| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
| Hanewald, Richard |
Gesamtunterricht - ein Weg zur Konzentration. Sonderdruck aus Lehrproben und Lehrgänge für die Praxis der Schulen. Zur Förderung der Zwecke des erziehenden Unterrichts. Heft 165 |
Halle/Saale, 1926 |
| Otto, Berthold |
Mein Werdegang |
Berlin-Lichterfelde, 1926.11.15 |
| Vogt, Walther |
Zur Berthold-Otto-Tagung in Weimar 1928 |
Leipzig, 1928.07.25 |
| Otto, Berthold |
Beobachtungsschule statt Beibringungsschule |
Berlin, 1929 |
| Bink, Karl |
Berthold Ottos Unterrichtslehre. Wie ihre Verwirklichung aussieht |
Königsberg, 1929.03.24 |
| Otto, Berthold |
Brief an die Redaktion der Königsberger Hartungschen Zeitung, Königsberg |
Bertlin-Lichterfelde, 1930.06.19 |
| Rauch, Fritz |
Die Zentralstellung des Gesamtunterrichts im Organisationsplan der Versuchsschule Magdeburg - Wilhelmstadt: S. 6-14 |
o.O., 1933 |
| Meyer-Otto, Irmgard |
Brief an Herrn Staatskommissar der Reichshauptstadt Berlin Dr. Lippert |
Berlin-Lichterfelde, 1936.03.28 |
| Internatsoberschule Seewalde |
Zum Problem der Verbindung des Unterrichtstages in der Produktion mit dem Fachunterricht |
Wesenberg, 1958, (?) |
| Lindner |
Brief an Stöhr; Anlage: Weitendorf "Zum gesellschaftswissenschaftlichen Fachunterricht in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule" |
Berlin, 1959.04.01 |
| N. N. (?) |
Entwurf: Grundkonzeption zum Thema: "Wechselbeziehung zwischen dem Unterrichtstag in der Produktion (UTB) und dem Fachunterricht" |
Halle, 1959.11.01 |
| N. N. |
Manuskript ohne Titel; Thema: Verbindung des Fachunterrichts mit dem Unterrichtstag in der Produktion |
o.O., 1961 (?) |
| N. N. |
Orte der Erprobungsschulen im Rahmen des Forschungsauftrages "Wechselbeziehung zwischen Unterrichtstag und Fachunterricht |
ohne (Halle), 1961/62 |
| Gölz, Walter |
Der Philosophieunterricht am Gymnasium als notwendige Ergänzung zum Fachunterricht der Oberstufe, Seiten 523-529 |
Frankfurt / M., 1963 |
| Frankiewicz; Kaiser; Lobeda; Loos; Vockenberg; APW |
Orientierungsmaterial. Zum Prinzip der polytechnischen Bildung und Erziehung im Fachunterricht |
Berlin, 1985.10.14 |
| N. N. |
Beilage: Gesichtspunkte für die Analyse der Fachkonzeptionen |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Fragment zum naturwissenschaftlichen Fachunterricht |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Empfehlungen für die weitere Arbeit an den Fachkonzeptionen |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Zum naturwissenschaftlichen Fachunterricht in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Empfehlungen für die weitere Arbeit an den Fachkonzeptionen |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Zum naturwissenschaftlichen Fachunterricht in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule |
o.O., o.J. |
