kennarahandbók: gs Reykjavík Menningarborg 2000  nb  vb  ath  25.09.03

B R A G I

  þjóðfélag: hlusta

Dagbók

meta kennsluefnið

Tilgangur (efni, aðalatriði, markmið)
  • Mæla sér mót.
  • Æfa dagana og klukkuna.
Fyrirfram þekking nemenda
  • Tölur upp að 30; klukkan.
  • Nokkur orðaforði yfir áhugamál.
Undirbúningur kennara
  •  
Tillögur
  • Nemendur byrja á að skrifa nokkur atriði sem þeim detta í hug inn í töfluna, þrjú fyrir hvern dag. E.t.v. gefur kennari nokkur atriði upp á töflunni eða ræðir um hvaða aukatíma nemendur kunni að hafa.
  • Taflan þarf ekki að vera raunveruleg stundatafla nemenda.
  • Nemendur mega ekki skoða töflurnar hver hjá öðrum heldur eiga þeir að tala saman og hlusta eftir því sem samnemendurnir segja.
Aðrir möguleikar
  •  
Ítarefni
  •  
Annað sem má taka fram

 

Vinnubók
  •  

 

Samsetning hópsins

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tungumál hópsins

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Stærð hópsins

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tími

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hvernig gekk

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dagsetning

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Samsetning hópsins: gs 1/2 (grunnstig), fs 3/4 (framhaldsstig)   —  Tungumál hópsins: en(ska), fr(anska), sp(ænska), sk(andínavíska), þý(ska), as(íumál), an(nnað)  —  Stærð hópsins: <6 (1-5), >6 (6-10), >10 (11-20), >20   —  Tími: 45/90/... min.  —   Hvernig gekk: ++ (mjög vel), + (vel), sæmilega (-), illa (--)

Meta síðuna

Lausn/svör

 

 

[FORSÍÐA] [yfirlitstafla]

[athugasemdir, 25.09.03]