B R A G I |
frumstig sagnir: tíð |
|
Flokkun sagna |
Tilgangur (efni, aðalatriði, markmið) | |
Fyrirfram þekking nemenda | |
Undirbúningur kennara | |
Tillögur | |
Aðrir möguleikar | |
Ítarefni | |
Annað sem má taka fram |
Samsetning hópsins |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tungumál hópsins |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Stærð hópsins |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tími |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hvernig gekk |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dagsetning |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Samsetning hópsins: gs 1/2 (grunnstig), fs 3/4 (framhaldsstig) Tungumál hópsins: en(ska), fr(anska), sp(ænska), sk(andínavíska), þý(ska), as(íumál), an(nnað) Stærð hópsins: <6 (1-5), >6 (6-10), >10 (11-20), >20 Tími: 45/90/... min. Hvernig gekk: ++ (mjög vel), + (vel), sæmilega (-), illa (--)
athuga ætla baka bera bíða biðja bjóða borða búa drekka falla fara finna gefa gera gnæfa halda hjálpa hlaupa keyra koma kyssa laga láta leggja leita lesa ráða sitja sjá skjóta sofa spyrja sýna taka vaxa þeyta |
||||
1. þátíð: tannhljóð eða hljóðvarp? | tannhljóð -ð/-d/-t | hljóðvarp | ||
2. þátíð: -aði? | -aði | -ði/-di/-ti | ||
3. nafnháttur: -ja? | -a | -ja | ||
4. þátíð: hljóðvíxl? | hljóðvíxl | |||
a-flokkur | i-flokkur | 0-flokkur | sterkar sagnir | |
nafnháttur og kennimynd(ir) |
|
|
|
|
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
|
[FORSÍÐA] [yfirlitstafla] [málfræði] [málfræðikver]
[athugasemdir, 25.09.03]