kennarahandbók: fs Reykjavík Menningarborg 2000  nb  vb  ath  25.09.03

B R A G I

vinnustig   saga: lesa

Saga daganna: sumardagurinn fyrsti

meta kennsluefnið
Tilgangur (efni, aðalatriði, markmið)
  • Fræðsluefni um sumardaginn fyrsta.
Fyrirfram þekking nemenda
  • Hugsað til notkunar á öllum stigum með mismikilli hjálp kennara.
Undirbúningur kennara
  •  
Tillögur
  • Kennari segir dálítið frá sumardeginum fyrsta.
  • Nemendur leita að sagnorðum í nútíð og þátíð.
  • Umræða um niðurstöðurnar (hvernig er haldið upp á daginn í dag).
  • Kennari segir frá þjóðtrúnni í verkefni 2 og nemendur leysa verkefnið.
  • Umræða um fleiri kveðjur sem mætti varas.
Aðrir möguleikar
  •  
Ítarefni
  •  
Annað sem má taka fram
  •  

 

Vinnubók
  •  

Mat á kennsluefni

Samsetning hópsins

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tungumál hópsins

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Stærð hópsins

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tími

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hvernig gekk

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dagsetning

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Samsetning hópsins: gs 1/2 (grunnstig), fs 3/4 (framhaldsstig)   —  Tungumál hópsins: en(ska), fr(anska), sp(ænska), sk(andínavíska), þý(ska), as(íumál), an(nað)  —  Stærð hópsins: <6 (1-5), >6 (6-10), >10 (11-20), >20   —  Tími: 45/90/... min.  —   Hvernig gekk: ++ (mjög vel), + (vel), sæmilega (-), illa (--)

Frá kennurum

(1) 

  

Lausn/svör

 

 

[FORSÍÐA] [yfirlitstafla]

[athugasemdir, 25.09.03]