 |
| Universität Potsdam, Interdisziplinäres Zentrum für Lern- und Lehrforschung (Hrsg.) |
Lern- und Lehr - Forschung. LLF - Berichte Nr. 13 |
Potsdam, 1996 |
| Universität Potsdam, Interdisziplinäres Zentrum für Lern- und Lehrforschung (Hrsg.) |
Lern- und Lehr - Forschung. LLF - Berichte Nr. 16 |
Potsdam, 1996 |
| Universität Potsdam (Hrsg.) |
Kommentiertes Lehrveranstaltungsverzeichnis Pädagogik |
Potsdam, 1996 |
| Universität Potsdam. Interdisziplinäres Zentrum für Lern- und Lehrforschung (Hrsg.) |
Lern- und Lehr - Forschung. LLF - Berichte Nr. 15 |
Potsdam, 1996 |
| Klingberg, Lothar |
Lernen - Lehren - Unterricht. Über den Eigensinn des Didaktischen. in: LLF-Berichte Nr. 17 |
Potsdam, 1997 |
| Universität Potsdam, Interdisziplinäres Zentrum für Lern- und Lehrforschung (Hrsg.) |
Lern- und Lehr - Forschung. LLF - Berichte Nr. 17 |
Potsdam, 1997 |
| Mannschatz, Eberhard |
Erziehung im politischen Kalkül. Versuch einer erziehungstheoretischen Grundlegung für Jugend- und Schulpolititk |
Berlin, 1997 |
| Rauscher, Horst |
Studienmaterial. Elementare Anleitung zur Wissenschaftlichen Arbeit auf pädagogischem Gebiet- Versuch einer theoretischen Grundlegung und lehrhaften Darstellung. Die Aufbereitung und Bearbeitung. 1. Auflg. Reihe: Humboldt Universität zu Berlin Fernstudium Pädagogik: Wissenschaftliche Arbeiten I/5 (3.Teil) Mit Inhaltsverzeichnis. Seiten 485 - 530. |
Berlin, März 1970 |
| o.V. |
Entwurf eines Deutschen Demokratischen Erziehungsprogramms |
Berlin, [nach 1945] |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Klimpel |
Anregungen zur Gestaltung des Seminars zum Thema Wie ist die pädagogische Arbeit zu gestalten, um eine höhere Wirksamkeit der politisch- moralischen Erziehung zu erreichen? (für Lehrer der Mittel- und Oberstufe) |
Berlin, o. D. |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Lehrbrief Allgemeine Pädagogik.
Allgemeine Prinzipien der organisatorisch-methodischen Gestaltung des Bildungs- und Erziehungsprozesses.
Pädagogik I/5 Teil 1 |
Berlin, o. D. |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Zur weltlichen Schulbewegung in der Weimarer Republik
- Persönliche Erinnerungen und Analysen - |
Potsdam, o. D. |
| Zehner, Kurt |
"Alle normal veranlagten Schüler erreichen das Ziel der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule" |
Potsdam, o. D. |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Schwerin (Hrsg.) |
Gemeinschaftsarbeiten im bildnerischerischen Gestalten als Mittel zur sozialistischen Persönlichkeitsformung im Vorschulalter. in: Erfahrungen erfolgreich arbeitender Pädagogen |
Schwerin, o. D. |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Schwerin (Hrsg.) |
Die Klubarbeit - ein Bewährungsfeld für alle Erziehungsträger |
o. O., o. D. |
| Honecker, Margot |
Unsere Schule erzieht Streiter für Sozialismus und Frieden |
Berlin, o. D. |
| Karstädt, Otto |
Deutschunterricht. Zeichensetzung |
Berlin, Leipzig, o. D. |
| Bischof, Herbert |
Auszug aus der Pädagogischen Lesung: "Die Entwicklung und Ausübung analytisch-synthetischer Operationen im Chemieunterricht - dargestellt an Beispielen ausgewählter Stoffabschnitte des Lehrplanes Chemie der 7. bis 10. Klassen". Illustriert. Reihe: Erfahrungen erfolgreich arbeitender Pädagogen. Umfang: 11 Seiten |
Schwerin, o. D. |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramme für die wissenschaftlich-praktische Arbeit in den Klassen 11 und 12 der Erweiterten Oberschule |
Berlin, o. D. |
| Gewerkschaft Unterricht und Erziehung. Betriebsgewerkschaftsleitung Berlin-Weißensee (Hrsg.) |
Beiträge zur Intensivierung des Unterrichts. Lehrgang: Gestaltung des Unterrichts als Aufgabenfolge |
Berlin, o. D. |
| Müller, Hugo |
Zu Problemen der Selbsttätigkeit in der Pionierorganisation "Ernst Thälmann". Referat und Diskussionsbeiträge der II. Wissenschaftlichen Konferenz der Bezirksleitung Leipzig der Pionierorganisation "Ernst Thälmann" und des Pädagogischen Forschungszentrums Leipzig, Arbeitskreis 3 |
Leipzig, o. D. |
| Janzen, N. |
Zu einigen Prinzipien der kommunistischen Moral. Auszüge aus dem Vortrag gehalten am 21. Februar 1958 in der Kongreßhalle vor Leipziger Lehrern und Erziehern |
Leipzig, o. D. |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Leipzig (Hrsg.); Faust, Helmut |
Fähigkeitsentwicklung im Unterrichtsprozeß (Zur Unterstützung der Weiterbildung der Lehrer) |
Leipzig, o. D. |
| Parteiorganisation der EOS Naumburg (Saale) (Hrsg.) |
Erfahrungen aus der Arbeit der Erweiterten Oberschule Naumburg (Saale) |
Naumburg, o. D. |
| Strecker, Reinhard |
Kleine Einführung in die Unterrichtstechnik |
Berlin/Leipzig, o. D. |
| Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Aufgabenkatalog der Bereiche der 1. Leitungsebene an Universitäten und Hochschulen und Rahmenstruktur |
Berlin, o. D. |
| Elternakademie Berlin im Haus des Lehrers (Hrsg.) |
Handreichung für den Klassenleiter zur Zusammenarbeit mit dem Klassenelternaktiv und allen Eltern |
Berlin, o. D. |
| Militärpolitische Hochschule der Nationalen Volksarmee (Hrsg.) |
Ausgewählte Empfehlungen für die Nutzung pädagogischer und psychologischer Erkenntnisse durch die Parteileitungen von Grundorganisationen in Truppenteilen der Nationalen Volksarmee und der Grenztruppen der DDR im Interesse einer weiteren Erhöhung der Wirksamkeit der Parteiarbeit |
o. O., o. D. |
| Kohn, F. |
Unter Führung der SED. 20 Jahre erfolgreiche Schulpolitik im Kreis Angermünde |
Angermünde, o. D. |
| Dembowski, Johann |
Erziehung zur bewußten Disziplin in der demokratischen Schule |
Berlin, Leipzig, o. D. |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Direktorat für Kultur- und Öffentlichkeitsarbeit (Hrsg.) |
Humboldt-Universität zu Berlin
-aus Vergangenheit und Gegenwart- |
Berlin, o. D. |
| Forschungszentrum Güsstrow der Forschungsgemeinschaft Westdeutche Pädagogik. Pädagogisches Institut Güstrow (Hrsg.) |
Aktuelle bildungspolitische und ökonomische Aspekte der modernen "Sowjetologie" und "DDR- Forschung" im westdeutschen Bildungswesen. Dem 50. Jahrestag der Novemberrevolution in Deutschland gewidmet |
Güstrow, o. D. |
| URANIA. Sektion Pädagogik/Psychologie (Hrsg.); Mayer, Günter |
Zum Erkennen und Fördern von Begabungen aus pädagogischer Sicht |
Berlin, o. D. |
| Kaiser, Constanze |
Thesen zur Dissertation. Untersuchungen zum erzieherischen Grundverhältnis in höheren Klassen der sozialistischen Oberschule. Vorgelegt dem Wissenschaftlichem Rat der Gesellschaftswissenschaftlichen Fakultät der Humboldt- Universität zu Berlin |
Berlin, o. D. |
| Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Übersicht über die vorgeschlagenen Hauptforschungsrichtungen der wissenschaftlichen Arbeit auf dem Gebiet der Gesellschaftswissenschaften 1986- 1990 (Diskussionsmaterial) |
o. O., o. D. |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Ökonomie und Planung des Volksbildungswesens (Hrsg.) |
40 Jahre erfolgreiche Entwicklung des Volksbildungswesens der DDR aus bildungsökonomischer Sicht |
Berlin, o. D. |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Kühn, Horst |
Material für Referenten zum Weiterbildungsprogramm für die Lehrer der Mittel- und Oberstufe in Pädagogik und Psychologie zum Thema: Wie können Erkenntnisse zu Alters- und Entwicklungsbesonderheiten für die optimale Entwicklung der Schüler genutzt werden? Herausgegeben als Empfehlung für die Vorbereitung der Referenten und Seminarleiter auf ihre Lehrveranstaltungen |
Berlin, o. D. |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Rückwarth |
Hinweise zur Gestaltung des Seminars zum Thema Wie kann die persönlichkeitsfördernde Wirkung von Leistungs- und Verhaltensbewertung sowie Schülerbeurteilung erhöht werden? (für Unterstufe sowie Mittel- und Oberstufe) |
Berlin, o. D. |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Kompaß, J. |
Anregungen zur Gestaltung des Seminars zum Thema Wie kann die außerunterrichtliche Tätigkeit noch wirksamer für die optimale Persönlichkeitsentwicklung aller Schüler genutzt werden? |
Berlin, o. D. |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Kühn, Horst |
Anregungen zur Gestaltung des Seminars zum Thema "Wie können Erkenntnisse zu Alters- und Entwicklungsbesonderheiten für die optimale Entwicklung der Schüler genutzt werden?" (Für Lehrer der Mittel- und Oberstufe) |
Berlin, o. D. |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Rückwarth |
Hinweise zur Gestaltung des Seminars zum Thema Wie können Qualität und Effektivität des Lernens unter Nutzung lernpsychologischer Kenntnisse erhöht werden? (für Lehrer der Unterstufe sowie Mittel- und Oberstufe) |
Berlin, o. D. |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Becker, K.D. |
Anregung zur Gestaltung des Seminars zum Thema Wie ist die Erziehung der Schüler der Mittel- und Oberstufe zu Ordnung und bewußter Disziplin wirksam zu gestalten? |
Berlin, o. D. |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Becker, K.D. |
Anregungen zur Gestaltung des Seminars zum Thema Wie kann noch wirksamer zum sozialistischen Patriotismus und proletarischen Internationalismus erzogen werden? |
Berlin, o. D. |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.) |
Anregung zur Gestaltung des Seminars für Lehrer der unteren Klassen und Horterzieher zum Thema Wie ist die Erziehung der Kinder zur allseitig entwickelten Persönlichkeit und die Ausprägung ihrer Individualität zu gestalten? |
Berlin, o. D. |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Asch, H. |
Anregungen zur Gestaltung des Seminars zum Thema Wie kann in der Erziehung der heranwachsenden Persönlichkeit die Ausprägung ihrer reichen Individualität zielgerichtet gefördert werden? (für Lehrer der Mittel- und Oberstufe) |
Berlin, o. D. |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften. Arbeitsstelle für Schulentwicklung und Schulversuche (Hrsg.) |
Schulentwicklung - Schulversuche
Heft 2 |
o. O., o. D. |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.); Klimpel |
Anregungen zur Gestaltung des Seminars zum Thema Wie ist die pädagogische Arbeit zu gestalten, um eine hohe Qualität der moralischen Erziehung zu erreichen? (für Lehrer der unteren Klassen und Horterzieher) |
Berlin, o. D. |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.) |
Anregungen zur Gestaltung des Seminars zum Thema Wie kann die Erziehung zur gesunden Lebensführung der Schüler unterstützt werden? |
Berlin, o. D. |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung. Abt. Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.) |
Anregungen zur Gestaltung des Seminars zum Thema Wie erziehe ich zur bewußten Disziplin und Ordnung? (Für Lehrer der unteren Klassen und Horterzieher) |
Berlin, o. D. |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Schwerin (Hrsg.); Klamrzynski, Brigitte |
Das Musikhören im Kindergarten. in: Erfahrungen erfolgreich arbeitender Pädagogen |
Schwerin, o. D. |
| Nowe, Waltraud |
Handreichungen zum Gymnastikunterricht des 1. bis 8. Schuljahres |
Schwerin, o. D. |
| Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Studienanleitung. Überblick über die Geschichte der Pädagogik. Geschichte der Pädagogik Nr. I/1 |
Berlin, o. D. |
| Technische Hochschule Karl-Marx-Stadt. Sektion Erziehungswissenschaften. WB Pädagogik/ Psychologie (Hrsg.) |
Zur Theorie und Methodologie der Geschichte des sozialistischen Schulwesens |
Karl-Marx-Stadt, o. D. |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Lehrbrief Allgemeine Pädagogik. Das Wesen der Erziehung. Pädagogik I/1 |
Berlin, o. D. |
| Nitsche, Ernst |
Erfahrungen. Ergebnisse. Entwicklungen. Erfahrungen zur erziehungswirksamen Gestaltung der "Galerie der Freundschaft" an der Schule. Außerunterrichtliche Bildung und Erziehung 5. Illustriert. 46 Seiten |
Berlin, o. D. |
| Rat der Stadt Dresden, Volksbildungsamt der Stadt Leipzig (Hrsg.) |
Pädagogische Neuorientierung. Vorträge in Bildungsveranstaltungen der Lehrerschaft in Dresden und Leipzig
2.Folge |
Dresden, o. D. |
| Sandau, Renate |
Auszug aus der Pädagogischen Lesung: "Erfahrungen bei der zielgerechten Präzisierung der inhaltlichen Forderungen des Bildungs- und Erziehungsplanes im Sachgebiet 'Bekanntmachen mit der Natur' - nachgewiesen an Beispielen aus der Arbeit mit der älteren Gruppe im II. Quartal". Erfahrungen erfolgreich arbeitender Pädagogen |
Schwerin, o. D. |
| Magistrat von Groß-Berlin, Abteilung Volksbildung (Hrsg.) |
Der Stand der Berliner Schulreform |
Berlin, o. D. |
| Erzieherkollektiv des Hortes der POS |
Erfahrungen, Anregungen und Gedanken zur Gestaltung der Horträume durch Pioniere, Erzieher und gesellschaftliche Kräfte |
Güstrow , o. D. |
| Goldbach, Erwin |
Rechenunterricht.
Die Zahlauffassung des Kindes und der erste Rechneunterricht |
Berlin/Leipzig, o. D. |
| Dräger, Käthe |
Allgemeine Unterrichts- und Erziehungsfragen.
Praktische Psychologie als Voraussetzung der täglichen Unterrichts- und Erziehungsarbeit |
Berlin, Leipzig, o. D. |
| Müller, Fritz |
Deutschunterricht.
Aufsatzunterricht |
Berlin/Leipzig, o. D. |
| Finke, Lutz |
Auszug aus der Pädagogischen Lesung: "Die Gestaltung von Systematisierungsstunden bei der Behandlung der organischen Chemie in den Klassen 8 und 9". Erfahrungen erfolgreich arbeitender Pädagogen |
Schwerin, o.D. |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Schwerin (Hrsg.); Dehns, Christian; Bülow, Hans |
Auszug aus der Pädagogischen Lesung: "Die Verbindung von Unterricht und außerunterrichtlicher Tätigkeit in den unteren Klassen durch das 'Fest des Lernens' |
Schwerin, o.D. |
| o.V. |
Material zu fachwissenschaftlichen und didaktisch-methodischen Themen für die Lehrer im polytechnischen Unterricht der Klassen 7 bis 10. Internes Arbeitsmaterial für Teilnehmer an der Weiterbildung |
o.O., o.D. |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Auslandspädagogik (Hrsg.) |
Auseinandersetzung zu Grundfragen der bürgerlichen Schule und Pädagogik |
Berlin, o.D. [1984] |
| Schtscherbow, N.P. |
Über die Organisationsformen des Unterrichts |
Berlin, Leipzig, o. J. |
| Nowe, Waltraud |
Übungsbezeichnungen aus den Fachdisziplinen Geräteturnen und Gymnastik laut Lehrplan der Klassen 1 bis 4. Reihe: Handreichung zum Sportunterricht in den unteren Klassen. Illustriert. Mit Inhalts- und Literaturverzeichnis sowie Sachregister. Umfang: 36 Seiten |
Schwerin, o. J. |
