kennarahandbk: fs  Reykjavk Menningarborg 2000  nb  vb  ath  25.09.03

B R A G I

vinnustig   jflag: hlusta

Daglegt lf: gefins

meta kennsluefni

Tilgangur (efni, aalatrii, markmi)
  • Samflagsfrni; hvar er hgt a f eitthva gefins ea gefa eitthva sem au vilja sur henda. 
  • jlfun i a spyrja t a sem er auglst, m.a. smauglsingum.
Fyrirfram ekking nemenda
  • Einhver kunntta lsingarorum og lsingarhtti tar og olmynd.
  • Getur veri innlgn olmynd sterkra sagna. 
Undirbningur kennara
Tillgur
  • Rifja upp lo. sb.et. og ft.
  • Sterkar so. - olmynd.
  • Hver nemandi velur sr eitthva r smauglsingunum sem hann " og vill lsa".  
  • Annar nemandi velur eitt af v sem einhver hefur eigna sr til a hringja t af. 
  • Mguleiki A: Nemendur urfa a hringja etta heim til hvers annars og nsta tma  gera au grein fyrir v hvort og /ea hva au fengu gefins, hvernig hluturinn/dri ltur t, stand og eli.  au urfa a rkstyja af hverju au kvu a taka a sem var boi og eins af hverju au hfnuu v. 
  • Mguleiki B: Hgt er a gera essa fingu bak bak kennslustofunni sama htt.
Arir mguleikar  
tarefni  
Anna sem m taka fram  

 

Vinnubk
  •  

 

Samsetning hpsins

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tunguml hpsins

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Str hpsins

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tmi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hvernig gekk

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dagsetning

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Samsetning hpsins: gs 1/2 (grunnstig), fs 3/4 (framhaldsstig)   —  Tunguml hpsins: en(ska), (ska), fr(anska), sk(andnavska), as(uml), an(nna)  —  Str hpsins: <6 (1-5), >6 (6-10), >10 (11-20), >20   —  Tmi: 45/90/... min.  —   Hvernig gekk: ++ (mjg vel), + (vel), smilega (-), illa (--)

Meta suna

Lausn/svr


 

 

[FORSA] [yfirlitstafla]

[athugasemdir, 25.09.03]