| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
| Kafka, Gustav |
Kulturwissenschaften und Technik. Ein Gedenkblatt zur Jahrhundertfeier der Technischen Hochschule Dresden, zugleich ein Beitrag zur vergleichenden Psychologie der Wissenschaften und zur Pädagogik der Technischen Hochschulen. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1226 |
Langensalza, 1226 |
| Regener, Friedrich |
Aristoteles als Psychologe. Reihe: Pädagogisches Magagzin Hrsg. von Friedrich Mann. 161. Heft |
Langensalza, 1901 |
| Staude, Paul |
Das Antworten der Schüler im Lichte der Psychologie. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 39 |
Langensalza, 1902 |
| Otto, Berthold |
Zur Einführung für neue Leser |
o.O., 1905.07.23 |
| Michel, O.H. |
Die Zeugnisfähigkeit der Kinder vor Gericht. Ein Beitrag zur Aussagepsychologie. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 312. Heft |
Langensalza, 1907 |
| Wilhelm, Fr. |
Die Lehre vom Gefühl in der Psychologie der letzten zehn Jahre. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 303. Heft |
Langensalza, 1907 |
| Franken, August |
Möglichkeit und Grundlagen einer allgemeinen Psychologie im besonderen der Tierpsychologie. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 413. Heft |
Langensalza, 1910 |
| Wachsner, Fritz |
Ist Berthold Ottos Pädagogik wissenschaftlich begründet? Eine Untersuchung über ihre ethischen und psychologischen Voraussetzungen |
Leipzig, 1910 |
| Kohlhase, Friedrich |
Die methodische Gestaltung des grammatischen Unterrichts mit Rücksicht auf seine psychologischen und logischen Grundlagen. Fortsetzung der gleichnamigen Arbeit (Pädag. Mag., Heft 387) |
Langensalza, 1911 |
| Paulsen, Rudolf |
Erziehung zur Tat durch Tätigkeit. (Berthold Ottos Hauslehrerschule in Großlichterfelde) |
o.O., 1911 |
| Bagier, Guido |
Herbart und die Musik, mit besonderer Berücksichtigung der Beziehungen zur Ästhetik und Psychologie. Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 430. Heft |
Langensalza, 1911 |
| Meyer, Fritz |
Vortrag über Berthold Otto |
o.O., 1911/12 |
| Fräger, Paul |
Was ist geistbildender Unterricht, und wie erteilt man ihn? Eine psychologisch-didaktische Studie. Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 493. Heft. Umfang: 51 Seiten |
Langensalza, 1912 |
| Grassler, Richard |
Das Problem vom Ursprung der Sprache in der neueren Psychologie. Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 501. Heft. Umfang: 58 Seiten |
Langensalza, 1912 |
| Ziegler, Conrad |
Karl Philipp Moritz und sein psychologischer Roman 'Anton Reiser'. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 521 |
Langensalza, 1913 |
| Hahn, Robert |
Das Verhältnis der experimentellen Psychologie zur Pädagogik. Vortrag, gehalten in der Psychologischen Gesellschaft in Berlin. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 551 |
Langensalza, 1913 |
| Hollkamm, Franz |
Die Streitfragen des Schreiblese-Unterrichts vom Standpunkte der Herbartschen Psychologie aus betrachtet. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin, Heft 99,
2. Auflage. Umfang: 33 Seiten |
Langensalza, 1913 |
| Buchenau, Artur |
Natorps Monismus der Erfahrung und das Problem der Psychologie. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 552 |
Langensalza, 1913 |
| N. N. |
Diskussionsprotokoll des 10. Allgemeinen Tages für deutsche Erziehung mit einem Vortrag von Berthold Otto |
Weimar, 1913.05.11 |
| Meyer, Fritz |
Berthold Ottos Pädagogik |
o.O., 1914 |
| Hering, Ernst |
Die Seele des sechsjährigen Kindes. Die psychologischen Grundlagen für den ersten Schulunterricht nach den Bestrebungen des pädagogischen Individualismus. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 616 |
Langensalza, 1916 |
| Chaym, Georg; Bloch, J./ (Hrsg.) |
Psychologie (Auszug, S. 1236-1237) |
Berlin, 1919 |
| König, Eduard |
Oswald Spengler's Der Untergang des Abendlandes, besonders psychologisch und religionsgeschichtlich beurteilt. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 838 |
Langensalza, 1921 |
| Beyme, Marie |
Die stroboskopischen Erscheinungen. Eine experimentell-psychologische Untersuchung. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 855 |
Langensalza, 1922 |
| Paulsen, Rudolf |
Berthold Otto, ein Charakterbild |
o.O., 1922.12.23 |
| Schulte, Robert Werner |
Die Rolle des Beobachtungsbogens bei der Auslese der Begabten. (Zur Zusammenarbeit von Psychologie und Schule.). Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 926, 23 Seiten |
Langensalza, 1923 |
| Leemann, Lydia |
Die sittliche Entwicklung des Schulkindes. Eine psychologisch-pädagogische Untersuchung an Hand von Schülerarbeiten. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 937 |
Langensalza, 1923 |
| Jetter, Hugo |
Die psychologische Gestaltung des Religionsunterrichts. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 990 |
Langensalza, 1924 |
| Hilker, Franz/ (Hrsg.) |
Die Lebensschule. Schriftenfolge des Bundes entschiedener Schulreformer. Heft 18. Helmut Alberts: Aus dem Leben der Berthold-Otto-Schule. (Inhalt: Helmut Alberts: Zur Seelenkunde des Gesamtunterrichts. - Unterrichtsprotokolle. - Zusammenstellung der im allgemeinen Gesamtunterricht besprochenen Fragen. - Irmgard Otto: Aus der Geschichte unseres Schülergerichts. - Elisabeth Mährlen: Für den nach mit kommenden Oberrichter. - Gerichtsprotokoll. - Berthold Otto: Schülergesetze und Schulgesetzgebung. - Meine Schule.) |
Berlin, 1925 |
| Wyneken, Gustav |
Zur Psychologie des Krieges und des Pazifismus.
S. 338-354 |
Leipzig, 1925 |
| Rauch, Fritz |
Etwas aus der Arbeit und dem Leben der Magdeburger Versuchsschule am Sedanring |
Langensalza, 1925 |
| Albrecht, Karl |
Struktur und Entwicklung des sachrechnerischen Bewußtseins auf Grund spontan gebildeter Aufgaben großstädtischer Volksschüler. Beiträge zur Psychologie des Bildungsvorgangs im Jugendalter. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1064 |
Langensalza, 1926 |
| Paulsen, Rudolf |
Die Berthold-Otto-Schule. (zu ihrem Jubiläum, 1906-1926) |
Leipzig; Berlin, 1926.05.15 |
| Göpfert, Christian |
Über Binet-Simon-Teste.Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1116 |
Langensalza, 1927 |
| Kupky, Oskar |
Jugendlichenpsychologie. Ihre Hauptprobleme |
Leipzig, 1927 |
| Götze, Otto |
Die psychologische Seite des Jugendschriftenproblems. Ein Überblick über die bisherigen Forschungsmethoden. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1203 |
Langensalza, 1928 |
| Clostermann, Gerhard |
Philosophie und Psychologie der Arbeitsschule. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1241 |
Langensalza, 1929 |
| Fräßdorf, Walter |
Die psychologischen Anschauungen J. J. Rousseaus und ihr Zusammenhang mit der französischen und englischen Psychologie des XVI. - XVIII. Jahrhunderts. Ein Beitrag zur Geschichte der Psychologie. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1214 |
Langensalza, 1929 |
| Kroh, Oswald |
Die Psychologie des Grundschulkindes in ihrer Beziehung zur kindlichen Gesamtentwicklung. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1122. 2., sehr vermehrte Auflage. 317 Seiten |
Langensalza, 1929 |
| Vogt, Walther |
Zu Berthold Ottos 70. Geburtstage (06. August 1929) |
Berlin, 1929.08 |
| Pfeiffer, Ernst/ (Hrsg.) |
Der Aufrechte. Ein Kämpfer für christlich-deutsche Erneuerung. Jahrgang 11, Nr.24. (Inhalt: Otto Petras: Zur Psychologie des Revolutionärs. - A. Schnieber: Vom Hause Hohenzollern. - Evangelische Kirche: Die kirchliche Dekorierung des 11. August. - Berliner Brief. - Lieber Monarchie als die plutokratische Republik! - Max und Moritz. - Christian Zahn jun.: Ein deutsch-völkischer Tag in Nürnberg. - D. Reinhard Mumm: Margarete Behm. - Nochmals der Schwindler Hartung. - F. Schrönghamer-Heindal: Der Mann mit dem blauen Rock. - Allerlei aus der Zeit. - Bücher und Blätter. - Kleine Mitteilungen.) |
Berlin, 1929.08.25 |
| Clostermann, Gerhard |
Gestaltenwandel im Arbeitsprozess. Zur experimentellen Analyse der Arbeitskurve. Mit einem Anhang: Arbeitspsychologie als Grundlage der Arbeitsschulung und Wirtschaftspädagogik. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1309 |
Langensalza, 1930 |
| Seemann, J. |
Die Rechenfehler. Ihre psychologischen Ursachen und ihre Verhütung. Mit zahlreichen Beispielen aus dem Volksschulrechnen und aus dem mathematischen Unterricht der höheren Schulen. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1352 |
Langensalza, 1931 |
| Otto, Berthold |
Wie die Berthold-Otto-Schule entstand |
o.O., 1931.04.24 |
| Otto, Berthold/ (Hrsg.) |
Der Hauslehrer für geistigen Verkehr mit Kindern. 31. Jahrgang, Nr. 17. (Inhalt: Berthold Otto und die deutsche Erziehung. Versuch einer geschichtlichen Deutung. (Fortsetzung). S.65. - Aus der Berthold-Otto-Schule. Oberkurs am 09. März 1921. (Fortsetzung). S. 68. - Kinderzeitung: Die Geige. S. 129. - An die Kinderzeitung. Der Pfau. S. 134. - Im Walde. S. 135. - Als ich die Mauer hinunterfiel. Als wir die Ziegen weideten. S. 136) |
Berlin-Lichterfelde, 1931.09.15 |
| N. N. |
Berthold-Otto-Schule |
Berlin-Lichterfelde, 1932 |
| Knauer, Adolf |
Das normative Moment in der pädagogischen Psychologie. Eine neue Aufgabe. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1386 |
Langensalza, 1934 |
| Oelrich, Waldemar |
Geisteswissenschaftliche Psychologie und Bildung des Menschen |
Stuttgart, 1949 |
| Telle |
Berthold Ottos Bedeutung für Theologie und Kirche |
Lychen (Mark), o.J. |
