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| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
|---|---|---|
| Mocek, Reinhard | Neugier und Nutzen. Blicke in die Wissenschaftsgeschichte. 352 Seiten | Berlin, 1988 |
| Benner, Dietrich | Studien zur Didaktik und Schultheorie. Pädagogik als Wissenschaft, Handlungstheorie und Reformpraxis, Band 3. Umfang: 311 Seiten | Weinheim und München, 1995 |
| Freyberg, Thomas von | Tantalos und Sisyphos in der Schule. Zur strukturellen Verantwortung der Pädagogik. 147 Seiten | Frankfurt a. M., 2009 |
| Schütz, Egon | Existenzialkritische Pädagogik. Reihe: Phänomenologische Erziehungswissenschaft, Band 2. 434 Seiten | Wiesbaden, 2017 |