| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
| Nationalkommitee Freies Deutschland/ Hrsg. |
Volk und Vaterland. Berichte aus Radio und Presse des Nationalkommitees Freies Deutschland. Sowie andere Zeitungsausschnitte |
Berlin, 1943 |
| Zeller, Konrad |
Hausarbeit zur 1. Lehrerprüfung: Was habe ich getan, um meinen Unterricht zum Erlebnis des Kindes zu gestalten? |
Reinersdorf, 1948.01.01 |
| N. N. |
Kalkreuth geht kühn voran |
o.O., 1952.11.07 |
| o.V. |
Wanderschein, Nr. 33252. Wanderschein mit Angaben zu Wanderroute und Forschungsauftrag |
Parchim, 1953 |
| Schmidtbauer, Wolfgang |
Brief an Werner Engst beim Zentralrat der FDJ; Betr.: Forschungsauftrag Pionierrepublik |
Parchim, 1953.06.15 |
| Schmidtbauer, Wolfgang |
Brief an Herta Bergmann (Pionierrepublik "Wilhelm Pieck"); Betr.: Forschungsauftrag Pionierrepublik |
Parchim, 1953.06.15 |
| Schmidtbauer, Oberschule Parchim (Kl. 9B1) |
Schreiben an K. J.; Betr.: Bekanntgabe der Wandertermine und Forschungsvorhaben |
Parchim, 1953.06.25 |
| N. N. |
Junge Menschen in zwei Dörfern |
o.O., 1954 |
| Rat des Kreises Zwickau-Land |
Urkunde der Grundschule Mosel, Staffelsieger bei den Kreismeisterschaften im Fußball |
Zwickau-Land, 1954.05.05 |
| Oberschule Mosel, |
Plan zur Aufrechterhaltung von Ruhe und Ordnung an der Zentralschule Mosel |
Mosel, 1954.06.05 |
| Zeller, Konrad |
Biologielehrer Konrad Zeller von der Zentralschule Kalkreuth Kreis Grossenhain berichtet von seiner Arbeit |
Kalkreuth, 1955.01.25 |
| N. N. |
Die Kalkreuther sind auf Draht |
o.O., 1955.07.16 |
| Oberschule Mosel, Pionierfreundschaft |
Monatspläne der Pionierfreundschaft "Gerhart Hauptmann" der Monate Sept. 1955 bis Nov. 1957 (unvollständig) |
Mosel, 1955.09 |
| L., I.; Oberschule Mosel, |
Statistische Quartalsberichte der Pionierorganisation "Ernst Thälmann" von 1955 bis 1965 (unvollständig und bisweilen ohne Datum) |
Mosel, 1955.09 |
| L., I.; Oberschule Mosel, |
Statistische Monatsberichte der Pionierfreundschaft "Gerhart Hauptmann" der Zentralschule Mosel der Monate Okt. 1955 bis Feb. 1956 |
Mosel, 1955.10 |
| Oberschule Mosel, Pionierfreundschaft |
Was unternimmt die Pionierfreundschaft zur Verbesserung der Disziplin an der Zentralschule Mosel (handschriftlich) |
Mosel, 1955.10.13 |
| Oberschule Mosel, |
Brief an den Kreisrat Zwickau-Land, Abt. Volksbildung; Betr.: "Durchgeführte Arbeitsgemeinschaften (Sept. bis Nov. 1955)"; Anlage: zweites Exemplar (handschriftlich) |
Mosel, 1955.11.17 |
| Oberschule Mosel, |
Plan für die Kinderbetreuung während der Weihnachtsferien (zwei Exemplare) |
Mosel, 1955.12.16 |
| Lang, Inge; Oberschule Mosel, |
Informationsberichte für die Monate Jan. bis März 1956 |
Mosel, 1956.01 |
| Oberschule Mosel, |
Sitzungsprotokoll (handschriftlich) |
Mosel, 1956.02.16 |
| Oberschule Mosel, |
Wochenpläne vom 5.3.1956 bis 29.3.1966 (handschriftlich, unvollständig) |
Mosel, 1956.03 |
| N. N. |
Polytechnische Bildung |
o.O., 1956.04.08 |
| Oberschule Mosel, |
Brief an den Kreisrat Zwickau-Land, Abt. Volksbildung; Betr.: "Plan für Ferienspiele und Ferienwanderungen an der Zentralschule Mosel für das Jahr 1956" |
Mosel, 1956.05.17 |
| Zeller, Konrad |
Ohne Titel: wahrscheinlich Artikel für die "Neues Deutschland" |
Kalkreuth, 1956.07.26 |
| Zeller, Konrad |
Nur eine Dorfschule? |
o.O., 1956.08.09 |
| Oberschule Mosel, Pionierfreundschaft |
Quartalspläne der Pionierfreundschaft "Gerhart Hauptmann" 4/56 und 1/57 |
Mosel, 1956.09 |
| Zeller, Konrad |
Lebende und tote Kanten. Wegeinfassungen im Schulgarten |
o.O., 1957 |
| N. N. |
Unser Schulgarten |
o.O., 1957 |
| Zeller, Konrad |
So arbeiten wir im Schulgarten |
o.O., 1957 |
| [Zeitschriften] |
Materialien Walter Hähnel. Zeitschriftensammlung ab 1943 |
Berlin, 1957 |
| Oberschule Mosel, |
Brief an die Station Junge Techniker und Naturforscher Kreis Zwickau-Land; Betr.: "Meldung über laufende Arbeitsgemeinschaften" |
Mosel, 1957.01.23 |
| Ebersbach, O. M.; Runge, Walter |
Liebe zum Land, Eine Landschule verwirklicht ihre Aufgaben |
o.O., 1957.04.26 |
| Oberschule Mosel, Pionierfreundschaft |
Zwischenbericht zum Wettbewerb (handschriftlich) |
Mosel, 1957.04.30 |
| Zeller, Konrad |
Unser Schulgarten im Herbst und Winter |
o.O., 1957.10 |
| Zeller, Konrad |
Unser Schulgarten |
o.O., 1957.10 |
| Zeller, Konrad |
Brief an Lehrer B. S.; Betr.: "Anfrage Schulgarten - Ihr Schreiben vom 19.9.57" |
Kalkreuth, 1957.10.14 |
| N. N. |
Mit Maisanbauversuchen begann es ..., Zwei Landschulen bereiten den 40. Jahrestag vor |
o.O., 1957.10.23 |
| Runge, Walter |
Die "Wurst am Stengel" im Schulgarten, Landschulen fördern Maisanbau! |
o.O., 1957.12.20 |
| Oberschule Mosel, Pionierfreundschaft |
Perspektivplan der Pionierfreundschaft "Gerhart Hauptmann" der Mittelschule Mosel - Schuljahr 1958/59 |
Mosel, 1958 |
| Runge, Walter |
Belohnter Fleiß einer kleinen Landschule |
o.O., 1958 |
| Zeller, Konrad |
Beiheft zum Lehrerbildungsfilm "Schulgarten in Kalkreuth" |
o.O., 1958 |
| Runge, Walter |
Die Kinder sprechen von "ihren" Bäumen |
o.O., 1958 (?) |
| Runge, Walter |
Aus der Praxis des Schulgartens in Kalkreuth, Sieger: Deutscher gelber Perlmais! |
o.O., 1958.01 |
| Schmidt |
Das Dorf braucht seine Jugend, Landschule und sozialistische Erziehung - Erziehung der Erzieher - Neue Formen des Betriebspraktikums |
o.O., 1958.03 |
| Runge, Walter |
Rückblick auf das 1. Halbjahr 1958. Landschule, Landwirtschaft, sozialistische Erziehung |
o.O., 1958.06 |
| Pionierorganisation |
Informationen und Beschlüsse |
Berlin, 1958.11 |
| Oberschule Mosel, Pionierleitung |
Plan zur Durchführung der Festwoche [8.12.-14.12.58] der Pionierorganisation |
Mosel, 1958.12 |
| G. / DTSB-Kreisvorstand; Kreis Zwickau-Land, Kreispionierleitung; Kreis Zwickau-Land, Abt. Volksbildung |
Sportkalender für den Kindersport 1959 - Kreis Zwickau |
Zwickau, 1959 |
| Oberschule Mosel, |
Gruppennachmittage für den Monat Januar 1959 für den Erwerb der "goldenen Schneeschuhe" |
Mosel, 1959.01 |
| FDJ-Grundorganisation |
Kollektivverpflichtung der FDJ-Grundorganisation Mittelschule Mosel; Anlage: Übersendungsschreiben |
o.O., 1959.04.21 |
| Zeller, Konrad / (?) |
Brief an C. S. (Chefredakteur); Betr.: "Werbung für landwirtschaftliche Berufe" |
Schönfeld, 1960.02.19 |
| POS Rackwitz |
Hospitationspläne [für den 8.3. bis 3.4.69]; Anlage 1: "Hinweise für Hospitationen in Unterrichtsstunden mit Phasen der Differenzierung"; Anlage 2: "Protokollschema für Hospitationen"; Anlage 3: "Literatur zum Thema Differenzierung" |
Rackwitz, 1960.03 |
| Selbiger, Horst |
Ernte in Kalkreuth |
o.O., 1960.06 |
| S., H. |
Der Umschwung kam nicht von allein |
o.O., 1960.07 |
| Springstein, (?) |
10 Jahre Schule Kalkreuth, Lehrer und Schüler blicken mit Stolz zurück |
o.O., 1960.08 (?) |
| Oberschule Kalkreuth |
10 Jahre Schule Kalkreuth |
o.O., 1960.12 |
| Zeller, Konrad; C., M. |
Dem Schulgarten mehr Beachtung |
o.O., 1961.03 |
| N.N: |
Programm für die Veranstaltung zum Internationalen Tag des Kindes am 1.6.1961 um 14.00 Uhr im Klubhaus Crossen (Leistungsvergleich der beiden Schulen) |
o.O., 1961.06.01 |
| S, F |
Wege ins pädagogische Neuland; Anlage: handschriftliche Notiz zu Smart von Zeller |
o.O., 1962 |
| Ständige Kommission für Volksbildung und Berufsbildung beim Bezirkstag Dresden |
Hauptaufgaben bei der Verwirklichung der Beschlüsse des VI. Parteitages der SED auf dem Gebiet der polytechnischen Bildung und Erziehung und der Berufsausbildung im Bezirk Dresden |
Dresden, 1963 |
| Zeller, Konrad / et al. |
Der Schulgarten - Erfahrungen aus dem Bezirk Dresden, Heft 1 |
o.O., 1963.04 |
| Zeller, Kurt |
Ein Blick ins Gästebuch der Kalkreuther Oberschule |
o.O., 1963.07.17 |
| Hälbig, Heinz |
Die Liebe wecken, Ein Schulgarten - "intime" Beziehungen - und die Gärtner von morgen |
o.O., 1963.08.17 |
| N. N. |
Produktive Arbeit im Schulgarten |
o.O., 1963.09.20 |
| S, F |
Ohne Titel: "Übersetzung des englischen Zeitungstextes von 1964" |
o.O., 1964 |
| Zeller, Konrad |
Schulgartenunterricht - ein neues Lehrfach unserer Schulen |
o.O., 1964.03 |
| Zeller, Konrad |
Der Schulgarten. Erfahrungen aus dem Bezirk Dresden |
o.O., 1964.08 |
| Zeller, Konrad / et al. |
Der Schulgarten - Erfahrungen aus dem Bezirk Dresden, Heft 2 |
o.O., 1964.08 |
| Oberschule Mosel |
Vorbereitung der Konferenz am 4.3.1965 |
Mosel, 1965 |
| Oberschule Mosel |
Erziehungsplan der Oberschule Mosel für das Ferienlager in Sellin 1965 |
Mosel, 1965 |
| Kreisleitung der Pionierorganisation Zwickau-Land |
Arbeitsplan des Sekretariats der Kreisleitung Januar-April 1966 |
Wilkau-Haßlau, 1965 |
| Oberschule Mosel |
Maßnahmeplan zur Vorbereitung und Durchführung des 20.Jahrestages der Befreiung am 8. Mai 1965 |
Mosel, 1965 |
| Oberschule Mosel |
Vorbereitung der Konferenz am 4. Mätz 65 |
Mosel, 1965 |
| Oberschule Mosel, Pionierleitung / FDJ- und Pionierorganisation |
Rechenschaftsbericht zur Freunschaftsratswahl am 30.9.65 |
Mosel, 1965 |
| Oberschule Mosel, Pionierfreundschaft |
Arbeitsplan der Pionierfreundschaft "Gerhart Hauptmann" Mosel für das Schuljahr 1965/66 |
Mosel, 1965 |
| Oberschule Mosel |
Vorbereitung der Konferenz am 4.3.1965 |
Mosel, 1965 |
| Pionierorganisation |
Die Thälmann-Pioniere sind die FDJler von morgen |
o.O., 1965 (?) |
| Oberschule Mosel, Pionierleitung / FDJ- und Pionierorganisation |
Hinweise für Gruppenleiter (handschriftlich) |
Mosel, 1965 (?) |
| Pionierorganisation |
Einige Hinweise für die Pionierarbeit |
o.O., 1965 (?) |
| Oberschule Mosel, Pionierleitung / FDJ- und Pionierorganisation |
Hinweise für Gruppenleiter (handschriftlich) |
Mosel, 1965 (?) |
| Pionierorganisation |
An alle Gruppenpionierleiter in den 7.Klassen |
o.O., 1965 (?) |
| Oberschule Mosel |
Maßnahmen zur Verbesserung des Mathematikunterrichts |
Mosel, 1965.03.08 |
| Oberschule Mosel, Pionierfreundschaft |
Ohne Titel: Tabelle der klassenweisen Zugehörigkeit zu den Pionieren |
Mosel, 1965.03.20 |
| Oberschule Mosel |
Arbeitsberatung am 25.5.1965 - Thema: Aufgabenstellung für das neue Schuljahr |
Mosel, 1965.05.25 |
| Pionierkreisleitung Zwickau-Land |
Arbeitsplan der Kreisleitung der Pionierorganisation Zwickau-Land vom Sept. bis Dez. 1965 |
Wilkau-Haßlau, 1965.08.26 |
| Weber, Heinz; Pantke, Jutta |
Geburtstag am Tag der Republik |
o.O., 1965.10.07 |
| FDJ, Zentralrat /Sekretariat |
Beschluß des Sekretariats des Zentralrates der FDJ zu Durchführung von Mitgliedsversammlungen in den Pioniergruppen der 7.Klassen |
Berlin, 1965.10.12 |
| Kreisleitungen der FDJ und der Pionierorganisationen Zwickau-Land |
Gemeinsamer Maßnahmenplan der Sekretariate der Kreisleitungen der FDJ und der Pionierorganisationen Zwickau-Land zur Vorbereitung und Durchführung der Mitgliederversammlung in den Pioniergruppen der 7.Klassen in der Zeit vom 24.11. bis 4.12.1965 |
Wilkau-Haßlau, 1965.10.24 |
| Rat des Kreises Zwickau |
Hinweise für die Winterferiengestaltung 1966 |
Zwickau, 1965.12.07 |
| SPO Mosel |
Brief an die SED-Kreisleitung Zwickau-Land, Abt. Agitation und Propaganda; Betr.: "Maßnahmeplan der SPO Mosel zur Vorbereitung des 20. Jahrestages der Gründung der SED" |
o.O., 1965.12.15 |
| Oberschule Mosel, Pionierleitung / Freunschaftsrat der Pionierfreundschaft |
Auf den Spuren des Roten Oktober - Hohe Leistungen zu Ehren der DDR, Arbeitsplan des Freundschaftsrates, 1. September-31. Dezember 1966; Anlage 1: Mitgliedsliste des Freundschaftsrates; Anlage 2: Arbeitsplan Januar-April (handschriftlich) |
Mosel, 1966 |
| Zeller, Konrad |
16 Jahre polytechnischer Unterricht im Schulgarten |
o.O., 1966 |
| Oberschule Mosel, Pionierleitung / FDJ- und Pionierorganisation |
Feierstunde anläßlich des 49. Jahrestages der Gr. Soz. Oktoberrevolution |
Mosel, 1966 (?) |
| Oberschule Mosel, Pionierfreundschaft |
Pioniernachmittag über den 49. Jahrestag der Großen Sozialistischen Oktoberrevolution |
Mosel, 1966 (?) |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: Auszug aus einer Schuljahresanalyse (65/66 ?), (unvollständig) |
Mosel, 1966 (?) |
| Oberschule Mosel |
Veranstaltungen während der Winterferien 1966 |
Mosel, 1966.01 |
| Oberschule Mosel |
Veranstaltungsplan für die Winterferien 1966 |
Mosel, 1966.01 |
| Oberschule Mosel |
Veranstaltungen während der Winterferien 1966 |
Mosel, 1966.01 |
| Oberschule Mosel, Schulleitung |
Erziehungsanalyse der Klassen 3, 6, 7, 8 |
Mosel, 1966.02.05 |
| Oberschule Mosel |
Pädagogische Entwicklung der Oberschule Mosel (unvollständig) |
Mosel, 1966.02.08 |
| Oberschule Mosel |
Pädagogische Entwicklung der Oberschule Mosel |
Mosel, 1966.02.08 |
| Rat des Kreises Zwickau |
Prämienordnung für die Durchführung des Wettbewerbs nichtmetallische Altstoffe |
Zwickau, 1966.02.25 |
| Oberschule Mosel, Pionierfreundschaft |
Protokoll mit Anwesenheitsliste |
Mosel, 1966.03.08 |
| Oberschule Mosel, Pionierleitung / FDJ- und Pionierorganisation |
Hinweise zur Erarbeitung der Gruppenpläne für die 3. Etappe |
Mosel, 1966.04 |
| Oberschule Mosel, Pionierfreundschaft |
Protokoll mit Anwesenheitsliste |
Mosel, 1966.04.01 |
| Oberschule Mosel |
"Kollektiv der sozialistischen Arbeit" Oberschule Mosel, Entwurf zum Verpflichtungsvertrag |
Mosel, 1966.04.15 |
| Oberschule Mosel, Pionierleitung / Freundschaftsrat |
Protokoll der Freunschaftsratsitzung am 26.4.1966 (handschriftlich) |
Mosel, 1966.04.26 |
| Oberschule Mosel / Klasse 8 |
Erklärung der Kl. 8 der Oberschule Mosel anläßlich der internationalenPressekonferenz am 29. Juni 1966; Anhang: Fragen einzelner Schüler zur Weltpolitik |
Mosel, 1966.06.29 |
| FDJ-Kreisleitung Zwickau-Land, Sekretariat |
Maßnahmeplan des Sekretariats der Kreisleitung FDJ-Zwickau-Land |
Wilkau-Haßlau, 1966.07.08 |
| Oberschule Mosel |
Plan der Oberschule Mosel zur Vorbereitung des 50. Jahrestages der Großen Sozialistischen Oktoberrevolution und des Festes der Freundschaft an der Schule |
Mosel, 1967 |
| Oberschule Mosel |
Schularbeitsplan des Schuljahres 1967/68 |
Mosel, 1967 |
| Oberschule Mosel |
Rede vor den Pioniern und FDJlern anläßlich des Tages der Republik |
Mosel, 1967 (?) |
| Oberschule Mosel |
Plan der Oberschule Mosel zur Wahlvorbereitung [der Volkswahlen 1967] |
Mosel, 1967 (?) |
| Oberschule Mosel, Direktor / (?) |
Rede zur Feierstunde zum 50. Jahrestag der Großen Sozialistischen Oktoberrevolution; Inhalt rein geschichtlich |
Mosel, 1967 (?) |
| Lehrerkollektiv, Oberschule Mosel |
Betr.: Antrag auf Verleihung des Titels "Kollektiv der sozialistischen Arbeit" (unvollständig?) |
Mosel, 1967.01.15 |
| Müller |
Brief an Kollege Gerhard Ebersbach; Betr.: Sehr gute Leistungen der Oberschule Mosel in Mathematik |
Zwickau, 1967.06.09 |
| SPO Mosel; SED Mosel |
Entwurf der Arbeitsentschließung; Themenvorgaben für die Gesamtmitgliederversammlung |
Mosel, 1967.06.13 |
| Oberschule Mosel |
Arbeitsplan für das I. Halbjahr über die wichtigsten Schwerpunkte des Direktors |
Mosel, 1967.09.27 |
| SPO Mosel |
Brief an die SED-Kreisleitung Zwickau-Land, Abt. Agitation und Propagenda; Betr.: "Probleme der Patenschaftsarbeit" und "Problem der Weiterbildung" |
Mosel, 1967.10.31 |
| Oberschule Mosel |
Zustimmungserklärung [der Lehrer und Erzieher zur neuen sozialistischen Verfassung] |
Mosel, 1967.12.01 |
| Klein, Helmut; Scheierke |
Vertrag über die Beteiligung der Polytechnische Oberschule Rackwitz an den Forschungen zur didaktischen Differenzierung |
Rackwitz, 1968 |
| Oberschule Mosel |
Bericht über die Feriengestaltung 1968 |
Mosel, 1968 |
| Oberschule Mosel |
Plan für außerunterichtliche Veranstaltungen im Schuljahr 1968/69 |
Mosel, 1968 |
| Oberschule Mosel |
Erziehungsplan der Oberschule Mosel für das Ferienlager in Sellin |
Mosel, 1968 |
| Oberschule Mosel |
Auswertung der Schuljahresendstatistik 1967/68 |
Mosel, 1968 |
| Oberschule Mosel, Pädagogischer Rat |
Ohne Titel: Themenauflistung der Ratssitzungen von Sept. 1967 bis Jan. 1968 |
Mosel, 1968 |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: Auflistung von Verleihungen an die Oberschule Mosel und deren Pionier- und FDJ-Organisationen |
Mosel, 1968 (?) |
| Oberschule Mosel |
Erziehungssystem der Oberschule Mosel (unvollständig) |
Mosel, 1968 (?) |
| Oberschule Mosel / (?) |
Arbeitsplan: I. Sofortmaßnahmen für Agitation, II. Politische Vorbereitung des Volkentscheids, III. Organisatorische Aufgaben |
Mosel (?), 1968 (?) |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik, Forschungsgruppe Differenzierung /(?) |
Konzeption der Untersuchungen zum Thema "Möglichkeiten didaktischer Differenzierung durch Anwendung unterschiedlicher organisatorischer Strukturformen der Klasse im Klassenunterrichtssystem" |
Berlin (?), 1968 (?) |
| E., G.; Oberschule Mosel |
Ohne Titel: über Schülkerkollektive und Aufgaben und Tätigkeit der Fachlehrer |
Mosel, 1968 (?) |
| Berge, Marianne; Salzwedel, Werner |
Differenzieren ja - aber wie? Die Begabungen jedes Schülers können besser entwickelt werden |
o.O., 1968 (?) |
| Oberschule Mosel |
Exzerpt: "8. Zusammenfassung der durch zielstrebige Kollektiverziehung erreichten Bildungs- und Erziehungserfolge an der Oberschule Mosel" |
Mosel, 1968 (?) |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: über 2 Zielstellungen der Oberschule Mosel: "1. Aufbau einer straffen Ordnung und Disziplin", 2. "Erziehung der Schüler zu bewußt dizipliniertem Verhalten durch die Entwicklung von Klassenkollektiven und erster Elemente eines Schulkollektivs" |
Mosel, 1968 (?) |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: Auflistung von Verleihungen an die Oberschule Mosel und deren Pionier- und FDJ-Organisationen |
Mosel, 1968 (?) |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik, Forschungsgruppe Differenzierung /(?) |
Aufgaben und Fragestellungen für weitere Untersuchungen zur diff. Gestaltung des Unterrichts |
Berlin (?), 1968 (?) |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik, Forschungsgruppe Differenzierung |
Didaktische Differenzierung, Versuch einer Systematisierung der Problematik |
Berlin, 1968.02 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik, Forschungsgruppe Differenzierung |
Differenzierung außerhalb des obligatorischen Unterrichts, Versuch einer Übersicht über die Problematik |
Berlin, 1968.02 |
| Oberschule Mosel, Lehrerkollektiv |
Stellungnahme des Pädagogenkollektivs der OS Mosel zum neuen Verfassungsentwurf |
Mosel, 1968.02.07 |
| N. N. |
Stellungnahme zum Manuskript "Weg eines Schulkollektives" [von Dr. Ebersbach] |
Mosel, 1968.02.23 |
| Pakulla |
Thesen zur didaktischen Differenzierung |
Karl-Marx-Stadt, 1968.03.07 |
| Berge, Marianne |
Brief an Scheierke; Betr.: Anfrage um Mitarbeit an der Forschungsgruppe Differenzierung, geleitet von Prof. Klein |
Berlin, 1968.03.18 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Pädagogische Fakultät, Arbeitsgruppe Differenzierung |
Liste der laufenden Untersuchungen zur Differenzierung, die von der Forschergruppe von Prof. Dr. Klein betreut werden (unvollständig) |
Berlin, 1968.04.03 |
| FDJ-Kreisleitung Zwickau-Land / R. |
Maßnahmeplan zur Vorbereitung und Durchführung der Karl-Marx-Woche der Jugend |
Wilkau-Haßlau, 1968.04.08 |
| Scheierke |
Brief an Frau Berge; Betr.: "Neuererarbeit auf dem Gebiet der Differenzierung, Bezug: Ihr Schreiben vom 18.3.68" |
Rackwitz, 1968.04.09 |
| FDJ-Kreisleitung Zwickau-Land; E., E. |
Wandzeitungswettbewerb der FDJ-BL zur Thematik "Karl Marx - Lehrmeister und Vorbild der jungen Generation der DDR" |
Wilkau-Haßlau, 1968.04.09 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Pädagogische Fakultät, Arbeitsgruppe Differenzierung |
Arbeitsplanung (unvollständig?) |
Berlin, 1968.04.16 |
| Ebersbach |
Brief an Prof. Wolf; Betr.: Terminabsprachen. |
Sellin, 1968.07.05 |
| FDJ-Kreisleitung Zwickau-Land, Sekretariat; Fritzsch, H. |
Führungsplan des Sekretariats der FDJ-Kreisleitung Zwickau-Land zur Durchsetzung des Schuljahresauftrages 1968/69 |
o.O., 1968.08.12 |
| Klein; Elsner |
Brief an Direktor S.; Betr.: Einladung und Tagesordnung, Beratung der Forschungsgruppe Differenzierung am 15.10.68 |
Berlin, 1968.08.28 |
| Streich, Jürgen |
Konzeption zur Diplomarbeit, Untersuchungskomplex: Didaktische Differenzierung, Arbeitsthema: Die Verbesserung der Schülerleistung durch Beachtung des unterschiedlichen Lernfortschritts der Schüler im Mathematikunterricht der Klassenstufe 9 mit Hilfe unterschiedlicher Aufgaben |
o.O., 1968.09 |
| Berge, Marianne |
Brief an Direktor Scheierke; Betr.: Terminabsprache für einen Besuch in Rackwitz |
Berlin, 1968.09.13 |
| Oberschule Mosel |
Brief an die Oberschule Kirchberg, Kollege B.; Betr.: "Schuljahressportplan" |
Mosel, 1968.09.30 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik, Forschungsgruppe Differenzierung /(?) |
Aufgaben und Fragestellungen für weitere Untersuchungen zur differenzierten Gestaltung des Unterrichts |
Berlin (?), 1968.10.04 |
| S. |
Ohne Titel; handschriftliches Protokoll zur Sitzung der Differenzierungskommission am 15.10.68 in Berlin |
Berlin, 1968.10.15 |
| Berge, Marianne |
Brief an Direktor S.; Betr.: Erinnerung an ausstehende Arbeiten |
Berlin, 1968.11.01 |
| SPO Mosel / Parteiversammlung |
Protokoll Parteiversammlung am 11.11.1968 (2 Exemplare), Thema: "Mein Klassenstandpunkt - unter dem Asdpekt der staatsbürgerlichen Erziehung, um hohe Leistungen in meinem Fach oder meiner Klasse zu erzielen"; anwesend: W, M, M, I, K, O, S, B, R, Z, K, Gl; entschuldigt: E; Gäste: A, B |
o.O., 1968.11.14 |
| Knauer, Hans |
Brief an Direktor S.; Betr.: Vetrag über die Beteiligung der POS Rackwitz an den Forschungen zur didaktischen Differenzierung; Anlage: "Entwurf - Vertrag über die Entwicklung der Polytechnische Oberschule Rackwitz zu einer Forschungsschule" |
Halle, 1968.11.17 |
| Oberschule Mosel |
Bericht über die Durchführung der Sommerferiengestaltung 69 |
Mosel, 1969 |
| Oberschule Mosel |
Leistungen des Schulkollektivs der Oberschule Mosel zu Ehren des 20.Jahrestages unserer Deutschen Demokratischen Republik |
Mosel, 1969 |
| Oberschule Mosel, Direktor |
Rede vor den Kollegen und Prof. Wolf über das Vorschlagswesen |
Mosel, 1969 |
| Oberschule Mosel |
Abschlussanalyse des Schuljahres 1968/69 (unvollständig) |
Mosel, 1969 |
| Oberschule Mosel |
Erziehungsplan der Oberschule Mosel für das Ferienlager in Sellin |
Mosel, 1969 |
| Oberschule Mosel |
Erziehungsplan der Oberschule Mosel für das Ferienlager in Sellin, Entwurf für 1969 basierend auf dem Plan von 1968 |
Mosel, 1969 |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel; mit Gliederung (unvollständig); Überschriften: "2. Das Neuererwesen zur Verbesserung der Schularbeit als Mittel der Erziehung zu kollektiv-schöpferischen Arbeitsweisen ", "3. Organisation der Durchführung", "4. Mitarbeiter und Einzelaufträge" |
Mosel, 1969 (?) |
| Oberschule Mosel |
Wie erreichen wir durch enge Zusammenarbeit mit der Kinder- und Jugendorganisation bei der staatsbürgerlichen Erziehung der Schuljugend hohe Bildungs- und Erziehungsergebnisse? |
Mosel, 1969 (?) |
| Knauer, Hans |
Brief an Direktor Scheierke; Betr.: (? - unleserlich) |
Golla (? - unleserlich), 1969.02.10 |
| Oberschule Mosel, Direktor |
Prüfungsplan Abschlußprüfung Klasse 10 1969 |
Mosel, 1969.05.05 |
| Oberschule Mosel |
Vertrag der Oberschule Mosel als Stützpunkt der Forschungsgemeinschaft Arbeitserziehung mit der Forschungsgemeinschaft Arbeitsgemeinschaft der Abt. Volksbildung des Kreises Zwickau und dem Pädagogischen Institut Zwickau; Anlage: Begrüßungsrede zur Vertragsunterzeichnung; anwesend: Rothe; Magunsky; Zeug; Prof. Wolf; Dr. Ebersbach; Heinzig; Müller |
Mosel, 1969.06.26 |
| Zeller, Konrad |
Die erste neue Schule Sachsens |
o.O., 1969.09.03 |
| Oberschule Mosel; Kossalowski / (?) |
Ohne Titel: über Erziehung sozialistischer Verhaltensweisen |
Mosel, 1969.10.15 ( |
| Oberschule Mosel |
Medaillengewinner bei der 6. Kreis-Kinder- und Jugendspartakiade 1970 |
Mosel, 1970 |
| Oberschule Mosel |
Schuljahresanalyse 1969/70 |
Mosel, 1970 |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: Analyse des Arbeitsplanes 1970, (Übersendungsschreiben an Prof. Wolf, Potsdam 11.11.1970) |
Mosel, 1970 |
| Oberschule Mosel |
Erziehungsplan der Oberschule Mosel für das Frienlager in Sellin |
Mosel, 1970 |
| Oberschule Mosel |
Schuljahresanalyse 1969/70 |
Mosel, 1970 |
| Oberschule Mosel |
Wie wirkt die Tätigkeit der Pionierorganisation direkt auf den Unterricht zurück? |
Mosel, 1970 (?) |
| Oberschule Mosel |
Herausbildung staatsbürgerlicher Fähigkeiten und Fertigkeiten |
Mosel, 1970 (?) |
| Ebersbach, G. |
Brief an Charloth Groth, Redaktion Pionierleiter; Betr.: "Kennwort: 'Für unser Leben lernen'"; Anlage: Postkarte |
Mosel, 1970.02.17 |
| Scheierke; Knauer, Hans |
Protokoll der Besprechung mit Gen. Direktor Scheierke am 27.2.70 über die Arbeiten im Rahmen der Forschung zur didaktischen Differenzierung an der POS Rackwitz bis zum Ende des Schuljahres 1969/70 |
o.O., 1970.02.27 |
| Oberschule Mosel |
Brief an den Deutschen Fernsehfunk, Kennwort: VII. Pädagogischer Kongress; Betr.: Chronologie der Hindernisse in der Schulentwicklung der Oberschule Mosel |
Mosel, 1970.03.16 |
| Oberschule Mosel |
Mitteilungen an den Rat des Kreises Zwickau, Abt. Volksbildung; Betr.: "Vorläufige Einschätzung der Abschlußprüfung nach durchgeführter schriftlicher Prüfung"; Anlage: Vordrucke |
Mosel, 1970.06.02 |
| Ludwig, Günter |
Das "Schulgarteninstitut" |
o.O., 1970.08.21 |
| Kanig, Albert |
Bewährung unserer Zeit |
o.O., 1970.10.02 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, |
Besprechung Prof. Klein und Koll. Dr. B. mit S., Oberschule Rackwitz am 8.10.70 [Ergebnisprotokoll] |
o.O., 1970.10.08 |
| Pionier- und FDJ-Organisation |
Ohne Titel: Auflistung des Engagements der Pionier- und FDJ-Organisation am Schulkollektiv, insb. Darstellung der Aufgaben der Schulkommissionen |
Mosel, 1971 |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel; Auszug aus einem größeren Dokument (unvollständig S.8-25): wahrsch. Analyse des Schuljahres 1970/71 |
Mosel, 1971 |
| Salzwedel, Werner |
Brief an Direktor Scheierke.; Betr.: Rackwitz wird Stützpunktschule; Anlage: "Themen im Forschungsvorhaben 'Einheitlichkeit und Differenzierung'" |
Berlin, 1971.11.08 |
| Oberschule Mosel |
Analyse des Schuljahres 1971/72 |
Mosel, 1972 |
| Oberschule Mosel |
Analyse des 1. Halbjahres des Schuljahres 1971/72 (unvollständig?) |
Mosel, 1972 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik |
Konzeption für den Filmbeitrag "Einheitlichkeit und Differenzierung" (Titelvorschlag) der Sendereihe "Von Pädagogen für Pädagogen" |
Berlin, 1972.02 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik |
Drehbuch für die Fernsehsendung "Einheitlichkeit und Differenzierung" |
Berlin, 1972.03 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik |
Drehbuch "Einheitlichkeit und Differenzierung im Unterricht", 2. Fassung |
Berlin, 1972.05 |
| Fernsehen der DDR, Fernsehakademie |
Von Pädagogen für Pädagogen - Sendemanuskript; Titel: Einheitlichkeit und Differenzierung im Unterricht |
Berlin, 1972.05.26 |
| L., W. ; Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR / Kollektiv |
VEB Vorlage für die Arbeitsberatung beim Präsidenten der APW am 7.8.1972: Programm für die Forschung an der Karl-Liebknecht-Oberschule Berlin-Köpenick, Forschungsschule der APW, und im Forschungsstützpunkt der APW im VEB Transformatorenwerk "Karl-Liebknecht" Berlin-Oberschöneweide |
Berlin, 1972.07 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR |
Programm für die Forschungen an der Karl-Liebknecht-Oberschule Berlin-Köpenick, Forschungsschule der APW, und im Forschungsstützpunkt der APW im VEB Transformatorenwerk "Karl Liebknecht" Berlin-Oberschöneweide |
Berlin, 1972.08 |
| Oberschule Mosel, Direktor |
Schreiben an die KollegInnen; Betr.: Analyse des I. Halbjahres des Schuljahres 1972/73 |
Mosel, 1973 |
| Oberschule Mosel |
Mitteilung/Rede des Schuldirektors, entspricht inhaltlich einer Analyse des 1. Halbjahres des Schuljahres 1972/73 (unvollständig) |
Mosel, 1973 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik, Forschungsgemeinschaft |
Gesichtspunkte für die Abfassung des Erfahrungsberichtes 1973 (unvollständig?) |
Berlin, 1973.02.05 |
| Bauer |
Brief an den Direktor der POS Rackwitz; Betr.: Absage der Weiterbildungsveranstaltung für die Forschungslehrer |
Berlin, 1973.02.22 |
| Ahrens |
Brief an Scheierke; Betr.: Abminderungsstunden |
Delitzsch, 1973.03.02 |
| Scheierke |
Brief an E.; Betr.: Abminderungsstunden |
o.O., 1973.05.07 |
| Salzwedel, Werner; Nitschke, G.; John, R.; Kwauka, B.; Zscheyge, B. |
Entwurf - Zur Begründung von Differenzierungsmaßnahmen aus der Analyse des Lernfortschritts der Schüler - Erfahrungsbericht, (unvollständig) |
o.O., 1973.06 |
| POS Rackwitz, komm. Direktor |
Brief an Prof. Klein; Betr.: Einladung zur Sitzung des Päd. Rates am 28.8.73; Anlage: Einladungen an Dr. Opitz (Ministerium für Volksbildung Berlin) und Dr. Stöhr (Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR) |
Rackwitz, 1973.07.12 |
| Humboldt-Universität, Sektion Pädagogik, Forschungsgemeinschaft |
Untersuchungsprogramm 1973/74 für die Forschungen des Verhältnisses von Einheitlichkeit und Differenzierung im Unterricht an der Dr.-Teodor-Neubauer-Schule Rackwitz |
Berlin, 1973.08 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik, Forschungsgemeinschaft |
Arbeitsauftrag (Vordruck) |
Berlin / (?), 1973.08 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik, Forschungsgemeinschaft |
Untersuchungsprogramm 1973/74 für die Forschungen zu Problemen des Verhältnisses von Einheitlichkeit und Differenzierung im Unterricht der Dr.-Theodor-Neubauer-Schule Rackwitz |
Berlin, 1973.08 |
| Humboldt-Universität, Sektion Pädagogik, Forschungsgemeinschaft |
Untersuchungsprogramm 1973/74 für die Forschungen des Verhältnisses von Einheitlichkeit und Differenzierung im Unterricht an der Dr.-Teodor-Neubauer-Schule Rackwitz |
Berlin, 1973.08 |
| P., J. |
Untersuchungsprogramm "Sozialistische Arbeitserziehung" (Entwurf) |
Berlin, 1973.09.19 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Erziehung |
Protokoll der 2. Tagung der Arbeitsgemeinschaft "Polytechnische Bildung und Arbeitserziehung" beim Präsidium der APW |
Berlin, 1973.09.28 |
| POS Rackwitz, Direktor |
Befähigung der Forschungslehrer zur Sicherung des Inhalts, der Methodologie und Organisation der Forschungsarbeit; Diskussionsbeitrag, gehalten auf dem Erfahrungsaustausch der APW am 25.10.1973; Anlage: Übersendungsschreiben |
Rackwitz, 1973.10.25 |
| Kompaß, (APW, IE) |
Protokoll einer Beratung unter Leitung von Vizepräsident Prof.Dr. Günther zum gegenwärtigen Stand und zur Perspektive der Forschungen an der KLS Berlin-Köpenick |
Berlin, 1973.11.13 |
| Blietz |
Protokoll über den Erfahrungsaustausch mit den Direktoren der Forschungs- und Stützpunktschulen der APW und anderer wissenschaftlicher Einrichtungen |
Berlin, 1973.11.21 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Direktorat für Forschung |
Matrerialien über den Erfahrungsaustausch am 25. Oktober 1973 mit den Direktoren der Forschungs- und Stützpunktschulen der APW und ihrer Kooperationspartner mit den Vertretern der Abteilungen Volksbildung der Räte der Kreise und den Beauftragten der Institute und Arbeitsstellen der APW bzw. der Universitäten und Hochschulen für die Forschungs- und Stützpunktschulen |
Berlin, 1974 |
| Oberschule Mosel |
Analyse des Schuljahres 1973/74 |
Mosel, 1974 |
| Oberschule Mosel |
Halbjahres-Analyse des Schuljahres 1973/74 |
Mosel, 1974 |
| Oberschule Mosel |
Halbjahres-Analyse des Schuljahres 1973/74 |
Mosel, 1974 |
| Oberschule Mosel |
Halbjahres-Analyse des Schuljahres 1973/74 |
Mosel, 1974 |
| Zeller, Konrad |
Zenrale Oberschule Kalkreuth |
o.O., 1974.01.03 |
| II. Konferenz der Pädagogen sozialistischer Länder, Sektion Polytechnische Bildung und Arbeitserziehung |
Zielstellung und Schwerpunkte der Sektion Polytechnische Bildung und Arbeitserziehung auf der II. Konferenz der Pädagogen sozialistischer Länder |
Berlin, 1974.01.14 |
| N. N. |
Wettbewerb zwischen Oberschule und VEG |
o.O., 1974.02.09 |
| P., J. |
Forschungsprogramm "Sozialistische Arbeitserziehung der Arbeitsgruppe "Polytechnische Bildung und Arbeitserziehung" beim Präsidium der APW |
Berlin, 1974.02.27 |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher |
Hinmweise zur Meldung für die "5. Woche der pädagogischen Lesungen" |
Leipzig, 1974.06 (?) |
| Scheierke |
Brief an die Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR; Betr.: "Vorbereitungswoche" |
Rackwitz, 1974.07.12 |
| Klein, Helmut |
Gutachten zur Pädagogischen Lesung "Begründungen von Differenzierungsmaßnahmen abgeleitet aus der Analyse der Lernfortschritte der Schüler" |
Berlin, 1974.07.15 |
| Zeller, Konrad |
85 Fenster bekamen neuen Anstrich |
o.O., 1974.09.10 |
| N. N. |
Pioniere und FDJler wählen ihre Objekte selbst mit aus |
o.O., 1974.12.28 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungsbereich Kollektiverziehung |
Konzeption zur Untersuchung an der Karl-Liebknecht-Oberschule zu Problemen der Kollektiverziehung (Entwurf) |
Berlin, 1975 (?) |
| Oberschule Mosel, Elternbeirat |
Rechenschaftsbericht [des Elternbeirates] |
Mosel, 1975 (?) |
| Thom, Margit |
Die öffentliche Meinung im Schulkollektiv: Dissertation A |
Berlin, 1975 (?) |
| Zeller, Konrad |
Bestarbeiter, Pädagogen und Bauern waren bei uns zu Gast |
o.O., 1975.02.13 |
| Klein, Helmut |
Brief an Rat des Bezirkes Leipzig, Abt. Volksbildung, Bezirkschulrat Trescher (Durchschrift an Direktor S.); Betr.: "Einsatz des Lehrers Gerd Solbrig an der Stützpunktschule Rackwitz" |
Berlin, 1975.02.21 |
| Klein, Helmut |
Untersuchungsprogramm 1975/76 für die Forschung zum Verhältnis von Einheitlichkeit und Differenzierung an der Stützpunktschule Rackwitz |
Berlin, 1975.06.15 |
| Blum, Frank |
500 blühende Rosen zur Gartenschau |
o.O., 1975.06.26 |
| Hoffmann, Eberhard |
Rock-Musik und blühende Rosen |
o.O., 1975.06.27 |
| Oberschule Mosel, Direktor |
Rede zur Feierstunde für die Schulabgänger |
Mosel, 1975.07.01 |
| N. N. |
Ohne Titel: Bildunterschrift zur Gartenschau in der Oberschule Kalkreuth |
o.O., 1975.07.01 |
| Schwibus, Helmut |
Der Unterricht kann beginnen, Kontrolle vor Schulbeginn ergab: Vom Fachkabinett bis zum Schulgarten ist alles in Ordnung - Im Oktober feiert Kalkreuth 25jähriges Schulbestehen |
o.O., 1975.08.30 |
| Zeller, Konrad |
Heute beginnt die Geburtstagsfeier in Kalkreuth |
o.O., 1975.10.04 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungsbereich Kollektiverziehung |
Konzeption für die Untersuchungen an der Karl-Liebknecht- Oberschule zu Problemen der Kollektiverziehung |
Berlin, 1975.11.18 |
| Oberschule Mosel |
Analyse des Schuljahres 1975/1976 |
Mosel, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungsbereich Kollektiverziehung |
Konzeption für die Untersuchungen an der Karl-Liebknecht-Oberschule im Zeitraum 1976-1980 |
Berlin, 1976 |
| Oberschule Mosel |
Analyse des I. Halbjahres des Schuljahres 1975/76 |
Mosel, 1976 |
| N. N. |
Einschätzung des erreichten Standes zur Entwicklung eines planmäßigen und kontinuierlichen Zusammenwirkens von pädagogischer Wissenschaft und pädagogischer Forschung (in Vorbereitung eines Besuchs von Neuner am 4.2.1976) |
Berlin, 1976 |
| N. N. |
Maßnahmen zur schnellen Verbesserung der äußeren Ordnung und Sauberkeit an der Karl-Liebknecht-Oberschule in Vorbereitung des Schuljahres 1976/77 |
Berlin, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungsbereich Kollektiverziehung |
Termin- und Themenplan der Beratungen der Forschungsgruppe |
Berlin, 1976 |
| Oberschule Mosel |
Analyse des I. Halbjahres des Schuljahres 1975/76 |
Mosel, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungsbereich Kollektiverziehung |
Analysebericht zum Stand und zu den Bedingungen der Kollektiverziehung sowie zur Entwicklung des Schulkollektivs und der Klassenkollektive an der Karl-Liebknecht-Oberschule (Ausgangsanalyse - Stand 30.6.1976) (Entwurf) |
Berlin, 1976 (?) |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR; St. |
Vereinbarung über den Einsatz eines Freundschaftspionierleiters mit Forschungsauftrag an der Karl-Liebknecht-Oberschule |
Berlin, 1976 (?) |
| Holtfreter |
Empfehlungen von Maßnahmen in Auswertung des Analyseberichts |
Berlin, 1976 (?) |
| Rudolf |
Einladung mit Verteilerliste |
Berlin, 1976.01.13 |
| Karl-Liebknecht-Oberschule |
Kaderprogramm, kaderpolitische Übersicht |
Berlin, 1976.01.19 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Theorie und Methodik der Erziehung / Fachverbund |
Zur Forschung im Bereich der Arbeitserziehung - (Diskussionsgrundlage für die Arbeit des Forschungsverbandes "Arbeitserziehung") |
Berlin, 1976.03 |
| Otto, H. |
Einladung zu einer Beratung über die weitere Führung der Arbeit an den Forschungsschulen |
Berlin, 1976.03.24 |
| Austel; Gröbe |
Protokoll der Objektbegehung 1975 in der Karl-Liebknecht-Oberschule |
Berlin, 1976.03.25 |
| Blietz |
Brief an Direktor der Karl-Liebknecht-Oberschule; Betr.: Hinweise für die Erarbeitung langfristiger Untersuchungsprogramme sowie der Tätigkeitsberichte für Forschungs- und Stützpunktschulen |
Berlin, 1976.03.25 |
| Oberschule Mosel, Direktor |
Rede zur Feierstunde für die Schulabgänger |
Mosel, 1976.06.25 |
| Stolz |
Einladung zum Kolloquium "Probleme und Forschungsaufgaben zur sozialistischen Freizeiterziehung und zur außerunterrichtlichen Tätigkeit" |
Berlin, 1976.06a |
| Stolz |
Einladung zur Gründung eines Forschungsverbandes Kollektiverziehung |
Berlin, 1976.06b |
| Otto, Herta; Stöhr, Gerd |
Vereinbarung zwischen APW und Abteilung Volksbildung des Magistrats von Groß-Berlin über Zusammenarbeit |
Berlin, 1976.08.06 |
| [Ordnung] |
Ordnung über das Zusammenwirken von pädagogischer Wissenschaft und pädagogischer Praxis bei der Lösung von Aufgaben der staatlichen Pläne für die pädagogische Forschung vom 10. August 1976 |
Berlin, 1976.08.10 |
| Ministerium für Volksbildung |
Ordnung über das Zusammenwirken von pädagogischer Wissenschaft und pädagogischer Praxis bei der Lösung von Aufgaben der staatlichen Pläne für die pädagogische Forschung |
Berlin, 1976.08.10 |
| Riechert |
Brief an Direktor der Karl-Liebknecht-Oberschule; Anlage: Antrag auf Gewährung von Abminderungsstunden |
Berlin, 1976.08.19 |
| N. N. |
Maßnahmen in Auswertung der Bedingungsanalyse |
Berlin, 1976.10.03 |
| Karl-Liebknecht-Oberschule |
Vorschläge für Maßnahmen in Auswertung der Bedingungsanalyse |
Berlin, 1976.10.12 |
| Gröbe |
Vorlage für den Stadtbezirksschulrat Ge. Oberlehrer Scholz |
Berlin, 1976.12.14 |
| Gröbe |
Kaderveränderungen zur Sicherung des Forschungsvorhabens der APW ab 1.9.1976 (Vertraulich) |
Berlin, 1976.12.15 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR |
Konzeption zur Weiterführung der Forschungen an der Karl-Liebknecht-Oberschule im Schuljahr 1977/78 |
Berlin, 1977 |
| Tomaschewsky, Karlheinz; Sommer, Alfred |
Erziehung zur Verantwortung im Unterricht; Beitrag zu den Sendungen der Fernsehreihe "Von Pädagogen für Pädagogen" am 13. und 21.12.1977 |
Berlin, 1977 |
| Oberschule Mosel, Elternbeirat |
Rechenschaftsbericht [des Elternbeirates] |
Mosel, 1977 |
| Bochnig, Renate |
Einheitliche Forderungen zur Durchsetzung von Ordnung und Disziplin (Klasse 5a, Schuljahr 1977/78) |
Berlin, 1977 |
| Ministerium für Volksbildung |
Ordnung über das Zusammenwirken von pädagogischer Wissenschaft und pädagogischer Praxis bei der Lösung von Aufgaben der staatlichen Pläne für die pädagogische Forschung (10.8.1976) und Regelung zur Arbeit mit der Ordnung vom 10.8.1976 im Bereich der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften und der mit ihr kooperierenden Einrichtungen (1.9.1977) |
Berlin, 1977 |
| Lund, Peter |
Pädagogisch-methodische Überlegungen zur Vorbereitung und Durchführung eines "Treffpunktes Direktor" mit der GOL der FDJ an der Karl-Liebknecht-Oberschule Köpenick |
Berlin, 1977 |
| F., H. |
Stand und aktuelle Probleme der polytechnischen Bildung und Erziehung in der DDR /1/ |
o.O., 1977 |
| Gröbe, Günther |
Thesen zur Diplomarbeit: Wie werden einheitliche Forderungen, die den Normen der Arbeiterklasse entsprechen, im Schulkollektiv durch die Arbeit mit der Hausordnung wirksam |
Berlin, 1977.01 |
| Zeller, Konrad |
Ohne Titel: wahrscheinlich Redemanuskript; Inhalt: Erfolge der Oberschule Kalkreuth |
o.O., 1977.04.04 |
| Zeller, Konrad |
In unserer schönen Schule können wir gut leben und arbeiten; Anlage: Auflösung zu "Gewußt - was und wo" vom 31.3.77 |
o.O., 1977.04.07 |
| Zeller, Konrad |
Verbesserung der materiellen Bedingungen an der Oberschule Kalkreuth in den letzten Jahren |
o.O., 1977.04.11 |
| Stolz |
Auswahlbibliographie "Zu aktuellen Fragen der ideologisch-politischen und moralischen Erziehung der Schuljugend in der DDR" mit Bitte um Ergänzung |
Berlin, 1977.05 |
| DPZI |
Bericht über die Ergebnisse der Untersuchung an der Karl-Liebknecht-Oberschule in Berlin-Köpenick und Schlußfolgerungen über die Arbeit in den Forschungsschulen |
Berlin, 1977.05.31 |
| Hartwig; Schwind |
Schülerfragebogenvordruck
(7 Seiten) |
o.O., 1977.06 |
| Oberschule Mosel, Direktor |
Rede zur Feierstunde für die Schulabgänger |
Mosel, 1977.07.01 |
| Oberschule Mosel, Direktor |
Rede zur Feierstunde für die Schulabgänger (überarbeitetes Manuskript vom 1.7.1977) |
Mosel, 1977.07.01 ( |
| VEG Saatzucht - Baumschulen Dresden; M.; Zeller, Konrad |
Kommunal-Vetrag zwischen der VEG Saatzucht und der Oberschule Kalkreuth zur Förderung des Schulgartens |
Dresden, 1977.07.05 |
| Zeller, Konrad |
Mahn- und Gedenkstätte in Kalkreuth [Entwurf für einen Zeitungsartikel, s. Dok. Nr. 0000086] |
o.O., 1977.07.08 |
| Zeller, Konrad |
In der weiten Landschaft die Mahn- und Gedenkstätte; Anlage: Auflösung zu "Gewußt - was und wo" vom 7.7.1977 |
o.O., 1977.07.14 |
| Zeller, Konrad |
Schülertradition; Anlage: Entwurf zu diesem Artikel vom 14.7.1977 |
o.O., 1977.07.21 |
| Heidrich |
Brief an Professor Dr. Stöhr, APW; Betr.: Zustimmung zur Übernahme der Forschungsschule Rackwitz |
Leipzig, 1977.08.30 |
| Hemme |
Hospitationsprotokollvordruck |
o.O., 1977.08.31 |
| Semmler |
Arbeitsstandpunkte für das Kolloquium des Forschungsverbandes Kollektiverziehung des IE der APW im September 1977 in Leipzig |
Leipzig, 1977.09 |
| Hoppe |
Arbeitsstandpunkte für das Kolloquium des Forschungsverbandes Kollektiverziehung des IE der APW im September 1977 in Leipzig |
Leipzig, 1977.09 |
| Friedel, Hans-Joachim |
Einladung zur Forschungstagung "Die Entwicklung sozialistischer zwischenmenschlicher Beziehungen im Schülerkollektiv" |
Leipzig, 1977.09.04 |
| Zeller, Konrad |
10 Zentner Pflaumen an die Küche; Anlage: Entwurf zu diesem Artikel vom 12.9.77 |
o.O., 1977.09.14 |
| K., G.; Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik |
Brief an Direktor S.; Betr.: Honorarverträge für das vergangene Schuljahr |
Berlin, 1977.09.20 |
| Döbert, Hans-Jürgen |
Untersuchungsprogramm für die Karl-Liebknecht-Oberschule Berlin-Köpenick |
Berlin, 1977.09.20 |
| K., G.; Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik |
Brief an Direktor S.; Betr.: Honorarverträge für das vergangene Schuljahr |
Berlin, 1977.09.20 |
| Zeller, Konrad |
Blitzsauber und modern; Anlage: Entwurf zu diesem Artikel vom 22.9.1977 |
o.O., 1977.09.24 |
| Mädicke, Erika |
Brief an Direktor Scheierke.; Betr.: Aufforderung zur Teilnahme an einer Arbeitstagung am 24.11.77, Thema: Fragen der Überführung gesellschaftwissenschaftlicher Forschungsergebnisse in die Praxis |
Berlin, 1977.09.29 |
| John, Ulrich |
Zweite überarbeitete Fassung der Arbeit zur Disseration A; Thema: Zum Verhältnis von Einheitlichkeit und Differenzierung bei der Entwicklung von Können im dialogischen Sprechen im Russischunterricht unter besonderer Brücksichtigung des Kenntnisaspekts |
Rackwitz, 1977.10 |
| John, (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "Beratung klassenmäßige Erziehung" |
Rackwitz, 1977.10.04 |
| Rausch, E. |
Einladung [zur 17. Tagung des Wissenschaftlichen Rates für Didaktik am 10.11.1977] (S.1-2); Thema: "Inhalt und Gestaltung des Unterrichts unter dem Aspekt des Zusammenhangs zwischen Kooperation, kollektiven Schülertätigkeiten und Kommunikation"; Referenten: Prof. R., Dr. H., OL R., Dr. S., M.; Anhang (S.3-22): wahrscheinlich Protokoll der Tagung (Dr. S., 21.10.77) |
Leipzig, 1977.10.05 |
| Blietz |
Brief an Direktor Scheierke.; Betr.: Übernahme der Forschungsschule durch die Pädagogische Hochschule "Clara Zetkin" Leipzig |
Berlin, 1977.10.24 |
| Blum, Peter |
Gruß der Pioniere an die Einwohnerversammlung am 3.11.77 in Kalkreuth |
o.O., 1977.11.03 |
| Pfautz, R. |
Rundbrief; Betr.: "Vorbereitung der 18. Tagung des Wissenschaftlichen Rates für Didaktik am 2.2. und 3.2.1978" |
Potsdam, 1977.11.08 |
| John, (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "Zur Vorbereitung der Beratung am 15.11.77"; Thema: Fächerbündelung (handschriftliche Notizen) |
Rackwitz, 1977.11.15 |
| Zeller, Konrad |
Praxisbezogener Biologieunterricht |
Kalkreuth, 1977.11.24 |
| Blietz |
Brief an den Direktor Scheierke; Betr.: "Sicherung der Ausstattung der Forschungsschulen, Forschungsstützpunkte und Forschungskindergarten mit Unterrichtsmitteln"; Anlage: Schreiben von B. und M. (Leiter der Abt. Weiterbildung im Ministerium für Volksbildung) zur Weiterbildung der Forschungslehrer |
Berlin, 1977.11.28 |
| Karl-Liebknecht-Oberschule, FDJ-GO |
Referat zur GOL-Wahl der FDJ-Grundorganisation der Karl-Liebknecht-Oberschule, Berlin-Köpenick |
Berlin, 1977.12.06 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungsbereich Kollektiverziehung |
Arbeitsplan für den Zeitraum Januar 1978 bis Oktober 1979 |
Berlin, 1978 |
| Bochnig, Renate |
Verhaltensregeln für Theaterbesuch der Klasse 6a |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungsbereich Kollektiverziehung |
Arbeitsplan für den Zeitraum Januar 1978 bis Oktober 1979 |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR |
Verzeichnis der Forschungsschulen, Forschungsstützpunkte, Forschungskindergärten und Basiskreise der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR und der mit ihr kooperierenden Universitäten und Pädagogischen Hochschulen |
Berlin, 1978 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Theorie und Methodik der Erziehung |
Arbeitsplan des Wissenschaftlichen Rates für 1978 |
Berlin, 1978.01 |
| Döbert, Hans-Jürgen |
Methodische Empfehlung für Lehrer mit Disziplinschwierigkeiten zur Sicherung eines "Grundniveaus" von Ordnung und Disziplin |
Berlin, 1978.01 |
| Mentzel, Ortrud |
Thesen zur Diplomarbeit: Untersuchungen zur Arbeit mit dem Wörterbuch "Deutsche Rechtschreibung" in Klasse 4 |
Erfurt, 1978.01.03 |
| Zeller, Konrad |
Jeder Tisch mit Stromanschluß; Anlage: Entwurf zu diesem Artikel vom 3.1.78 |
o.O., 1978.01.05 |
| Blietz |
Brief Betr.: Lehrgänge für Forschungslehrer |
Berlin, 1978.01.06 |
| Blietz |
Brief an Direktor Scheierke; Betr.: Terminänderungen der Weiterbildungsveranstaltungen für die Forschungslehrer |
Berlin, 1978.01.09 |
| Zeller, Konrad |
Afrikaner waren in Kalkreuth; Anlage: Entwurf zu diesem Artikel vom 19.1.78 |
o.O., 1978.01.21 |
| POS Rackwitz |
Brief an H.; Betr.: wissenschaftliche Schülerkonferenz am 14.3.78; Anlage: Zusammenstellung der Themen der einzelnen Fächer für die wissenschaftliche Schülerkonferenz |
Rackwitz, 1978.01.25 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungsverband Außerunterrichtliche Tätigkeit und Freizeitgestaltung |
Thesen zur Vorbereitung des Kolloquiums am 22.März 1978 |
Berlin, 1978.02 |
| POS Rackwitz |
Organisationsplan für die Fahrt zur Humboldt-Universität |
Rackwitz, 1978.02 |
| J. / (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "Beratung Forschung" |
Rackwitz, 1978.03.06 |
| Hartwig, Rainer und Joachim Schwind |
Diplomarbeit; Thema: Probleme der gleichen und unterschiedlichen Entwicklung im Lern- und ideologischen Bereich zwischen Klassenkollektiven - dargestellt am Beispiel der zwei neunten Klassen der Forschungsschule Rackwitz |
Berlin, 1978.03.10 |
| Blietz |
Brief Betr.: Erfahrungsaustausch; Anlagen zu Forschungsergebnissen der KLS in verschiedenen Schuljahren |
Berlin, 1978.04.01 |
| Blietz |
Rundbrief; Betr.: Erfahrungsaustausch über die Arbeit an den Forschungsschulen am 9.5.78 |
Berlin, 1978.04.01 |
| Blietz |
Brief an Direktor Scheierke; Betr.: Bitte um einen Vortrag auf dem Erfahrungsaustausch am 9.5.78 |
Berlin, 1978.04.04 |
| Zeller, Konrad |
Unsere Schule ist ein echtes Kind unserer Republik; Anlage: Entwurf zu diesem Artikel vom 5.5.78 |
o.O., 1978.05.06 |
| Scheierke |
Erfahrungsaustausch zur Arbeit an den Forschungsschulen usw., Thema: Wie entwickelte sich die Forschungsschule "Dr.-Theodor-Neubauer" Rackwitz mit Unterstützung der Humboldt-Universität zu einer vorbildlichen Bildungs- und Erziehungseinrichtung, und wie nahmen der Direktor und die Pädagogen Einfluß im Kreis - vor allem in der Kursweiterentwicklung? |
Rackwitz, 1978.05.09 |
| Scheierke |
Erfahrungsaustausch Forschungsschulen, Stützpkt. usw. (handschriftliches Protokoll) |
Leipzig, 1978.05.09 |
| Heinrich |
Brief an Direktor Scheierke; Betr.: Unterstützung einer Aspirantin |
Leipzig, 1978.05.25 |
| J. / (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "1. Zusammenkunft" an der Pädagogische Hochschule "Clara Zetkin"; Thema u.a.: kollektive Schülertätigkeiten |
Leipzig, 1978.05.25 |
| Zeller, Konrad |
Abschiedsgeschenke, Anlagen für neuen Appellplatz; Anlage: Entwurf zu diesem Artikel vom 18.5.78 |
o.O., 1978.06 |
| Stolz |
Brief Betr.: Einladung zur Sitzung des Wissenschaftlichen Rates; Anlage: Material "Standpunkte und Probleme der weltanschaulichen und moralischen Erziehung der schuljugend in der DDR" |
Berlin, 1978.06.02 |
| Oberschule Mosel, Direktor |
Rede zur Feierstunde für die Schulabgänger (überarbeiteter Entwurf) |
Mosel, 1978.06.29 |
| Oberschule Mosel |
Zeugnis |
Mosel, 1978.06.30 |
| Hoppe; |
Arbeitsstandpunkte für das Kolloquium des Forschungsverbandes Kollektiverziehung des IE der APW im September 1978 in Leipzig |
Leipzig, 1978.07.05 |
| Zeller, Konrad |
Das "Geschenk" der Abgangsklasse |
o.O., 1978.07.12 |
| Drefenstedt, Edgar |
Wie können leistungsschwache Schüler aktiv in den Unterricht einbezogen und in ihrer Entwicklung allseitig gefördert werden?; Manuskriptentwurf für eine Fernsehsendung in der Reihe "Pädagogen für Pädagogen" |
o.O., 1978.07.20 |
| Rausch, E.; Hoppe, R. |
Einladung zum 2. Kolloquium am 20.-21.09.1978, Thema: Die pädagogische Führung bei der Entwicklung sozialistischer zwischenmenschlicher Beziehungen im Schülerkollektiv |
Leipzig, 1978.09 |
| Pädagogische Hochschule |
Überarbeitung des Untersuchungprogramms für die Forschungsschule "Dr. Theodor Neubauer" (Erziehungstheorie); Anhang: "Forschungslehrer und Bereiche" (handschriftlich) |
o.O., 1978.09.01 |
| Hoppe; |
Programm des 2. Kolloquiums der Forschungsgruppe Erziehungstheorie der Pädagogische Hochschule "Clara Zetkin" Leipzig am 20. und 21.9.1978 |
Leipzig, 1978.09.14 |
| Pädagogische Psychologie |
Teiluntersuchungskonzeption für die Arbeit an der Forschungsschule in Rackwitz im Schuljahr `78/79 |
o.O., 1978.09.14 |
| John, (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "Kolloquium - ET - 20.9.78" [Protokoll?] |
Rackwitz, 1978.09.20 |
| Limetz, (?) |
Fragen zur Lebensweise [Schülerfragebogen] |
o.O., 1978.10 |
| Zeller, Konrad |
Erfahrungen der praxisverbundenen Gestaltung des Biologieunterrichts an einer polytechnischen Oberschule auf dem Lande - Diskussionsbeitrag zum VI. Internationalen Polytechnischen Seminar |
o.O., 1978.10 |
| Altendorf |
Brief an S.; Betr.: Kooperation und Besuch in Rackwitz |
Berlin, 1978.10.17 |
| John, (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "FG" [Sitzungsprotokoll?] |
Rackwitz, 1978.10.18 |
| Zeller, Konrad |
Parteiwahlen 1978/79, Vom Schüler bis zum Lehrer nimmt jeder aktiv Anteil |
o.O., 1978.11.16 |
| Lompscher |
Brief an Direktor Scheierke; Betr.: Seminar für Forschungslehrer |
Berlin, 1978.11.23 |
| Hoppe, Rainer |
Thesen zur Dissertation (B): Sozialistische zwischenmenschliche Beziehungen im Schülerkollektiv und ihre Entwicklung im Prozeß des kollektiven Lernens |
Leipzig, 1978.11.24 |
| J. / (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "Schuljahr 78/79" |
Rackwitz, 1978.12.14 |
| Zeller, Konrad |
Damit`s grünt so grün und Winde bremst; Anlage: Entwurf zu diesem Artikel vom 4.12.78 |
o.O., 1978.12.16 |
| Kober, Klaus-Jürgen |
Zur Arbeit mit Fachhelfern: Auszug aus der pädagogischen Lesung zum Thema "Erfahrungen bei der Organisation und Durchführung gesellschaftlich nützlicher Arbeit am Beispiel der Physikfachhelfer Klasse 6-10 unter Einbeziehung der Kinder- und Jugendorganisation) |
Berlin, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR |
Arbeitsaufträge für Forschungslehrer (Anzahl 10) |
Berlin, 1979 |
| Bochnig, Renate |
Protokoll der Klassenleiterstunde am 23.3.1979 |
Berlin, 1979 |
| Sotschek, Peter |
Handschriftliche Aufzeichnungen von Weiterbildung Forschungslehrer (weltanschauliche, moralische, kommunistische Erziehung) 10.-13.7.1979 |
Berlin, 1979 |
| J./ (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "Forschung" |
Rackwitz, 1979.01.16 |
| Zeller, Konrad |
An den "Betteleichen" mußten die Ärmsten der Armen warten, Eine "Baumgeschichte"; Anlage: "Gewußt - was und wo" [zur Kalkreuther Betteleiche] |
o.O., 1979.02.01 |
| Oberschule Kalkreuth |
Kalkreuther Pionierpost an ehemalige Schüler |
o.O., 1979.03.01 |
| Blietz |
Brief an Direktor Scheierke; Betr.: Termin und Inhalt eines kurzen Erfahrungsaustausches |
Berlin, 1979.06.21 |
| Rüster, Karin |
Hoher Anspruch an die Arbeitserziehung, SPO-Versammlung der Oberschule Kalkreuth mit Akademiepräsident Prof. Dr. sc. Gerhart Neuner |
o.O., 1979.07 |
| Zeller, Konrad |
Diskussionsbeitrag zur Tagung des Volksbildungsaktivs des Kreises Großenhain am 27.8.79 |
Kalkreuth, 1979.08.27 |
| J. / (?); ; Pädagogische Hochschule |
Zur Führung kooperativer Schülertätigkeiten in Übungsprozessen |
Leipzig, 1979.08.27 |
| J. / (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "FG Didaktik" |
Rackwitz, 1979.08.28 |
| R., E. ; Pädagogische Hochschule |
Rundbrief an die Teilnehmer einer Konferenz in Leipzig am 11. September; Anlage: Thesen der Referenten E. R. (Ohne Titel), J. H.: "Problemhafte Stoffvermittlung und unterrichtliche Kooperation", H.: "Zu einigen Potenzen kollektiv-kooperativen Lernens für die Integration von leistungsmäßig zurückgebliebenen Schülern in das Kollektiv der Klasse", Christa Uhlig: "Erfahrungen der sowjetischen Pädagogik zum kollektiven Lernen in der Schule", G. S.: "Zur Entwicklung kommunikationsadäquater Lernhandlungen auf der Grundlage der Lehrstrategie des Aufsteigens vom Abstrakten zum geistig Konkreten im Sprachunterricht" und M. P.: "Zum kooperationsfördernden Sprachverhalten des Lehrers bei der Vorbereitung und Führung des Unterrichtsgesprächs/der Unterrichtsdiskussion" |
Leipzig, 1979.09.03 |
| Semmler, Christine |
Thesen zur Dissertation: Sprachliche Kommunikation und kameradschaftliche Zusammenarbeit beim Lernen - Probleme ihrer einheitlichen pädagogischen Führung im Unterricht der Oberstufe |
Berlin, 1979.09.11 |
| Pädagogische Hochschule |
Honorarvertragsvordruck |
Leipzig, 1979.09.13 |
| Zeller, Konrad |
Akademiepräsident weilte in der Oberschule - Hoher Besuch in Kalkreuth; Anlage: Entwurf zu diesem Artikel vom 6.9.79 |
o.O., 1979.09.14 |
| Pädagogische Hochschule |
Positionen zur Kooperativität als Ziel- und Verlaufsqualität der Schülertätigkeit |
Leipzig, 1979.10.04 |
| Pädagogische Hochschule |
Fragebogen E L (Schülerfragebogenvordruck) |
Leipzig, 1979.10.04 |
| Zeller, Konrad |
Appell inmitten blühender Rosen, Festjahr "30 Jahre Schule in Kalkreuth" wurde eröffnet |
o.O., 1979.10.13 |
| Gapp, R.; |
Rundbrief, Einladung zu einer wissenschaftlichen Tagung am 10. und 11. Dezember 1979 mit dem Thema: "Sozialistische Lebensweise und Weiterentwicklung der Organisation des Unterrichts in der sozialistischen Schule"; Anlage: Thesen zum Hauptreferat von Babing und Gapp (teilweise nicht lesbar) |
Berlin, 1979.10.26 |
| Saar, Hans |
Brief an "Lieber U." (handschriftlich); Betr.: 1. Ausarbeitung von Orientierungsgrundlagen im Russischunterricht innerhalb kollektiv-kooperativer Phasen im Unterricht, 2. Vokabeltest, 3. Vorbereitung eines Experiments (Entwickeln einer spezifischen Fähigkeit) |
Leipzig, 1979.10.27 |
| POS Rackwitz |
Festprogramm 30 Jahre Dr.-Theodor-Neubauer-Oberschule |
Rackwitz, 1979.12.03 |
| J. / (?) |
Ohne Titel; (wahrscheinlich) handschriftliches Protokoll der wissenschaftlichen Tagung an der Humboldt-Universität vom 10. und 11.12.79 |
Berlin, 1979.12.10 |
| Frankiewicz, Heinz |
Entwickelte sozialistische Gesellschaft, wissenschaftlich-technischer Fortschritt und polytechnischer Charakter der Schule |
o.O., 1980 |
| Sotschek, Peter |
Handschriftliche Aufzeichnungen zur Schulleitungssitzung und Arbeitszeiten für Forschung und Übersicht (Forderungen an die Schüler, Kommunikation) |
Berlin, 1980 |
| Karl-Liebknecht-Oberschule |
Untersuchungsprogramm 1980/81 |
Berlin, 1980 |
| Sotschek, Peter |
Handschriftliche Aufzeichnungen zur Schulleitungssitzung und Arbeitszeiten für Forschung und Übersicht (Forderungen an die Schüler, Kommunikation) |
Berlin, 1980 |
| Zeller, Konrad |
Zusammenarbeit von Schule und Betrieb; Anlage: Notiz von Zeller (handschriftlich) |
o.O., 1980 |
| Frankiewicz, Heinz |
Weitere Ausprägung des polytechnischen Charakters der Oberschule |
o.O., 1980 |
| Sotschek, Peter |
Handschriftliche Aufzeichnungen: Abschrift aus Beiheft 2/79 Pädagogik |
Berlin, 1980 |
| Sotschek, Peter |
Pädagogische Lesung: Einige Möglichkeiten zur Herausbildung von kollektiven Verhaltensweisen im Mathematikunterricht |
Berlin, 1980 (?) |
| M., M.; Pädagogische Hochschule |
Zur Ermittlung des Könnens der Schüler - ein Beitrag zur forschungsmethodischen Diskussion |
Leipzig, 1980 (?) |
| Sotschek, Peter |
Pädagogische Lesung: Einige Möglichkeiten zur Herausbildung von kollektiven Verhaltensweisen im Mathematikunterricht |
Berlin, 1980 (?) |
| J./ (?) |
Ohne Titel, ohne Thema; handschriftliche Terminnotizen |
Rackwitz (?), 1980.02.12 |
| S., G. / (?) |
Beispiele für Orientierungsgrundlagen [Russischunterricht], (handschriftlich) |
Rackwitz (?), 1980.04 |
| Pädagogisches Kreiskabinett Berlin-Köpenick |
Vereinbarung zur Mitarbeit von Peter Sotschek an einer Pädagogischen Lesung |
Berlin, 1980.04.15 |
| J. / (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "Beratung PH Leipzig" mit S., S. und U. |
Leipzig, 1980.04.17 |
| Babing, Heide und Rolf Gapp |
Dissertation B; Thema: Weiterentwicklung der Organisation des Unterrichts und der sozialistischen Lebensweise der Schüler. |
o.O., 1980.05 |
| John, (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zur: "Ratssitzung der Sektion Pädagogik/Psychologie am 20.5.80"; Thema: Zusammenarbeit PH und Klub junger Pädagogen der Thomas EOS |
Berlin (?), 1980.05.20 |
| N. N. |
Kalkreuther Schüler forschen für LPG (T) "Thomas Müntzer" |
o.O., 1980.05.31 |
| N. N. |
Allen Schulen ähnliche Aufträge, Pädagogen berieten mit Landarbeitern und Genossenschaftsbauern |
o.O., 1980.06.04 |
| Meinhardt, Werner |
Von einem "grünen Weg" und tiefen Spuren im Leben, Wie Kalkreuther Lehrer ihre Schüler auf die Zukunft vorbereiten |
o.O., 1980.06.16 |
| J. / (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zum: "Konzil - PH/L - 19.6.80"; Thema: Bilanz vor der V. Hochschulkonferenz |
Leipzig, 1980.06.19 |
| Hoppe, Rolf |
Brief an Felix (handschriftlich); Betr.: ? |
Berlin, 1980.06.19 |
| Zeller, Konrad |
Diskussionsbeitrag des Direktors der Oberschule Kalkreuth - Gen. StR Zeller - zur Kreistagssitzung am 10.7.1980 in Großenhain |
Großenhain, 1980.07.10 |
| J. / (?) |
Ohne Titel, ohne Thema; handschriftliche Notizen zu: "Beratung - Forschung - Dr. U., Dr. S., Prof. S." |
Leipzig, 1980.07.10 |
| Pädagogische Hochschule |
Entwurf (Diskussionsmaterial) Konzeption für langfristige Untersuchungen zu kooperativen Tätigkeiten im Unterricht |
Leipzig, 1980.07.28 |
| S., H. |
Brief an J.; Betr.: Vorstellung für gemeinsame Forschungsarbeit im Schuljahr 1980 |
Leipzig, 1980.08.02 |
| J. / (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zur: "Beratung Fo - le mit PH"; Anlage: "FG Didaktik: Anwendung und Auswirkung kooperativer Lernformen im Russischunterricht" |
Leipzig, 1980.09.29 |
| Zeller, Konrad |
In Kalkreuth Schüler zu sein, ist wirklich eine feine Sache; Anlage: "30 Jahre Schule in Kalkreuth", Entwurf zum Artikel vom 6.10.80 |
o.O., 1980.10.09 |
| N. N. |
Jubiläum der Schule glich einem schönen Blütenfest |
o.O., 1980.10.31 |
| Pädagogische Hochschule |
Internes Material der FG Didaktik, Kooperativität/ Kommunikation als Problem des Sprechens und des Sprachverhaltens der Schüler im Unterricht |
Leipzig, 1980.11 |
| P., M.; Pädagogische Hochschule |
Sektionsinternes Material, Kooperationsförderndes Sprachverhalten des Lehrers im Unterricht |
Leipzig, 1980.11 |
| Pädagogische Hochschule |
Internes Material der FG Didaktik, Kooperativität/ Kommunikation als Problem des Sprechens und des Sprachverhaltens der Schüler im Unterricht |
Leipzig, 1980.11 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1982/83 für die Forschungslehrer D. und P. |
Berlin, 198.09.16 |
| Zeller, Konrad |
Direktorenlehrgang Wachwitz 1980/81. Erfahrungsbericht zum Thema 3: Die Übertragung von Verantwortung an die Jugendlichen in Gemeinde und Territorium auf der Grundlage des Zusammenwirkens der Schule mit örtlichen Betrieben und gesellschaftlichen Kräften |
Wachwitz, 1981 |
| Oberschule Kalkreuth |
Arbeitsgruppe Klima (Dokumentationsmappe mit Klimadiagrammen) |
Kalkreuth, 1981 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik |
Auszüge aus der Konzeption für das Forschungsthema: "Die wachsende Rolle von Bildung und Erziehung bei der Herausbildung der sozialistischen Lebensweise (Untersuchung im Neubaugebiet Berlin- Marzahn)" |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR |
Arbeitsaufträge für Forschungslehrer (Anzahl 18) |
Berlin, 1981 |
| Günther, Edgar |
Forschungskapazität 1982/83 |
Berlin, 1981 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Übersicht über Pädagogische Lesungen im Forschungszeitraum 1981-1986 |
Berlin, 1981 |
| Sotschek, Peter |
Handschriftliche Aufzeichnungen: Vorbereitung des Gesprächs mit dem Schulrat |
Berlin, 1981 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik |
Auszüge aus der Konzeption für das Forschungsthema: "Die wachsende Rolle von Bildung und Erziehung bei der Herausbildung der sozialistischen Lebensweise (Untersuchung im Neubaugebiet Berlin- Marzahn)" |
Berlin, 1981 |
| Günther, Edgar |
Forschungskapazität 1982/83 |
Berlin, 1981 |
| Schulze, G. |
Untersuchungen im Russischunterricht zur Erprobung der Lehrerstrategie des Aufsteigens vom Abstrakten zum geistig Konkreten (handschriftliche Notizen) |
Rackwitz, 1981 (?) |
| A., M. |
Forschen und Lehren für ein noch besseres Lernen, Über den Nutzen der Zusammenarbeit einer Hochschule und einer Schule |
o.O., 1981 (?) |
| Oberschule Mosel |
Allgemeine Tagesordnung für Lehrerkonferenzen 1981 (handschriftlich) |
Mosel, 1981.01.05 |
| N. N. |
Die "silbernen" Kalkreuther setzen guten Weg auf höherem Niveau fort |
o.O., 1981.01.07 |
| Schröter, Eberhard |
Thesen zur Dissertation: Die erziehungswirksame Gestaltung der produktiven Arbeit unter aktiver Mitwirkung des Jugendverbandes durch Übertragung von Verantwortung an die Schüler |
Berlin, 1981.03 |
| Glogowski |
Brief an Direktor Scheierke; Betr.: Bestätigung der Erhöhung der Pflichtstunden für Forschung |
Delitzsch, 1981.03.05 |
| Frankiewicz, Heinz; Seipt, Hans-Ulrich und Wettstädt, Günter |
Erfahrungen beim Vertrautmachen der Pädagogen mit Grundfragen der produktiven Arbeit der Schüler im Betrieb |
o.O., 1981.04 |
| Zeller, Konrad |
Von grünen Wegen und saftigen Wiesen |
o.O., 1981.04 |
| Zeller, Konrad |
FDJler pflanzten "ihre" Bäume |
o.O., 1981.04.24 |
| Pädagogische Hochschule |
Kooperative Schülertätigkeiten und Entwicklungen des stillen Lesens |
Leipzig (?), 1981.05 |
| Riecken, Richard |
Dissertation; Thema: Zur Förderung leistungstarker Schüler im ogligatorischen Unterricht der Mittel- und Oberstufe der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen |
Berlin, 1981.06 |
| N. N. |
Kalkreuther Schüler schufen Bleibendes |
o.O., 1981.07.01 |
| Zeller, Konrad |
Erfahrungen bei der Entfaltung einer Bewegung des Knobelns, Forschens, Erfindens (siehe Dok. Nr.0000126) |
Kalkreuth, 1981.07.31 |
| Pädagogische Hochschule |
Untersuchungen der FG Didaktik an der FS "Theodor Neubauer" Rackwitz für den Fünfjahreszeitraum 1981-1985 |
Leipzig, 1981.08.10 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1981/82 für den Forschungslehrer K. |
Berlin, 1981.09.29 |
| POS Rackwitz |
Hospitationsplan durch die PH Leipzig für den 8. und 9.10.81 |
Rackwitz, 1981.10.08 |
| J. / (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zur: "Beratung Forschungslehrer am 13.10.81"; Thema: Auswertung der Hospitationen vom 8. und 9.10.81 |
Rackwitz, 1981.10.13 |
| Köstler |
Brief an Direktor Scheierke; Betr.: Besuch von Schurko aus Kiew am 25.10.1981 |
Leipzig, 1981.11.05 |
| Günther, E. |
Aktennotiz über ein Gespräch mit dem Stadtbezirksschulrat von Berlin-Köpenick am 6.11.1981 |
Berlin, 1981.11.10 |
| Melzer |
Schülerfragebogenvordruck. |
Leipzig, 1981.11.23 |
| Frankiewicz, Heinz |
Erfahrungen bei der Gestaltung der produktiven Arbeit der Schüler im Betrieb unter den Bedingungen des wissenschaftlich-technischen Fortschritts |
o.O., 1981.12 |
| Heinrich; Pädagogische Hochschule |
Arbeitsstandpunkte zur Entwicklung der Intensität und Effektivität der Zusammenarbeit mit den Forschungsschulen |
Leipzig, 1981.12.02 |
| S., H.; Pädagogische Hochschule |
Brief an Dr J.; Betr.: "Vorschläge für Prämierungen" |
Leipzig, 1981.12.17 |
| Salzwedel, Werner; Engling, Bernd |
Forschungsbericht zum Projekt: "Die wachsende Rolle von Bildung und Erziehung bei der Herausbildung der sozialistischen Lebensweise (Untersuchung im Neubaugebiet Berlin- Marzahn)" für das erste Jahr der Forschungstätigkeit 1981/82 |
Berlin, 1981/82 |
| Frankiewicz, Heinz |
Erfahrungen bei der Gestaltung der produktiven Arbeit der Schüler im Betrieb unter den Bedingungen des wissenschaftlich-technischen Fortschritts |
o.O., 1982 |
| Oberschule Mosel |
Schuhljahresanalyse für das 1. Halbjahr des Schuljahres 81/82 (handschriftlich überarbeitet) |
Mosel, 1982 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik / Familienpädagogik |
Forschungsbericht 1981/82 zu den Teilprojekten 43101/651 03; 43101/651 04 und 43101/651 15 |
Berlin, 1982 |
| Witteck, Günther |
Auszüge aus einem Referat von Witteck |
o.O., 1982 |
| Frankiewicz, Heinz |
Die Hauptaufgaben der pädagogischen Forschung im Forschungsstützpunkt beim Ableiten von Konsequenzen, die sich aus der weiteren Entwicklung der Landwirtschaft für die Vorbereitung der Schüler auf die Meisterung des wissenschaftlich-technischen Fortschritts ergeben |
o.O., 1982 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik |
Sozialistische Lebensweise zund Erziehung. Materialien der Wissenschaftlichen Arbeitstagung der Sektion Pädagogik am 10. und 11. November 1981 |
Berlin, 1982 |
| Albrecht, Jutta |
Thesen zur Diplomarbeit: Untersuchungen zur Förderung der Arbeitsgemeinschaftstätigkeit auf naturwissenschaftlich- technischem Bereich in 5. und 6. Klassen (mit Schlußfolgerungen für die Tätigkeit des stellvertretenden Direktors für außerunterrichtliche Tätigkeit) |
Berlin, 1982 |
| Zeller, Konrad |
Schüler der Landschule Kalkreuth erarbeiten eine Komplexlösung für die Intensivierung der Grobfutterproduktion für die 3500 Milchkühe der ... (T) Freitelsdorf |
o.O., 1982 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Wissenschaftsbereich Pädagogik der Jugend- und Kinderorganisation, Teilprojekt |
Bericht über die Erfüllung der im Untersuchungsprogramm ausgewiesenen Aufgaben für das Teilprojekt im Jahre 1982 |
Berlin, 1982 |
| Zeller, Konrad |
Zu Erfahrungen bei der Entwicklung einer Atmosphäre von Wissenschaft und Technik an der Oberschule Kalkreuth - weiterführende Vorstellungen aus der Sicht der neuen Anforderungen der gesellschaftlichen Entwicklung im Territorium |
o.O., 1982 |
| Modrow, Hans |
Auszüge aus dem Schlußwort von Modrow |
o.O., 1982 |
| Pädagogische Hochschule |
Qualitative Analyse von Unterrichtsstunden (Kriterien), (unvollständig?, S.3-15+3) |
Leipzig, 1982 (?) |
| Pädagogische Hochschule |
Konzeption für den Einführungskurs zur Realisierung der Lehr- und Lernstrategie des Aufsteigens vom Abstrakten zum (geistig) Konkreten (Ausbildung theoretischen Denkens) im 4.Schuljahr (Deutsche Sprache), (unvollständig (?), S.1-21) |
Leipzig (?), 1982 (?) |
| Protz, Siegfried |
Forschungsbericht zur Ausgangsanalyse |
Berlin, 1982 (?) |
| Brauns, Hans-Georg |
Auf dem "Grünen Weg" um Kalkreuth |
o.O., 1982.01 |
| Heigl, Annegret |
Pioniere und FDJler modellierten das neue Freizeitzentrum im VEG |
o.O., 1982.01.14 |
| M.; Pädagogische Hochschule |
Schülerfragebogenvordruck zum Thema: Schülerfragen im Unterricht |
Leipzig, 1982.01.29 |
| BGL-Vorsitzender des VEG Kalkreuth |
Enge Zusammenarbeit von Betrieb und Schule |
o.O., 1982.02 |
| Scheierke |
Brief an Waentig Betr.: Erfahrungsaustausch |
Rackwitz, 1982.02.03 |
| S. |
Brief an M.; Betr.: Erfahrungsaustausch |
Rackwitz, 1982.02.08 |
| M.; Pädagogische Hochschule |
Lehrerfragebogenvordruck zum Thema: Schülerfragen im Unterricht |
Leipzig, 1982.02.12 |
| POS Rackwitz |
Quittungsliste |
Rackwitz, 1982.02.17 |
| Günther, Edgar |
Hinweise für die Erziehungsarbeit mit den moralischen Normen der Hausordnung |
Berlin, 1982.03 |
| Günther, Edgar |
Zur Bewertung/Zensierung von Betragen/Mitarbeit/Fleiß/Ordnung |
Berlin, 1982.03 |
| [Konzeption für die Ausgangsanalyse an der 12. und 14. Oberschule Berlin- Marzahn] |
Konzeption für die Ausgangsanalyse an der 12. und 14. Oberschule Berlin- Marzahn zum Thema "Die wachsende Rolle von Bildung und Erziehung bei der Herausbildung der sozialistischen Lebensweise (Untersuchung im Neubaugebiet Berlin- Marzahn) |
Berlin, 1982.03 |
| G., R.; Pädagogische Hochschule |
Brief an Kollege J. (handschriftlich); Betr.: Treffen am 18.3.1982 |
Leipzig, 1982.03.12 |
| o. A. |
Handgeschriebene Notizen |
Berlin, 1982.03.12 |
| J. / (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "Beratung - Forschungslehrer - 16.3.82" |
Rackwitz, 1982.03.16 |
| N. N. |
Forschung im Schuljahr 82/83. (Handgeschrieben) |
Berlin, 1982.04.07 |
| N. N. |
Handgeschriebene Notiz. Betr.: Absprache mit Prof. Salzwedel, Forschungsplanung im Schuljahr 82/83 |
Berlin, 1982.04.20 |
| Schröter, E. |
Brief an Zincke und Sotschek; Anhang: Manuskript von Siegfried Birkner "Zur Moralaneignung durch Kinder und Jugendliche: Thesen für die Arbeit am ZfG-Projekt 07.05" |
Berlin, 1982.04.22 |
| J. / (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "Beratung Forschungsgruppe Didaktik 18.5.82"; Thema: Bewertung und Zensierung bei kooperativen Tätigkeiten |
Rackwitz, 1982.05.18 |
| POS Rackwitz |
Hospitationsplan durch die PH Leipzig für den 18. und 19.5.82 |
Rackwitz, 1982.05.18 |
| N. N. |
Für sie ist ihre Schule Objekt Nr.1 |
o.O., 1982.05.27 |
| Günther, Edgar |
Gedanken für die Entwicklung der Karl-Liebknecht-Oberschule in den nächsten drei Schuljahren, 1982/83, 1983/84, 1984/85 |
Berlin, 1982.05.30 |
| Rönsch, Dietrich |
Brief an Hilbig (Karl-Liebknecht-Oberschule); Betr.: Weiterbildungslehrgänge |
Berlin, 1982.06.02 |
| N. N. |
Mitschrift: Forschungsgruppe "Erziehung in der FDJ an der Schule" |
Berlin, 1982.06.03 |
| Müller |
Brief an Direktor Scheierke; Betr.: Beratungstermin, Thema: Erziehung sozialistischer Staatsbürger |
Leipzig, 1982.06.03 |
| N. N. |
Mitschrift: Forschungsgruppe "Erziehung in der FDJ an der Schule" |
Berlin, 1982.06.03 |
| Birkner, S. |
Aktennotiz zur Aussprache mit Tomaschewsky am 9.6.1982 |
Berlin, 1982.06.15 |
| Zeller, Konrad |
Entdeckerfreude steht vor Prämie, Zur Entwicklung einer Atmosphäre des Denkens, Knobelns und Erfindens an der Oberschule Kalkreuth (siehe Dok. Nr.0000117) |
o.O., 1982.07 |
| Pädagogische Hochschule Leipzig „Clara Zetkin“ |
Honorarvertrag zwischen der Pädagogische Hochschule "Clara Zetkin" und Dr. U. J. (Jan.82 bis Dez.82) |
Leipzig, 1982.07.02 |
| Jurig, Mario |
FDJler übergaben ihre Abschiedsgeschenke |
o.O., 1982.07.06 |
| Schieritz, Simone |
"Die neue "10." setzt die Tradition fort" in Sächsische Zeitung, 08.07. 1982 |
o.O., 1982.07.08 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik, Projekt |
Untersuchungsprogramm 1982/83 für die Durchführung der Forschungstätigkeit an den Forschungsschulen- 12. und 14. Oberschule Berlin- Marzahn- zum Thema: "Die wachsende Rolle von Bildung und Erziehung bei der Herausbildung der sozialistischen Lebensweise (Untersuchung im Neubaugebiet Berlin- Marzahn)" |
Berlin, 1982.08 |
| G., R.; Pädagogische Hochschule |
Brief an Kollege J.; Betr.: Vorbereitung des nächsten Schuljahres |
Leipzig, 1982.08.13 |
| Klotz, Marion |
100 Bäume für die Kalkreuther. |
o.O., 1982.08.19 |
| J. / (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "Beratung Forschung 8.9.82 mit P." |
Rackwitz, 1982.09.08 |
| J. / (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "Forschungsgruppe Didaktik", Thema: "Auswertung der Praxisanalyse" |
Leipzig (?), 1982.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1982/83 für die Forschungslehrer M. und S. 2 Dokumente |
Berlin, 1982.09.16 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1982/83 für den Forschungslehrer H. |
Berlin, 1982.09.16 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1982/83 für die Forschungslehrer M. und S. 2 Dokumente |
Berlin, 1982.09.16 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1982/83 für den Forschungslehrer H. |
Berlin, 1982.09.16 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1982/83 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1982.09.16 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1982/83 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1982.09.16 |
| Müller, J. |
Brief an Direktor Scheierke; Betr.: Konzil an der Pädagogischen Hochschule "Clara Zetkin" |
Leipzig, 1982.09.17 |
| P., M.; G.; Pädagogische Hochschule |
Orientierungsgrundlage zur Erfassung kooperativen Sprechens der Schüler im kooperativ-angereicherten Unterricht |
Leipzig, 1982.10 |
| Zeller, Konrad |
Ein Freund aus Vietnam setzte grünen Weg der Kalkreuther fort |
o.O., 1982.10.02 |
| Neuner, Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR |
Ehrenplakette der APW für das Kollektiv der Forschungsschule "Karl Liebknecht" |
Berlin, 1982.10.07 |
| Zeller, Konrad |
Weitere Seltenheiten im Schulpark |
o.O., 1982.10.22 |
| Stillmann, Irina |
Orientierung für Lehrer zur Gestaltung des Verhältnisses von Einheitlichkeit und Differenzierung im Unterricht |
Berlin, 1982.11 |
| Heinrich-Heine-Oberschule |
Pädagogische Woche `82 an der "Heinrich-Heine-Oberschule Berlin-Mitte (Programmheft) |
Berlin, 1982.11 |
| Babing, Heide |
Anhang zum Arbeitsplan (Forschungsteil) |
Berlin, 1982.11 |
| Werk, Otto |
Forschungsbericht zum Teilprojekt: "Erziehung zur sozialistischen Lebensweise durch produktive Arbeit im Rahmen des polytechnischen Unterrichts" |
Berlin, 1982.11 |
| Stillmann, Irina |
Orientierung für Lehrer zur Gestaltung des Verhältnisses von Einheitlichkeit und Differenzierung im Unterricht |
Berlin, 1982.11 |
| J. / (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "Zur Auswertung der Schülerbefragung zur "Schülerfrage" als Aspekt des koop.-komm. Konzepts" |
Rackwitz, 1982.11.16 |
| J. / (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "Termine" |
Rackwitz, 1982.11.24 |
| Günther, Edgar |
Zwischenbericht über Ergebnisse der Untersuchungen zum Forschungsprojekt: Ausarbeitung und Erprobung von Mustern für eine Hausordnung, für Schülerregeln usw. auf der Grundlage vorliegender Erfahrungen (Anforderungen an eine erziehungswirksame Hausordnung an der Schule und Wege ihrer Erarbeitung, Durchsetzung und Kontrolle) |
Berlin, 1982.12 |
| Reischock, W. |
Forschungsbericht 1982, Teilprojekt Freizeit |
Berlin, 1982.12 |
| Berge, Marianne |
Bemerkungen zum Hospitationsprotokoll ("Kreuzprotokoll" für Hospitationen im Unterricht) |
Berlin, 1982.12 |
| Sladek, Horst |
Forschungsbericht zum Teilprojekt: "Gesellschaftlich- nützliche sowie produktive Arbeit und Leistungsverhalten" für das erste Jahr der Forschungstätigkeit 1981/82" |
Berlin, 1982.12 |
| J. / (?) |
Ohne Titel; handschriftliche Notizen zu: "Beratung Fo-Schule - Sektion Pädagogik/Psychologie" |
Leipzig (?), 1982.12.17 |
| Berge, Marianne |
Bemerkungen zum Vorschlag für ein Hospitationsprotokoll für den Unterricht |
Berlin, 1982.12.27 |
| Oberschule Mosel |
Abschlußprüfung 1983 [Statistiken] (handschriftlich) |
Mosel, 1983 |
| [Instruktionsprogamm] |
Auszug aus dem Instruktionsprogramm für die Durchführung des päd. Experiments im FDJ- Schulklub. Handgeschrieben |
Berlin, 1983 |
| N. N. |
Hausordnung der Karl-Liebknecht-Oberschule Berlin-Köpenick |
Berlin, 1983 |
| N. N. |
Schreiben an Schüler zum Thema Protokollführung zum Tagesablauf. Anlage: Beispiel eines Tagesprotokolles |
Berlin, 1983 |
| Leder, Rotraut |
Die erziehungswirksame Arbeit mit moralischen Normen der Hausordnung (untersucht an der kontinuierlichen Erziehungsarbeit mit älteren Schülern bei der Durchsetzung der Hausordnung) - Thesen zur Dissertation |
Berlin, 1983 (?) |
| N. N. |
handschriftliche Aufzeichungen (Stundenzahl und Forschungsinhalte) |
Berlin, 1983 (?) |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik, Wissenschaftsbereich Pädagogik der Jugend- und Kinderorganisation |
Plan zur Vrobereitung und Durchführung eines Interviews mit Gruppenräten und FDJ- Leitungen der 7. und 9. Klassen der 12. und 14. Oberschule Berlin- Marzahn |
Berlin, 1983.01 |
| Engling, Bernd |
Festlegungsprotokoll der Beratung der Projektleitung vom 4.1.83 |
Berlin, 1983.01.06 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Konzeption des Spezialkurses "Die Führung der Schülertätigkeit zur Erhöhung der geistigen Aktivität im Unterricht" |
Berlin, 1983.01.15 |
| Müller, A. |
Brief . Betr.: Durchführung einer Befragung in den 4. Klassen der 12. und 14. Oberschule in Berlin- Marzahn. Anlage: Fragebogen |
Berlin, 1983.01.19 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Erziehung |
Auszüge aus Forschungsberichten und -materialien zur Erziehungsarbeit mit der Hausordnung |
Berlin, 1983.02 |
| [Handgeschriebene Notizen] |
Handgeschriebene Notizen zur Absprache mit Prof. Dr. Salzwedel |
Berlin, 1983.02.08 |
| Krukenberg, Erika |
Einschätzung des Spezialkurses "Führung der Schülertätigkeit zur Erhöhung der geistigen Aktivität der Schüler" |
Berlin, 1983.02.24 |
| J. / (?) |
Ohne Titel, ohne Thema; handschriftliche Notizen zu: "Beratung PH Leipzig" |
Leipzig, 1983.02.28 |
| Zeller, Konrad |
Wissenschaftlich-praktische Untersuchungen zur intensiveren Grünlandnutzung als Auftrag der Kooperation Ebersbach an drei Landschulen und Erhöhung der Produktivität im Schulgarten der Oberschule Kalkreuth |
o.O., 1983.03 |
| Seipt, Hans-Ulrich |
Stand und Weiterführung der Untersuchungen im Forschungsstützpunkt Landwirtschaft Meißen |
o.O., 1983.03 |
| Spangenberg, Silke; Deutschmann, Frank |
Zur Erforschung der Lebensweise in der Familie unter besonderer Berücksichtigung der Arbeitserziehung von Schülern der 3. und 4. Klassen an der 14. Oberschule Marzahn. Diplomarbeit |
Berlin, 1983.03 |
| Berge, Marianne |
Bemerkungen zum Hospitationsprotokoll ("Kreuzprotokoll" für Hospitalisationen im Unterricht) |
Berlin, 1983.03 |
| Günther, Edgar |
Aktennotiz; Betr.: Gespräch in der Abt. Volksbildung beim Rat des Stadtbezirks Berlin-Köpenick über die Arbeit ab der Karl-Liebknecht-Oberschule/Forschungsschule der APW |
Berlin, 1983.03.04 |
| SPO der 12. POS Berlin- Marzahn |
Erfahrungsbericht der SPO der 12. POS Berlin- Marzahn zur Tätigkeit des Schulklubs |
Berlin, 1983.03.07 |
| J. / (?) |
Ohne Titel, ohne Thema; handschriftliche Notizen zu: "Beratung Fo-Le/Did. 15.3.83" |
Leipzig, 1983.03.15 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Intersektionelle Forschungsgemeinschaft der naturwissenschaftlichen Unterrichtsmethodiken |
Zur Foschungskonzeption der intersektionellen Forschungsgruppe der naturwissenschaftlichen Methodiken und des Fachgebietes Mathematik der HUB am Projekt "Sozialistische Lebensweise Marzahn" zum Teilkomplex "Problemhafter Unterricht in den naturwissenschaftlichen Fächern" |
Berlin, 1983.04 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Intersektionelle Forschungsgemeinschaft der naturwissenschaftlichen Unterrichtsmethodiken |
Zur Forschungskonzeption der intersektionellen Forschungsgruppe der naturwissenschaftlichen Methodiken und des Fachgebietes Mathematik der HUB am Projekt: "Sozialistische Lebensweise Marzahn" zum Teilkomplex "Problemhafter Unterricht in den naturwissenschaftlichen Fächern" |
Berlin, 1983.04 |
| Karl-Liebknecht-Oberschule |
Beitrag zur Analyse des Schuljahres 82/83: Zur Arbeit mit der Hausordnung (Fragebogen) |
Berlin, 1983.04.03 |
| POS Rackwitz |
Pädagogische Woche der Forschungsschule "Dr.-Theodor-Neubauer" Rackwitz anläßlich des Karl-Marx-Jahres 1983, 11.-15.April 1983, Programm (Entwurf) |
Rackwitz, 1983.04.11 |
| J. |
Rundbrief an die Kollegen; Betr.: Besuch der PH Leipzig am 17. und 18.5.1983; Anlage: Hospitationsplan |
Rackwitz, 1983.04.12 |
| Fries |
Pflichtstunden Forschung für das Schuljahr 83/84 (handschriftlich) |
Berlin, 1983.04.21 |
| Neubert, G.; Spindler, H.; Döbert, H. |
Bilanzmaterial "Erkenntnisse, Erfahrungen und Probleme der Klassenleitertätigkeit". Seiten 1-29 |
Berlin, 1983.05 |
| J. |
Rundbrief an alle Forschungslehrer; Betr.: "Hinweise zum Inhalt und zur Organisation der Forschungsarbeit in den nächsten Wochen" |
Rackwitz, 1983.05.05 |
| Zeller, Konrad |
Uns gefällt es in unserem Dorf, in dem wir uns gut einrichten; Anlage: Fortsetzung vom 25.5.83 |
o.O., 1983.05.12 |
| Schröter |
Brief an Pogede und Hilbig; Betr.: Hinweise zur Beratung mit allen Forschungslehrern am 31.5.1983 |
Berlin, 1983.05.24 |
| Arnold, Angelika; Thiele, Monika |
Forschungsbericht zum Problembereich Klassenleitertätigkeit/ Fachlehrertätigkeit |
Berlin, 1983.06 |
| Oberschule Mosel |
Bericht zur Schuljahresanalyse 1982/83 - Fach: produktive Arbeit (PA) / ESP Kl.7-9 (handschriftlich) |
Mosel, 1983.06.22 |
| Zeller, Konrad |
Entwicklung von biologischen Talenten durch gezielte unterrichtliche und außerunterrichtliche Arbeit |
Kalkreuth, 1983.08.24 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1983/84 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1983.08.30 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1982/83 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1983.08.30 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1983/84 für den Forschungslehrer W. |
Berlin, 1983.08.30 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1983/84 für den Forschungslehrer P. |
Berlin, 1983.08.30 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1983/84 für den Forschungslehrer Z. |
Berlin, 1983.08.30 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik |
Zwischenbericht zum Forschungsthema "Die wachsende Rolle von Bildung und Erziehung bei der Herausbildung der sozialistischen Lebensweise- Untersuchung im Neubaugebiet Berlin- Marzahn" und zur Weiterführung der Forschung, insbes. bezogen auf den Unterricht |
Berlin, 1983.09 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik, Projekt |
Forschungstätigkeit in den Aktienfeldern im Schuljahr 1983/84 |
Berlin, 1983.09 |
| Zeller, Konrad |
Zuverlässige Partner der Kalkreuther Pädagogen [Elternvertreter] |
o.O., 1983.09.08 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1982/83 für den Forschungslehrer P. |
Berlin, 1983.09.12 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1983/84 für den Forschungslehrer J. |
Berlin, 1983.09.19 |
| Jerk, Lothar |
Brief an Frau Kaschte. Betr.: Thema der Forschung |
Berlin, 1983.09.26 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1983/84 für den Forschungslehrer S. |
Berlin, 1983.09.29 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1983/84 für den Forschungslehrer K. |
Berlin, 1983.09.29 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1983/84 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1983.09.29 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1983/84 für den Forschungslehrer D. |
Berlin, 1983.09.30 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1983/84 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1983.09.30 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1983/84 für den Forschungslehrer D. |
Berlin, 1983.09.30 |
| Nickel, Horst |
Pädagogische Lesung: Zum Inhalt und zu den Methoden der Tätigkeit als Klassenleiter bei der Erziehung durch außerunterrichtliche kollektive, gesellschaftlich nützliche und produktive Arbeit (dargestellt an der Entwicklung meiner Klasse der Karl-Liebknecht-Oberschule vom 7. bis zum 10. Schuljahr) |
Berlin, 1983.10 |
| Babing, Heide |
Information zur Unterrichtsforschung in Klasse 9 |
Berlin, 1983.10 |
| Günther, Edgar |
Arbeitsordnung für die Organisation der Forschungen an der KLS im Schuljahr 1983/84 |
Berlin, 1983.10 |
| John, (?) |
Zu Fragen der Zusammenarbeit zwischen der Forschungsschule der APW "Dr.-Theodor-Neubauer" Rackwitz und der Pädagogischen Hochschule "Clara Zetkin" Leipzig |
Rackwitz, 1983.11.28 |
| Pögede, Renate |
Pädagogische Lesung: Arbeitsweise und Wirksamkeit eines Klubs junger Pädagogen bei der zielgerichteten Herausbildung von Beziehungen der Verantwortung der Älteren für die Jüngeren im Schülerkollektiv |
Berlin, 1984 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Auflassungen zum Erziehungsprozeß aus der Sicht der ideologischen Erziehung |
Berlin, 1984 |
| Villain, Jana |
Entwurf eines Klassenleiterkalenders |
Berlin, 1984.01 |
| Günther, Edgar |
Konzeption für die Broschüre "Zur erziehungswirksamen Arbeit mit der Hausordnung" |
Berlin, 1984.01 |
| Villain, Jana |
Entwurf eines Klassenleiterkalenders |
Berlin, 1984.01 |
| Oberschule Kalkreuth, Pädagogen |
Mit Kraft und Leidenschaft lehren, bilden und erziehen |
o.O., 1984.01.23 |
| Hilbig |
Mitteilung an Kollegen der Klassenstufe 9; Betr.: Zusammenkunft der Fachlehrer |
Berlin, 1984.01.30 |
| Grabosch, Marina |
Thesen zur Diplomarbeit: Wege und Möglichkeiten der Entwicklung von Beziehungen der Verantwortung der Thälmannpioniergruppen für Jungpioniergruppen |
Berlin, 1984.02 |
| Hilbig |
Mitteilung an Klassenleiter; Betr.: Rat für Klassenleiter |
Berlin, 1984.02.03 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Weiterbildung im Prozeß der Arbeit Schuljahr 1983/84: Ideologische Erziehung im Unterricht (Thesen, Dritte Veranstaltung) |
Berlin, 1984.02.15 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Klassenlehrersitzung?, Begabungen und Talente) |
Berlin, 1984.03.01 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (ideologische Erziehung) |
Berlin, 1984.03.14 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (ideologische und ästhetische Erziehung) |
Berlin, 1984.03.15 |
| Dietrich |
Brief an Stadtbezirksschulrat Berlin-Köpenick; Betr.: Veranstaltung zum Erfahrungsaustausch aller Forschungsschulen; Anlagen: Brief von B. an H.; Schwerpunkte des Erfahrungsaustausches |
Berlin, 1984.03.19 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Rat für Klassenleiter) |
Berlin, 1984.03.21 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Direktorat für Forschung |
Übersicht über empirische Untersuchungen an den Forschungsschulen - Stand Schuljahr 1983/84 |
Berlin, 1984.04 |
| Richter, Horst |
Kalkreuther Schulzwiebeln sind scharf wie Paprika |
o.O., 1984.04.07 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Weiterbildung im Prozeß der Arbeit Schuljahr 1983/84: Ideologische Erziehung im Unterricht (Vierte Veranstaltung "Erziehungspotenzen des Tätigkeitsverlaufs der Schüler") |
Berlin, 1984.04.13 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Weiterbildung im Prozeß der Arbeit Schuljahr 1983/1984: Ideologische Erziehung im Unterricht (Thesen) |
Berlin, 1984.04.13 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Weiterbildung im Prozeß der Arbeit Schuljahr 1983/84: Ideologische Erziehung im Unterricht (Vierte Veranstaltung "Erziehungspotenzen des Tätigkeitsverlaufs der Schüler") |
Berlin, 1984.04.13 |
| Zeller, Konrad |
Diskussionsbeitrag 2. WPK. Entwicklung eines produktiven Schulgartens und seine Integration in Maßnahmen des Dorfes zur Eigenversorgung an Gemüse und Obst in Verwirklichung der Aufgabenstellung des XII. Bauernkongresses der DDR |
Kalkreuth, 1984.04.23 |
| N. N. |
Der große Knüller ist eine Kreuzung: die Jochelbeere |
o.O., 1984.04.26 |
| Mallek, Ulf |
Eine Schule als Mittelpunkt des Dorfes? Im Gespräch: Direktor, Vater und Sohn |
o.O., 1984.04.28 |
| Günther, Edgar |
Konzeption für die Untersuchungen an der Karl-Liebknecht-Oberschule Schuljahr 1984/84 |
Berlin, 1984.06 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR |
Programm für die Beratung der multilateralen Arbeitsgemeinschaft "Moralische Erziehung, insbesondere patriotische und internationalistische Erziehung" |
Berlin, 1984.06.20 |
| Sotschek, Peter |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Beratung APW) |
Berlin, 1984.07.05 |
| Sotschek, Peter |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Übergabe ?) |
Berlin, 1984.07.11 |
| Döbl, Jana |
Im Angebot: Frisches Obst und Gemüse vom Schulgarten |
o.O., 1984.07.26 |
| Zeller, Konrad |
Ein Trompetenbaum der Solidarität...[zu Vietnam] |
o.O., 1984.08.09 |
| Günther, Eberhard |
Spuren von Kalkreuth, Vom Lebensweg des Schuldirektors Konrad Zeller, seiner Gemeinde und ihren Kindern |
o.O., 1984.08.10 |
| Sotschek, Peter |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1984.08.29 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1984/85 für den Forschungslehrer P. |
Berlin, 1984.08.30 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1984/85 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1984.09.03 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1984/85 für den Forschungslehrer M. |
Berlin, 1984.09.03 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1984/85 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1984.09.10 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1984/85 für den Forschungslehrer Z. |
Berlin, 1984.09.10 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1984/85 für den Forschungslehrer D. |
Berlin, 1984.09.11 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1984/85 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1984.09.13 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1984/85 für den Forschungslehrer W. |
Berlin, 1984.09.13 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1984/85 für den Forschungslehrer S. |
Berlin, 1984.09.13 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1984/85 für den Forschungslehrer H. |
Berlin, 1984.09.13 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung, Gespräch mit Schulrat) |
Berlin, 1984.09.20 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1984/85 für den Forschungslehrer K. |
Berlin, 1984.09.24 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Beratung der Forschungslehrer) |
Berlin, 1984.10.25 |
| Hoffmann, Eleonore |
Kalkreuther Spuren in Grün |
o.O., 1984.11 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Erziehung |
Konzeption für den Praxiseinsatz im Rahmen der Untersuchung zur Erziehung durch Organisation und Gestaltung des Lebens an der Schule |
Berlin, 1984.11.28 |
| Rat der Gemeinde Kalkreuth |
Die Entwicklung des sozialistischen Bildungswesens |
o.O., 1984.12 |
| Blodau, Helga |
Die langfristige Befähigung und Erziehung des Gruppenrates - eine entscheidende Bedingung für die Herausbildung der gesellschaftlichen aktiven Position bei allen Pionieren |
Berlin, 1984/85 |
| [Übersicht] |
Übersicht über die Verteilung der Kollegen |
Berlin, 1984/85 |
| Blodau, Helga |
Die langfristige Befähigung und Erziehung des Gruppenrates - eine entscheidende Bedingung für die Herausbildung der gesellschaftlichen aktiven Position bei allen Pionieren |
Berlin, 1984/85 |
| Günther, Edgar |
Arbeitsstandpunkte und erste Erkenntnisse über die Erziehung der Schüler zur Verantwortung und zur Übertragung von Verantwortung im Unterricht (aus den Untersuchungen der Forschungsgruppe unter Leitung von Tomaschewsky, Beratung mit allen Forschungslehrern am 23.5.1985) |
Berlin, 1985 |
| Schmidt, Norbert |
Fragebogen Erziehung zur Verantwortung, Gliederungspunkte eines Vortrages (handschriftlich) |
Berlin, 1985 |
| Sotschek, Peter |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung, Vortrag Schmidt) |
Berlin, 1985.01.31 |
| Dahnke, Dietmar |
Pädagogische Lesung. Gestaltung eines Lernvorhabens im Unterricht der Klasse 4, ausgehend von Heimatkunde, Stoffeinheit 1 und 3 |
Berlin, 1985.02 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Erziehung |
Untersuchungsmaterialien zum Praxiseinsatz Lebensgestaltung (Leitfaden) |
Berlin, 1985.02 |
| Zeller, Konrad |
1. Unsere Kalkreuther Schule. Mit Photos von Kurt Zeller. (Seiten1-4) |
Kalkreuth, 1985.03 |
| Zeller, Konrad |
3.4. Entwicklung der Heimatverbundenheit und Bereitschaft zu freiwilliger gesellschaftlich nützlicher Arbeit bei unseren Schülern durch aktive Mitgestaltung der Umwelt, (S.1-23) |
Kalkreuth, 1985.03 |
| Zeller, Konrad |
3.3. Einbeziehung unserer Schüler in die Ausarbeitung und Durchsetzung des wissenschaftlich-technischen Fortschritts in der Landwirtschaft des heimatlichen Territoriums, (S.1-22) |
Kalkreuth, 1985.03 |
| Zeller, Konrad |
3.2. Produktive Arbeit der Schüler in unseren Landwirtschaftbetrieben - Bewährung unserer Schüler bei aktiver Teilnahme an der Lösung von Produktionsaufgaben, (S.1-26) |
Kalkreuth, 1985.03 |
| Zeller, Konrad |
3.1. Unser Schulgarten - eine Lern-, Arbeits- und Forschungsstätte der Schüler, (S.1-24) |
Kalkreuth, 1985.03 |
| Zeller, Konrad |
2. Grundsätze für die Erziehung der Schüler unserer Schule durch gesellschaftlich nützliche und produktive Arbeit, (S.1-17) |
Kalkreuth, 1985.03 |
| Sotschek, Peter |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1985.03.13 |
| Merker |
Brief an Karl-Liebknecht-Oberschule; Anlage: Überlegungen zur Qualifizierung des Erfahrungsaustausches von Leitern Berliner Forschungsschulen |
Berlin, 1985.03.19 |
| Lengsfeld, Bartung |
Vorinformation zum Spezialkurs "Pädagogische und psychologische Fragen der Schülerbeurteilung" |
Berlin, 1985.03.25 |
| Günther, Edgar |
Abschlußbericht der praxisanalytischen Untersuchung "Ermittlung aktueller Befunde zur Erziehung durch Organisation und Gestaltung des Lebens der Schüler an der Schule, besonders unter dem Aspekt der Entwicklung und Realisierung von Aktivität, Selbständigkeit und Verantwortung" |
Berlin, 1985.04 |
| Lange, Olaf |
Pädagogische Lesung. Gestaltung eines Lernvorhabens in Klasse 9 "Wesen und Erscheinungsformen des Faschismus in Vergangenheit und Gegenwart" |
Berlin, 1985.04 |
| Zeller, Konrad |
Frühgemüseversorgung aus dem Schulgarten |
o.O., 1985.04.24 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1985.05.23 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Konzeption für Forschungen zum Thema: Erziehung zur Verantwortung im Unterricht für die Planperiode 1986-1990; erster Entwurf) |
Berlin, 1985.06.17 |
| Kos, Olaf |
Thesen zur Dissertation: Die Rolle von Traditionen, Sitten und Bräuchen bei der Erziehung zur sozialistischen Lebensweise in der Familie" |
Berlin, 1985.06.18 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1985.06.27 |
| Günther, Edgar |
Konzeption für die Untersuchungen an der Karl-Liebknecht-Oberschule, Berlin-Köpenick, Forschungsschule der APW, für den Zeitraum 1985/86 bis 1989/90 |
Berlin, 1985.07 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Forschungsgemeinschaft |
Fortschrittsbericht 1985 zum Forschungsthema: Erzieherische Tätigkeitsführung zur Verinnerlichung ideologischer Werte im Unterricht; Einzelbeiträge: Prozeß der ideologischen Erziehung - Wertvermittlung - Situationsgestaltung - Tätigkeitsführung (Tomaschewsky); Ideologisches Werten und moralisches Entscheiden in der allgemeinbildenden Schule und im militärischen Bereich; Zum Prozeß der Vermittlung und Aneignung Ästhetischer Werte im Unterricht der soz. Schule, dargestellt am Beispiel der Fächer "Deutsche Sprache und Literatur" und "Kunsterziehung" ; Erziehung zur bewußten Disziplin |
Berlin, 1985.08 |
| Zeller, Konrad |
Ein Gewächshaus als Abschiedsgeschenk |
o.O., 1985.08.07 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1985.08.29 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1985/86 für den Forschungslehrer B. |
Berlin, 1985.08.30 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1985/86 für den Forschungslehrer Z. |
Berlin, 1985.08.30 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1985/86 für den Forschungslehrer D. |
Berlin, 1985.08.30 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1985/86 für den Forschungslehrer H. |
Berlin, 1985.08.30 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1985/86 für den Forschungslehrer B. |
Berlin, 1985.08.30 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1985/86 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1985.08.30 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Sektion Pädagogik, Projekt |
Forschungstätigkeit in den Aktionsfeldern im Schuljahr 1985/86 |
Berlin, 1985.09 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1985/86 für den Forschungslehrer K. |
Berlin, 1985.09.04 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1985/86 für den Forschungslehrer K. |
Berlin, 1985.09.09 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1985/86 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1985.09.10 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1985/86 für den Forschungslehrer K. |
Berlin, 1985.09.10 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1985/86 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1985.09.10 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1985/86 für den Forschungslehrer D. |
Berlin, 1985.09.12 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1985/86 für den Forschungslehrer S. |
Berlin, 1985.09.12 |
| Engling, Bernd |
Festlegungsprotokoll der Beratung der EWZ- Leitung vom 9.9.85 |
Berlin, 1985.09.12 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1985.09.26 |
| Zeller, Konrad |
Unsere Jochelbeeren wachsen in vielen Gärten der Republik |
o.O., 1985.09.28 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1985/86 für den Forschungslehrer W. |
Berlin, 1985.09.30 |
| Rieth, Helmut |
Thesen zum Thema der Dissertation A: Zur Herausbildung von Verhaltenstraditionen an der Schule |
Berlin, 1985.10 |
| Schwarz, Eva |
35 Jahre Kalkreuther Schule (1); Anlagen: Teil 2 und 3 vom 3.10. und 11.10. |
o.O., 1985.10.01 |
| Engelin, Bernd |
Festlegungsprotokoll der Beratung der EWZ- Leitung vom 1.10.85 |
Berlin, 1985.10.02 |
| Günther; Bolz; Leder; Schröter |
Erziehung mit Moralnormen im Schülerkollektiv |
Berlin, 1985.11 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Rat für Klassenleiter |
Hinweise und Empfehlungen zur Tätigkeit der Klassenleiter in der Mittel- und Oberstufe |
Berlin, 1985.11 |
| Günther; Bolz; Leder; Schröter |
Erziehung mit Moralnormen im Schülerkollektiv |
Berlin, 1985.11 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1985.12.04 |
| [Übersicht] |
Übersicht über die Verteilung der Kollegen |
Berlin, 1985/86 |
| Zeller, Konrad |
Ohne Titel: Kollage aus vier Artikel zum Schulgarten |
o.O., 1986 |
| Marscheider, Dieter; Rothe, Bernd |
Herausbildung von Neuerhaltungen |
o.O., 1986 |
| Günther, E. |
Zur Vorbereitung der Beratung der Forschungsgruppe "Schulkollektiv" am 2.4.1986 (Fragestellungen) |
Berlin, 1986 |
| Oberschule Kalkreuth |
Kursunterricht Analyse und Gestaltung der heimatlichen Landschaft: Vom Nutzen der Feldschutzgehölzstreifen (Dokumentationsmappe) |
Kalkreuth, 1986 |
| Zeller, Konrad |
Kalkreuther Initiativen |
o.O., 1986 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Erziehung zur Verantwortung |
Berlin, 1986 (?) |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Konzeption für einen Spezialkurs in der weiterbildung der Lehrer "Erziehung zur Verantwortung im Unterricht" |
Berlin, 1986.01.03 |
| Sotschek, Peter |
Handschriftliche Aufzeichnungen vom Spezialkurs "Verantwortung" |
Berlin, 1986.02 |
| Lechner, H. |
Schreiben an den Direktor der 12. Oberschule. Bitte um Einschätzung des Langzeitexperimentes der intersektionellen Forschungsgemeinschaft der drei naturwissenschaftlichen Methodikbereiche der Humboldt-Universität zu Berlin. (handschriftliche Ergänzungen) |
Berlin, 1986.02.20 |
| Zeller, Konrad |
Wir lernten, die Welt zu verstehen und zu verändern |
o.O., 1986.03.07 |
| Zeller, Konrad |
Grüne Spuren der Jugend in Ebersbacher Fluren |
o.O., 1986.03.25 |
| Zeller, Konrad |
FDJ-ler an der Seite der Werktätigen der Landwirtschaft - oder - Initiativen der FDJ im Thälmann-Aufgebot - oder - Abrechung zwischen den Parteitagen |
Kalkreuth, 1986.04.07 |
| Günther, Edgar |
Protokollnotiz über eine Beratung der Forschungsleitung der Karl-Liebknecht-Oberschule |
Berlin, 1986.04.16 |
| Sotschek, Peter |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1986.04.16 |
| Zeller, Konrad |
Wer andern eine Grube gräbt ... lernt was dabei! |
o.O., 1986.04.17 |
| Sotschek, Peter |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1986.04.24 |
| N. N. |
15000 Gehölze wurden in Kalkreuth gepflanzt |
o.O., 1986.05.28 |
| Zeller, Konrad |
Gedankensammlung: Wie ist es gelungen, den Schulgarten der Wilhelm-Schneller-Oberschule Kalkreuth als Produktionsfläche und Experimentierfeld der verschiedenen Arbeitsgemeinschaften zu entwickeln? |
Kalkreuth, 1986.06.15 |
| Zeller, Konrad |
Links und rechts der Röder; drei Artikel zu dieser Rubrik |
o.O., 1986.07 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Erziehung |
Konzeption für die Untersuchungen an der Karl-Liebknecht-Oberschule, Berlin-Köpenick, 1986-1990 |
Berlin, 1986.07 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Konzeption der Forschungen zum Thema: Prozeß der Erziehung zur Verantwortung im Unterricht der sozialistischen Schule |
Berlin, 1986.07.10 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Methodische Orientierungen für die Erziehung zur Verantwortung im Unterricht der sozialistischen Schule (Erster Teil) |
Berlin, 1986.08 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Erziehung |
Konzeption für die Untersuchungen an der Karl-Liebknecht-Oberschule, Berlin-Köpenick, 1986-1990 |
Berlin, 1986.08 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
An die Lehrer der Klassen 6a und 6b der Karl-Liebknecht-Oberschule (Betr.: Unterrichtsversuch "Prozeß der Erziehung zur Verantwortung im Unterricht der sozialistischen Schule") |
Berlin, 1986.08.10 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1986.09.08 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für den Forschungslehrer Sch. |
Berlin, 1986.09.08 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für den Forschungslehrer D. |
Berlin, 1986.09.08 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für den Forschungslehrer Sch. |
Berlin, 1986.09.08 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für den Forschungslehrer S. |
Berlin, 1986.09.08 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1986.09.08 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für den Forschungslehrer K. |
Berlin, 1986.09.08 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für den Forschungslehrer S. |
Berlin, 1986.09.08 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für den Forschungslehrer B. |
Berlin, 1986.09.15 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für den Forschungslehrer M. |
Berlin, 1986.09.15 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für den Forschungslehrer M. |
Berlin, 1986.09.20 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1986.09.20 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für die Forschungslehrer F./ F. |
Berlin, 1986.09.20 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für den Forschungslehrer K. |
Berlin, 1986.09.20 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für den Forschungslehrer S. |
Berlin, 1986.09.20 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für den Forschungslehrer M. |
Berlin, 1986.09.20 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1986/87 für die Forschungslehrer F./ F. |
Berlin, 1986.09.20 |
| Zeller, Konrad |
Schäferstündchen im Unterricht |
o.O., 1986.10 |
| Günther, B.; Bolz, A.; Leder, R.; Schröter, E. |
Hausordnung und Erziehung zu sozialistischen Verhaltensweisen |
Berlin, 1986.11 |
| Sotschek, Peter |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1986.12.05 |
| P. / Karl-Liebknecht-Oberschule |
Brief Betr.: Tag der Forschungsschulen |
Berlin, 1986.12.12 |
| Zeller, Konrad |
Ohne Titel: Kollage aus fünf Artikeln zum Schulgarten |
o.O., 1987 |
| Sotschek, Peter (?) |
Ein Versuch der Gestaltung eines verstärkt kollektiverzieherisch wirksamen Unterrichts (handschr.) |
Berlin, 1987 (?) |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Direktorat für Forschung |
Aufgabenstellung für die Forschung an den Forschungsschulen im Fünfjahrplanzeitraum 1986 bis 1990 |
Berlin, 1987.01 |
| Günther-Schellheimer, E. |
Gespräch beim Stadtbezirksschulrat, Gen.W., Berlin-Köpenick. 6 Seiten |
Berlin, 1987.02.15 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1987.05.20 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Seminar mit sowjetischen Gästen) |
Berlin, 1987.05.20 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1987.05.20 |
| Karl-Liebknecht-Oberschule |
Forschungsberatung. |
Berlin, 1987 .06.11 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1987.06.11 |
| Wegerich, Claudia |
Ein Dankeschön an alle, die uns aufs Leben vorbereiteten |
o.O., 1987.07.03 |
| Günther-Schellheimer, E. |
Einige Ergebnisse (Erkenntnisse)aus den Untersuchungen an der Karl-Liebknecht-Oberschule Berlin-Köpenick |
Berlin, 1987.07.15 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Erziehung |
Konzeption für die Publikation "Erziehungstheorie" |
Berlin, 1987.08.20 |
| Scholz |
Einladung Betr.: Tagung des Wissenschaftlichen Rates "Erziehungstheorie" |
Berlin, 1987.08.25 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1987.08.27 |
| Villain |
Forschungsvorhaben für 1987/88: Zur Führung der Erziehung der Schüler zur Verantwortung durch den Klassenleiter |
Berlin, 1987.09 |
| Schmidt, Norbert |
Methodische Orientierungen für die Erziehung zur Verantwortung im Unterricht der sozialistischen Schule (Dritter Teil) |
Berlin, 1987.09 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1987/88 für den Forschungslehrer K. |
Berlin, 1987.09.10 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1987/88 für den Forschungslehrer D. |
Berlin, 1987.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1987/88 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1987.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1987/88 für den Forschungslehrer B. |
Berlin, 1987.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1987/88 für den Forschungslehrer S. |
Berlin, 1987.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1987/88 für den Forschungslehrer K. |
Berlin, 1987.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1987/88 für den Forschungslehrer K. |
Berlin, 1987.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1987/88 für den Forschungslehrer D. |
Berlin, 1987.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1987/88 für den Forschungslehrer G. |
Berlin, 1987.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1987/88 für den Forschungslehrer M. |
Berlin, 1987.09.21 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1987/88 für den Forschungslehrer S. |
Berlin, 1987.09.21 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1987/88 für den Forschungslehrer N. |
Berlin, 1987.09.21 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Wissenschaftlicher Rat) |
Berlin, 1987.09.24 |
| Günther-Schellheimer, E. |
Forschungen auf Schulebene im Schuljahr 1987/88 |
Berlin, 1987.10 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Erziehung |
Zu den Forschungen an der Karl-Liebknecht-Oberschule, Berlin-Köpenick |
Berlin, 1987.12 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Wissenschaftlicher Rat) |
Berlin, 1987.12.10 |
| Baunert |
Handgeschriebener Brief. Anlage: Spezialkurs für Forschungslehrer der 12./ 14. Oberschule Berlin Marzahn. Schuljahr 1987/88 |
Berlin, 1987.12.17 |
| 14. Oberschule Berlin-Marzahn / Klasse 9b |
Forschungsauftrag: Entwicklung der revolutionären Kinderorganisation in Deutschland in den Jahren 1920- 1933 |
Berlin, 1987/88 |
| 14. Oberschule Berlin-Marzahn / Klasse 8c |
Forschungsauftrag: Jugendinitiative "Max braucht Wasser" |
Berlin, 1987/88 |
| [Übersicht] |
Übersicht über die Verteilung der Kollegen 1987/88 |
Berlin, 1987/88 |
| 14. Oberschule Berlin-Marzahn / Klasse 8c |
Forschungsauftrag: Überseehafen Rostock |
Berlin, 1987/88 |
| 14. Oberschule Berlin-Marzahn / Klasse 8c |
Forschungsauftrag. Thema: Friedländer Große Wiese (1958- 1963). 1 Seite |
Berlin, 1987/88 |
| 14. Oberschule Berlin-Marzahn / Klasse 8c |
Forschungsauftrag: Kraftwerk Crattendorf |
Berlin, 1987/88 |
| 14. Oberschule Berlin-Marzahn / Klasse 8c |
Forschungsauftrag "Talsperre des Friedens" Sosa (1949- 1951) |
Berlin, 1987/88 |
| 14. Oberschule Berlin-Marzahn / Klasse 8c |
Forschungsauftrag: Jugendobjekt "Altmärkische Wische" (1958- 1960) |
Berlin, 1987/88 |
| Kaschte, Heidrun |
Komplexe fachübergreifende Problembearbeitung "Alternativen zum Einsatz üblicher Kraftstoffe" in Klasse 9 unter Einbeziehung der Fächer Biologie, Chemie, Physik und Deutsch: Pädagogische Lesung/ Walter- Hähnel- Oberschule Berlin Marzahn, 1988. 20. S.: 5 Anlagen, 8 Lit. |
Berlin, 1988 |
| Neubert, G. |
Einladung zur öffentlichen Verteidigung der Dissertation von Norbert Schmidt am 22.12.1988; Thema: Zum Prozeß der Erziehung zur Verantwortung im Unterricht |
Berlin, 1988 |
| Büttig, Heinz |
Wie die Jochelbeere auf den Alex kam, Die guten Früchte im Kalkreuther Schulgarten |
o.O., 1988 |
| Forschungsschule KLS, Redaktionskollegium |
Deutsche Lehrerzeitung; enthält Information DLZ "Militärstrategisches Gleichgewicht Gestern, Heute und Morgen" |
Berlin, 1988 |
| Zeller, Konrad |
Ohne Titel: Kollage aus drei Artikeln zum Schulgarten |
o.O., 1988 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Interessen der Schuljugend) |
Berlin, 1988 |
| Neubert, G. |
Einladung zur öffentlichen Verteidigung der Dissertation von Norbert Schmidt am 22.12.1988; Thema: Zum Prozeß der Erziehung zur Verantwortung im Unterricht |
Berlin, 1988 |
| Sotschek, Peter |
Erfahrungen zur Führung des Schulkollektivs unter schöpferischer Nutzung von Erkenntnissen Makarenkos (Thesen) |
Berlin, 1988 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Plenartagung) |
Moskau, 1988.03.05 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Plenartagung) |
Moskau, 1988.03.16 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Plenartagung) |
Moskau, 1988.03.17 |
| Scholz |
Einladung Betr.: Tafung des Wissenschaftlichen Rates "Erziehungstheorie" in Halle |
Berlin, 1988.03.25 |
| Engling, Bernd |
Festlegungsprotokoll der Beratung der EWZ- Leitung vom 3.5.88 |
Berlin, 1988.05.22 |
| Scholz |
Brief Betr.: Vorhaben des Wissenschaftlichen Rates im 2. Halbjahr 1988 |
Berlin, 1988.06.27 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Erziehung |
Konzeption für die Forschungen an der Karl-Liebknecht-Oberschule im Schuljahr 1988/89 |
Berlin, 1988.08 |
| Schmidt, Norbert |
Thesen zur Dissertation "Über den Prozeß der Erziehung zur Verantwortung im Unterricht" |
Berlin, 1988.08 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1988.08.30 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1988/89 für den Forschungslehrer M. |
Berlin, 1988.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1988/89 für den Forschungslehrer S: |
Berlin, 1988.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1988/89 für den Forschungslehrer N: |
Berlin, 1988.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1988/89 für den Forschungslehrer S. |
Berlin, 1988.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1988/89 für den Forschungslehrer W. |
Berlin, 1988.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1988/89 für den Forschungslehrer G. |
Berlin, 1988.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1988/89 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1988.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1988/89 für den Forschungslehrer S. |
Berlin, 1988.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1988/89 für den Forschungslehrer K. |
Berlin, 1988.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1988/89 für den Forschungslehrer B: |
Berlin, 1988.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1988/89 für den Forschungslehrer D. |
Berlin, 1988.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1988/89 für den Forschungslehrer R. |
Berlin, 1988.09.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1988/89 für den Forschungslehrer K. |
Berlin, 1988.09.15 |
| Scholz |
Einladung an Sotschek Betr.: Tagung des Wissenschaftlichen Rates |
Berlin, 1988.10.24 |
| Nürnberger, K.-H. |
Thesen zum Vortrag "Computerspiele - ein weltweites pädagogisches Problem mit wachsender Relevanz für die DDR". 7 Seiten |
Berlin, 1988.10.24 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschergruppe) |
Berlin, 1988.11.03 |
| Babing, Heide |
Festlegungen zur Forschungsarbeit der Forschungslehrer Thiele und Lange am 8.1.2.1988 |
Berlin, 1988.12.13 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Absprache) |
Berlin, 1988.12.20 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Verteidigung Sch.) |
Berlin, 1988.12.22 |
| Zeller, Konrad |
Ohne Titel: Kollage aus drei Artikeln zum Schulgarten |
o.O., 1989 |
| Schoppa, Elvira |
Erkennen und Fördern schulischer Problemkinder unter Berücksichtigung ihrer Lebensbeziehungen am Beispiel einer 4. Klasse. Pädagogische Lesung/ Walter- Hähnel- Oberschule Berlin- Marzahn, 57 Seiten, 1 Anlage |
Berlin, 1989 |
| Roßbach, Regina |
Zum Einsatz langfristiger Hausaufgaben im Physikunterricht der Klassen 7-9. Pädagogische Lesung/ Walter- Hähnel- Oberschule Berlin- Marzahn. 24 Seiten, 7 Anlagen |
Berlin, 1989 |
| Leidecker; Drefenstedt |
Untersuchungen an der 19.OS Karl-Liebknecht Küpenick |
Berlin, 1989 (?) |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1989.02.02 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1989.02.09 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Abteilung Grundfragen |
Außerunterrichtliche Tätigkeit, Pionier- bzw. FDJ-Tätigkeit |
Berlin, 1989.03 |
| Zeller, Konrad |
Zusammenwirken von Schule und Betrieb bei der Einbeziehung von Schülern in Arbeiten zur Gestaltung und Erhaltung der Umwelt im Territorium (2. Fassung); Diskussionsbeitrag zur erweiterten Tagung des Beirates für Umweltschutz beim Ministerrat der DDR im März 1989 |
Kalkreuth, 1989.03.15 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1989.04.13 |
| Zeller, Konrad |
4000. junge Jochelbeere reiste ins Erzgebirge |
o.O., 1989.06.28 |
| Zeller, Konrad |
Gegeistert gesät, geerntet und bunte Salate bereitet |
o.O., 1989.07.07 |
| Zeller, Konrad |
Gründung für ersten Schulneubau im damaligen Land Sachsen |
o.O., 1989.07.25 |
| Günther-Schellheimer, E. |
Arbeitsordnung für die Organisation der Forschungen an der KLS |
Berlin, 1989.08 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Erziehung |
Teil I: Bericht über Ergebnisse der Untesuchungen der KLS im Schuljahr 1988/89 |
Berlin, 1989.08 |
| Zeller, Konrad |
3. Erkenntnisse, Erfahrungen und Ergebnisse der Arbeitserziehung der Schüler an der Oberschule Kalkreuth im Schulgartenunterricht, in der produktiven Arbeit, in fakultativen Kursen und bei außerunterrichtlicher Tätigkeit; 3.3. Einbeziehung unserer Schüler in die Ausarbeitung des wissenschaftlich-technischen Fortschritts in der Landwirtschaft des heimatlichen Territoriums, (S.1-18) |
Kalkreuth, 1989.08 |
| Zeller, Konrad |
3. Erkenntnisse, Erfahrungen und Ergebnisse der Arbeitserziehung der Schüler an der Oberschule Kalkreuth im Schulgartenunterricht, in der produktiven Arbeit, in fakultativen Kursen und bei außerunterrichtlicher Tätigkeit; 3.4. Erziehung zur Verantwortung für Natur und Heimat durch gesellschaftlich nützliche Arbeit unserer Schüler - Tradition des Grünen Weges, (S.1-22) |
Kalkreuth, 1989.08 |
| Zeller, Konrad |
Literaturverzeichnis [für den gesamten Erfahrungsbericht] |
Kalkreuth, 1989.08 |
| Zeller, Konrad |
3. Erkenntnisse, Erfahrungen und Ergebnisse der Arbeitserziehung der Schüler an der Oberschule Kalkreuth im Schulgartenunterricht, in der produktiven Arbeit, in fakultativen Kursen und bei außerunterrichtlicher Tätigkeit; 3.2. Produktive Arbeit der Schüler in unseren Landwirtschaftsbetrieben - Bewährung unserer Schüler bei aktiver Teilnahme an der Lösung von Produktionsaufgaben, (S.1-37) |
Kalkreuth, 1989.08 |
| Zeller, Konrad |
2. Umsetzung der schulpolitischen Orientierungen der SED bei der Erziehung der Schüler der Oberschule Kalkreuth durch gesellschaftlich nützliche und produktive Arbeit (Orginal März 86); (S.1-46) |
Kalkreuth, 1989.08 |
| Zeller, Konrad |
1. Unsere Kalkreuther Schule (Orginal März 1987); (S.1-1d) |
Kalkreuth, 1989.08 |
| Zeller, Konrad |
Wiederum 30 Gutscheine für Jochelbeeren bereitgestellt |
o.O., 1989.08.19 |
| Sotschek, Peter |
Handschriftliche Aufzeichnungen |
Berlin, 1989.08.29 |
| Petzold, Helmut |
Unsere Schüler von heute dürfen keine Geißlein sein |
o.O., 1989.09.01 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1989/90 für den Forschungslehrer S. |
Berlin, 1989.09.11 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1989/90 für den Forschungslehrer W. |
Berlin, 1989.09.11 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1989/90 für den Forschungslehrer S: |
Berlin, 1989.09.11 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1989/90 für den Forschungslehrer G. |
Berlin, 1989.09.11 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1989/90 für den Forschungslehrer S. |
Berlin, 1989.09.11 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1989/90 für den Forschungslehrer B. |
Berlin, 1989.09.11 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1989/90 für den Forschungslehrer S: |
Berlin, 1989.09.11 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1989/90 für den Forschungslehrer M. |
Berlin, 1989.09.11 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1989/90 für den Forschungslehrer K. |
Berlin, 1989.09.11 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1989/90 für den Forschungslehrer S. |
Berlin, 1989.09.11 |
| Sotschek, Peter |
Handschriftliche Aufzeichnungen [Absprache, Verantwortung] |
Berlin, 1989.09.27 |
| Zeller, Konrad |
Die neu entstehende Schule trägt Richtkrone und Fichtenwipfel |
o.O., 1989.10.14 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1989/90 für den Forschungslehrer F. |
Berlin, 1989.10.18 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1989/90 für den Forschungslehrer G. |
Berlin, 1989.10.18 |
| Humboldt-Universität zu Berlin |
Arbeitsauftrag für das Schuljahr 1989/90 für den Forschungslehrer F. |
Berlin, 1989.10.18 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Lesung Schmiegel) |
Berlin, 1989.11.07 |
| Scholz; Günther |
Brief Betr.: Beratung zu aktuellen Fragen der Erziehung der Schuljugend am 1.12.1989 |
Berlin, 1989.11.13 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1989.11.23 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, 1989.12.07 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Erziehung |
Fragen zur Erfassung der aktuellen Probleme in der Schulpraxis |
Berlin, 1989.12.11 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Erziehung |
Wortmeldung Wissenschaft: Für eine neue Erziehung der Kinder und Jugendlichen im Schulalter.
- Standpunkte zur Diskussion -
29 Seiten |
Berlin, 1990.01 |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsabsprache) |
Berlin, 1990.01.25 |
| Scholz |
Einladung zur öffentlichen Verteidigung der Dissertation von Peter Güttler; Thema: Zu Problemen der alters- und entwicklungsgerechten Herausbildung moralischer Beziehungen im Pionierkollektiv (Anhang: Thesen) |
Berlin, 1990.02.08 |
| Zeller, Konrad |
Noch viel mehr Naturnähe in alle Schulgärten |
o.O., 1990.02.17 |
| Zeller, Konrad |
Berichterstattung vor dem Direktor am 6. März 1990 zu Fragen des Schulgartens und zur Pflege des Schulgeländes durch die Gartenlehrer Estried und Konrad Zeller |
Kalkreuth, 1990.03.06 |
| Zeller, Konrad |
Ohne Titel: Kurzer Rechenschaftsbericht der letzten 15 Jahre zum Schulgarten |
Kalkreuth, 1990.04.10 |
| Zeller, Konrad |
Kalkreuther "Gartenkinder" gingen auf Reisen |
o.O., 1991.04.06 |
| N. N. |
Ein Sächsischer "Motor" der Schulgartenbewegung. Erika Berger - Mit Leib und Seele für den Schulgarten; Anlage: handschriftliche Notiz von Zeller |
o.O., 1997 |
| Oberschule Mosel |
Wie sieht nun dieses Erziehungssystem an unserer Schule aus? |
Mosel, o.J. |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Betr.: Makarenko) |
Berlin, o.J. |
| P. L. |
Beurteilung R. K. |
Berlin, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel; Unterüberschriften: Fachhelfertätigkeit, Weitere Durchsetzung des sozialistischen Führungsstils, Prinzipien für den Unterricht, Prinzipien für die Erziehungsarbeit, Einzelaufträge an die Lehrer, Aufträge für Arbeiten vor Ort |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel, Direktor / (?) |
Rede vor Eltern und Gästen: Ausgehend von der Frage allgemeinpolitischen "Wie soll es in Deuitschland weitergehen" wird zur konkreten Schulsituation übergeleitet (unvollständig) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: Bericht über die Tätigkeit der FDJ- und Pionierorganisationen an der Oberschule Mosel (unvollständig?) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel; Ausführungen zur These: "Die FDJ-Grundorganisation trägt echte Mitverantwotrtung bei der politisch-ideologischen Erziehung unserer Schüler und hat einen entscheidenden Anteil an der bewußten Disziplin und Lernmoral" (unvollständig) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: über die Rechenschaftslegung der FDJ- und ihrer Pionierorganisation an der Oberschule Mosel (unvollständig) |
Mosel, o.J. |
| Sekretär der FDJ-Grundorganisation |
Redemanuskript; Betr.: Zusammenarbeit FDJ und Pioniere mit dem Schulkollektiv |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: statistische Angaben zur Oberschule Mosel |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Brief/Rede an die Pioniere und Mitglieder der FDJ; Betr.: Die Tradition, den Schulanfang mit dem Weltfriedenstag gemeinsam zu beginnen |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: über die "Unterschätzung der Übung und der Wiederholung, vor allem der Grundkenntnisse" |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Handschriftliche Notizen zu den Ferienlager-Erziehungsplänen 1969 (oder 1970) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Was habe ich als Lehrer bei der Verwirklichung des sozialistischen Führungsstils in meiner Erziehungs- und Bildungsarbeit zu beachten? |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Zusammenstellung der Ergebnisse der Abschlussprüfung Klasse 10 |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: über Fleißnoten, Betragensnoten und Verteilung der Noten 4 und 5 |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Aufgaben der Neuerergruppe Unterricht |
Mosel, o.J. |
| N. N. |
Handschriftliche Gruppenliste |
Berlin, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: Auszug aus einer Schrift über das Neuererwesen an der Oberschule Mosel (unvollständig) |
Mosel, o.J. |
| Nitschke, Gerda; Slitni, Inge |
Pädagogische Lesung; Thema: Fächerbündelung als Möglichkeit zur Intensivierung der ideologischen Bildung und Erziehung der Schüler der Oberschule |
o.O., o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel; Auszüge aus einer Schrift über Neuerervorschläge an der Oberschule Mosel (unvollständig) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel; Exzerpt: "Entwicklung des Neuererwesen im Rahmen des Schülerkollektivs" |
Mosel, o.J. |
| N. N. |
Forschungsauftrag: Anfertigen von Diaserien und Erforschen des Gebietes um den Werbellinsee |
o.O., o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel; Exzerpt: "Entwicklung des Neuererwesen im Rahmen des Schülerkollektivs" |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel, Direktor |
Wie leite ich nach dem VII. Parteitag meine Schule? |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: über Ordnung und Disziplin (unvollständig) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: über die drei Etappen der Herausbildung des Schulkollektivs (unvollständig) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: Punkte 4-11, Charakteristika der Oberschule Mosel (?), (unvollständig) |
Mosel, o.J. |
| Schoppa, Elvira |
Erfahrungen zur Förderung eines schulischen Problemfalls am Beispiel eines Schülers der 3. Klasse |
Berlin, o.J. |
| Bender, Klaus-Peter |
Gestaltung eines komplexen Lernvorhabens "Produktivkraft Wissenschaft- Nutzung und Erhaltung der Natur und Umwelt" in Klasse 10 unter Einbeziehung der Fächer Biologie, Chemie, Physik und Geographie |
Berlin, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: über die "Anleitung aller Organe des Kollektivs für die schöpferische Tätigkeit" |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Vorschläge für die weitere Arbeit (Auszug aus einem größeren Dokument, unvollständig) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel, Pionierfreundschaft |
Jahresarbeitsplan der Pionierfreundschaft "Gerhart Hauptmann" der Oberschule Mosel |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: "Vorbereitung der Lehrer, Schüler und Eltern auf diese Aufgaben [bezogen auf das Erreichen eines guten Schulkollektiv und die Schulkommissionen]" (unvollständig) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel, Pionierleitung / FDJ- und Pionierorganisation |
Bericht über die Arbeit der Gruppenleiter |
Mosel, o.J. |
| FDJ-Kreisleitung Zwickau-Land |
Thälmann-Feier, Sprechstück zum Vortragen |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überblick über die Arbeit in den einzelnen Klassen; Anlage: handschriftliche Vorarbeit |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel, Pionierleitung / FDJ- und Pionierorganisation / (?) |
Appell aus Anlaß des 8. Mai, Sprechstück zum Vortragen |
Mosel, o.J. |
| N. N. |
Stellungnahme über die von den Lehrern geführten Karteikarten zur Auswertung der Elternabende an der Oberschule Cainsdorf |
o.O., o.J. |
| Oberschule Mosel |
Bericht der Kommission für ehrliches Lernen |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel, Pionierleitung / Pionierfreundschaft |
Betr.: Angeforderte Informationen; 1. Folgende Zeitschriften werden in unserer Schule gelesen, 2. Maßnahmen zur Gewinnung von Gruppenleitern |
Mosel, o.J. |
| Pionierkreisleitung Zwickau-Land |
Informationsplan für die Monate Sept. bis Dez. |
Wilkau-Haßlau, o.J. |
| Pionierorganisation |
Was ein Pionier unbedingt wissen muß |
o.O., o.J. |
| Oberschule Mosel, Pionierfreundschaft |
Bericht der Pionierorganisation der Oberschule Mosel zur Erfüllung der Schulordnung |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Die Stellung der selbständigen Arbeit im Unterrichtsprozeß |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Zum Problem der Gliederung einer Unterrichtsstunde |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Die Aufgabenkette |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Besonders wichtige Faktoren für die Entwicklung des Schulkollektivs an der Oberschule Mosel |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel, Pionierleitung / FDJ- und Pionierorganisation |
Hinweise für die Gruppenpionierleiter zur Verwirklichung des Pionierauftrags "Hammer-Zirkel-Ährenkranz" |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Schulleiter-Konferenz (Ergebnisprotokoll?) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: über Neuererwesen, Schulkommissionen und Etappen des umfassenden Aufbaus des Sozialismus |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel, Pionierleitung / FDJ-Brigadeleiter der Klasse 10 |
Ohne Titel: Einschätzung der wichtigsten politischen Ereignisse der letzten Wochen und Schlußfolgerungen daraus |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: Blätter zu den Aufgaben der Aufsichtskommission, der Neuererkommission, der Schulkommission Sozialistisches Verhalten, der Hygienekommission und der Kommission für gesellschaftlich-nützliche Arbeit |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: über Neuererwesen, Schulkommissionen und Etappen des umfassenden Aufbaus des Sozialismus |
Mosel, o.J. |
| Forschungsgemeinschaft Arbeitserziehung beim wiss. Rat des Ministeriums für Volksbildung, Arbeitsgruppe Zwickau |
Redemitschriften der ersten Tagung der Arbeitsgruppe Zwickau (unvollständig) ; Redner: Leiter der Arbeitsgruppe, Malz (OS Mosel) in Wiedergabe der Gedanken von Dr. Ebersbach (verhindert), Rolf (OS Mosel), Malz, Noetsch (OS Mosel); überdies anwesend: Prof. Dr. Wolf, Dr. Wolfgang Strauß, Dipl.-Päd. Lothar Penzel |
o.O., o.J. |
| Höhn, Wilfried |
Was einer werden will, hängt von der Erziehung ab. Zu einigen Problemen der Vorbereitung auf Leben und Beruf |
Berlin, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschriften: 1. Ausgangssituation, 1.2. Die Rolle der Tätigkeit, 1.3. Die FDJ- und Pionierorganisation als Initiator und Träger des Schulkollektivs; (unvollständig, S.2-19) |
Mosel, o.J. |
| [Notizzettel] |
Notizzettel mit Arbeitsgemeinschaften |
Berlin, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschriften: 3.1. Zielstellung der ersten Etappe, 3.2. Vorbereitung der Lehrer, Schüler und Eltern auf die Aufgaben der ersten Etappe und das Inkrafttreten der Hausordnung, 3.3. Stand der Realisierung der Ziele und Aufgaben, 3.4. Ergebnisse der ersten Aufgabenstellung; (unvollständig, S.20-41) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: 2. Herausbildung von arbeitsfähigen Klassenkollektiven; (S.41-48) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: Die Notwendigkeit der Entwicklung des Schülerkollektivs aus der Sicht der Forderung des VII. Pädagogischen Kongresses; (S.49-54) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschriften: 6. Aus den Forderungen des Lehrplanwerkes, besonders im Hinblick auf die Einheit von Erkenntnisvermittlung, Fähigkeitsentwicklung und Persönlichkeitsbildung, 7. Vorbereitung der Schüler, 8. Vorbereitung der FDJ-Grundorganisation; (S.55-56) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: Aufgaben und Arbeitsweisen der Organe der Klassenkollektive; (S.57-58) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: Die Kommission für "Sozialistisches Verhalten" und "Ehrliches Lernen"; (S.59-60 + unnum.) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: Aufbagen und Arbeitsweise der Klassenkjommissionen "Sozialistisches Verhalten" und "Ehrliches Lernen"; (unnum.) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: 4.3.5. Rolle und Bedeutung der Mitgliederversammlung; (Nummerierung uneinheitlich: S.73-80 bzw. S.59-65) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: 4.3.7. Besondere Aufgaben des Direktors; (S.80-84) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: Ergebnisse bei der Entwicklung der Klassenkollektive; (S.84-86) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Wie das Lehrerkollektiv der Oberschule Mosel die Kräfte des Schülerkollektivs auch für das Erreichen einer höheren Effektivität des Unterrichtes nutzt; (S.1-20) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: Herausbildung des Schülerkollektivs; (S.87-105) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: 5.3.2. Die Heftekommission; (S.112-116 + unnum.) |
Mosel, o.J. |
| N. N. |
Konzentrationslager Ausschwitz (Oswiecim). Illustriert mit Zeitungsartikeln und zahlreichen Zeitungsphotos. |
Berlin, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: 5.3.1. Die Aufsichtskommission; S.105-112) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: Aufgaben und Arbeitsweise der Schülerkommissionen für "Ehrliches Lernen" und "Sozialistisches Verhalten"; (S.62-63 + unnum.) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: 5.3.5. Kommission für gesellschaftlich nützliche Arbeit; (S.165-170) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: Aufgaben und Arbeitsweise der Schulkommission für Hygiene; (S.173-184) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: Überblick über weitere Formen der außerunterrichtlichen Tätigkeit; (unnum.) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: Ergebnisse; (unnum.) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: 7. Gegenwärtiger Entwicklungsstand des Schulkollektivs; (S.1-12) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Die Feriengestaltung und ihre Rolle als mittlere Schulperspektive, eine wichtige Komponente für die Erziehungsarbeit an unseren Schulen; (S.1-18) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: 8. Zusammenfassung der durch zielstrebige Kollektiverziehung erreichten Bildungs- und Erziehungserfolge an der Oberschule Mosel; (unnum.) |
Mosel, o.J. |
| Mädicke, Erika |
Referat zur Arbeitstagung der Sektion "Führung und Gestaltung des Erziehungsprozesses im Schulkollektiv unter besonderer Berücksichtigung des Beziehungen zur gesellschaftlichen Umwelt" |
Berlin, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: 9. Literaturhinweise; (unnum.) |
Mosel, o.J. |
| Thiele, Monika; Jung |
Thema: Erfahrungen bei der Gestaltung des Verhältnisses von Einheitlichkeit und Differenzierung in der ideologischen Bildung und Erziehung durch eine Verknüpfung der Fächer Deutsch und Staatsbürgerkunde in Klasse 8 an einer ausgewählten Prozeßstrecke |
Berlin, o.J. |
| Thiele, Monika |
Zu meinen Aufgaben im Rahmen der Forschung. Handgeschrieben |
Berlin, o.J. |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Institut für Erziehung |
Fragen zur Erfassung der aktuellen Problemlage in der Schulpraxis (an die Schüler) |
Berlin, o.J. |
| Krone, Micaela |
Dissertation A; Thema: Didaktische Untersuchungen zur Gestaltung einer kooperativ-kommunikativ angereicherten Gruppenarbeit und ihrer Möglichkeiten zur sprachlich-geistigen Aktivierung aller, insbesondere der sprachlich zurückhaltenden Schüler |
o.O., o.J. |
| POS Rackwitz |
Protokollbuch II vom 19.12.1968 bis 14.3.1974 |
Rackwitz, o.J. |
| POS Rackwitz |
Protokollbuch 4 vom 29.9.1983 bis 29.1.1991 |
Rackwitz, o.J. |
| Kirchner, Regina |
Thema: Befähigung zur Herausbildung von Verantwortung für eine aktive Lebensgestaltung der Thälmann- Pioniere in der 4. und 5. Klasse (dargestellt an der Gestaltung von Pioniervorhaben im Pionierkollektiv). Vorverteidigung und Diskussion zur Dissertation |
Berlin, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: 9. Literaturhinweise; (unnum.) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Der Einfluß der Patenschaftsbeziehungen zwischen sozialistischen Brigaden der Produktion und unseren Schulklassen bei der Entwicklung des Schulkollektivs; (S.1-17) |
Mosel, o.J. |
| Solbrig, Gerhard |
Dissertation B; Thema: Didaktische Untersuchungen zur individuellen Förderung der allseitigen Entwicklung älterer Schüler (unter Beachtung der Dialektik von Enheitlichkeit und Differenzierung) |
o.O., o.J. |
| POS Rackwitz |
Protokollbuch vom 3.4.1974 bis 29.6.1978 |
Rackwitz, o.J. |
| POS Rackwitz |
Protokollbuch 3 vom 29.8.1978 bis 29.8.1983 |
Rackwitz, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Wie wirkt die Tätigkeit der Pionierorganisation direkt auf den Unterricht zurück? |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: methodisches zum Unterricht |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Wie wirkt die Tätigkeit der Pionierorganisation direkt auf den Unterricht zurück? |
Mosel, o.J. |
| Sotschek, Peter |
Eine Methode zur Gestaltung eines verstärkt kollektiverzieherisch wirksamen Unterrichts |
Berlin, o.J. |
| Blodau, (?) |
Befähigung und Entwicklung des Gruppenrates) |
Berlin, o.J. |
| Sotschek, Peter |
Eine Methode zur Gestaltung eines verstärkt kollektiverzieherisch wirksamen Unterrichts |
Berlin, o.J. |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Forschungsbereich Kollektiverziehung |
Fragebogen Klassen 8-10; Betr.: Jugendverband |
Berlin, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: Bezugnahme auf Forderungen Makarenkos; Anlage: "Die Kommission für gesellschaftlich-nützliche Arbeit" |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
1. Herausbildung von arbeitsfähigen Klassenkollektiven (Auszug aus einem größeren Dokument) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Herausbildung der staatsbürgerlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: allgemeines über die Erziehung zur sozialistischen Persönlichkeit in der Auseinandersetzung mit der marxistische-leninistischen Philosophie |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel; Unterpunkte: "Rolle der Tätigkeit - Die Verantwortung - Aufgaben Gruppenleitung - Wie verläuft die Anleitung der Organe des Klassenkollektivs?" |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Erfahrungsbericht für Raum - Wie wurde an der OS Mosel der VIII. Pädagogische Kogreß ausgewertet? |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Das Schülervorschlagswesen (unvollständig?) |
Mosel, o.J. |
| Maak, Doris |
Überblick über die Arbeit zum Thema: "Sozialistische Familienerziehung als Bestandteil der Lebensweise von Familien mit Kindern im Vorschulalter". Handgeschrieben |
Berlin, o.J. |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Zum Literaturastudium, Zu Päd. 1/71 |
Berlin, o.J. |
| Oberschule Mosel, Direktor |
Meine Erfahrung als Direktor bei der Führung und Leitung des pädagogischen Prozesses, speziell des Umsetzungsprozesses, an der Oberschule Mosel |
Mosel, o.J. |
| Karl-Liebknecht-Oberschule / Klasse 3a |
Verhaltensregeln der Schüler |
Berlin, o.J. |
| Dolinskaja, Gordin |
Manuskript zur Disziplinproblematik |
Berlin, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Programm für die Elternbeiratswahl |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Plan der Oberschule Mosel zur Wahlvorbereitung |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: Auflistung der 20jährigen Erfahrungen in der Arbeit mit dem Schülerkollektiv |
Mosel, o.J. |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, o.J. |
| H., W. / Pionierleitung; R., H. / FDJ-Leitung; D. / unleserlich, Parteileitung |
Protestresolution (unleserlich) |
o.O., o.J. |
| Sotschek, Peter (?) |
Handschriftliche Aufzeichnungen (Forschungsberatung) |
Berlin, o.J. |
| Sotschek, Peter (?) |
Analyse der Unterrichtshilfen (handschr.) |
Berlin, o.J. |
| Sotschek, Peter (?) |
Unterrichtsvorbereitung Mathematik, Klasse 10 (handschr.) |
Berlin, o.J. |
| Sotschek, Peter |
Erfahrung zur Führung des Schulkollektivs unter schöpferischen Nutzung von Erkenntnissen Makarenkos (handschr.) |
Berlin, o.J. |
| Ebersbach, G. (?) |
Ohne Titel: Gedanken über Kollektiverziehung, formuliert nach einem Besuch in Ungarn |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Schulkommission für ehrliches Lernen (unvollständiger Auszug aus einem größeren Dokument) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Ohne Titel: über die Aufgabe des Klassenleiters (unvollständig) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Unterüberschrift: 2.2.2. Zur Bedeutung des Kollektivs als Arbeits- und Lebensform des sozialistischen Menschen und als Erziehungsmittel; (unvollständig, S.4-16) |
Mosel, o.J. |
| Ebersbach, G. (?) |
Ohne Titel: Gedanken über Kollektiverziehung, formuliert nach einer Konferenz zu diesem Thema |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Diskussionsbeitrag Fachkonferenz Deutsch |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Überschrift: Aufgaben des Klassenleiters für die ständige Befähigung aller Organe des Klassenkollektivs; (Numerierung uneinheitlich: S.50-57 bzw. S.39-42 + unnum.) |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Inhaltsverzeichnis eines Dokumentes ohne Titel sowie einzelne Seiten daraus; Betr.: Die drei Etappen der Entwicklung zum Schulkollektiv |
Mosel, o.J. |
| Sotschek, Peter (?) |
Manuskript: Makarenko, Perspektiven zur Erziehung |
Berlin, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Jahresarbeiten [der Schüler der Klasse 10] |
Mosel, o.J. |
| Oberschule Mosel |
Unterüberschrift: 2.2.2. Zur Bedeutung des Kollektivs als Arbeits- und Lebensform des sozialistischen Menschen und als Erziehungsmittel; (unvollständig, S.4-16) |
Mosel, o.J. |
| Lindner |
Zur Einheit von pädagogischer Führung und Selbsttätigkeit bei A.S.Makarenko (Thesen) |
Berlin, o.J. |
