| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
| Siebert, Otto |
Entwicklungsgeschichte des Menschengeschlechts. Geschichtsphilosophische Rückblicke und Ausblicke. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann |
Langensalza, 1903 |
| Arnold, Otto |
Schopenhauers pädagogische Ansichten im Zusammenhange mit seiner Philosophie. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 280. Heft |
Langensalza, 1906 |
| Uphues, Goswin |
Der geschichtliche Sokrates kein Atheist und kein Sophist. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 324. Heft |
Langensalza, 1907 |
| Drobisch, Moritz Wilhelm |
Encyklopädie der Philosophie. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 348. Heft |
Langensalza, 1908 |
| Flügel, O. |
Zwei Seelen wohnen ach! in meiner Brust, Die eine will sich von der anderen trennen. Ein Gang durch die neuere Philosophie. Vortrag, gehalten in der pädagogischen Gesellschaft in Jena den 9.8.1910. Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 425. Heft |
Langensalza, 1910 |
| Kunze, Ludwig |
Die pädagogischen Gedanken K. Chr. Fr. Krauses in ihrem Zusammenhange mit seiner Philosophie dargestellt. Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 439. Heft |
Langensalza, 1911 |
| Mosapp, Hermann |
Die Temperamente als Gegenstand der Erziehung. Vortrag. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 494. Umfang: 24 Seiten |
Langensalza, 1912 |
| Kesseler, Kurt |
Fichte als Prophet der Jugendpflege. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 511. Umfang: 18 Seiten |
Langensalza, 1912 |
| Ritzer, Franz |
Fichtes Idee einer Nationalerziehung und Platons pädagogisches Ideal. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 496. Umfang: 165 Seiten |
Langensalza, 1913 |
| Bobeth, Johannes |
Die philosophische Umgestaltung der Pestalozzischen Theorie durch Niederer. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 534 |
Langensalza, 1913 |
| Propst, Hermann |
Johann Jakob Wagners Philosophie der Erziehungskunst, eine Pädagogik der Schellingschen Schule. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 520 |
Langensalza, 1913 |
| Buchenau, Artur |
Die philosophischen Grundlagen der Fichteschen Erziehungslehre. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 518 |
Langensalza, 1913 |
| Budde |
Die philosophische Grundlegung der Pädagogik Herbarts im Urteile P. Natorps. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 767 Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 536 |
Langensalza, 1913 |
| Laule, Georg |
Die Pädagogik Friedrich Paulsens im Zusammenhang mit seiner Philosophie und ihrem Einfluß auf das deutsche Schulwesen. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 573 |
Langensalza, 1914 |
| Regener, Friedrich |
Friedrichs des Großen philosophische Ansichten. Vortrag, gehalten im Braunschweiger Lehrerverein. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 569 |
Langensalza, 1914 |
| Oldendorff, Paul |
Von deutscher Philosophie des Lebens. Zwei Abhandlungen zur Einführung in Rudolf Euckens Gedankenwelt. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 620 |
Langensalza, 1916 |
| Gille, Gerhard |
Luthers Sittenlehre und die philosophische Ethik Luthers und Herbarts. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 676 |
Langensalza, 1918 |
| Apel, Max |
Die Philosophie auf der Volkshochschule. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 740 |
Langensalza, 1920 |
| Siebert, Otto |
Albert Einsteins Relativitätstheorie und ihre kosmologischen und philosophischen Konsequenzen. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 823 |
Langensalza, 1921 |
| Behrend, Felix |
Die Stellung der Religion innerhalb der Kultur und des Begriffs der Religion im System der Philosophie. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 852 |
Langensalza, 1921 |
| Budde, Gerhard |
Welt- und Menschheitsfragen in der Philosophie Rudolf Euckens, Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 767 Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 815 |
Langensalza, 1921 |
| Pestalozza, August Graf von |
Die Schulgemeinde. Ein Versuch zu ihrem Aufbau auf philosophischer Grundlage. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 767 Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 797 |
Langensalza, 1921 |
| Schmidt, Raymund/ (Hrsg.) |
Die Philosophie der Gegenwart in Selbstdarstellungen |
Leipzig, 1922 |
| Bohnstedt, Hanno |
Die Philosophie in der Lehrerbildung und Theodor Fechner als Erzieher. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 886 |
Langensalza, 1922 |
| Dannenberg, Friedrich |
Der Geist der Hegelschen Geschichtsphilosophie. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 919 |
Langensalza, 1923 |
| Ellis, Havelock |
Philosophen-Schau |
o.O., 1924 |
| Ritzert, Gustav |
Die Religionsphilosophie Ernst Troeltschs. Eine bewußtseinskritische Beurteilung und religiöse Würdigung seiner religionsphilosophischen Schriften |
Langensalza, 1924 |
| Kutzner, Oskar |
Der Sinn der Erziehung. Vorgedanken zu einer Philosophie der Erziehung. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1056 |
Langensalza, 1925 |
| Becker, Herbert Theodor |
Das Problem der Pädagogik in der kritischen Philosophie der Gegenwart. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1023 |
Langensalza, 1925 |
| Becher, Hedwig |
Fechners Philosophie des organischen Lebens im Zusammenhang mit seiner religiösen Metaphysik. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1098, 92 Seiten |
Langensalza, 1926 |
| Littmann, Arnold |
Schillers Geschichtsphilosophie. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1061 |
Langensalza, 1926 |
| Husain, Syed Abid |
Die Bildungstheorie Herbert Spencers im Rahmen seines philosophischen Systems. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1082 |
Langensalza, 1926 |
| Köhler, Fritz |
Schopenhauer und das Wesen des Pessimismus und Optimismus. Drei Abhandlungen. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1074 |
Langensalza, 1926 |
| Buddecke, Albert |
Der König-Philosoph Friedrich der Große. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1103 |
Langensalza, 1926 |
| Wundt, Max |
Die deutsche Philosophie und ihr Schicksal. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1095 |
Langensalza, 1926 |
| Breitinger, Max |
Das Gemeinschaftsproblem in der Philosophie Kants. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1147 |
Langensalza, 1927 |
| Fischer, Hans Albrecht |
Rudolf Eucken und die Rechtsphilosophie. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1144 |
Langensalza, 1927 |
| Becher, Erich |
Rudolf Eucken und seine Philosophie. Eine Rede, gehalten bei der Eucken-Gedächtnisfeier im Auditorium Maximum der Universität München am 8. November 1926. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1123 |
Langensalza, 1927 |
| Kalweit, Paul |
Rudolf Euckens religionsphilosophische Leistung. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1140 |
Langensalza, 1927 |
| Ulmer, Josef |
Humanistische Geschichtsphilosophie und Geschichtsunterricht der Gegenwart. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1134 |
Langensalza, 1927 |
| Bauch, Bruno |
Philosophie des Lebens und Philosophie der Werte. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1155 |
Langensalza, 1927 |
| Keller, Erich |
Bruno Bauch als Philosoph des väterländischen Gedankens. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1187, 31 Seiten |
Langensalza, 1928 |
| Löscher, Hans |
Maximilian Klingers Romanzyklus in seiner philosophisch-pädagogischen Bedeutung. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1196 |
Langensalza, 1928 |
| Clostermann, Gerhard |
Philosophie und Psychologie der Arbeitsschule. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1241 |
Langensalza, 1929 |
| Schneider, Paul |
Die Erziehungswissenschaft in der Kulturphilosophie der Gegenwart. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1273 |
Langensalza, 1930 |
| Borries, Bodo von |
Die Anwendung der Philosophie des Als-Ob im Unterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1325 |
Langensalza, 1931 |
| Burckhardt, Georg |
Die Aufgabe einer Geschichte des Bildungswesens im Zusammenhang mit der Entwicklung der Kulturphilosophie. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1326 |
Langensalza, 1931 |
| Hanewald-Sträter, Klara |
Philosophische Propädeum in der Grundschule. in: Preußische Lehrer-Zeitung. Ausgabe Provinz Sachsen. Hrsg. vom Preußischen Lehrer-Zeitung e.V., den 23.04.1931 |
Magdeburg, 1931.04.23 |
| Vogt, Walther |
Eine andere Art Philosophieunterricht |
o.O., 1931.08 |
| Steiner, Rudolf |
Die Erziehung des Kindes vom Gesichtspunkte der Geisteswissenschaft |
Dornach (Schweiz), 1932 |
| Beck, Friedrich Alfred |
Das philosophische und menschliche Ethos Rudolf Euckens. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1163 |
Langensalza, 1933 |
| Baur, Johannes |
Giovanni Gentile's Philosophie und Pädagogik. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1423 |
Langensalza, 1935 |
| Huschiar, M. |
Die Bedeutung der Erziehung im Gange der Kulturentwicklung. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1414, 271 Seiten |
Langensalza, 1935 |
| Otto, Berthold/ (Hrsg.) |
Deutscher Volksgeist. Als Zeitschrift zur Verständigung zwischen allen Schichten des deutschen Volkes. 35. Jahrgang, Nr. 1/2. (Inhalt: Kreitmair: Zum Geleit. S. 1. - Walther Vogt: Lebendige Wissenschaft. S. 3. - Klara Hanewald: Kind und Philosophie. S. 8. - Benno Menzel: Politische Löhne. S. 10. - Annemarie Stiehler: Ein Drama erleben! S. 14. - Mitteilungen. S. 15. - Buchbesprechungen. S. 16) |
Berlin-Lichterfelde, 1935.01 |
| Gadamer, Hans-Georg |
Über die Ursprünglichkeit der Philosophie |
Berlin, 1948 |
