kennarahandbók: gs    nb  vb  ath  25.09.03

B R A G I

vinnustig   þjóðfélag: tala

Hvað er klukkan?

meta kennsluefnið

• Æfa tölur og orðasambönd tengd klukkunni.

• Tölur upp að sextíu.

• Prenta út leikinn sem er til á þremur þyngdarstigum: stig1, stig2, stig3, teningar og peð.

• Vinnubókarblað ætti að vera grunnurinn að verkefninu og vinnast á undan nb.
• Kennari útskýrir orðasambönd varðandi klukkuna.
• Kennari getur undirbúið vb. með því að útbúa glæru með klukku og nota blýanta sem vísa.
• Nemendur vinna vb. í tímanum eða heima fyrir tímann.
• Nemendur spila klukkuspilið og byrja á þyngdarstigi 1 og sá hópur sem er fljótastur fær þyngdarstig tvö (stig þrjú má e.t.v. nota seinna).
• Þegar nemendur koma á tiltekinn reit segja þeir töluna fyrst stafrænt (tólf fimmtíu) og síðan eftir orðasamböndunum (tíu mínútur í eitt).
• Það má e.t.v. benda nemendum á að tölur frá miðnætti til kl. 1.00 eru skrifaðar sem 0.00 þó sagt sé tuttugu og fjögur.

• Klukkuspilið "Meistari Jakob"

• Nemendur teikna vísa á klukkurnar og búa e.t.v. til nokkrar klukkur í viðbót.

Samsetning hópsins

Tungumál hópsins

Stærð hópsins

Tími

Hvernig gekk

Dagsetning