1 Ergebnis(se) gefunden.
| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
|---|---|---|
| Hollkamm, Franz | Die Streitfragen des Schreiblese-Unterrichts vom Standpunkte der Herbartschen Psychologie aus betrachtet. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin, Heft 99, 2. Auflage. Umfang: 33 Seiten | Langensalza, 1913 |