| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
| Lehrerkollektiv, Oberschule Mosel |
Betr.: Antrag auf Verleihung des Titels "Kollektiv der sozialistischen Arbeit" (unvollständig?) |
Mosel, 1967.01.15 |
| N. N. |
Stellungnahme zum Manuskript "Weg eines Schulkollektives" [von Dr. Ebersbach] |
Mosel, 1968.02.23 |
| Internatsoberschule Seewalde; Schramm; div. Organe des Bezirkes |
Ergebnisprotokoll über die Verteidigung des Antrages der IOS Seewalde zu Auszeichnung mit dem Staatstitel "Kollektiv der sozialistischen Arbeit" |
Wesenberg, 1969.09.25 |
| Pionier- und FDJ-Organisation |
Ohne Titel: Auflistung des Engagements der Pionier- und FDJ-Organisation am Schulkollektiv, insb. Darstellung der Aufgaben der Schulkommissionen |
Mosel, 1971 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungsbereich Kollektiverziehung |
Konzeption für die Erarbeitung der Zustands- und Ausgangsanalyse an der Karl-Liebknecht-Oberschule |
Berlin, 1975 (?) |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungsbereich Kollektiverziehung |
Konzeption zur Untersuchung an der Karl-Liebknecht-Oberschule zu Problemen der Kollektiverziehung (Entwurf) |
Berlin, 1975 (?) |
| N. N. |
Stichpunktprotokoll Beratung APW Kollektiverziehung |
Berlin, 1975.11.14 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungsbereich Kollektiverziehung |
Konzeption für die Untersuchungen an der Karl-Liebknecht- Oberschule zu Problemen der Kollektiverziehung |
Berlin, 1975.11.18 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungsbereich Kollektiverziehung |
Analysebericht zum Stand und zu den Bedingungen der Kollektiverziehung sowie zur Entwicklung des Schulkollektivs und der Klassenkollektive an der Karl-Liebknecht-Oberschule (Ausgangsanalyse - Stand 30.6.1976) (Entwurf) |
Berlin, 1976 (?) |
| Stolz |
Einladung zur Gründung eines Forschungsverbandes Kollektiverziehung |
Berlin, 1976.06b |
| Semmler |
Arbeitsstandpunkte für das Kolloquium des Forschungsverbandes Kollektiverziehung des IE der APW im September 1977 in Leipzig |
Leipzig, 1977.09 |
| Hoppe |
Arbeitsstandpunkte für das Kolloquium des Forschungsverbandes Kollektiverziehung des IE der APW im September 1977 in Leipzig |
Leipzig, 1977.09 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungsbereich Kollektiverziehung |
Arbeitsplan für den Zeitraum Januar 1978 bis Oktober 1979 |
Berlin, 1978 |
| Hoppe; |
Arbeitsstandpunkte für das Kolloquium des Forschungsverbandes Kollektiverziehung des IE der APW im September 1978 in Leipzig |
Leipzig, 1978.07.05 |
| Rausch, E.; Hoppe, R. |
Einladung zum 2. Kolloquium am 20.-21.09.1978, Thema: Die pädagogische Führung bei der Entwicklung sozialistischer zwischenmenschlicher Beziehungen im Schülerkollektiv |
Leipzig, 1978.09 |
| Sotschek, Peter |
Pädagogische Lesung: Einige Möglichkeiten zur Herausbildung von kollektiven Verhaltensweisen im Mathematikunterricht |
Berlin, 1980 (?) |
| Neuner, Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR |
Ehrenplakette der APW für das Kollektiv der Forschungsschule "Karl Liebknecht" |
Berlin, 1982.10.07 |
| Pögede, Renate |
Pädagogische Lesung: Arbeitsweise und Wirksamkeit eines Klubs junger Pädagogen bei der zielgerichteten Herausbildung von Beziehungen der Verantwortung der Älteren für die Jüngeren im Schülerkollektiv |
Berlin, 1984 |
| Günther; Bolz; Leder; Schröter |
Erziehung mit Moralnormen im Schülerkollektiv |
Berlin, 1985.11 |
| Kleinschmidt, Elke |
3. Führung kollektiver Vorhaben des Schulkollektivs der 12. Oberschule unter Einbeziehung der Pioniere und FDJler "Wie gelingt es, die Pioniere und FDJler von der Ideenfindung bis zur Realisierung dabei einzubeziehen" |
Berlin, 1988.09 |
| Scholz |
Einladung zur öffentlichen Verteidigung der Dissertation von Peter Güttler; Thema: Zu Problemen der alters- und entwicklungsgerechten Herausbildung moralischer Beziehungen im Pionierkollektiv (Anhang: Thesen) |
Berlin, 1990.02.08 |
| Ebersbach, G. (?) |
Ohne Titel: Gedanken über Kollektiverziehung, formuliert nach einem Besuch in Ungarn |
Mosel, o.J. |
| N. N. |
Fragestellungen: Führung und Gestaltung des Lebens in Schul- und Klassenkollektiven, besonders unter dem Gesichtspunkt der Erhöhung der Verantwortung der Schüler |
Berlin, o.J. |
| Kirchner, Regina |
Thema: Befähigung zur Herausbildung von Verantwortung für eine aktive Lebensgestaltung der Thälmann- Pioniere in der 4. und 5. Klasse (dargestellt an der Gestaltung von Pioniervorhaben im Pionierkollektiv). Vorverteidigung und Diskussion zur Dissertation |
Berlin, o.J. |
| Sotschek, Peter |
Erfahrung zur Führung des Schulkollektivs unter schöpferischen Nutzung von Erkenntnissen Makarenkos (handschr.) |
Berlin, o.J. |
| Schleife, Elke |
Erfahrungsbericht zum Thema: "Untersuchungen zur Gestaltung der sozialen Beziehungen im Schulkollektiv" |
Berlin, o.J. |
| Mädicke, Erika |
Referat zur Arbeitstagung der Sektion "Führung und Gestaltung des Erziehungsprozesses im Schulkollektiv unter besonderer Berücksichtigung des Beziehungen zur gesellschaftlichen Umwelt" |
Berlin, o.J. |
| Sekretär der FDJ-Grundorganisation |
Redemanuskript; Betr.: Zusammenarbeit FDJ und Pioniere mit dem Schulkollektiv |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Der Einfluß der Patenschaftsbeziehungen zwischen sozialistischen Brigaden der Produktion und unseren Schulklassen bei der Entwicklung des Schulkollektivs; (S.1-17) |
Mosel, o.J. |
| Sekretär der FDJ-Grundorganisation |
Redemanuskript; Betr.: Zusammenarbeit FDJ und Pioniere mit dem Schulkollektiv |
Mosel, o.J. |
| Ebersbach, G. (?) |
Ohne Titel: Gedanken über Kollektiverziehung, formuliert nach einer Konferenz zu diesem Thema |
Mosel, o.J. |
