kennarahandbók: gs Reykjavík Menningarborg 2000  nb  vb  ath  25.09.03

B R A G I

frumstig  menning: hlusta

Tónlist: Ţjóđvísa

meta kennsluefniđ

Tilgangur (efni, ađalatriđi, markmiđ)
  •  
Fyrirfram ţekking nemenda
  •  
Undirbúningur kennara
  •  
Tillögur
  •  
Ađrir möguleikar
  •  
Ítarefni
  •  
Annađ sem má taka fram
  •  

 

Vinnubók
  •  

 

Samsetning hópsins

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tungumál hópsins

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Stćrđ hópsins

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tími

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hvernig gekk

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dagsetning

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Samsetning hópsins: gs 1/2 (grunnstig), fs 3/4 (framhaldsstig)   —  Tungumál hópsins: en(ska), ţý(ska), fr(anska), sk(andínavíska), as(íumál), an(nnađ)  —  Stćrđ hópsins: <6 (1-5), >6 (6-10), >10 (11-20), >20   —  Tími: 45/90/... min.  —   Hvernig gekk: ++ (mjög vel), + (vel), sćmilega (-), illa (--)

Meta síđuna

Lausn/svör


Ţjóđvísa

Sofa urtu börn á útskerjum,
veltur sjór yfir,
og enginn ţau svćfir.

Sofa kisu börn á kerhlemmum,
murra og mala,
og enginn ţau svćfir.

Sofa Grýlu börn á grjóthólum,
urra og ýla
og enginn ţau svćfir.

Sofa bola börn á báshellum,
mođ fyrir múla,
og enginn ţau svćfir.

Sofa manna börn í mjúku rúmi,
bía og kveđa,
og pabbi ţau svćfir.

   

fćddi    
feđrađi    
grét    
gat    
huggađi    
reyndi    
ávítađi    
fór    
heyrđi    
kom    
sat    
kvađ    

 

[FORSÍĐA] [yfirlitstafla]

[athugasemdir, 25.09.03]