| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
| Deiters, Heinrich |
Brief an Edgar Drefenstedt (Verlag Volk und Wissen, Redaktion "Pädagogik"). |
o.O., 1955.08.01 |
| Kreuziger, Dieter |
Brief an den Verlag Volk und Wissen z.H. Herrn Edgar Drefenstedt |
Berlin, 1956.02.03 |
| Deiters, Heinrich |
Brief an Edgar Drefenstedt (Verlag Volk und Wissen, Redaktion "Pädagogik"). |
o.O., 1956.02.25 |
| Ohl, Werner |
Aneignungsprozeß. Wissenserwerb. Fähigkeitsentwicklung. 1. Auflg. Illustriert. Reihe: Psychologische Beiträge, Hf. 15, 176 Seiten |
Berlin, 1973 |
| Berge, Marianne; Klein, Helmut; Salzwedel, Werner; Babing, Heide; John, Renate; Kwauka, Brigitte; Nitschke, Gerda; Gapp, Rolf |
Einheitlicher Unterricht - individuelle Förderung aller Schüler. 1.Auflg. Reihe: Beiträge zur Pädagogik, Mit Anhang. Bd. 1. 244 Seiten. |
Berlin, 1975 |
| Petry, Ilse |
Zu Auffassungen vom Aneignungsprozeß in Arbeiten sowjetischer Psychologen. Reihe: Fortschrittsberichte und Studien. Mit Gliederung, Vorbemerkung und Literaturverzeichnis. Umfang: 113 Seiten |
Berlin, 1978 |
| Mader, Oskar |
Fragen der Lehrplantheorie, 1. Auflg. Reihe: Beiträge zur Pädagogik, Bd. 16, 296 Seiten |
Berlin, 1979 |
| Drews, Ursula |
Zum dialektischen Charakter des Unterrichtsprozesses in der allgemeinbildenden Schule. Illustriert. 1. Auflg. Reihe: Beiträge zur Pädagogik. Bd. 30. 263 Seiten. Markierungen im Text. |
Berlin, 1983 |
| Kirchhöfer, Dieter; Drefenstedt, Edgar; Lindner, Werner; König, Hans-Jörg; Möller, Heidemarie (†): Wyschkon, Uwe |
Fragen der Theorieentwicklung in der Pädagogik. 1.Auflg. Reihe: Beiträge zur Pädagogik, Bd. 40. 308 Seiten. Mit Textmarkierungen |
Berlin, 1988 |
| Meumann, Eberhard; Basikow, Ursula; Geißler, Gert; Jürgeleit, Fred; Lost, Christine; Plötz, Rudolf |
Zur Geschichte der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik. Dokumente und Materialien. 352 Seiten |
Berlin, 1989 |
| Möller, Heidemarie |
Schriftwechsel mit Edgar Drefenstedt; Anlage: Schreiben von Senf "Betr.: Fortschrittsbericht "Zum Zusammenhang von Erziehung und sprachlicher Kommunikation"" |
o.O., o.J. |
