| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
| Rein, Pickel, Scheller |
Das dritte Schuljahr.
S. 1-19 |
Leipzig, 1901 |
| Otto, Berthold/ (Hrsg.) |
Der Hauslehrer. Wochenschrift für den geistigen Verkehr mit Kindern. 1. Jahrgang, Nr. 6. (Inhalt: Schulreform und geistiger Verkehr mit Kindern. Ein Ostergruß an Eltern, Erzieher und Lehrer. S. 73. - Der deutsche Reichstag, II. Wie er gewählt wird und wie er arbeitet. S. 80. - Russische Zeitrechnung. S. 83. - Für jüngere Kinder: Aus der Sprachlehre. S. 85. - Lateinische Ecke: S. 86.) |
Leipzig, 1901.04.07 |
| Rein, Pickel, Scheller |
Das siebente Schuljahr.
S. 86-106 |
Leipzig, 1906 |
| Rein, Pickel, Scheller |
Das 8. Schuljahr.
S. 127-147 |
Leipzig, 1910 |
| Otto, Berthold |
Der Zukunftsstaat als sozialistische Monarchie |
Berlin, 1910 |
| Otto, Berthold/ (Hrsg.) |
Der Hauslehrer. Wochenschrift für den geistigen Verkehr mit Kindern. 10. Jahrgang, Nr. 25. (Inhalt: Zur Einführung: Wozu der Hauslehrer da ist und was er bringt und leistet. S. 253. - Urteile über den Hauslehrer. S. 256. - Berthold Otto: Die Aufregung über die Borromäus-Enzyklika. S. 260. - Berthold Otto: Arbeit oder Spiel. S. 262. - Hinweis. S. 264. - Beilage: Geschichten in Altersmundart. - Klara Sträter: Reinke de Voß. - Kleine Geschichten) |
Großlichterfelde, 1910.06.19 |
| Meyer, Fritz |
Vortrag über Berthold Otto |
o.O., 1911/12 |
| Meyer, Fritz |
Berthold Ottos Pädagogik |
o.O., 1914 |
| Meyer-Otto, Irmgard |
Die Berthold-Otto-Schule. Zu ihrem zehnjährigen Bestehen |
o.O., 1916.04 |
| Otto, Berthold |
Vortrag über Kriegsrechenwirtschaft, gehalten am 22. Mai 1917 in der Berthold-Otto-Schule in Berlin-Lichterfelde. Manuskriptdruck. (handschriftlich) |
o.O., 1917.05.22 |
| Sievert |
Entschiedene Schulreform |
Magdeburg, 1919 |
| Lietz, Hermann |
Des Vaterlandes Not und Hoffnung. Gedanken und Vorschläge zur Sozialpolitik und Volkserziehung.
143 Seiten |
Veckstedt, 1919 |
| N. N. |
Aus der Schulwissenschaft |
Berlin, 1919.12 |
| Otto, Berthold |
Gesamtunterricht als Grundlage der Zukunftsschule |
Berlin, 1919.12.23 |
| Vogt, Walther |
Brief an Berthold Otto |
Breslau, 1920.06.16 |
| Zentgraf, Eduard |
Wald und Volk. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 966 |
Langensalza, 1923 |
| Bürckstümmer, Christian |
Das evangelische Schulideal und seine Bedeutung für das deutsche Volk und die evangelische Kirche. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 957 |
Langensalza, 1923 |
| N. N. |
Volksschule und Versuchsschule. Können Eltern gezwungen werden, ihre Kinder in eine "Versuchsschule" zu schicken? In: Magdeburger Generalanzeiger |
Magdeburg, 1923.12.09 |
| N. N. |
Volksschule und Versuchsschule |
Magdeburg, 1924.01.15 |
| Rauch, Fritz |
Etwas aus der Arbeit und dem Leben der Magdeburger Versuchsschule am Sedanring |
Langensalza, 1925 |
| Maner, Ernst |
Kleinstadt und Großstadt. Eine Lebensquelle und der Tod der Völker. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1106 |
Langensalza, 1926 |
| Hanewald, Richard |
Gesamtunterricht - ein Weg zur Konzentration. Sonderdruck aus Lehrproben und Lehrgänge für die Praxis der Schulen. Zur Förderung der Zwecke des erziehenden Unterrichts. Heft 165 |
Halle/Saale, 1926 |
| Bröger, Karl |
Reichsbanner und Erziehung zur Republik.
S. 229-230 |
Melle, 1926 |
| Paulsen, Wilhelm |
Berthold Otto. Darstellung des Gemeinschaftsgedankens in seiner Pädagogik. Zum 20jährigen Bestehen der Schule Lichterfelde Ostern 1926 |
Magdeburg, 1926.04.03 |
| Paulsen, Rudolf |
Die Berthold-Otto-Schule. (zu ihrem Jubiläum, 1906-1926) |
Leipzig; Berlin, 1926.05.15 |
| Otto, Berthold |
Mein Werdegang |
Berlin-Lichterfelde, 1926.11.15 |
| Wundt, Max |
Volk, Volkstum, Volkheit. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 987. 4. Auflage der Schrift "Was heißt völkisch?" |
Langensalza, 1927 |
| Wyneken, Gustav |
Volk ohne Ehre. in: Junge Gemeinde. Beiblatt der Jungen Menschen, Heft 2, Seite 35 |
1927 |
| Keller, Erich |
Bruno Bauch als Philosoph des väterländischen Gedankens. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1187, 31 Seiten |
Langensalza, 1928 |
| Kerner, Georg |
Religionsunterricht und Kindergottesdienst |
o.O., 1928 |
| Bachmann, Philipp |
Ein Volk, Ein Staat, Eine Schule. Eine Untersuchung zum Schulkampf der Gegenwart, insonderheit über die nationale Bedeutung der Gemeinschaftsschule und der Bekenntnisschule. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 893. 2., durchgesehene und mehrfach abgeänderte Auflage |
Langensalza, 1928 |
| Petras |
Durch Volksversöhnung zur Völkerversöhnung |
o.O., 1928.05.31 |
| Kretschmann, Johannes |
Berthold Ottosche Unterrichtsgrundsätze in der Praxis einer öffentlichen Volksschule. I. Der freie Gesamtunterricht |
Dresden, 1928.08.29 |
| Vogt, Walther |
Was von Berthold Ottos Gedanken heute schon verwirklicht werden kann |
Dresden, 1928.08.29 |
| Kretschmann, Johannes |
Berthold Ottosche Unterrichtsgrundsätze in der Praxis einer öffentlichen Volksschule. II. Altersmundart und Jugendliteratur |
Dresden, 1928.09.19 |
| Otto, Berthold; Bund für inneren Frieden |
Von der Rentenmark zur Arbeitsmark. Auszüge aus dem neuesten Werk Berthold Ottos. Flugblatt |
o.O., 1929 |
| Otto, Berthold/ (Hrsg.) |
Deutscher Volksgeist. Zeitschrift zur Verständigung zwischen allen Schichten des Volkes. Jahrgang 29, Nr. 9. (Inhalt: Vierte volksorganische Tagung in Weimar. S. 65 - Die Zeit der Knechtschaft. CICIII. Der Maiputsch. Das Durchdenken der Umwandlung. Die herrschende Auffassung. S. 66 - Die Gefahren des Zwischenhandels. Geschäftsgeheimnis und Betrug. Das Zwischeneigentum. S. 67 - Der Widerstand gegen die Rettung. Die betrugslose Vertragswirtschaft von den Berufsständen her betrachtet. 1. Die Volksbuchführung. S. 68 - Die produzierenden Stände. Kein Kredit mehr möglich und kein Betrug mehr möglich. Ersparung der Händler. S. 69 - Zweckhafte Volkswirtschaft. Familiengründung als Volksinteresse. Seelische Wirkungen. S. 70 - Kaufgeschäfte zwischen Einzelnen. Zu überwindende Schwierigkeiten. Produktion in der Vertragswirtschaft. S. 71 - Mitteilungen und Anzeigen. S. 72) |
Berlin-Lichterfelde, 1929.05.17 |
| Kerner, Georg |
Aus dem Lebenswerk Berthold Ottos |
Langensalza, 1929.07 |
| Muth, Friedrich |
Die Bestimmung des Erziehungszieles auf transzendentalidealistischer Grundlage (nach Hans Cornelius) und ihre Auswirkung auf den Unterricht. (Ein Wort zur Begründung der Notwendigkeit eines freien Gesamtunterrichts im Sinne Berthold Ottos.) |
Leipzig, 1929.08 |
| Vogt, Walther |
Zu Berthold Ottos 70. Geburtstage (06. August 1929) |
Berlin, 1929.08 |
| Kreitmair, Karl |
Schulversuche in und um Berlin. Eindrücke einer Studienreise. Sonderdruck aus der "Bayerischen Lehrerzeitung". Jahrgang 1929, Nr. 50 und Jahrgang 1930, Nr. 3 & 4 |
Nürnberg, 1929/30 |
| Blinckmann, Th. |
Die öffentliche Volksschule in Hamburg in ihrer geschichtlichen Entwicklung.
S. 172-229 |
Hamburg, 1930 |
| Paulsen, Wilhelm |
Das neue Schul- und Bildungsprogramm. Grundsätze und Richtlinien für den Ausbau des Schulwesens. S. 1-49 |
Osterwieck, 1930 |
| Tögel, Hermann |
Rasse, Volk und alttestamentlicher Religionsunterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1353 |
Langensalza, 1931 |
| Muth, Georg Friedrich |
Lerngerüst zur Kunde von der Gemeinschaft. Staatsbürgerkunde auf frei-gesamtunterrichtlicher Grundlage |
Neu-Isenburg, 1931 |
| Rauch, Fritz |
25 Jahre Berthold-Otto-Schule |
Magdeburg, 1931.04.23 |
| Vogt, Walther |
Gedanken über die Strafe und ihren Sinn. Vorversuch einer volksorganischen Straftheorie |
Minden-Westfalen, 1931.10.17 |
| N. N. |
Berthold Otto und das deutsche Schicksal |
o.O., 1932.05.17 |
| Rauch, Fritz |
Die Zentralstellung des Gesamtunterrichts im Organisationsplan der Versuchsschule Magdeburg - Wilhelmstadt: S. 6-14 |
o.O., 1933 |
| Muth, Georg Friedrich |
Nationalsozialistisches und volksorganisches Denken. (Manuskript) |
Bensheim, 1933.04 |
| Kreitmair, Karl |
Volkorganisches Denken bei Paul Ernst |
Nürnberg, 1933.06.08 |
| Paulsen, Rudolf |
Berthold Otto zum Gedächtnis. Zu seinem Todestag am 29.06.1933 |
o.O., 1933.07.06 |
| Paulsen, Rudolf |
Deutscher Sozialismus. Gedenkblatt für Berthold Otto |
o.O., 1933.07.28 |
| Paulsen, Rudolf |
Berthold Otto und der Staatsgedanke |
Osterwieck/Harz, 1933.08.15 |
| Schulze, Gustav |
Organisation und Wachstum |
Oranienburg; Berlin, 1935 |
| Menzel, Benno |
Schule, Familie, Volk |
Oranienburg; Berlin, 1935 |
| Meyer-Otto, Irmgard |
Gedanken über Erziehung |
Berlin-Lichterfelde, 1935.03.13 |
| Kreitmair, Karl |
Was bedeutet Berthold Otto für den Neubau der Erziehungswissenschaft im nationalsozialistischen Staat |
Berlin, 1935.04 |
| Meyer-Otto, Irmgard |
Bericht zur Unterrichtsstunde "Weltanschauung" |
Berlin-Lichterfelde, 1936 |
| Meyer-Otto, Irmgard |
Brief an Herrn Staatskommissar der Reichshauptstadt Berlin Dr. Lippert |
Berlin-Lichterfelde, 1936.03.28 |
| Kreitmair, Karl/ (Hrsg.) |
Deutscher Volksgeist. Als Zeitschrift zur Verständigung zwischen allen Schichten des Volkes. 39. Jahrgang, Nr. 2. (Inhalt: Friedrich Muth: Geheimwissenschaft oder Volksdenken? S. 17. - Dostojewski: Der Großinquisitor. S. 20. - Karl Kreitmair: Berthold Otto und die Schule von morgen. S. 22. - Ina Seidel: Heimaterde. S. 25. - Eine Mutter erzählt ihrem kleinen Jungen. S. 27. - Otto Remmert: Volksorganische Umschau. S. 28. - Buchbesprechungen. S. 30) |
Berlin-Lichterfelde, 1939.02 |
| Wyneken, Gustav |
Weltanschauliche Grundlegung des Neuaufbaus der deutschen Erziehung.
8 Seiten |
o. O., 1945 |
| Makarenko, Anton Semjonowitsch |
Ausgewählte Pädagogische Schriften in zwei Teilen. Mit Vorbemerkung der Redaktion. Mit Anmerkungen, und Sachwörterverzeichnis und Inhaltsverzeichnis am Ende. Umfang: 452 Seiten |
Berlin, 1953 |
| Otto, Berthold/ (Hrsg.) |
Deutscher Volksgeist. Zeitschrift zur Verständigung zwischen allen Schichten des Volkes. 33. Jahrgang, Nr. 7. (Inhalt: 8. Volksorganische Tagung zu Pfingsten in Berlin. S. 49. - Ein weiterer Beitrag zur Gesundung der Volkswirtschaft. S. 50. - Auch eine Auseinandersetzung über Wirtschaftsreform. I. Synthese zwischen Kapital und Arbeit? S. 52. - II. Was die Leser schreiben. S. 54. - III. Niedriger hängen. S. 55 - Hauslehrer: Volksorganische Bildung in der Volksschule. S. 25. - Aus der Berthold-Otto-Schule. Protokoll des Anfangsunterrichts (Fortsetzung). S. 27. - Kinderzeitung: Eine Dampferfahrt. S. 49. - Der wacklige Baum. S. 50. - Der wacklige Baum. S. 51. - Das Schicksal eines Wassertropfens. S. 52. - Der wacklige Baum. S. 54) |
Berlin-Lichterfelde, 1955.04.15 |
| Bozek, Karl |
Anton Heinen und die deutsche Volksschulbewegung |
Stuttgart, 1963 |
| Lietz, Hermann |
Zur Durchführung der deutschen Volks-Einheits-Schule (1919).
S. 134-139 |
Paderborn, 1970 |
| Fiege, Hartwig |
Geschichte der Hamburgischen Volksschule.
S. 1-10, 156-164 |
Bad Heilbrunn und Hamburg, 1970 |
| Lietz, Hermann |
Die deutsche Volks-Einheits-Schule (D.V.E.S) (1919).
S. 140-144 |
Paderborn, 1970 |
| Lietz, Hermann |
Das deutsche Volkshochschulheim. Warum und wie es werden muß (1919).
S. 145-168 |
Paderborn, 1970 |
| Ministerium für Wissenschaft, Kunst und Volksbildung; Konrad Haenisch |
An die Schüler und Schülerinnen der höheren Schulen Preußens (Schulerlass U II 1967).
2 Seiten |
o. O., o. D. |
| Schmidt |
Zur "Kritik an Entschiedener Schulreform" |
Riesa, o.J. |
| Remmert, Otto; Bund für inneren Frieden |
Hier ist Rettung. Flugblatt |
Gevelsberg, o.J. |
| Remmert, Otto; Bund für inneren Frieden |
Hier ist Rettung. Der Ausweg aus der Not. Flugblatt |
Gevelsberg, o.J. |
| Bund für inneren Frieden |
Kein Abbau der Löhne und Gehälter. Flugblatt |
Berlin, o.J. |
| Resenhöft |
Aufruf zur öffentlichen Versammlung zum Thema: Untertandressur oder Volkserziehung? |
Berlin, o.J. |
| Sträter, Klara |
Notizen über Berthold Otto |
o.O., o.J. |
| Gurewitsch, J. J. |
Prospekt und Programm der pädagogischen Monatsschrift für Lehrer- und Volksbildung und Volksaufklärung "Russkaja Schkola", gegründet 1890 |
o.O., o.J. |
| Meyer-Otto, Irmgard |
Wesen und Ziele der Berthold-Otto-Schule |
Berlin-Lichterfelde, o.J. |
