| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
| Klarin, W. M. |
"Der Einfluss der Ideen Lenins auf die Entwicklung des marxistischen pädagogischen Denkens in Deutschland". I: Staatlich Pädagogisches Lenin-Institzt (Hrsg.) Einige Fragen des theoretischen Erbes von W. I. Lenin, Sammelband, Moskau 1960 |
Berlin |
| o.V. |
Die Probleme der Einheitsschule.
Vortrag 23.11.07 an der Universität Berlin.
S. 1-3 |
o. O., 1907 |
| Meyer, Fritz |
Vortrag über Berthold Otto |
o.O., 1911/12 |
| Rein, Wilhelm |
Landerziehungsheime; Zur Reform des Religionsunterricht; Thüringen im Lichte der Pädagogik; Die Nationale Einheitsschule; das pädagogische Universitätsseminar; Wissenschaftliche Pädagogik und Staatspädagogik.
etwa S. 158-272 |
Langensalza, 1914 |
| Tews, Johannes |
Die Deutsche Einheitsschule. Freie Bahn jedem Tüchtigen. 104 Seiten |
Leipzig, 1916 |
| Sallwürk, Ernst von |
Die deutsche Einheitsschule und ihre pädagogische Bedeutung. (Schluß) |
o.O., 1917.10.26 |
| Chaym, Georg; Bloch, J./ (Hrsg.) |
Psychologie (Auszug, S. 1236-1237) |
Berlin, 1919 |
| Osborn, Max; Ostwald, Hans/ (Hrsg.); Remer, Paul/ (Hrsg.) |
Die künstlerische Einheitsschule |
Berlin, 1919 |
| Adams |
Zur Tagung des Bundes entschiedener Schulreformer am 4. und 5. Oktober in Berlin. |
o.O., 1919 |
| Hartmann, Albin |
Die Lösung des Problems der Einheitsschule im Geiste Karl Volkmar Stoys. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 732 |
Langensalza, 1919 |
| Stölzle, Remigius |
Prof. F. W. Foerster-München als Gegner der Einheitsschule. Ein kritische Studie. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 700. 2., unveränderte Auflage |
Langensalza, 1919 |
| Sallwürk, Ernst von |
Die deutsche Einheitsschule und ihre pädagogische Bedeutung. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 667. 2. Auflage |
Langensalza, 1919 |
| Hofmann, Balthasar |
Ein Lehrerstand. Ein Beitrag zur Lehrerbildungsfrage im Sinne des Einheitsschulgedankens. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 756 |
Langensalza, 1920 |
| Oestreich, Paul |
Einheitsschule und Berufsvorbereitung |
Stettin, 1922 |
| Oestreich, Paul; Hilker, Franz/ (Hrsg.) |
Die elastische Einheitsschule. Lebens- und Produktionsschule. S. 1-63 |
Berlin, 1923 |
| N. N. |
Um die Produktionsschule |
Berlin, 1923 |
| Meyer, Johannes |
Die Verwirklichung der Einheitsschule. In: Hamburger Lehrerzeitung, Jg. 2, Nr. 3, Seiten 33-36
|
Hamburg, 1923.01.17 |
| Oestreich, Paul |
Produktionsschule und Volkskultur. S. 223-241 |
Berlin, 1924 |
| Oestreich, Paul |
Die Schulreform und der Norden |
o.O., 1926 |
| Otto, Berthold |
Beobachtungsschule statt Beibringungsschule |
Berlin, 1929 |
| Paulsen, Wilhelm |
Das neue Schul- und Bildungsprogramm. Grundsätze und Richtlinien für den Ausbau des Schulwesens. S. 1-49 |
Osterwieck, 1930 |
| Hanewald-Sträter, Klara |
Philosophische Propädeum in der Grundschule. in: Preußische Lehrer-Zeitung. Ausgabe Provinz Sachsen. Hrsg. vom Preußischen Lehrer-Zeitung e.V., den 23.04.1931 |
Magdeburg, 1931.04.23 |
| Deiters, Heinrich |
Zur geschichtlichen Entwicklung der Einheitsschule |
Berlin, 1945.10.30 |
| Heise, Wilhelm |
Das Niveau der Einheitsschule |
o.O., 1946 |
| `Gesetz zur Demokratisierung der deutschen Schule` (3 Exemplare) |
(kein Eintrag) |
o.O., 1946.01 |
| Ahrbeck |
Entwurf: Die praktische päd. Ausbildung der Lehrer an der deutschen Einheitsschule |
Halle, 1946.06.25 |
| Hadermann, Ernst |
Einheitsschule und Leistungsschule |
o.O., 1946.06.25 |
| `Gesetz über die demokratische Einheitsschule - Vorschlag der Beratung in Halle` (3 Exemplare) |
(kein Eintrag) |
o.O., 1946.10.01 |
| Torhorst / (?) |
Rededisposition; Thesen für das erste Auftreten in Stuttgart: Die Notwendigkeit einer einheitlichen demokratischen Schule in einem einheitlichen demokratischen Deutschland |
o.O., 1948.02 |
| N. N. |
Schemat. Vergleich Einheitsschule - Deutsche Demokratische Schule' |
o.O., 1950 |
| N. N. |
Thesen zum Thema: Das Problem der einheitlichen methodischen Grundhaltung in den deutschen Einheitsschulen |
o.O., 1950.05 |
| Rauch, Fritz |
Werden und Wachsen einer Einheitsschule - von unten her. S. 479-487 |
o.O., 1951 |
| Merkt, Hans |
Dokumente zur Schulreform in Bayern. Umfang: 384 Seiten |
München, 1952 |
| Deiters, Heinrich |
Aufgabe und Bedeutung des Lehrers in der sozialistischen Einheitsschule. |
Berlin, 1952.05.15 |
| König, Helmut |
Zur Geschichte der Nationalerziehung in Deutschland im letzten Drittel des 18. Jahrhunderts.in: Monumenta Paedagogica. Band I |
Berlin, 1960 |
| Heubach, E. |
Brief an Frau Biciste mit Anlage des Manuskriptes von Heubach "Einige Bemerkungen über die Hilfe der SMA beim Aufbau der antifaschistischen deutschen Einheitsschule. 1. Entwurf" und handschriftlichen Notizen |
Berlin, 1965.01.29 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Didaktik (Hrsg.) |
Zur weiteren Ausgestaltung des Verhältnisses von Einheitlichkeit und Differenziertheit in der sozialistischen Einheitsschule der DDR. Standpunkte, Probleme und wissenschaftliche Aufgaben |
Berlin, 1989 |
| Radde, Gerd |
Das "Gesetz für Schulreform" von 1948 und seine Realisierung an der Fritz-Karsen-Schule in Berlin (West) in: Band 9: Schule in Berlin. Gestern und Heute. Aus der Reihe Wissenschaft und Stadt. Illustriert. Seiten 87-108. Mit Vorbemerkung und Literaturverzeichnis. |
Berlin, 1989 |
| N. N. |
Die wissenschaftlichen Grundlagen der Literatur zur Einheitsschulfrage. (Fortsetzung) |
o.O., Juli/August |
| N. N. |
Im Rahmen der demokratischen Einheitsschule |
o.O., o.J. |
