kennarahandbˇk: gs ReykjavÝk Menningarborg 2000  nb  vb  ath  25.09.03

B R A G I

  ■jˇ­fÚlag: hlusta

Dagbˇk

meta kennsluefni­

Tilgangur (efni, a­alatri­i, markmi­)
  • MŠla sÚr mˇt.
  • Ăfa dagana og klukkuna.
Fyrirfram ■ekking nemenda
  • T÷lur upp a­ 30; klukkan.
  • Nokkur or­afor­i yfir ßhugamßl.
Undirb˙ningur kennara
  •  
Till÷gur
  • Nemendur byrja ß a­ skrifa nokkur atri­i sem ■eim detta Ý hug inn Ý t÷fluna, ■rj˙ fyrir hvern dag. E.t.v. gefur kennari nokkur atri­i upp ß t÷flunni e­a rŠ­ir um hva­a aukatÝma nemendur kunni a­ hafa.
  • Taflan ■arf ekki a­ vera raunveruleg stundatafla nemenda.
  • Nemendur mega ekki sko­a t÷flurnar hver hjß ÷­rum heldur eiga ■eir a­ tala saman og hlusta eftir ■vÝ sem samnemendurnir segja.
A­rir m÷guleikar
  •  
═tarefni
  •  
Anna­ sem mß taka fram

 

Vinnubˇk
  •  

 

Samsetning hˇpsins

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tungumßl hˇpsins

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

StŠr­ hˇpsins

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TÝmi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hvernig gekk

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dagsetning

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Samsetning hˇpsins: gs 1/2 (grunnstig), fs 3/4 (framhaldsstig)   —  Tungumßl hˇpsins: en(ska), fr(anska), sp(Šnska), sk(andÝnavÝska), ■ř(ska), as(Ýumßl), an(nna­)  —  StŠr­ hˇpsins: <6 (1-5), >6 (6-10), >10 (11-20), >20   —  TÝmi: 45/90/... min.  —   Hvernig gekk: ++ (mj÷g vel), + (vel), sŠmilega (-), illa (--)

Meta sÝ­una

Lausn/sv÷r


 

 

[FORS═đA] [yfirlitstafla]

[athugasemdir, 25.09.03]