| Autor/en | Titel | Ort, Datum |
| Blume, Heinrich |
Methodisch-praktische Beiträge: : Lehrplan für den Religionsunterricht an einer 8-klassigen Volksschule. In: Pädagogische Warte. Zeitschrift für wissenschaftliche Pädagogik, Lehrerfortbildung, Konferenzwesen, Tagesfragen und pädagogische Kritik. Jahrgang 29, Nr. 5. Seiten 177-182. |
Melsungen |
| Karsen, Fritz |
Rationalisierung der Schule. In: Zeitschrift für .... . Illustriert. Seiten 347-349 |
o.O. |
| Koroljow, F. F. |
Der pädagogische Weg P.P. Blonskijs. in: Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.). Studienmmaterial zur Geschichte der Arbeitserziehung. Theorie und Praxis der Arbeitserziehung beim Aufbau des Sozialismus und Kommunismus. Geschichte der Erziehung II/4a. Seiten 26-67 |
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| Senatsverwaltung für Schule, Jugend und Sport Berlin (Hrsg.) |
Vorläufiger Rahmenplan für Unterricht und Erziehung in Berliner Schule
Gesamtschule
Realschule
Gymnasium
Wahlpflichtfach Biologie.
18 Seiten |
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| Caradeue de la Chalotais, Ludwig Renatus de |
Versuch über den Kinder=Unterricht |
Göttingen und Gotha, 1771 |
| Basedow, Johann Bernhard/Campe, Johann Heinrich (Hrsg.) |
Anzeige einiger oeffentlichen Schriften, das Dessauische philanthropische Institut betreffend. S. 286-301 |
Dessau, 1777 |
| N. N.; Das Dessauische Erziehungsinstitut/ (Hrsg.) |
Anzeige einiger oeffentlichen Schriften, das Dessauiche philanthrpische Institut betreffend. S. 286-295 |
Dessau, 1778 |
| Corhica |
Nachricht von meinen geographischen Lectionen. In: Geographischer Unterricht. Handschriftlich mit TRS |
Dessau, 1780 |
| Jasperson, Johann |
Jaspersons Nachricht von seinen Lectionen. Handschriftlich mit TRS |
Dessau, 1780 |
| Kramer |
Nachricht von den Zeitungsstunden im Sommer...1780. Handschriftlich mit TRS |
Dessau, 1780 |
| Kramer |
Nachricht von meiner geographischen - ( statistischen ) Lehrstunde. In: Berichte Cromers über seinen Unterricht im Französischen, im Zeitungslesen,besonders aber in der Geographie. |
Dessau, 1781 |
| Jasperson, Johann |
Nachricht von seinen Lectionen. Handschriftlich mit TRS |
Dessau, 1781 |
| Feder, Christoph Friedrich |
Feders Nachricht von seinen Lectionen. Handschriftlich mit TRS |
Dessau, 1782 |
| Salzmann, Christian Gotthilf |
Noch etwas über Erziehung nebst Ankündigung einer Erziehungsanstalt. Gothaer Museumsheft.Abhandlungen und Berichte zur Regionalgeschichte. 200 Jahre Salzmannschule Schnepfenthal: 1984, Sonderheft 1. Seiten 32-41 |
Gotha, 1784 |
| Salzmann, Christian Gotthilf |
Noch etwas über die Erziehung nebst Ankündigung einer Erziehungsanstalt. |
Leipzig bey S. L. Crusius., 1784 |
| Campe, Joachim Heinrich (Hrsg.) |
Allgemeine Revision des gesamten Schul- und Erziehungswesens von einer Gesellschaft praktischer Erzieher. Teile 1-16 |
Hamburg, Wolfenbüttel, Wien, Braunschweig, 1785 - 1792 |
| Reischel, F. L. |
Ein Wort ueber Erziehung und Unterricht. Erstes Baendchen. S.1-35 |
Berlin, 1787 |
| Corhica |
Nachricht von meiner geographischen Classe. In: Geographischer Unterricht. Handschriftlich mit TRS |
Dessau, 1787 |
| Schulze, Johann Friedrich |
Einige Bemerkungen ueber die mangelhafte Erziehung der Buergerkinder und wie derselben in den Volksschulen entgegen gearbeitet werden koenne. Nebst einer Nachricht von der jetzigen Einrichtung meiner Schulanstalt fuer Soehne und Toechter des hoeheren und niederen Standes, den werthgeschaetzten Eltern, deren Kinder jetzt und in der Folge meinen Unterricht besuchen, wie auch allen Beschuetzern, Goennern und Freunden des Schulwesens. S. 6-32 |
Berlin, 1797 |
| Niemeyer, August Hermann |
Grundsätze der Erziehung und des Unterrichts für Eltern, Hauslehrer und Schulmänner. Zweyter Theil |
Halle, 1801 |
| Salzmann, Christian Gotthilf |
Nachrichten aus Schnepfenthal. Für Aeltern und Erzieher der dasigen Zöglinge. 1., 2. Stück |
Schnepfenthal, 1809 |
| Graff, E. G. |
Die fuer die Einfuehrung eines erziehenden Unterrichts nothwendige Umwandlung der Schulen. S. V-88 |
Leipzig, 1818 |
| Niemeyer, August Hermann |
Grundsätze der Erziehung und des Unterrichts für Eltern, Hauslehrer und Schulmänner. Zweyter Theil |
Halle, 1818 |
| Niemeyer, August Hermann |
Grundsätze der Erziehung und des Unterrichts für Eltern, Hauslehrer und Schulmänner. Erster Theil |
Halle, 1818 |
| Niemeyer, August Hermann |
Grundsätze der Erziehung und des Unterrichts für Eltern, Hauslehrer und Schulmänner. Dritter Theil |
Halle, 1819 |
| Denzel, B. G. |
Unterrichtslehre für Volksschullehrer. Erster Theil.
328 Seiten |
Stuttgart, 1825 |
| Denzel, B. G. |
Unterrichtslehre für Volksschullehrer. Dritter Theil.
83 Seiten |
Stuttgart, 1828 |
| Denzel, B. G. |
Unterrichtslehre für Volksschullehrer. Dritten Theils vierte und letzte Abteilung.
23 Seiten |
Stuttgart, 1835 |
| Rein, Wilhelm |
Pädagogische Studien. Herbarts Regierung, Unterricht und Zucht.
S. 1-48 |
Leipzig, 1875 |
| Rein, Wilhelm |
Pädagogische Studien.
Heft 1. Herbarts Regierung, Unterricht und Zucht.
S. 1-50 Heft 2. Betrachtungen über Methode und Methodik. 2. Auflage. 1. und 2. Heft
S. 1-30 |
Leipzig, 1875/76 |
| Rein, Wilhelm (Hrsg.) |
Niemeyers Grundsätze der Erziehung und des Unterrichts. Mit Ergänzung des geschichtlich literarischen Theils und mit Niemeyers Biographie |
Langensalza, 1878 |
| Dinter, F. G. |
Regeln der Katechetik. S. 341-356 |
Langensalza, 1893 |
| Richter, Albert |
Geschichtsunterricht im 17. Jahrhundert. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Abhandlungen vom Gebiete der Pädagogik und ihren Hilfswissenschaften. Heft 35 |
Langensalza, 1893 |
| Gehmlich, Ernst |
Beiträge zur Geschichte des Unterrichts und der Zucht in den städtischen Lateinschulen des 16. Jahrhunderts. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. Abhandlungen vom Gebiete der Pädagogik und ihren Hilfswissenschaften. 20. Heft |
Langensalza, 1893 |
| Regener, Friedrich |
Allgemeine Unterrichtslehre. Im Grundrisse dargestellt. 229 Seiten und Inhaltsverzeichnis* |
Gera, 1894 |
| Wendt, Otto |
Der neusprachliche Unterricht im Lichte der neuen Lehrpläne und Lehraufgaben für die höheren Schulen. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Abhandlungen vom Gebiete der Pädagogik und ihren Hilfswissenschaften. Heft 47 |
Langensalza, 1894 |
| Sallwürk, Ernst von |
Die Arbeitskunde im naturwissenschaftlichen Unterricht. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. Abhandlungen vom Gebiete der Pädagogik und ihren Hilfswissenschaften. 66. Heft |
Langensalza, 1895 |
| Steinmetz, Theodor |
Die Herzogin Dorothea Maria von Weimar und ihre Beziehungen zu Ratke und zu seiner Lehrart. Ein Beitrag zur Geschichte des Ratichianismus. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. Abhandlungen vom Gebiete der Pädagogik und ihren Hilfswissenschaften.
56. Heft |
Langensalza, 1895 |
| Linz, Friedrich |
Zur Tradition und Reform des französischen Unterrichts. Eine historisch-kritische Studie. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. Abhandlungen vom Gebiete der Pädagogik und ihren Hilfswissenschaften. 70. Heft |
Langensalza, 1896 |
| Rein, Pickel, Scheller |
Das fünfte Schuljahr. Seiten 33-81 |
Leipzig, 1897 |
| Staude, Paul |
Lehrbeispiele für den Deutschunterricht nach der Fibel von Heinemann und Schröder. Reihe: Pädagogisches Magazin. Hrsg. von Friedrich Mann. Abhandlungen vom Gebiete der Pädagogik und ihren Hilfswissenschaften.
98. Heft |
Langensalza, 1898 |
| Bär, Adolf |
Hilfsmittel für den staats- und gesellschaftskundlichen Unterricht. Heft 2: Kapital. Stoffe aus der Volkswirtschaftslehre für Fortbildungsschulen. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. Abhandlungen vom Gebiete der Pädagogik und ihren Hilfswissenschaften.
101. Heft |
Langensalza, 1898 |
| Großkopf, Alfred |
Sagenbildung im Geschichtsunterricht, ausgeführt an den bekanntesten griechischen Heldensagen. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 119. Heft |
Langensalza, 1899 |
| Jung, Wilhelm |
Der Haushaltungsunterricht in der Mädchen-Volksschule. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 123. Heft |
Langensalza, 1899 |
| Schmidt, Max |
Sünden unseres Zeichenunterrichts. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 139. Heft |
Langensalza, 1900 |
| Rein, Pickel, Scheller |
Das sechste Schuljahr.
S. 28-44 |
Leipzig, 1900 |
| Rein, Pickel, Scheller |
Das dritte Schuljahr.
S. 1-19 |
Leipzig, 1901 |
| Dittes, Friedrich |
Schule der Pädagogik. Gesammtausgabe der Psychologie und Logik, Erziehungs- und Unterrichtslehre, Methodik der Volksschule, Geschichte der Erziehung und des Unterrichtes |
Leipzig, 1901 |
| Thieme, Paul |
Kulturdenkmäler in der Muttersprache für den Unterricht in den mittleren Schuljahren. Inaugural-Dissertation. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 157. Heft |
Langensalza, 1901 |
| Otto, Berthold/ (Hrsg.) |
Der Hauslehrer. Wochenschrift für den geistigen Verkehr mit Kindern. 1. Jahrgang, Nr. 11. (Inhalt: Die Ministerkrisis in Preußen. S. 145. - Der Burenkrieg. III. S. 151. - Die Sage vom Doktor Heinrich Faust. VII. S. 154. - Lateinische Ecke: Die Horaz-Oden für Quartaner im Klassenunterricht. S. 158. - Lateinische Stunde. S. 159. - Lateinbriefe. S. 160.) |
Leipzig, 1901.05.12 |
| Linde, Friedrich |
Die Onomatik, ein notwendiger Zweig des deutschen Sprachunterrichts. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 142. Heft |
Langensalza, 1902 |
| Schreiber, Heinrich |
Unnatur im heutigen Gesangunterricht. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 177. Heft |
Langensalza, 1902 |
| Lietz, Hermann (Hrsg.) |
Unterricht und Kunst in Deutschen Land-Erziehungsheimen 1903.
S. 1-72 |
Berlin, 1903 |
| Staude, Paul |
Lehrbeispiele für den Deutschunterricht nach der Fibel von Heinemann und Schröder. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 192. Heft |
Langensalza, 1903 |
| Friemel, Rudolf |
Schreiben und Schreibunterricht. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 209. Heft |
Langensalza, 1903 |
| Hollenbach, Wilh. |
Anschauung und Anschauungsunterricht.
Seiten 197-217. In: Rein, Wilhelm (Hrsg.): Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik, Bd. 1 |
1903/1910 |
| Rein, W. |
Erziehender Unterricht.
S. 530-539 |
1903/1910 |
| Just, Karl |
Formal-Stufen. S. 876-882. In: Rein, Wilhelm (Hrsg.): Encyklopädisches Handbuch der Pädagogik, Bd. 3 |
1903/1910 |
| Lobsien, Marx |
Die Gleichschreibung als Grundlage des deutschen Rechtschreibunterrichts. Ein Versuch. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 219. Heft |
Langensalza, 1904 |
| Tischendorf, Julius |
Das Deutsche Vaterland. In: Präparationen für den geographischen Unterricht an Volksschulen. II. Teil |
Leipzig, 1904 |
| Heine, Gerhard |
Unterricht in der Bildersprache. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 240. Heft |
Langensalza, 1904 |
| Gleichmann, A. |
Über Herbarts Lehre von den Stufen des Unterrichts. Ein Beitrag zur Verständigung über dieselben und zur Kritik der formalen Stufen Zillers. |
Langensalza, 1904 |
| Koehler, Johannes |
Die Veranschaulichung im Kirchenliedunterricht. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 242. Heft |
Langensalza, 1904 |
| Rein, Wilhelm |
Stimmen zur Reform des Religions-Unterrichtes. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 237. Heft I |
Langensalza, 1904 |
| Buzello, Justus |
Welche Anregungen gewährt Berthold Ottos Hauslehrer auch für den Schulunterricht? |
Magdeburg, 1904 |
| Gleichmann, August |
Der bloß darstellende Unterricht Herbarts. Eine Studie. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 24. Heft |
Langensalza, 1904 |
| Tischendorf, Julius |
Europa. In: Präparationen für den geographischen Unterricht an Volksschulen. IV. Teil |
Leipzig, 1905 |
| Pfannstiel, G. |
Leitsätze für den biologischen Unterricht. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 265. Heft |
Langensalza, 1905 |
| Lehmhaus, F. |
Moderner Zeichenunterricht. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 251. Heft |
Langensalza, 1905 |
| Lesser, Ernst |
Die Vielseitigkeit des deutschen Unterrichts. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 264. Heft |
Langensalza, 1905 |
| Reischke, R. |
Herbartianismus und Turnunterricht. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 270. Heft |
Langensalza, 1905 |
| Otto, Berthold |
Zur Einführung für neue Leser |
o.O., 1905.07.23 |
| Haustein, Alfred |
Der geographische Unterricht im 18. Jahrhundert. Ein kritisch-historische Quellenstudie. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 276. Heft |
Langensalza, 1906 |
| Rein, Pickel, Scheller |
Das siebente Schuljahr.
S. 86-106 |
Leipzig, 1906 |
| Fritzsche, Richard |
Die neuen Bahnen des erdkundlichen Unterrichts. Streitfragen aus alter und neuer Zeit. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 169. Heft |
Langensalza, 1906 |
| Rein, Wilhelm und Eugen Strauss |
Stimmen zur Reform des Religions-Unterrichts. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 269. Heft |
Langensalza, 1906 |
| Koehler, Johannes |
Das biologische Prinzip im Sachunterricht. Reihe: Pädagogische Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 273. Heft |
Langensalza, 1906 |
| Richter, A. |
Religionsunterricht oder nicht? Ein pädagogisches Gutachten über den Antrag der Bremer Lehrerschaft auf Abschaffung des Religionsunterrichtes. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 286. Heft |
Langensalza, 1906 |
| Rein, Pickel, Scheller |
Das zweite Schuljahr. Seiten 4-43 |
Leipzig, 1907 |
| Otto, Berthold |
Geistiger Verkehr mit Schülern im Gesamtunterricht. Unterrichtsprotokolle |
Großlichterfelde, 1907 |
| Schuber, C. |
Die Eigenart des Kunstunterrichts. Vortrag. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 291. Heft |
Langensalza, 1907 |
| Noatzsch, Richard |
Die musikalische Form unserer Choräle. Als Vortrag gehalten auf der 4. Hauptversammlung des Kantoren- und Organistenvereins der Kreishauptmannschaften Chemnitz und Zwickau am 18. April 1906 in Plauen i. V. |
Langensalza, 1907 |
| Leidolph, Eduard |
Über Methode und Technik des Geschichtsunterrichts in der Volksschule. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 305. Heft |
Langensalza, 1907 |
| Otto, Berthold/ (Hrsg.) |
Anleitungen für Eltern und Lehrer. Beilage zum Hauslehrer. Neue Folge. Nr. 1. (Inhalt: Über den Aufsatzunterricht. Aus einem Briefe des Herausgebers. S. 1-13. - Weitere Protokolle des Gesamtunterrichts. S. 14-16) |
Großlichterfelde, 1907.04 |
| Otto, Katharina |
Brief an Herrn Paumann |
o.O., 1907.06.12 |
| Franke, W.; Jessen, Peter |
Protestschreiben an die königliche Regierung, Abteilung für Kirchen- und Schulwesen Potsdam |
Berlin, 1907.08.30 |
| Glück, Martin |
Lehrerstand und Pädagogik. Vortrag, gehalten im 'Verein für erziehenden Unterricht' zu Stuttgart. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 333. Heft |
Langensalza, 1908 |
| Groth, Hans |
Der biologische Unterricht |
Langensalza, 1908 |
| Schreiber, H. |
Für das Formen in den unteren Klassen an der Hand von Sätzen wider dasselbe. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 329. Heft |
Langensalza, 1908 |
| Prümers, Adolf |
Die Prinzipien der Kinderlieder im Kunstlied. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 332. Heft |
Langensalza, 1908 |
| Henkler, Paul |
Aus dem Physik-Unterricht in der Volksschule. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 347. Heft |
Langensalza, 1908 |
| Säemann, |
Unterrichtsproben zur Konzentration im Deutschunterrichte. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 351. Heft |
Langensalza, 1908 |
| Klinkhardt, Friedrich |
Praktische Beiträge zum zoologischen Unterrichte in der Realschule. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 356. Heft |
Langensalza, 1908 |
| Grundmann, Joh. |
Die Bedeutung der Phantasietätigkeit im Geographieunterricht. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 369. Heft |
Langensalza, 1909 |
| Petzold, Ernst |
Zur Reform der Methodik des Physikunterrichts. Ein Beitrag zur Volksschulmethodik. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 379. Heft |
Langensalza, 1909 |
| Gizewski, Paul |
Die bildende Kunst im Deutschunterricht unserer höheren Schulen. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 375. Heft |
Langensalza, 1909 |
| Lobsien, Marx |
Beliebtheit und Unbeliebtheit der Unterrichtsfächer. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 361. Heft |
Langensalza, 1909 |
| Weller, Hugo Ewald |
Zur Methodik des geographischen Unterrichts in der Volksschule. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 366. Heft |
Langensalza, 1909 |
| Kohlhase, Friedrich |
Die methodische Gestaltung des grammatischen Unterrichts mit Rücksicht auf seine psychologischen und logischen Grundlagen |
Langensalza, 1909 |
| Souchon, Martin u.a. |
Euer Hochwohlgeboren (Brief).
2 Seiten |
Berlin, 1909.04.13 |
| Herzogliches Staatsministerium, Abteilung für Kirchen- und Schulsachen |
Brief an Wyneken zu Konflikt Salomon.
1 Seite |
Meiningen, 1909.04.28 |
| Otto, Berthold/ (Hrsg.) |
Der Hauslehrer. Wochenschrift für den geistigen Verkehr mit Kindern. 9. Jahrgang, Nr. 22. (Inhalt: Berthold Otto: Pfingstgruß an Eltern, Lehrer und Erzieher. S. 237. - Ida Griebel: Von meiner Reise nach Holstein. S. 242. - Mitteilungen und Anzeigen. S. 245. - Beilage: Geschichten in Altersmundart. - Max Päpke: Parzival. - Berthold Otto: Die Sage vom Doktor Heinrich Faust. - Fridjof Kraus: Wie ich mit dem Wandervogel nach der Oder war. - Hertha Horn: Die Glockenblume. - Ernst Hering-Biederitz: Von unserem Schäfer Bittkau) |
Großlichterfelde, 1909.05.30 |
| Strauss, Eugen |
Stimmen zur Reform des Religionsunterrichts (gesammelt und herausgegeben von E. Rein) Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 419. Heft
|
Langensalza, 1910 |
| Rein, Pickel, Scheller |
Das 8. Schuljahr.
S. 127-147 |
Leipzig, 1910 |
| Kühn, Hugo |
Ein Beitrag zur Behandlung lyrischer Gedichte in der Schule. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 390. Heft |
Langensalza, 1910 |
| Rossbach, F. |
Historische Richtigkeit und Volkstümlichkeit im Geschichtsunterrichte. Vortrag. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 17. Heft (Zweite, vermehrte Auflage) |
Langensalza, 1910 |
| Schleichert, Franz |
Experiment und Beobachtung im botanischen Unterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 65 (2., umgearbeitete Auflage) |
Langensalza, 1910 |
| Köhler, Paul |
Der naturwissenschaftliche Unterricht bei den Philanthropen. Reihe: Pädagogisches Magazin Hrsg. von Friedrich Mann. 389. Heft |
Langensalza, 1910 |
| Otto, Berthold/ (Hrsg.) |
Der Hauslehrer. Wochenschrift für den geistigen Verkehr mit Kindern. 10. Jahrgang, Nr. 25. (Inhalt: Zur Einführung: Wozu der Hauslehrer da ist und was er bringt und leistet. S. 253. - Urteile über den Hauslehrer. S. 256. - Berthold Otto: Die Aufregung über die Borromäus-Enzyklika. S. 260. - Berthold Otto: Arbeit oder Spiel. S. 262. - Hinweis. S. 264. - Beilage: Geschichten in Altersmundart. - Klara Sträter: Reinke de Voß. - Kleine Geschichten) |
Großlichterfelde, 1910.06.19 |
| Schoen, H. |
Französische Stimmen über Deutschen Gymnasialunterricht. Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 431. Heft |
Langensalza, 1911 |
| Haase, Hermann |
Die entscheidende Frage im ersten Rechenunterrichte. Eine methodische Betrachtung. Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 442. Heft |
Langensalza, 1911 |
| Rein, Pickel, Scheller |
Das vierte Schuljahr.
S. 1-58 |
Leipzig, 1911 |
| Kohlhase, Friedrich |
Die methodische Gestaltung des grammatischen Unterrichts mit Rücksicht auf seine psychologischen und logischen Grundlagen. Fortsetzung der gleichnamigen Arbeit (Pädag. Mag., Heft 387) |
Langensalza, 1911 |
| Schulze, Otto |
Zur Behandlung deutscher Gedichte. Nebst vollständigem Plan des Deutschunterrichts für eine achtstufige Volksschule. Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 52. Heft
2., umgearbeitete Auflage |
Langensalza, 1911 |
| Regener. Friedrich |
Besondere Unterrichtslehre. Im Grundrisse dargestellt. 4. Aufl. Mit 7 Figuren. 448 Seiten |
Leipzig, Berlin, 1911 |
| Paulsen, Rudolf |
Erziehung zur Tat durch Tätigkeit. (Berthold Ottos Hauslehrerschule in Großlichterfelde) |
o.O., 1911 |
| Meyer, Fritz |
Wie ich in Lichterfelde lebe |
o.O., 1911.08 |
| Meyer, Fritz |
Vortrag über Berthold Otto |
o.O., 1911/12 |
| Böhm, A.; Weiß, G. |
Bieberstein, Mannheim, die zweisprachigen Schulen im Breuschtal (Elsaß) und die Musterschule in Frankfurt a. M.: Eine Studienreise des Pädagogischen Universitäts-Seminars zu Jena. Berichte Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 498. Heft. Umfang: 19 Seiten |
Langensalza, 1912 |
| Kemsis, Ferdinand |
Der Pflichtanteil des Hauses an den Hausaufgaben der Schüler. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 508. Umfang: 16 Seiten |
Langensalza, 1912 |
| Fräger, Paul |
Was ist geistbildender Unterricht, und wie erteilt man ihn? Eine psychologisch-didaktische Studie. Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 493. Heft. Umfang: 51 Seiten |
Langensalza, 1912 |
| Knospe, Paul |
Die Geologie im erdkundlichen Unterrichte. Ein Beitrag zu den Reformbestrebungen auf dem Gebiete des erdkundlichen Unterrichts. Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 485. Heft |
Langensalza, 1912 |
| Seifart, Hugo |
Die Betätigung der Hand als Unterrichtsgrundsatz oder als Unterrichtsfach? Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 479. Heft |
Langensalza, 1912 |
| Behrens, Emma |
Die Bürgerkunde im Unterricht der höheren Mädchenschule. Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 476. Heft |
Langensalza, 1912 |
| Scheller, Arndt |
Die Methoden des biblischen Geschichtsunterrichts. Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. von Friedrich Mann. 468. Heft |
Langensalza, 1912 |
| Hollkamm, Franz |
Erziehender Unterricht und Massenunterricht. Reihe: Pädagogisches Magazin begründ. Friedrich Mann. 21. Heft, 2. Auflage, 59 Seiten |
Langensalza, 1912 |
| Sallwürk, Ernst von |
Die didaktischen Normalformen |
Frankfurt am Main, 1912 |
| Willmann, Otto |
Aus Hörsaal und Schulstube. Gesammelte kleinere Schriften zur Erziehungs- und Unterrichtslehre.
S. 1-13, 31-38, 309-366 |
Freiburg i. Br., 1912 |
| N. N. |
Unterrichtsprotokolle eines Lehrers an der Hauslehrerschule. (handschriftlich) |
Großlichterfelde, 1912/13 |
| Knospe, Paul |
Die Bedeutung Herbarts im Lichte der Schulgeographie der Gegenwart. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 545 |
Langensalza, 1913 |
| Bülow, O. |
Wie bringe ich Leben in den Geschichtsunterricht? Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 549 |
Langensalza, 1913 |
| Hollkamm, Franz |
Die Streitfragen des Schreiblese-Unterrichts vom Standpunkte der Herbartschen Psychologie aus betrachtet. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin, Heft 99,
2. Auflage. Umfang: 33 Seiten |
Langensalza, 1913 |
| Schmidt, Johannes |
Zur Kritik des modernen Zeichenunterrichtes. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 515. Umfang: 29 Seiten |
Langensalza, 1913 |
| Voigt, Karl |
Aufgabe und Stellung der Kulturgeschichte. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 516. Umfang: 68 Seiten |
Langensalza, 1913 |
| Krambeer, Karl |
Das Fragen der Schüler als Forderung einer Pädagogik der Tat. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 362. 2., vermehrte und verbesserte Auflage. Umfang: 50 Seiten |
Langensalza, 1913 |
| Kubbe, Karl |
Aus Theorie und Praxis des Religionsunterrichtes. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 540 |
Langensalza, 1913 |
| Ardor |
Unterricht und Wertung.
S. 6-10 |
Berlin, Wien, 1913.05. |
| N. N. |
Diskussionsprotokoll des 10. Allgemeinen Tages für deutsche Erziehung mit einem Vortrag von Berthold Otto |
Weimar, 1913.05.11 |
| Ardor |
Unterricht und Wertung.
S. 69-72 |
Berlin, Wien, 1913.07. |
| Kammler, Bruno |
Moralpädagogik und Unterricht bei J.F. Herbart und Fr. W. Förster. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 56 |
Langensalza, 1914 |
| Orgel, Paul Fr. |
Darstellung und Beurteilung der didaktischen Normalformen Dr. von Sallwürks und ihre Verwertung in der unterrichtlichen Praxis. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 586 |
Langensalza, 1914 |
| Bäcker, Max |
Staatsbürgerlicher Gesamtunterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 560 |
Langensalza, 1914 |
| Gerlach, Max |
Herders Schulrede 'Von der Annehmlichkeit, Nützlichkeit und Notwendigkeit der Geographie' und unser erdkundlicher Unterricht. Eine methodiche Studie. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 554 |
Langensalza, 1914 |
| Mann, Wilhelm |
Schulstaat und Selbstregierung der Schüler als Mittel der Willensbildung und des Unterrichts. Kritische Würdigung und praktische Anregungen. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 553 |
Langensalza, 1914 |
| Fritzsche, Richard |
Die Verwertung der Bürgerkunde im Geschichtsunterricht der Volksschule. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 108
|
Langensalza, 1914 |
| Ziegler |
Das Buch Hiob im Religionsunterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 564 |
Langensalza, 1914 |
| Geier, Julius |
Der Anschauungsunterricht Pestalozzis und Fröbels und der Münchener Lehrplan für die Werktagvolksschulen von 1912. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 60 |
Langensalza, 1915 |
| Klein, Albert |
Der staatsbürgerliche Unterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 606 |
Langensalza, 1915 |
| Frommann, Peter D. |
Die erdkundlichen Namen im Unterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 612 |
Langensalza, 1915 |
| Knabe, August |
Der Religionsunterricht im Weltkriege 1914/15. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 615 |
Langensalza, 1915 |
| Hantke, Max |
Die Seeschlacht am Skager Rak. (31. Mai - 1. Juni 1916.)
Entwurf für Unterricht und Vortrag. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 637 |
Langensalza, 1916 |
| Meyer-Otto, Irmgard |
Die Berthold-Otto-Schule. Zu ihrem zehnjährigen Bestehen |
o.O., 1916.04 |
| Wyneken, Gustav |
Wider den altsprachlichen Schulunterricht.
S. 58-79 |
Jena, 1916.04. |
| Just, Johann |
Die Bergpredigt als Beispiel des Lehrens Jesu (Matth. 5-7). Eine Handreichung für zeitgemäßen Religionsunterricht auf der Oberstufe der Volks- und Mittelschulen. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 652 |
Langensalza, 1917 |
| Volbach, Fritz |
Neugestaltung des Musikunterrichts an den höheren Schulen. Eine Denkschrift. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 648 |
Langensalza, 1917 |
| Kipping, Otto |
Erdkundlicher Unterricht und Krieg. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 644 |
Langensalza, 1917 |
| Timerding, Heinrich Emil |
Naturwissenschaft und Mathematik in unserem höheren Bildungswesen.Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 640 |
Langensalza, 1917 |
| Strecker, Reinhard |
Die Neuordnung des deutschen Unterrichts an höheren Schulen. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 639 |
Langensalza, 1917 |
| Eickhoff, Richard |
Neue Aufgaben und Ziele des höheren Unterrichts. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 686 |
Langensalza, 1918 |
| Timerding, Heinrich Emil |
Der fremdsprachliche Unterricht und die nationale Erziehung. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 690 |
Langensalza, 1918 |
| Zeng, H. |
Bericht über die 27. Hauptversammlung des Vereins der Freunde Herbartianischer Pädagogik in Thüringen am 1. und 2. Juni in Weißenfels. (Fortsetzung) In: Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht. Lose Blätter. Nr. 6 |
Langensalza, 1918 |
| Rausch, Friedrich |
Das Lehrmittelzimmer und das Schulschauhaus, Gedanken über das Anschauungsmaterial, seine praktische Unterbringung und genügende unterrichtliche Auswertung. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 684 |
Langensalza, 1918 |
| Eberhard, Karl |
Bildungswesen und Elementarunterricht in der islamischen Welt. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 685 |
Langensalza, 1918 |
| Mylius, Albert |
Die praktischen Ideen Herbarts "Freiheit, Vollkommenheit und Wohlwollen" als Grundlage der Ethik in ihrem Verhältnis zur Bergpredigt und zur methodischen Verwertung deutscher Gedichte in der Schule. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 688 |
Langensalza, 1918 |
| Stürner, Paul |
Die Eigenart des Erwachsenenschul-Unterrichts. 1. Die Heimatkunde in der Erwachsenenschule. - 2. Die deutsche Kulturgeschichte in der Erwachsenenschule. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 713 |
Langensalza, 1919 |
| Sallwürk, Ernst von |
Der analytische und synthetische Unterricht und die Weltkunde. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 733 |
Langensalza, 1919 |
| Rein, Wilhelm |
Zum Religionsunterricht in der Erziehungsschule. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 401. 2. Auflage |
Langensalza, 1919 |
| Milkner, Albert |
Diesterwegs Anschauungen über Religion und Religionsunterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 703 |
Langensalza, 1919 |
| Just, Karl S. |
Religionsunterricht in der Schule? Adolf Hoffmann und Heinrich Pestalozzi. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 711 |
Langensalza, 1919 |
| Ulmer, Josef |
Der katholische Religionsunterricht und die seelische Lage der Gegenwart. Eine Frage der Pädagogik und der Seelsorge. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 718 |
Langensalza, 1919 |
| Otto, Berthold |
Etwas über Religion und Toleranz |
Berlin, 1919.01.12 |
| Otto, Berthold |
Gesamtunterricht als Grundlage der Zukunftsschule |
Berlin, 1919.12.23 |
| Becker, Bernhard |
Erziehung - Unterricht. "Nicht für die Schule - für das Leben" |
Magdeburg, 1919.12.30 |
| Nicolay, Wilhelm Otto |
Pestalozzis Stellung zu Religion und Religionsunterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 750 |
Langensalza, 1920 |
| Haintz, Otto |
Die historisch-politische Schulung des deutschen Volkes durch die Volkshochschule. Ein Wegweiser zu einer einheitlichen Orientierung des gesamten Unterrichtswesens der Nation. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 747 |
Langensalza, 1920 |
| Leidolph, Eduard |
Der erste Aufsatzunterricht in der Volksschule. Drittes und viertes Schuljahr. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 752 |
Langensalza, 1920 |
| Rabich, Ernst |
Der künftige Musikunterricht an der höheren Schule. Ein Reformvorschlag. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 778 |
Langensalza, 1920 |
| Bohnstedt, Hanno |
Der freie Lehrer und seine Arbeit für sich und am Kinde. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 767 Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 795 |
Langensalza, 1920 |
| Seyfert, Richard |
Die Unterrichtslektion als Kunstform. Ratschläge und Proben für die Alltagsarbeit und für Lehrproben |
Leipzig, 1920 |
| Vogt, Walther |
Brief an Berthold Otto |
Breslau, 1920.06.16 |
| Schlegel, Eduard |
Die Ermittlung der Unterrichtsergebnisse. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 64 |
Langensalza, 1921 |
| Faulhaber, Ludwig |
Oberthür als Pädagog. Anschauungen eines fränkischen Schulmannes der Aufklärungszeit über Erziehung und Unterricht nach seinen Werken und nach ungedruckten Quellen dargestellt. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 847 |
Langensalza, 1921 |
| Oestreich, Paul |
Für die Öffentlichkeit des Unterrichts |
Berlin, 1921 |
| o.V. |
Die Durchführung des Arbeitsschulgedankens im Aufsatzunterricht des D.L.E.H. Ilsenburg. In: Leben und Arbeit, Nr. 2, Seiten 81-89 |
o. O., 1921 |
| Sallwürk, Ernst von |
Die formalen Aufgaben des deutschen Unterrichts. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 58. 2., erweiterte Auflage |
Langensalza, 1921 |
| Kühnel, Johannes |
Moderner Anschauungsunterricht. Eine Reformschrift. |
Leipzig, 1921 |
| Fink, Elias |
Die Regeldetri das Hauptziel des Rechenunterrichts, zugleich ein Mittel zur Ausbildung und Prüfung der Intelligenz. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 826 |
Langensalza, 1921 |
| Heußmann, Hermann |
Der Schüler-Arbeitsgarten im Dienste des Werkunterrichts. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 824 |
Langensalza, 1921 |
| Bechler, Otto |
Heimatkundliche Ausflüge und ihre unterrichtliche Behandlung. (Anschauungsgebiet: Die Umgebung Weimars). Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 384 |
Langensalza, 1921 |
| Schultze, Charlotte |
Aus der Reichshauptstadt. Die "Schule der Zukunft". Ein Besuch bei Berthold Otto |
Berlin, 1921.02.16 |
| Popp, Walter |
Unterrichtsreform! Psychologische Grundzüge der Arbeitsschuldidaktik. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 864 |
Langensalza, 1922 |
| Kawerau, Siegfried |
Synoptischer Geschichtsunterricht |
Berlin, 1922 |
| Götze, Otto |
Friedrich Fröbels Bedeutung für den heimat- und erdkundlichen Unterricht. Ein Beitrag zur Geschichte der Methodik. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 884 |
Lagensalza, 1922 |
| Simmen, Martin |
Voksschule und Handarbeit. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 883 |
Langensalza, 1922 |
| Bergemann, Paul |
Die sozial-ethische Aufgabe der Heimatkunde. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 26.
3. Auflage |
Langensalza, 1922 |
| Zeißig, Emil |
Vorbereitung auf den Unterricht. Mit Erörterungen von Fragen des Lehrplans, der Lehrmethode und der Lehrerpersönlichkeit. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 278.
Zweite, erweiterte Auflage |
Langensalza, 1922 |
| Paulsen, Rudolf |
Berthold Otto, ein Charakterbild |
o.O., 1922.12.23 |
| Reukauf, August |
Lebenskundlicher Unterricht. Ein Wort an Lehrer, Schulbehörden und Parlamentarier. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 939 |
Langensalza, 1923 |
| Danzfuß, Karl |
Die Gefühlsbetonung einiger unanalysierter Zweiklänge, Zweitonfolgen, Akkorde und Akkordfolgen bei Erwachsenen und Kindern |
Langensalza, 1923 |
| Heilmann, Margarete |
Der Kunstgeschichtsunterricht an der Frauenschule. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 942 |
Langensalza, 1923 |
| Petersen, Agnes |
Kind und Natur. Der Anfangsunterricht in der Naturkunde für Lehrer, Eltern und Naturfreunde. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 907 |
Langensalza, 1923 |
| Metscher, Gustav |
Das Rätsel, seine Verwendung und Behandlung im Unterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 930 |
Langensalza, 1923 |
| Rein, Wilhelm |
Bildende Kunst und Schule. Eine Studie zur Innenseite der Schulreform. Mit Tabellen für den Unterricht in Volksschulen und höheren Lehranstalten, sowie einer Anweisung über die Verwendung des Lichtbildes. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 949 |
Langensalza, 1923 |
| Hönniger, Erich |
Das Problem im naturkundlichen Unterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 945 |
Langensalza, 1923 |
| Volkmann, Erich |
Das Problem des Moralunterrichts. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 946 |
Langensalza, 1923 |
| Diettrich, Gustav |
Was lernen wir aus der Psychotherapie für die Methodik des Religionsunterrichts?. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 944 |
Langensalza, 1923 |
| N. N. |
Unterrichtsprotokoll des Oberkurses Geschichte. (handschriftlich) |
o.O., 1923.01.29 |
| Rauch |
Schreiben bezüglich des werktätigen Unterrichts. (handschriftlich) |
Magdeburg, 1923.07.28 |
| Wagner, T. |
Mein Gedichtsunterricht in der Versuchsschule Telemannstraße 10. (Fortsetzung.) In : Hamburger Lehrerzeitung, Jg. 3, Nr. 12, S. 177-180
S. 177ff. |
Hamburg, 1924 |
| Peters, Ulrich |
Zur Neugestaltung des Geschichtsunterrichts.
16 Seiten |
Frankfurt am Main, 1924 |
| Jetter, Hugo |
Die psychologische Gestaltung des Religionsunterrichts. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 990 |
Langensalza, 1924 |
| Wagner, T. |
Mein Gedichtsunterricht in der Versuchsschule Telemannstraße 10. in: Hamburger Lehrerzeitung, Jg. 3, Nr. 11, S. 158-161
|
Hamburg, 1924 |
| Steinbeck, Johannes |
Der religionsgeschichtliche Unterricht in der Schule. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 988 |
Langensalza, 1924 |
| Pfennigsdorf, Emil |
Methode und Persönlichkeit im Religionsunterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 972 |
Langensalza, 1924 |
| Bachmann, Philipp |
Der Religionsunterricht der Schule und die Kirche. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 971 |
Langensalza, 1924 |
| Schneider, Karl |
Gesamtunterricht im Felde. in: Saarländer Schulzeitung. Halbmonatsschrift zur Förderung der Schule und des Lehrerstandes. Jahrgang4; Nr. 27 |
Saarbrücken, 1924.03.01 |
| N. N. |
Protokoll einer Lehrertagung in Gnadenburg |
Gnadenburg, 1924.04.10 |
| Ferber, Gertrud |
Arbeitsformen und Bildungswerte im Berthold Ottoschen Unterrichtsverfahren. Inhaltsübersicht |
Hamburg, 1924.07.11 |
| Hilker, Franz/ (Hrsg.) |
Die Lebensschule. Schriftenfolge des Bundes entschiedener Schulreformer. Heft 18. Helmut Alberts: Aus dem Leben der Berthold-Otto-Schule. (Inhalt: Helmut Alberts: Zur Seelenkunde des Gesamtunterrichts. - Unterrichtsprotokolle. - Zusammenstellung der im allgemeinen Gesamtunterricht besprochenen Fragen. - Irmgard Otto: Aus der Geschichte unseres Schülergerichts. - Elisabeth Mährlen: Für den nach mit kommenden Oberrichter. - Gerichtsprotokoll. - Berthold Otto: Schülergesetze und Schulgesetzgebung. - Meine Schule.) |
Berlin, 1925 |
| Nennstiel, Karl |
Die Abänderung oder Variation im naturkundlichen Unterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1055 |
Langensalza, 1925 |
| Müller, Eugen |
Religionspsychologie im Dienste des Religionsunterrichts. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1047 |
Langensalza, 1925 |
| Schlegel, Eduard |
Der Religionsunterricht in der Oberklasse der Volksschule (Abschließender Religionsunterricht). Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1033 |
Langensalza, 1925 |
| Freytag, Martin |
Die Möglichkeit der Verwertung der Volkskunde im Unterricht der Volksschule. Reihe: Friedrich Manns's Pädagogisches Magazin. Heft 1016 |
Langensalza, 1925 |
| Mahling, Friedrich |
Soziale Gesichtspunkte im Religionsunterricht und in der religiösen Unterweisung, zugleich eine Einführung in die soziale Gedankenwelt des Neuen und Alten Testaments. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 933. 2. Auflage |
Langensalza, 1925 |
| Kerschensteiner, Georg |
Begriff der Arbeitsschule. Sechste, erw. Auflg., 17.-20.. Illust.: 5 Tafeln und 6 Figuren im Text. |
Leipzig und Berlin, 1925 |
| Hesse, Oskar |
Schaffen und Schauen. Arbeitsmäßiger Anschauungsunterricht in der Grundschule. 2. Teil: Beispiele aus der Praxis einer einklassigen Landschule. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1022 |
Langensalza, 1925 |
| Wagner, Richard und Oskar Hesse |
Schaffen und Schauen. Arbeitsschulmäßiger Anschauungsunterricht in der Grundschule. 1. Teil: Zur Begründung. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1021 |
Langensalza, 1925 |
| Hanewald, Richard |
Gesamtunterricht - ein Weg zur Konzentration. Sonderdruck aus Lehrproben und Lehrgänge für die Praxis der Schulen. Zur Förderung der Zwecke des erziehenden Unterrichts. Heft 165 |
Halle/Saale, 1926 |
| Wallner, Karl |
Das Problem der Fortpflanzung. Entwürfe für den Unterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 910 |
Langensalza, 1926 |
| Budde, Gerhard |
Die Auswirkungen des Intellektualismus im Unterricht der alten Schule. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 767 Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1085 |
Langensalza, 1926 |
| Seifert, Kurt |
Der Versuch im naturwissenschaftlichen Unterricht der Volksschule. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1102 |
Langensalza, 1926 |
| Meyer-Otto, Irmtraud |
Unterrichtsprotokolle. (handschriftlich) |
o.O., 1926 |
| Bühler, Charlotte; Dragan, Karl; Enders, Hans; Falk, Konrad; Fenzl, Viktoria; Günther, Hans; Keller, Heinrich; Langer, Franz Xaver; Legrün, Alois; Millesi, Auguste; Moißl, Gustav; Sandbauer, Marie; Schiehl, Andreas; Scholz, Hermine; Zinnecker, Alexander |
Handbuch für den Anfangsunterricht. 1. Band: Allgemeines und Fachliches. Mit 116 Abbildungen, 1 Tafel und zahlreichen Notenbeispielen und . Seitenumfang: 544 Seiten + Sachverzeichnis |
Wien, Berlin, Leipzig, New York, 1926 |
| Paulsen, Wilhelm |
Berthold Otto. Darstellung des Gemeinschaftsgedankens in seiner Pädagogik. Zum 20jährigen Bestehen der Schule Lichterfelde Ostern 1926 |
Magdeburg, 1926.04.03 |
| N. N. |
Protokoll der Konferenz über den Arbeiterkurs II. Seite 54-58 |
Berlin, 1926.05.17 |
| Karsen, Fritz |
Die Neuköllner Abiturientenkurse. in: Sozialistische Erziehung. Nr. 6, 2. Jahrgang. 1 Seite |
o. O., 1926.06 |
| N. N. |
Pädagogische Tagung der Versuchsschule Sedanring. In: 1. Beilage zur Volksstimme. 37. Jahrgang, Nr. 227 |
o.O., 1926.09.29 |
| Rauch, Fritz |
Zusammenarbeit von Versuchsvolksschule und höherer Reformschule. In: Schwartzsche Vakanzen - Zeitung. 26.11.1927 |
o.O., 1927 |
| Muth, Georg Friedrich |
Der Erfahrungsunterricht. Seine erkenntnistheoretische Begründung und seine praktische Durchführung in der Grundschule. Versuch einer Neubegründung des Anschauungsunterrichts im Geiste Pestalozzis. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1100 |
Langensalza, 1927 |
| Ulmer, Josef |
Humanistische Geschichtsphilosophie und Geschichtsunterricht der Gegenwart. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1134 |
Langensalza, 1927 |
| Wendel, Wilhelm |
Grundlage des Schul-Musikunterrichts. Geradwegige Erziehung zum bewußten Singen nach Noten und zur Selbsttätigkeit und Selbständigkeit auf diesem Gebiete. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1161 |
Langensalza, 1927 |
| Rude, Adolf |
Die Neue Schule und ihre Unterrichtslehre |
Osterwieck, Leipzig, 1927 |
| Rude, Adolf |
Die Neue Schule und ihre Unterrichtslehre |
Osterwieck u. Leipzig, 1927 |
| Winkler, Hans |
Die Beobachtung im naturwissenschaftlichen Unterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1171 |
Langensalza, 1927 |
| o.V. |
Bericht über die sogenannte Lehrerkrisis. Schilderung der Ereignisse von Anfang November 1927. (Typoskriptdurchschläge an den Aufsichtsrat der Freien Schulgemeinde).
15 Seiten |
o. O., 1927 |
| Kuratorium |
Lehrgang zur Vorbereitung ehemaliger Volksschüler auf die Reifeprüfung. |
o. O., 1927.05 |
| Münch, Paul Georg |
Von Drachengift und von der Milch. Plauderei über den Gesamtunterricht. in: Pädagogische Warte. Zeitschrift für Erziehung und Unterricht, Lehrerfortbildung und Schulpolitik. Heft 15; 34. Jahrgang. Seiten 797-799 |
Osterwieck am Harz, 1927.08.01 |
| Beltz, Julius/ (Hrsg.) |
Korrekturbogen (2 Formate) zu Berthold Ottos Artikel "Spracherziehung" für Handbuch der Pädagogik |
o.O., 1927.11.28 |
| N. N. |
Schule und "Neue Sachlichkeit". Ein Morgen in der Versuchsschule Sedanring |
Magdeburg, 1927.12.15 |
| Albrecht, Erna; Barschak, Beckmann, Emma; Erna; Brünjes, Clara; Gosse, Marie; Heinemann, Margret; Hilger, Lina; Liefeld, Max; Meyer, Else; Tiling, Magdalene von; Hoffmann, Hermann; Pottgießer, Alexander; Schwester Thusnelda v. d. Göttlichen Vorsehung; |
Frauenschulen. 103 Seiten |
Leipzig, 1928 |
| Vogt, Walther |
Bericht über das Schuljahr 1927/28. Staatliche Bildungsanstalt Berlin-Lichterfelde |
Berlin-Lichterfelde, 1928 |
| Pokrandt, A. |
Das Grenz- und Auslanddeutschtum im Unterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1189 |
Langensalza, 1928 |
| Kirchner, Viktor |
Heimatkundliche Schulspaziergänge. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1206 |
Langensalza, 1928 |
| Schulze, Otto |
Über Unterrichtshilfsbücher. (Ein Stück alter und neuer Pädagogik). Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1209 |
Langensalza, 1928 |
| Otto, Berthold |
Gesamtunterricht als Grundlage des Unterrichtswesens. Von der Entstehung des Gesamtunterrichts |
Berlin-Lichterfelde, 1928 |
| Karsen, Fritz |
Arbeiterkurse in Neukölln. in: Pädagogisches Zentralblatt. Sonderdruck. Illustriert. Heft 7/8. Seiten 32-39 |
Langensalza, 1928 |
| Krüger |
Unterrichtsprotokoll. Gesamtunterricht an der Berthold-Otto-Schule in Magdeburg |
Magdeburg, 1928 |
| Spofford Morgan, Barbara |
Die Stellung des Individuums im amerikanischen Unterrichtswesen |
Leipzig, 1928 |
| Westfälischer Lehrerverein/ (Hrsg.) |
Unser Kind. Westfälische Blätter für Erziehung in Schule und Haus. Berthold Otto-Nummer. (Inhalt: Die Kinder sind unsere Lehrmeister. - Berthold Otto. - Der Unterricht in der Kinderstube. - Der Gesamtunterricht. - Von der Helga. - Der geistige Verkehr mit Kindern. - Für Eltern und Kinder: Alter Kinderreim. - Lenzfahrt (Gedicht). - Die Erschaffung des ersten Westfalen. - Streichholzaufgabe. - Auflösung der Rätsel.) |
Iserlohn, 1928.06.01 |
| Vogt, Walther |
Zur Berthold-Otto-Tagung in Weimar 1928 |
Leipzig, 1928.07.25 |
| Kretschmann, Johannes |
Berthold Ottosche Unterrichtsgrundsätze in der Praxis einer öffentlichen Volksschule. I. Der freie Gesamtunterricht |
Dresden, 1928.08.29 |
| Kretschmann, Johannes |
Berthold Ottosche Unterrichtsgrundsätze in der Praxis einer öffentlichen Volksschule. II. Altersmundart und Jugendliteratur |
Dresden, 1928.09.19 |
| Karstädt, Otto |
Methodische Strömungen der Gegenwart |
Berlin, 1929 |
| Bink, Karl |
Berthold Ottos Unterrichtslehre. Wie ihre Verwirklichung aussieht |
Königsberg, 1929.03.24 |
| Muth, Friedrich |
Die Bestimmung des Erziehungszieles auf transzendentalidealistischer Grundlage (nach Hans Cornelius) und ihre Auswirkung auf den Unterricht. (Ein Wort zur Begründung der Notwendigkeit eines freien Gesamtunterrichts im Sinne Berthold Ottos.) |
Leipzig, 1929.08 |
| Karsen, Fritz |
Sinn und Gestalt der Arbeitsschule. in: Wesen und Wege der Schulreform. Seiten 100-119 |
Berlin, 1930 |
| Adelmann, Josef |
Die Frage im neuzeitlichen Unterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1305 |
Langensalza, 1930 |
| Karsen, Fritz |
Die Schule von heut und morgen. in: Das Reich des Kindes. Seiten 157-195. |
Berlin, 1930 |
| Ehlers, Wilhelm |
Heimatkunde in der Arbeitsschule. Der Arbeitsvorgang. - Der Sandkasten als Hilfsmittel. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1349 |
Langensalza, 1931 |
| Brinkmann, Matthias |
Der Schulgarten als Unterrichts- und Arbeitsgarten. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 435.
2., erweiterte Auflage,
66 Seiten |
Langensalza, 1931 |
| Borries, Bodo von |
Die Anwendung der Philosophie des Als-Ob im Unterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1325 |
Langensalza, 1931 |
| Seemann, J. |
Die Rechenfehler. Ihre psychologischen Ursachen und ihre Verhütung. Mit zahlreichen Beispielen aus dem Volksschulrechnen und aus dem mathematischen Unterricht der höheren Schulen. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1352 |
Langensalza, 1931 |
| Förster, Friedrich |
Die Vorbereitung des Lehrers auf den Unterricht. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1297 |
Langensalza, 1931 |
| Schwarz, Sewald; Weber, Walter; Wagner, Julius |
Erdkundliches Arbeitsbuch. Band 1 |
Frankfurt a. M., 1932 |
| Seyfert, Richard |
Die Unterrichtslektion als Kunstform. Ratschläge und Proben für die Alltagsarbeit und für Lehrproben |
Leipzig, 1933 |
| Muth, Georg Friedrich |
Nationalsozialistisches und volksorganisches Denken. (Manuskript) |
Bensheim, 1933.04 |
| Graf, Otto/Menzel, Benno/ (Hrsg.) |
Wachstum und Unterricht. Beiträge zu einer Pädagogik von innen im Auftrage des Lehrerkollegiums der Berthold-Otto-Schule zu Magdeburg |
Oranienburg; Berlin, 1935 |
| Polzin, Arno |
Das Gespräch als Grundform des Volksschulunterrichts. Schriften zur volksorganischen Forschung. Heft 2 |
Berlin-Lichterfelde, 1935 |
| Herrle, Theo |
Grundlegung des kulturkundlichen Unterrichts. Reihe: Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin. Heft 1419 |
Langensalza, 1935 |
| Schoof, Wilhelm |
Jakob Grimm über die deutsche Schule. in: Deutsche Philologen - Blatt Nr. 1. 43. Jahrgang. Seiten 223-225 |
Leipzig, 1935.01.04 |
| Meyer-Otto, Irmgard |
Bericht über eine erfolgte Revision an der Berthold-Otto-Schule |
Berlin-Lichterfelde, 1935.03.15-1 |
| Schulgemeinde Wickersdorf bei Saalfeld-Saale (Paul Döring) |
Bericht über das Schuljahr 1935/36.
27 Seiten |
Wickersdorf, 1936 |
| Meyer-Otto, Irmgard |
Brief an Herrn Staatskommissar der Reichshauptstadt Berlin Dr. Lippert |
Berlin-Lichterfelde, 1936.03.28 |
| Kreitmair, Karl/ (Hrsg.) |
Deutscher Volksgeist. Als Zeitschrift zur Verständigung zwischen allen Schichten des Volkes. 39. Jahrgang, Nr. 2. (Inhalt: Friedrich Muth: Geheimwissenschaft oder Volksdenken? S. 17. - Dostojewski: Der Großinquisitor. S. 20. - Karl Kreitmair: Berthold Otto und die Schule von morgen. S. 22. - Ina Seidel: Heimaterde. S. 25. - Eine Mutter erzählt ihrem kleinen Jungen. S. 27. - Otto Remmert: Volksorganische Umschau. S. 28. - Buchbesprechungen. S. 30) |
Berlin-Lichterfelde, 1939.02 |
| Huber, Franz |
Allgemeine Unterrichtslehre |
Leipzig, 1944 |
| N. N. |
II. Bestimmungen über den Unterricht (Abschrift) |
o.O., 1945 |
| N. N. |
Methodik für den Geschichtsunterricht (Abschrift) |
o.O., 1945 |
| N. N. |
Methodik für den Chemieunterricht (Abschrift) |
o.O., 1945 |
| Ostwald, Paul |
Die preussischen Reformen |
Berlin, Leipzig, 1946 |
| N. N. |
Ergebnis der Stundenbesichtigung (Mathematik, Russisch, Deutsch, Physik) |
o.O., 1946 (?) |
| Deiters, Heinrich |
Die Unterrichtsverfassung der Aufbauschule. |
Berlin, 1946.02.04 |
| Hadermann |
Tagesordnung für die Sitzung der Kommission "Geschichtsunterricht" am 10.08.1946 |
Berlin, 1946.07.19 |
| Heise |
Brief an Landes- und Provinzialverwaltungen; Betr.: Wiederaufnahme des Geschichtsunterrichts |
Berlin, 1946.10.01 |
| Hadermann |
Brief an Landes- und Provinzialverwaltungen; Anlage: Plan für die Überprüfung des Geschichtsunterrichts im November 1946 |
Berlin, 1946.11.06 |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 20. Grüne nahrhafte Kost |
o.O., 1947 |
| Comenius, Johann Amos |
Große Unterrichtslehre. Mit Vorwort und Einleitung von Johannes Lindner. |
Berlin, Leipzig, 1947 |
| Kramer, Franz |
Erdkundeunterricht.
Die Gestaltung der Erdoberfläche (Morphologie) |
Berlin, Leipzig, 1947 |
| [ Unterrichtsmaterialien] |
Unterrichtsmaterialien 27. Mein selbstgebautes Paddelboot. Basteln |
o.O., 1947 |
| Hildebrand, Rudolf |
Vom Deutschen Sprachunterricht in der Schule und von deutscher Erziehung und Bildung überhaupt. Über die Fremdwörter und über das Altdeutsche in der Schule |
Berlin, Leipzig, 1947 |
| o.V. |
Lehrbuch der Physik für die Oberschule. Teil II. Kursunterricht 11. und 12. Schuljahr |
Berlin, Leipzig, 1947 |
| Büngel, Werner |
Englische Geschichte im Zeitalter der Revolutionen 1603-1702 |
Berlin/Leipzig, 1947 |
| Siegel, Johannes |
Erdkundeunterricht. Wetter und Klima |
Berlin/Leipzig, 1947 |
| Kramer, Franz |
Erdkundeunterricht. Die Gestaltung der Erdoberfläche (Morphologie) |
Berlin/Leipzig, 1947 |
| Siegel, Johannes |
Erdkundeunterricht. Erde und Sonne. Ein Beitrag zum Unterricht in der mathematischen Erdkunde. in: Lernen und Lehren. Methodische Schriften für lernende Lehrer |
Berlin/Leipzig, 1947 |
| Otto, Berthold |
Manuskript eines Vortrages über "Gesamtunterricht als Grundlage des Unterrichtswesens". (handschriftlich) |
Berlin-Lichterfelde, 1947.03.14 |
| Zaisser, Else |
Persönlicher Fragebogen |
Dresden, 1947.05.12 |
| Referent für Geschichtsunterricht |
Revisionsbericht Kreis Güstrow |
Schwerin, 1947.07.14 |
| Hadermann |
Brief an Volksbildungsministerien der Länder; Betr.: Autoren von Lehrbüchern für den Geschichtsunterricht |
Berlin, 1947.07.17 |
| Stein, Werner |
Stellungnahme zu Gerhard Kühne:"Eine moderne, besonders erfolgversprechende Wissenschaftstheorie, ihr Wesen und ihre Bedeutung im Physikunterricht" |
Berlin, 1947.10.30 |
| Deiters, Heinrich |
Gutachten über die Schrift von Georg Kerschensteiner "Wesen und Wert des naturwissenschaftlichen Unterrichts". |
Berlin, 1947.12.05 |
| Hadermann |
Brief an Volksbildungsministerium Schwerin; Betr.: Problem der Unterrichtsmethode in der demokratischen Schule |
o.O., 1947.12.19 |
| Steinbrecher |
Kritische Stellungnahme zu den verschiedenen Unterrichtsmethoden (Abschrift) |
Rostock, 1948 |
| [ Unterrichtsmaterialien] |
Unterrichtsmaterialien 24. Wir sprechen vom Zweijahresplan. Gegenwartskunde |
o.O., 1948 |
| [ Unterrichtsmaterialien] |
Unterrichtsmaterialien 25. Der Indianerhund. Deutsch |
o.O., 1948 |
| [ Unterrichtsmaterialien] |
Unterrichtsmaterialien 22. Aus einem Bäumchen wird ein Baum. Deutsch |
o.O., 1948 |
| N. N. |
Methodik des Unterrichts (handschr. Aufstellung) |
o.O., 1948 |
| [ Unterrichtsmaterialien] |
Unterrichtsmaterialien 22. Aus einem Bäumchen wird ein Baum. Deutsch |
o.O., 1948 |
| [ Unterrichtsmaterialien] |
Unterrichtsmaterialien 23. Der grüne Zaun. Deutsch. in: Schulpost 9/48 |
o.O., 1948 |
| Struck |
Kritische Stellungnahme zur gegenwärtigen Unterrichtsmethodik (Abschrift in 2 Ex., handschr. Anmerkungen) |
o.O., 1948 |
| [ Unterrichtsmaterialien] |
Unterrichtsmaterialien 25. Der Indianerhund. Deutsch |
o.O., 1948 |
| Deutsche Verwaltung für Volksbildung in der sowjetischen Besatzungszone Deutschlands (Hrsg.) |
Lehrpläne für die Grund- und Oberschulen in der SBZ Deutschlands
Nadelwerkarbeit.
16 Seiten |
Berlin, Leipzig, 1948 |
| Wolf, Walter / (?) |
Studienaufgaben für die Erforschung bzw. Gestaltung fortschrittlicher Unterrichtsarbeit (2 Exemplare) |
o.O., 1948 |
| o.V. |
Lehrplan für den Geschichtsunterricht an den Berliner Schulen.
mit einer Einleitung von Hauptschulrat Dr. Karl Sturm.
9 Seiten
|
Berlin, Leipzig, 1948 |
| Kretschmann, Johannes |
Natürlicher Unterricht |
Darmstadt, Hannover, Boppard, 1948 |
| Radke, Gerhard; Bork, Arnold (Hrsg.) |
Altertumskunde und Unterricht |
Berlin, Leipzig, 1948 |
| Wolf, Walter / (?) |
Studienaufgaben für die Erforschung bzw. Gestaltung fortschrittlicher Unterrichtsarbeit (2 Exemplare) |
o.O., 1948 |
| Ocklitz |
Kritische Beleuchtung der verschiedenen Unterichtsmethoden (Abschrift eines Referats für den Pädagogischen Kongreß) |
Rostock, 1948.01.29 |
| Hoffmann |
Brief an Steinbrecher; Betr.: Problem der Unterrichtsmethode in der demokratischen Schule |
Schwerin, 1948.02.14 |
| Hoffmann |
Brief an Schulrat (Schwerin ?); Betr.: Unterrichtsmethode und Hospitationen |
Schwerin, 1948.02.16 |
| Alt, Robert |
Zum Problem der Unterrichtsmethode in der demokratischen Schule (handschr.) |
o.O., 1948.04.07 |
| Bernitt |
Revision des Geschichtsunterrichts in Waren am 8.7.1948 |
Schwerin, 1948.07.12 |
| Bernitt |
Bericht über die Revision des Geschichtsunterrichts an der Zentralschule in Wustrow am 28.6.1948 |
Schwerin, 1948.07.12 |
| Heil |
Beitrag zu dem Philosophieunterricht in der Deutschen Demokratischen Schule |
Luckenwalde, 1949 |
| [ Unterrichtsmaterialien] |
Unterrichtsmaterialien 21. Die Zeitrechnung |
o.O., 1949 |
| Dt. Verwaltung für Volksbildung (Heilmann) |
Bericht über die Erste Tagung der Dozenten für Methodik des Physikunterrichts an den Päd. Fakultäten am 27.1.49 in Leipzig |
Berlin, 1949.01.31 |
| Dt. Verwaltung für Volksbildung |
Bericht über die erste Tagung der Vertreter für Methodik des Biologieunterrichts an den Päd. Fakultäten in Jena 1. u. 2.3.49 |
Berlin, 1949.03.04 |
| Heilmann |
Tagung der Fachvertreter für Methodik des Chemieunterricht der Päd. Fakultäten |
Berlin, 1949.09.21 |
| Siebert |
Anweisung über die Unterrichtsstunde als Einheit des Unterrichtsprozesses, über die Vorbereitung, Organisation und Durchführung der Unterrichtsstunde und Richtlinien für die Kontrolle der Leistungen der Schüler im Unterricht |
Berlin, 1949.09.29 |
| Deutsche Zentralverwaltung für Volksbildung in der SBZ (i.A.Siebert) |
Anweisung über die Unterrichtsstunde als Einheit des Unterrichtsprozesses, über die Vorbereitung, Organisation und Durchführung der Unterrichtsstunde und Richtlinienfür die Kontrolle der Leistungen der Schüler im Unterricht |
Berlin, 1949.09.29 |
| Siebert |
Anweisung über die Unterrichtsstunde als Einheit des Unterrichtsprozesses, über die Vorbereitung, Organisation und Durchführung der Unterrichtsstunde und Richtlinien für die Kontrolle der Leistungen der Schüler im Unterricht |
Berlin, 1949.09.29 |
| N. N. |
Mathematik und Naturwissenschaften, Band 1 - 3 |
Berlin, Leipzig, 1949 - 1951 |
| o.V. |
Lehrbuch der Mathematik für die Grundschule. 7. Schuljahr |
Berlin, Leipzig, 1950 |
| Eggersdorfer, Franz Xaver |
Jugendbildung. Allgemeine Theorie des Schulunterrichts |
München, 1950 |
| o.V. |
Lehrbuch der Mathematik für die Grundschule. 6. Schuljahr |
Berlin, Leipzig, 1950 |
| Wolf, Walter |
Probleme des Kursunterrichtes: Untersuchungen, durchgeführt an Thüringer Schulen 1948 und 1949 |
o.O., 1950 (?) |
| Ministerium für Volksbildung, HA Unterricht und Erziehung |
Entwurf: Verordnung über die Unterrichtsstunde als Grundform der Schularbeit, die Vorbereitung, Organisation und Durchführung der Unterichtsstunde und die Kontrolle und Beurteilung der Kenntnisse der Schüler |
Berlin, 1950.06.22 |
| Meinck |
Brief an Hruschka, Anlage: Erich Paterna. Stellungnahme zur "Disposition für den Schlußteil des Geschichtsunterrichts für die 7. Klasse". |
Berlin, 1950.06.26 |
| Hruschka, Emil |
Lehrplan und Lehrbuch für den Geschichtsunterricht in der Grundschule |
Berlin, 1950.07.10 |
| Ministerium für Volksbildung, (Wandel) |
Anordnung über die Sicherung der materiellen Voraussetzungen zur Vorbereitung des Unterrichts und der Erziehung in der deutschen demokratischen Schule im Schuljahr 1950/51 |
Berlin, 1950.07.28 |
| Speer |
Beurteilung: Zacharias, Vorbereitung einer Unterrichtsstunde in Heimatkunde, 3.Klasse |
Berlin, 1950.08.22 |
| N. N. |
Antrag auf Errichtung eines Institutes für Methodik des Geschichtsunterrichts |
o.O., 1950.09.20 |
| Siebert, Hans |
Verbesserungsvorschläge der Hauptabteilung Unterricht und Erziehung (2 Exemplare) |
o.O., 1950.09.22 |
| Mader |
Stellungnahme zu Haase: Vorbereitung einer Stundeneinheit in Biologie |
Berlin, 1950.10.27 |
| Mader |
Zur "Vorbereitung einer Unterrichtsstunde in Chemie", vorgelegt von Lektor R. Adolf |
Berlin, 1950.10.27 |
| Mader |
Stellungnahme zu Haase: Vorbereitung einer Stundeneinheit in Biologie |
Berlin, 1950.10.27 |
| Mader |
Zur Frage der Unterrichtsvorbereitung - Einleitende Bemerkungen zu den Lektionsentwürfen für die naturwissenschaftlichen Fächer |
o.O., 1950.11.11 |
| N. N. |
Brief an Meinck, Betr.: Lehrbuch für den Geschichtsunterricht 5.Schuljahr, II. Teil |
o.O., 1950.11.13 |
| Hemmers, Ilse |
Brief an Hruschka, Betr.: Lehrbuch für den Geschichtsunterricht 5.Schuljahr, I.Teil |
Berlin, 1950.11.14 |
| Klauß, G. |
Brief an Hruschka, Stellungnahme zum Lehrbuch für den Geschichtsunterricht 5.Schuljahr, I.Teil |
Halle, 1950.11.20 |
| Sothmann |
Brief (Verteiler), Anlage: Becker. Zur Frage der Unterrichtsvorbereitung |
Berlin, 1950.11.30 |
| o.V. |
Die neue Schule. Blätter für demokratische Erneuerung in Unterricht und Erziehung |
Berlin, 1950 - 1954 |
| Stapf, Helmut |
Chemische Versuche im Unterricht. Ein Hilfsbuch für die Hand des Lehrers. Zweiter Teil: Metalle |
Berlin, 1951 |
| N. N. |
Richtlinien zur Behandlung des Volkskammerbeschlusses vom 15.9.1951 im Geschichtsunterricht |
o.O., 1951 |
| Stapf, Helmut |
Chemische Versuche im Unterricht. Ein Hilfsbuch für die Hand des Lehrers. Erster Teil: Nichtmetalle |
Berlin, 1951 |
| DPZI, Referat Deutsch |
Unterrichtsbesuch am 12.12.1951 in der Grundschule 15, Erfurt, 4.Schuljahr (Mädchen), Deutsch |
Weimar, 1951 |
| DPZI, Referat Deutsch |
Unterrichtsbesuch am 12.12.1951 in der Grundschule 15, Erfurt, 5.Schuljahr, Deutsch |
Weimar, 1951 |
| DPZI, Referat Deutsch |
Unterrichtsbesuch am 12.12.1951 in der Grundschule 15, Erfurt, 4.Schuljahr (Mädchen), Deutsch |
Weimar, 1951 |
| Ministerium für Volksbildung (Hrsg.). Ausgearbeitet vom Deutschen Pädagogischen Zentralinstitut |
Lehrplan für Grundschulen.
Erdkunde 5.-8. Schuljahr.
239 Seiten
|
Berlin, Leipzig, 1951 |
| N. N. |
Richtlinien zur Behandlung des Volkskammerbeschlusses vom 15.9.1951 im Geschichtsunterricht |
o.O., 1951 |
| N. N. |
Aufgaben und Wesen des Geschichtsunterrichts |
o.O., 1951 (?) |
| N. N. |
Vorwort zum Lehrplan für den Biologieunterricht in der Grundschule (Entwurf) |
o.O., 1951 (?) |
| N. N. |
Aufgaben und Wesen des Geschichtsunterrichts |
o.O., 1951 (?) |
| Klauß |
Brief an Hruschka, Anlage: Stellungnahme zum Lehrbuch für den Geschichtsunterricht 5.Schuljahr, III.Teil |
Halle, 1951.01.30 |
| Strauss |
Brief an Wandel, Anlage: Methodik des Geschichtsunterrichts - Gegenwärtiger Stand, Mängel und Verbesserungsvorschläge |
Berlin, 1951.01.31 |
| Becher |
Stellungnahme zum Bericht des Herrn Strauss über die Methodik des Geschichtsunterrichts |
Berlin, 1951.02.08 |
| Klauß |
Brief an Hruschka, Bemerkungen zum Lehrbuch für den Geschichtsunterricht 5.Schuljahr, IV. und V.Teil |
Halle, 1951.05.23 |
| List |
Brief an Musikreferentin des Volksbildungsministeriums Brandenburg,Betr.: Streichung der Musik- und Zeichenfächer. Anlage: Möhl, Walter: Angloamerikanische Propaganda oder Tatsache ? |
Altenburg, 1951.05.25 |
| Dorst |
Brief an Sothmann, Betr.: Überarbeitung der Russischlehrpläne |
Berlin, 1951.08.15 |
| Heer, Siegfried |
Kritik am neuen Lehrplan für Russisch |
Wurzen, 1951.09.03 |
| Heinemann |
Brief an Hruschka, Grundsätzliches über den Geschichtsunterricht und das Lehrbuch im 5. Schuljahr |
Halle, 1951.10.03 |
| Eckermann |
Brief an Hruschka, Betr.: Erziehungszeile und Unterricht |
Rostock, 1951.11.20 |
| Garke, (?) |
Hospitation in Klasse 5d der Theo-Neubauer-Schule in Weimar am 20.11.1951, Fach Geschichte |
Weimar, 1951.11.28 |
| Keune, Hans |
Eidesstattliche Erklärung; Selbstständige Anfertigung der Arbeit: "Chemisch-technische Großverfahren im Chemieunterricht und in Chemiearbeitsgemeinschaften der Grundschule" |
Halle, 1951.12.01 |
| Sothmann |
Brief an Kühne; Betr.: Literaturunterricht |
Berlin, 1951.12.06 |
| DPZI, Referat Geschichte |
Brief an Sothmann, Anlage: Themenpläne für den Gegenwartskundeunterricht Januar 1952 |
Dresden, 1951.12.12 |
| N. N. |
Aktennotiz über die Sitzung bei Herrn Minister Wandel, Betr.: Neugestaltung des Geschichtsunterrichts in der Grundschule |
o.O., 1951.12.13 |
| N. N. |
Vom Leben und von der Arbeit werktätiger Menschen in früherer Zeit. Ergänzungsstoffe zum Lesebuch für das vierte Schuljahr |
Berlin, 1952 |
| o.V. |
Lehrbuch der Mathematik für die Grundschule. 5. Schuljahr |
Berlin, 1952 |
| Epstein, A. D. |
Weltanschauung und Kultur der Renaissance |
Berlin, 1952 |
| Dorst, Werner |
Die Grundlagen der Erziehung, Bildung und des Unterrichts in der demokratischen Schule (Dissertation) |
Berlin, 1952 |
| Schmidt, Gerda |
Betr.: Stoffplan für 4.Schuljahr (Biologie), Ergebnis der Unterrichtsbesuche der 4.Klassen |
Halle, 1952 (?) |
| N. N. |
Vorschläge über die Fragestellung zur Überprüfung des Geschichtsunterrichts - Schwerpunkte Monat Februar (Protokoll) |
Berlin, 1952.01.07 |
| Schmidt, Gerda |
Der vorbereitende Biologieunterricht in einigen Schulen der Stadt Halle |
Greifswald, 1952.02.06 |
| Volk und Wissen |
Auszugsweise Abschrift aus Brief an DPZI, Schulberaterberichte Biologie |
Dresden, 1952.02.23 |
| Brumme, Hans |
Artikel: "Über Maßnahmen zur Verbesserung der Qualität des Unterrichts und der Erziehung an den allgemeinbildenden Schulen" |
o.O., 1952.03.06 |
| Berwer, HA Unterricht und Erziehung |
Überprüfung des Geschichtsunterrichts im Monat Februar 1952 |
Berlin, 1952.03.28 |
| Stoye |
Brief an DPZI, Betr.: Physikunterricht |
Quedlinburg, 1952.04.23 |
| Schneider |
Brief an Mader, Anlage: Einige Bemerkungen zur Chemie |
Ilmenau, 1952.05.06 |
| Ministerium für Volksbildung. Groth Hauptabteilungsleiter |
Verbindlicher Stoff für den Deutschunterricht im 2. und 3. Schuljahresabschnitt 1952/53 für die 5. - 12. Schuljahre.
22 Seiten |
Berlin, 1952.12.10 |
| o.V. |
Beiträge zum Literaturunterricht für das 9. und 10. Schuljahr |
Berlin, 1953 |
| Dorst, Werner |
Erziehung, Bildung und Unterricht in der Deutschen Demokratischen Schule |
Berlin, 1953 |
| Nabielek, Otto |
Die Erziehung zum sozialistischen Bewußtsein im Mathematikunterricht |
Gotha, 1953 |
| Walter, Wolf; Berger, Hans; Fischer, Lothar; Latussek, Ruth; Rudolph, Erhard; Wutzler, Günter |
Die Ergebnisse der bisherigen Untersuchungen zu "Einzelfragen des Kampfes um den Unterrichtserfolg aller Schüler" |
o.O., 1953 |
| Dorst, Werner |
Erziehung, Bildung und Unterricht in der deutschen demokratischen Schule |
Berlin, 1953 |
| Willhelm, (?) |
Brief an Hruschka; Betr.: Auswertung der Exkursion nach Halle vom 24.-26.2.1953; Fach Erdkunde |
Berlin, 1953.03.05 |
| Hruschka |
Brief an Groth; Betr.: Ständige Kommission für die Fragen des Deutschunterrichts am DPZI |
Berlin, 1953.04.07 |
| Wolffgramm |
Gutachten zur Übersetzung des "Methodischen Briefes über den Chemieunterricht in Siebenjahr- und Mittelschulen" |
Berlin, 1953.06.04 |
| Hruschka |
Brief an Hujer; Anlage: Plan der schriftlichen Arbeiten im Fach Deutsch |
Berlin, 1953.06.19 |
| Mader, Oskar |
Brief an Ministerium; Betr.: Umfrage zur Situation des Schulmusikunterrichts |
Berlin, 1953.10.14 |
| Klix |
Der überarbeitete Stoffplan für den Biologieunterricht der Klassen 5-8 (Abschrift) |
o.O., 1954 |
| Backe, Hans |
Experimentiertechnik im naturwissenschaftlichen Unterricht an den berufsbildenden Schulen |
Berlin, 1954 |
| Schäfer, Walter |
Chemie in Theorie und Praxis. Band I. Theoretisches und praktisches Werkzeug für die chemische Arbeit |
Leipzig, 1954 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut |
Anleitung für den Unterricht in Mehrstufenklassen. Band I Organisation des Unterrichts in Mehrstufenklassen |
Berlin, 1954 |
| o.V. |
Beiträge zu Fragen des Unterrichts. Folge 1 |
Berlin, 1954 |
| Kleber, Helmut |
Die Anforderungen an Anschauungsmittel für den Geschichtsunterricht in Berufsschulen und deren richtiger methodischer Einsatz. Referat von Helmut Kleber auf der I. Fachkonferenz für Geschichtslehrer des Staatssekretariats für Berufsausbildung. Illustriert.
in: Allgemeine Schriften zur Berufsbildung, Reihe 16, Heft 30. 36 Seiten |
Berlin, 1954 |
| N. N. |
Geschichtslesebuch für das fünfte Schuljahr |
Berlin, 1954 |
| Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Beiträge zu Fragen des Unterrichtsprozesses |
Berlin, 1954 |
| N. N. |
Einige Bemerkungen zur Neuauflage von Georg Kerchensteiners Schrift "Wesen und Wert des naturwissenschaftlichen Unterrichts" |
o.O., 1954 |
| Klix |
Der überarbeitete Stoffplan für den Biologieunterricht der Klassen 5-8 (Abschrift) |
o.O., 1954 |
| Nabielek, Otto |
Die Erziehung zum sozialistischen Bewußtsein im Mathematikunterricht |
Gotha, 1954 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut (Hrsg.); Karsten, Ernst |
Lehrgang des Schreibunterrichts im 2. Schuljahr |
Berlin, 1954 |
| N. N. |
Teilanalyse des Bildungsvorganges im Unterricht |
o.O., 1954? |
| Mader |
Brief an Heinemann; Anlage: Manuskript "Vorschläge für die Vorbereitung des Lehrers auf den Abteilungsunterricht in Mehrstufenklassen" fehlt |
Berlin, 1954.01.21 |
| Mader |
Brief an Dorst; Anlage: Manuskript der Übersetzung von Nikolski "Der Aufsatzunterricht in der Mittelschule" (fehlt) |
Berlin, 1954.03.05 |
| Mader |
Brief an Dorst; Betr.: Stellungnahme zur Behandlung des Gedichts "Die schlesischen Weber" von Heine im 7.Schuljahr (fehlt) |
Berlin, 1954.03.29 |
| Speer, Eva |
Stellungnahme zu A.J.Stawrowski "Der polytechnische Unterricht und die Vorbereitung der Schüler auf die praktische Tätigkeit im Prozeß der heimatkundlichen Arbeit" mit Korrekturvorschlägen |
Berlin, 1954.09.07 |
| Mader |
Vorschläge von literarischen Stoffen für den Literaturunterricht im 11.Schuljahr |
Berlin, 1954.10.12 |
| Gewerkschaft Unterricht und Erziehung im FDGB Kreisvorstand Karl-Marx-Stadt (Hrsg.) |
Die polytechnische Bildung in der allgemeinbildenden Schule. Meinungen und Ergebnisse der 1. Arbeitsberatung der Gewerkschaft Unterricht und Erziehung des Kreises Karl-Marx-Stadt (Land) |
Limbach-Oberfrohna, 1955 |
| Heinemann, Max; Pietzker, Karl; Klein, Helmut |
Methodische Hinweise zum Mathematikunterricht im fünften Schuljahr |
Berlin, 1955 |
| Stapf, Helmut u. a. (Autorenkollektiv) |
Chemische Versuche im Unterricht. Ein Hilfsbuch für die Hand des Lehrers. Dritter Teil: Organische Chemie |
Berlin, 1955 |
| N. N. |
Die Vorbereitung des 4.Oktober im Russischunterricht |
o.O., 1955 |
| Huber, Franz; Prestel, Josef |
Unterrichtsführung und Unterrichtsgestaltung in den Volksschulfächern. Besondere Unterrichtslehre in Abrissen |
Bad Heilbrunn, 1955 |
| Petersen, Peter |
Führungslehre des Unterrichts |
Braunschweig, Berlin, Hamburg, München, Kiel, Darmstadt, 1955 |
| Wolf, Walter |
Untersuchungen über das Zurückbleiben einzelner Schüler im Unterricht |
Berlin, 1955 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Zur Arbeit mit dem Lehrbuch im Geschichtsunterricht |
Berlin, 1955 |
| Rösner, Max |
Unterrichtstechnik |
Berlin, Hannover, Darmstadt, 1955 |
| Ickert, Günter |
Über die Bedeutung der Schülerexperimente im Chemieunterricht |
Berlin, 1955 |
| N. N. |
Die Vorbereitung des 4.Oktober im Russischunterricht |
o.O., 1955 |
| Huber, Franz; Prestel, Josef (Hrsg.) |
Unterrichtsführung und Unterrichtsgestaltung in den Volksschulfächern |
Bad Heilbrunn, 1955 |
| Ziechert |
Aktennotiz; Betr.: Schlußredaktion des Lehrplans für den Deutschunterricht in der 5.Klasse bei der Leitung des DPZI am 30.12.1954 |
Berlin, 1955.01.06 |
| Mader |
Brief an Dorst; Anlage: Stellungnahme zur Arbeit von Dr. Werner Kuntz "Bildungswert und Stundentypen des naturwissenschaftlichen Unterrichts" (mit handschriftlichen Nachbemerkungen) |
Berlin, 1955.01.20 |
| Hagemann |
Brief an Dorst; Betr.: Lehrplan und Lehrbuch Deutschunterricht Klasse 5 |
Berlin, 1955.02.03 |
| Winnefeld |
Brief an Freund Trinks; Betr.: Ein Vortrag zu "Kontaktschwierigkeiten und Kontaktstörungen im Unterrichtsgeschehen" |
Halle, 1955.02.12 |
| Ziechert |
Brief an Schmiedt; Betr.: Zusammenstellung der verbindlichen Stoffe für den Literaturunterricht in der 10. Klasse der Zehnklassenschule und Herausgabe eines Leseheftes |
Berlin, 1955.07.01 |
| Mühlstädt, Herbert u.a. |
Methodische Anleitung für den Geschichtsunterricht im 5. Schuljahr. 1. Lieferung |
Berlin, [1956] |
| Autorenkollektiv |
Methodische Anleitung für den Geschichtsunterricht im 5. Schuljahr. 2. Lieferung |
Berlin, [1956] |
| Schadewaldt, Wolfgang |
Gedanken zu Ziel und Gestaltung des Unterrichts in den alten Sprachen auf der Oberstufe unserer altsprachlichen Gymnasien. Seiten 298-318 |
Heidelberg, 1956 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR, HA Unterricht und Erziehung (Hrsg.) |
Oberschule. Direktive (vorläufiger Lehrplan) für den Englisch- und Französischunterricht |
Berlin, 1956 |
| Kühn, Otto |
Entwurf einer Grundkonzeption zum Lehrplan für den Biologieunterricht der zehnklassigen Mittelschule (Klassen 5-10) |
Berlin, 1956 |
| Ministerium für Volksbildung. HA Unterricht und Erziehung (Hrsg.) |
Grundschule
Direktive (vorläufiger Lehrplan) für den Geschichtsunterricht
6. bis 8. Klasse.
S. 1-5 |
Berlin, 1956 |
| Karsdorf, Gerhard; Tomaschewsky, Karlheinz; Klein, Helmut; Kotschwar, Walther; Bastian, Ingeborg; Walter, Gerhard; Casparius, Renée; Kuck, Wolfgang; Schönfisch, Horst; Patzwall, Kurt |
Didaktik. Unter besonderer Berücksichtigung des Unterrichts in den Klassen 1 bis 4 der deutschen demokratischen Schule. Mit Anhang und Inhaltsverzeichnis am Ende des Buches. |
Berlin, 1956 |
| Schiller, Gerhard; Otto, Horst |
Beiträge zum Chemieunterricht in der Grundschule. Beispiele für polytechnische Bildung im Chemieunterricht aus dem Stoffgebiet "Kohle"; Beiträge zur Durchführung von Schülerübungen im Chemieunterricht der Grundschule |
Berlin, 1956 |
| Richter, Marianne; Schubert, Alfred |
Die "Kritik an den unwissenschaftlichen Theorien der formalen Genetik" im Biologieunterricht der Oberschulen; Abwasserbiologische Untersuchungen in der außerschulischen Arbeit als Beitrag zur polytechnischen Bildung |
Berlin, 1956 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. HA Unterricht und Erziehung |
Grundschule.
Direktive (vorläufiger Lehrplan) für den Erdkundeunterricht 6.- 8. Klasse.
47 Seiten |
Berlin, 1956 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. HA Unterricht und Erziehung (Hrsg.) |
Grundschule. Direktive (vorläufiger Lehrplan) für den Unterricht in der Unterstufe |
Berlin, 1956 |
| Renneberg, Werner u. a. (Redaktionskollegium) |
Chemie in der Schule, Jg. 1956 |
Berlin, 1956 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut (DPZI) |
Entwurf einer Grundkonzeption für den Geschichtsunterricht in der Mittelschule (". Entwurf) |
Berlin, 1956 (?) |
| Schulze |
Brief an Ahrbeck; betr.: Gutachten von Becker zur "Großen Unterrichtslehre" |
Halle, 1956.01.19 |
| Ahrbeck |
Brief an Schulze; betr.: Änderung des Textes zur "Großen Unterrichtslehre" |
Halle, 1956.01.28 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut (DPZI) |
Entwurf einer Grundkonzeption für den Chemieunterricht der Mittelschule, Klassen 7-10 |
Berlin, 1956.03.27 |
| Klingberg, Lothar |
Strukturprobleme der Unterrichtsstunde. Inauguraldissertation. |
Leipzig, 1956.06 |
| Klingberg, Lothar |
Bemerkungen zu: "Über die Anwendung des Prinzips der Wissenschaftlichkeit im Unterricht des Faches Kunsterziehung" von Dr. H. Schulze |
Leipzig, 1956.06.23 |
| DPZI |
Entwurf einer Rohdisposition für die Stoffpläne des Deutschunterrichts in den Klassen 8-10 der Mittelschule |
Berlin, 1956.06.30 |
| Klingberg, Lothar |
Sonderdrucke mit Beiträgen:
Das Problem der Stufe in didaktischer Sicht; Fähigkeitsentwicklung aus der Sicht des Zusammenhanges von Didaktik und Heuristik; Abbreviatur als didaktisches Problem; Gesellschaftliche Bewußtseinsformen und didaktische Fragestellung; Zu einigen didaktischen Fragen der Führung des Lernprozesses im Unterricht der Abiturstufe; Zu methodologischen Fragen der Abiturstufenforschung; Der Unterricht als Entwicklungsprozeß; Thesen zur Unterrichtsmethode in der sozialistischen Schule; Erhöhung der Effektivität des Unterrichts in der Tagesschule; Zur Problematik der Allgemeinen Pädagogik als Lehrfach; Strukturprobleme der Unterrichtsstunde;
|
Leipzig, Potsdam, 1956-1986 |
| N. N. |
Methodische Anleitung für den Geschichtsunterricht im 5. Schuljahr. 3. Lieferung |
Berlin, [1957] |
| Lawerenz, Hans; Pollin, Friedrich Wilhelm; Bastine, Werner; Prokoph, Kurt; Altenberger, G.; Körner, Eberhard; Dick, Wolfgang; Münzner, Gottfried; Schwarzenau, Kurt; Radtke, Kuno; Jahn, Friedrich-Karl; Ziegner, Werner; Berger, Karl; Müller, Joachim; Pretsch, Alexander; Kalch, Martin; Lehmann, Friedrich |
Die Heimat im Geschichtsunterricht. Materialien zur Verwirklichung des heimatkundlichen Prinzips im Geschichtsunterricht. Illustriert. Mit Inhaltsverzeichnis und Anhang. 158 Seiten |
Berlin, 1957 |
| Osburg, Florian |
Das Schema im Geschichtsunterricht |
Berlin, 1957 |
| Danilow, M. A.; Golant, J. J.; Perowski, J. I.; Sochor, A. M.; Michailow, G. A. |
Über Unterrichtsmethoden. Informationsmaterial aus der pädagogischen Literatur der Sowjetunion und der Länder der Volksdemokratie, Heft 20 |
Berlin, 1957 |
| Renneberg, Werner u. a. (Redaktionskollegium) |
Chemie in der Schule, Jg. 1957 |
Berlin, 1957 |
| Reissmann, Walther |
Das Lehrbuch im Erdkundeunterricht. Schriftenreihe: Diskussionsbeiträge zu Fragen der Pädagogik, Heft 9 |
Berlin, 1957 |
| Freytag Löringhoff, Baron von |
Über einige erkenntnistheoretische Gesichtspunkte im Biologieunterricht. Einleitung zu einem Gespräch,
S. 1-6 |
Frankfurt, 1957 |
| Lehmann, Rudi; Knoblich, Heinz |
Mit Hobel und Säge. Eine Anleitung für Werklehrer. Mit 208 Abbildungen. 128 Seiten |
Berlin, 1957 |
| Zentralvorstand der Gewerkschaft Unterricht und Erziehung, Referat Presse |
Werkunterricht leichter gemacht |
Leipzig, 1957 |
| Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Beiträge zur Methodik des Deutschunterrichts in der Mittelstufe |
Berlin, 1957 |
| Klingenburg, Walter |
Geschichtsunterricht in seinen Grenzen und Möglichkeiten. in: Westermanns Pädagogische Beiträge, Heft 2. Seiten 55-67 |
Braunschweig, 1957 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR, HA Unterricht und Erziehung (Hrsg.) |
Direktive (vorläufiger Lehrplan). Unterricht in der Unterstufe. Grundschule |
Berlin, 1957 |
| Huber, Franz |
Allgemeine Unterrichtslehre im Abriss |
Bad Heilbrunn, 1957 |
| Siebert, Hans |
Brief an die Redaktion "Pädagogik" mit Anlage des Aufsatzes von Walsch "Eine Möglichkeit zur manuellen Selbsttätigkeit der Schüler im Mathematikunterricht" |
Dresden, 1957.08.027 |
| Laabs, Hans-Joachim |
Brief an Herrn Neuner mit Anlage der Rezension der Arbeit von Dr. Klein und Dr. Karlheinz Tomaschewsky/ Stellungnahme zu dem Artikel von Gertrud Klauss: "Einige methodische Probleme unseres gegenwärtigen Unterrichts" |
Berlin, 1957.08.14 |
| Ziechert |
Brief an die Redaktion "Pädagogik" mit Anlage des Lehrplanes für den Deutschunterricht in der 7. Klasse. Erster Entwurf des Teiles A |
Berlin, 1957.11.15 |
| Kühn |
Protokoll einer Aussprache; Betr.: Grundkonzeption des Lehrplans für den Biologieunterricht der 10klassigen Mittelschulen |
Berlin, 1957.12.03 |
| DPZI |
Lehrplan Chemieunterricht Klasse 7 (ohne Überschrift) |
Berlin, 1957/58 |
| N. N. |
Hinweise zur Behandlung des 40.Jahrestages der Novemberrevolution im Englischunterricht |
o.O., 1958 |
| N. N. |
Beitrag des Chemieunterrichts zum 40.Jahrestag der Novemberrevolution |
o.O., 1958 |
| Hanewald, Richard/ (Hrsg.) |
Wachstum und Unterricht. 4. Folge 1958. Stoffsammlung für eine Geschichte der 3. Berthold-Otto-Schule zu Magdeburg.2. Fassung |
o.O., 1958 |
| Rüchel, Hildegard |
Arbeiten mit Buntpapier. in: Werken und formen. Eine Anlei-tung für Lehrer der Unterstufe, Kindergärtnerinnen, Erzieher und Pionierleiter in Praxis und Ausbildung. Seiten 117-149, illustriert. |
Berlin, 1958 |
| Schreier, Herbert; Gehr, Karl |
Arbeiten aus Karton. Kleisterpapiere. in: Werken und formen. Eine Anleitung für Lehrer der Unterstufe, Kindergärtnerin-nen, Erzieher und Pionierleiter in Praxis und Ausbildung. Seiten 81-90, illustriert, |
Berlin, 1958 |
| Ziechert |
Bericht zur Grundkonzeption für den Deutschunterricht der Klassen 5-10 (gemäß Beschlußprotokoll vom 21.7.1958, Punkt 8) |
Berlin, 1958 |
| N. N. |
Hauptaufgaben der Bildungs- und Erziehungsarbeit im Geschichtsunterricht an Mittelschulen 5.-10. Klasse (Erster Entwurf der Grundkonzeption) |
Berlin, 1958 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Anleitung für den Unterricht in Mehrstufenklassen der Mittelstufe Schuljahr 1958/59 Zeichnen. Turnen. Deutsch |
Berlin, 1958 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Anleitung für den Unterricht in Mehrstufenklassen der Mittelstufe Schuljahr 1958/59 Rechnen. Biologie. Physik. Chemie |
Berlin, 1958 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Anleitung für den Unterricht in Mehrstufenklassen der Mittelstufe Schuljahr 1958/59 Geschichte. Erdkunde. Russisch |
Berlin, 1958 |
| Reinl, Ilse; Prokop, Margarethe; Woyde, Ingeborg; Gehr, Karl; Gerlach, Theodor; Wolters, Robert; Schlesinger, Else; Mandel, Wilhelm; Rüchel, Hildegard; Dorn, Kurt; Queißler, Martin; Richter, Walter |
Werken und formen. Eine Anleitung für Lehrer der Unterstufe, Kindergärtnerinnen, Erzieher und Pionierleiter in Praxis und Ausbildung. illustriert, 243 Seiten und Bildnachweis, Zeichenerklärung |
Berlin, 1958 |
| N. N. |
Entwurf einer Grundkonzeption für den Unterricht in der Unterstufe (Deutsch und Heimatkunde) |
o.O., 1958 |
| N. N. |
Bemerkungen zur Grundkonzeption für den Unterricht in der Unterstufe (Deutsch und Heimatkunde) |
o.O., 1958 |
| DPZI, Sektion Unterrichtsfächer und Methodik |
Entwurf eines Lehrplans für den Staatsbürgerkundeunterricht in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule (Internes Material) |
o.O., 1958 |
| Krapp, Gotthold |
Marx und Engels über die Verbindung des Unterrichts mit Produktiver Arbeit und die Polytechnische Bildung |
Berlin, 1958 |
| DPZI, Sektion Unterrichtsfächer und Methodik |
Entwurf eines Lehrplans für den Staatsbürgerkundeunterricht in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule (Internes Material) |
o.O., 1958 |
| Drefenstedt |
Ergebnisse der Kommissionssitzung zur Koordinierung des Unterrichts in den Klassen 4-6 am 19.9.1958 (Abschrift) |
Berlin, 1958 |
| Mader |
Beispiele für reaktionäre Auffassungen, mit denen im Unterricht der Schule aktive Auseinandersetzungen zu führen sind |
o.O., 1958 |
| Krapp, Gotthold |
Marx und Engels über die Verbindung des Unterrichts mit produktiver Arbeit und die polytechnische Bildung |
Berlin, 1958 |
| Wirrmann, Bertha; Pohle, Edith; Jäger, Erna; Günther, Marie |
Nadelarbeiten in der Schule. Ein Handbuch für Nadelarbeitslehrerinnen. 186 Seiten |
Berlin, 1958 |
| Mader |
Probleme und Themenkreise der Koordinierung zwischen den einzelnen Unterrichtsfächern: Zur Diskussion auf der Sektionskonferenz |
Berlin, 1958 |
| Forstmann |
40.Jahrestag der Novemberrevolution: Vorschläge für den Heimatkundeunterricht |
Berlin, 1958 |
| Conradt |
Beitrag des Biologieunterrichts zum 40.Jahrestag der Novemberrevolution 1918 |
Berlin, 1958 |
| Hagemann |
Hinweise zur unterrichtlichen Würdigung des Gedenkjahres anläßlich des 40.Jahrestages der Novemberrevolution in Deutschland (Heimatkunde) |
Berlin, 1958 |
| N. N. |
Hinweise zur Behandlung des 40.Jahrestages der Novemberrevolution im Englischunterricht |
o.O., 1958 |
| Conradt |
Beitrag des Biologieunterrichts zum 40.Jahrestag der Novemberrevolution 1918 |
Berlin, 1958 |
| N. N. |
40.Jahrestag der Novemberrevolution (Vorschläge für den Geschichtsunterricht) |
o.O., 1958 |
| N. N. |
Beitrag des Chemieunterrichts zum 40.Jahrestag der Novemberrevolution |
o.O., 1958 |
| N. N. |
Vorschläge für die Verbesserung des naturwissenschaftlichen Unterrichts unter besonderer Berücksichtigung der 5. und 6.Klasse |
o.O., 1958 (?) |
| N. N. |
Lese- und Literaturunterricht in den Klassen 5-7 |
o.O., 1958 (?) |
| N. N. |
Vorschläge für die Verbesserung des naturwissenschaftlichen Unterrichts unter besonderer Berücksichtigung der 5. und 6.Klasse |
o.O., 1958 (?) |
| N. N. |
Erster Entwurf der Grundkonzeption für den Biologieunterricht der Mittelschule (Klassen 5-10) |
Berlin, 1958 (?) |
| N. N. |
Lese- und Literaturunterricht in den Klassen 5-7 |
o.O., 1958 (?) |
| N. N. |
Stellungnahme zum Artikel von Alfred Dietz "Über die Förderung geistiger Selbständigkeit im Mathematikunterricht der allgemeinbildenden Schule" |
o.O., 1958.01.08 |
| Hackbarth |
Brief an Weitendorf; Anlage: Artikel "Gedanken zur Frage der Veränderung des Lehrplans für das Fach Geschichte an Oberschulen", "Etwas mehr Temperament, Kollegen Geschichtslehrer !", "Gedanken zur Gestaltung des Geschichtsunterrichts an Oberschulen" |
Neustrelitz, 1958.01.09 |
| Weitendorf; Mendyk |
Brief an Dorst; Betr.: Beispiele für stärkere Akzentuierung der weltanschaulichen Orientierung im Geschichtsunterricht (Vergleiche neuer Mittelschullehrplan 7.Klasse - Direktive 7.Klasse) |
Berlin, 1958.01.16 |
| Reimert |
Jahresbericht 1957; Abteilung Unterrichtspädagogik |
Halle, 1958.02.14 |
| Weitendorf |
Brief an Hackbarth; Betr.: Artikel zum Geschichtsunterricht |
Berlin, 1958.02.17 |
| N. N. |
Methodische Hinweise zur Verwendung des Tonbandes im Unterricht |
o.O., 1958.03.04 |
| Kath |
Empfehlungen der 29.Tagung des Zentralvorstandes der Gewerkschaft Unterricht und Erziehung |
Berlin, 1958.03.19 |
| Ziechert |
Brief an Stenzschel; Betr.: Direktive (vorläufiger Lehrplan) für den Deutschunterricht der Oberschule (Abschrift) |
Berlin, 1958.04.11 |
| Becker, Horst; Müller |
Stellungnahme zum Vorschlag der Sektionsabteiung Geschichte, Staatsbürgerkunde, Geographie und Heimatkunde zur stärkeren Berücksichtigung der Theorie des Marxismus-Leninismus in der Mittel- und Oberschule |
Berlin, 1958.04.28 |
| N. N. |
Brief an Kollege B.; Betr.: Bitte um eine Bericht zur Koordinierung von Biologieunterricht und produktiver Arbeit |
Berlin, 1958.05.07 |
| Kropf |
Brief an Herrn Dr. Neuner und Aufsatz "Wie kann der Biologieunterricht in der sozialistischen Oberschule zur Bewußtseinsbildung beitragen?" |
Leipzig, 1958.05.13 |
| Gehrisch |
Brief an Vogelbein, Anlage: Aktennotiz von Ziechert zum Abschnitt des Lehrplans für den Deutschunterricht der 7.Klasse "Hauptsächliche Aufgaben der Erziehungs- und Bildungsarbeit" |
Berlin, 1958.05.22 |
| Weitendorf |
Gutachten zum Lehrbrief "Beiträge zur Methodik des Geschichtsunterrichts" Teil II |
Berlin, 1958.06.02 |
| Deiters, Heinrich |
Rundfunkmanuskript: Zum polytechnischen Unterricht. |
Berlin, 1958.06.03 |
| Forstmann |
Verbindungen zu Schulen, Betrieben und Institutionen im Fach Heimatkunde |
Berlin, 1958.10.13 |
| Apelt |
Volkswirtschaftsplan 59; Thema: "Kulturkunde" im Fremdsprachunterricht |
Halle, 1958.10.27 |
| N. N. |
Hauptaufgaben der Bildungs- und Erziehungsarbeit im Geschichtsunterricht an Mittelschulen (5.-10. Klasse); Grundkonzeption |
o.O., 1958/59 |
| Mader, (?) |
Entwurf: Grundkonzeption für den Biologieunterricht der Mittelschulen (Klassen 5-10) |
o.O., 1958/59 |
| N. N. |
Hauptaufgaben der Erziehungs- und Bildungsarbeit im Geschichtsunterricht |
o.O., 1958/59 |
| N. N. |
Entwurf eines Stoffplanes für den Geschichtsunterricht |
o.O., 1958/59 |
| N. N. |
Hauptaufgaben der Bildungs- und Erziehungsarbeit im Geschichtsunterricht an Mittelschulen (5.-10. Klasse); Grundkonzeption |
o.O., 1958/59 |
| N. N. |
Hauptaufgaben der Erziehungs- und Bildungsarbeit im Geschichtsunterricht |
o.O., 1958/59 |
| N. N. |
Hauptsächliche Aufgaben der Erziehungs- und Bildungsarbeit im Chemieunterricht der 7.-10.Klassen (mit Stoffplan) |
o.O., 1958/59 |
| N. N. |
Hauptsächliche Aufgaben der Erziehungs- und Bildungsarbeit im Physikunterricht der Mittelschule (letzte Fassung, mit Stoffplan) |
o.O., 1958/59 |
| N. N. |
3. Unterrichtseinheit: Die Eroberungszüge der deutschen Feudalherren ins Land der Slawen - Zur stofflichen und methodischen Problematik |
o.O., 1958/59 |
| N. N. |
Entwurf eines Stoffplanes für den Geschichtsunterricht |
o.O., 1958/59 |
| Siebenbrodt, M. |
Polytechnische Bildung - Erziehung und Deutschunterricht. in: Wissenschaftl. Zeitschrift, E.-M.-Arndt Universität Greifswald |
Greifswald, 1958/59 |
| Rossa, Eberhard |
Das naturwissenschaftliche Experiment als Mittel der Erziehung. in: Diskussionsbeiträge zu Fragen der Pädagogik, Bd. 19 |
Berlin, 1959 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut |
Liste der Vorhaben der Abteilung Unterrichtsmethodik der Karl-Marx-Universität Leipzig im Rahmen der Lehrplanverbesserung im Schuljahr 1959/60 (Abschrift) |
Leipzig, 1959 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut (DPZI) |
Vorschlag für eine Veränderung des Geschichtsunterrichts in der 9.Klasse und des Staatsbürgerkundeunterrichts in der 9. und 10.Klasse der erweiterten Oberschule |
o.O., 1959 |
| o.V. |
Erdkundeunterricht und Unterrichtstag in der sozialistischen Produktion. Erfahrungen, Hinweise, Vorschläge |
Berlin, 1959 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut (DPZI) |
Vorschlag für eine Veränderung des Geschichtsunterrichts in der 9.Klasse und des Staatsbürgerkundeunterrichts in der 9. und 10.Klasse der erweiterten Oberschule |
o.O., 1959 |
| Mader |
Vorläufige Übersicht über geplante Schulversuche in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichtsfächern |
Berlin, 1959 |
| Wachner, Gerhard |
Praktische Schülerarbeiten aus der Elektrotechnik. Ein Beitrag zur Bestimmung des polytechnischen Bildung |
Berlin, 1959 |
| N. N. |
Methodik des Englischunterricht; "Verwendung von Lichtbildern im Fremdsprachunterricht" |
Halle, 1959 |
| Klein, Helmut |
Didaktische Prinzipien und Regeln.* Reihe: Diskussionsbeiträge zu Fragen der Pädagogik. Bd. 20.192 Seiten.
Text z.T. mit handschriftlichen Notizen versehen |
Berlin, 1959 |
| Hering, Dietrich |
Zur Faßlichkeit naturwissenschaftlicher und technischer Aussagen. Zeitschrift "Pädagogik". in: Beiträge zur Theorie und Praxis der Berufsausbildung, Heft 2 |
Berlin, 1959 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.), Der Minister |
Instruktion.
Zur Vorbereitung und Durchführung der Grundlehrgänge.
15 Seiten
|
Berlin, 1959 |
| Schöner |
Stellungnahme zum Lehrplanentwurf des polytechnischen Unterrichts an zukünftigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen |
o.O., 1959 |
| Mader |
Vorläufige Übersicht über geplante Schulversuche in den mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichtsfächern |
Berlin, 1959 |
| N. N. |
Anregungen und Hinweise für die Würdigung des 10.Jahrestages der Gründung der DDR im Unterricht der Unterstufe Deutsch (auch Oberstufe) |
Berlin, 1959 |
| N. N. |
Fragen für die Diskussion mit Arbeitern und Genossenschaftsbauern über die Grundkonzeption des Russischunterrichts der sozialistischen Mittelschule |
Berlin, 1959 |
| Kramer, Wilfred; Irlenbusch, Johann; Leistner, Georg; Wermann, Hellmut; Braunsdorf, Friedrich; Pirling, Heinz; Ditt, Herbert; Kollautz, Georg; Süssemilch, Richard; Pöge, Martin; Güpner, Rudolf; Griguhn, Friedrich; Kielhorn, Wolfgang; John, Wenzel; Pflüger, Karl; Lassahn, Werner |
Zur Systematik des Unterrichtstages in der Produktion. Anforderungen der Industrie- und Wirtschaftszweige an die polytechnische Bildung der Mittelschulabsolventen. Illustriert mit Tabellen. Heft 8. Mit Vorwort und Inhaltsverzeichnis am Anfang. Literaturverzeichnis am Ende. Umfang: 127 Seiten |
Leipzig, 1959 |
| N. N. |
Diskussionsbeitrag Fach Deutsch |
Jena, 1959 |
| Schöner |
Stellungnahme zum Lehrplanentwurf des polytechnischen Unterrichts an zukünftigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen |
o.O., 1959 |
| N. N. |
Diskussionsbeitrag Fach Deutsch |
Jena, 1959 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Anleitung für den Unterricht in Mehrstufenklassen der Unter- und Oberstufe |
Berlin, 1959 |
| Abteilung Polytechnische Bildung und Erziehung |
Grundsätze für die Ausarbeitung der Lehrpläne für den Unterrichtstag in der Produktion in den erweiterten Oberschulen |
Berlin, 1959 |
| Abteilung Polytechnische Erziehung und Bildung |
Vorschläge für die Ausarbeitung eines methodischen Materials für die Grundlehrgänge in der 10.Klasse bzw. in der Landvariante für die 9. und 10.Klassen |
Berlin, 1959 |
| Müller |
Protokoll: Schülerexperimente obligatorisch oder als Empfehlung , Lehrmittel, Beginn des Chemieunterrichts und andere Fragen |
Berlin, 1959 (?) |
| Otto, Horst |
Auswertung des bisherigen Verlaufs des Unterrichtstages in der Produktion im VEB Jenapharm |
Jena, 1959.01.10 |
| N. N. (?) |
Methodik Biologieunterricht; Anmerkung zu Jahresbericht 1958; |
Halle, 1959.01.14 |
| Siebenbrodt |
Methodik Deutschunterricht; Jahresberichterstattung 1958 -Habilitation - Dissertation (14.1.) |
Halle, 1959.01.16 |
| Gomm, Ernst |
Hinweise für die Vorbereitung des 10. Jahrestages der DDR im Geschichtsunterricht |
Berlin, 1959.03.02 |
| Becke; Angermann |
Stellungnahme der Abteilung Deutschunterricht zum Lehrplanentwurf und zur Arbeit des Viererkopfes (mit Anlage: Beurteilung der Lehrpläne "Mündlicher und schriftlicher Ausdruck", "Grammatik" und "Rechtschreibung" für die Klassen 5-10 von Gottschick) |
o.O., 1959.04.25 |
| N. N. |
Beurteilung der Lehrpläne für den Unterrichtstag in der sozialistischen Produktion und des Faches "Einführung in die sozialistische Produktion" |
Berlin, 1959.05.23 |
| Siebenbrodt, M.; Wiss. Zeitschrift der M.-Luther Universität Halle-Wittenberg |
Zum Problem des grundlegenden polytechnischen Wortschatzes (Minimum) und seiner Behandlung im Deutschunterricht |
Halle, 1959.07.22 |
| Diere, H. |
Volkswirtschaftsplan 60; Thema: Kultusministerium und Geschichtsunterricht |
Halle, 1959.09.15 |
| DPZI, Abteilung Kunst-, Musik- und Körpererziehung |
Hinweise für die unterrichtliche Berücksichtigung der Novemberrevolution |
Berlin, 1959.09.24 |
| Gehrisch, (?) |
Handbuch für die einzelnen Unterrichtsfächer (Disposoítion, 3.Entwurf) |
Berlin, 1959.10.22 |
| Zeunert |
Angaben zur Erprobung des Lehrplanwers durch die Abteilung Unterrichtsmethodik im Institut für Pädagogik |
Jena, 1959.10.24 |
| N. N. (?) |
Entwurf: Grundkonzeption zum Thema: "Wechselbeziehung zwischen dem Unterrichtstag in der Produktion (UTB) und dem Fachunterricht" |
Halle, 1959.11.01 |
| N. N. |
Lehrplan für erweiterte Oberschulen "Einführung in die sozialistische Produktion in Industrie und Landwirtschaft" im Rahmen der beruflich-polytechnischen Ausbildung in Zweigen der landwirtschaftlichen Produktion' |
Berlin, 1959/60 |
| Gröbe, W.; Raubach, H. |
Plaste und synthetische Fasern. in: Methodische Beiträge zum Unterricht im Fach Chemie. 1 |
Berlin, 1960 |
| DPZI, Sektion II |
Bericht über die Erprobung des Lehrplanentwurfs für den naturwissenschaftlich-polytechnischen Unterricht in den Klassen 5 und 6 im Schuljahr 1959/60 |
Berlin, 1960 |
| Wuckel, Dieter |
Hinweise zur unterrichtlichen Behandlung von Strittmatters "Tinko" |
o.O., 1960 |
| Schaefer, Klaus |
Georg Weerths "Lieder aus Lancashire": Hinweise zur Analyse und Behandlung im Unterricht |
o.O., 1960 |
| Junge, Heinz; Neigenfind, Fritz (Ltr. Autorenkollektiv) |
Mathematikunterricht. Methodisches Handbuch für den Lehrer |
Berlin, 1960 |
| Schaefer, Klaus |
Georg Weerths "Lieder aus Lancashire": Hinweise zur Analyse und Behandlung im Unterricht |
o.O., 1960 |
| Kraemer, Hans-Alfred |
Zur Behandlung von Brechts "Leben des Galilei" im Deutschunterricht der 12. Klassen |
o.O., 1960 |
| Heldt, Eva |
Zur Behandlung der Meßtechnik, Steuer- und Regeltechnik |
Berlin, 1960 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut; Sektion Unterrichtsmethodik und Lehrpläne- (Hrsg.) |
Zur Behandlung der Optik in der 6. Klasse. Zur Auswertung quantitativer Versuche |
Berlin, 1960 |
| Kraemer, Hans-Alfred |
Zur Behandlung von Brechts "Leben des Galilei" im Deutschunterricht der 12. Klassen |
o.O., 1960 |
| N. N. |
Bemerkungen für die Erarbeitung der neuen Lehrbücher für den Deutschunterricht in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule und in der erweiterten Oberschule. 22 Seiten |
o.O., 1960 |
| N. N. |
Forderungen zur didaktisch-methodischen Gestaltung von Geschichtslehrbüchern. in: Geschichtsunterricht und Staatsbürgerkunde, Heft 10/1960 |
Berlin, 1960 |
| N. N. |
Thesen über das Musiklehrbuch in der sozialistischen Schule. 6 Seiten |
o.O., 1960 |
| Reuter, Jürgen |
Schülerübungen zur Elektrizitätslehre unter Verwendung eines im Grundlehrgang Elektrotechnik hergestellten Schülerarbeitssatzes und eines selbstgebauten Stromversorgungsgerätes |
Berlin, 1960 |
| Skatkin, M. N. |
Über die didaktischen Grundlagen der Verbindung des Unterrichts mit der Arbeit der Schüler |
Berlin, 1960 |
| Pokrowski, A.A.; Sworykin, B.S. |
Physikalische Schülerübungen in gleicher Front. Ein Handbuch für den Lehrer. Mit 124 Abbildungen. 175 Seiten |
Berlin, 1960 |
| Wosnizok; Kunze; Güstrow; Richter; Reuter; Heise; Herber |
Anleitung zur Selbstanfertigung von Schülerübungsgeräten für Physik. Illustriert.in: Schriftenreihe des Deutschen Zentralinstituts für Lehrmittel, Heft 17 91 Seiten |
Berlin, 1960 |
| N. N. |
Maßnahmeplan zum Politbürobeschluß über die Verbesserung und weitere Entwicklung des polytechnischen Unterrichts an den Oberschulen |
o.O., 1960 |
| Bardl, Karl; Bärsch, Franz; Claus, Gerhard; Dathe, Roland; Ewald, Willi; Ewald, W.; Haucke, A.; Herrmann, Fritz; Heyer, Charlotte; Janke, B.; Gentsch, H.; Klein, Ottomar; Kraetsch, H.; Lahm, W.; Mansel, J.; Milner, W.; Möhle, H. Neumann, G.; Nierlich, H.; Nötzold, G.; Nürnberger, H.; Reinmuth, A.; Renneberger, Werner,; Rosenkranz, W.; Rossa, E.; Schnell, W.; Wernicke, D., Wirsing, G.; Wirthgen, W. |
Chemieunterricht. Methodisches Handbuch für den Lehrer. in: Bibliothek des Lehrers. Abteilung II. Methodik |
Berlin, 1960 |
| Dölle, (?) |
Entwurf einer Konzeption des Methodischen Handbuchs für den Biologieunterricht |
Berlin, 1960 |
| Schiller, Gerhard |
Das Erdöl und seine Verarbeitung. |
Berlin, 1960 |
| König, Helmut |
Zur Geschichte der Nationalerziehung in Deutschland im letzten Drittel des 18. Jahrhunderts.in: Monumenta Paedagogica. Band I |
Berlin, 1960 |
| Uhlig, Albert |
Komponenten der Unterrichtsgestaltung. Drei Beiträge zu einer wissenschaftlichen Grundlegung des Unterrichts. Illustriert. Reihe: Diskussionsbeiträge zu Fragen der Pädagogik, Bd. 22. Umfang: 146 Seiten |
Berlin, 1960 |
| Protopopow, Aleksej Fedorovič |
Unterrichten. Bilden. Erziehen in der Berufsbildung |
Berlin, 1960 |
| N. N. |
Kapitel III: Spezielle Hinweise zur Gestaltung des Unterrichts in den Klassen 5-10 (Geschichte) |
o.O., 1960 |
| N. N. |
Kapitel I: Ziele und Aufgaben des Geschichtsunterrichts in der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule |
o.O., 1960 |
| Baer, Heinz-Werner |
Biologische Versuche im Unterricht |
Berlin, 1960 |
| o.V. |
9a Behandlung der jüngsten Vergangenheit im Geschichts- und gemeinschaftskundlichen Unterricht in den Schulen
S. 19, 22-24
9c Richtlinien für die Behandlung des Totalitarismus im Unterricht
S. 24a-24c
9d Empfehlung zur Gestaltung der Lehrbücher für den Unterricht in neuester Geschichte und Zeitgeschichte
S. 24c-24d |
Hessen, 1960 |
| Abteilung Gesellschaftswissenschaften |
Vorschlag ... für eine Veränderung des Geschichtsunterrichts in der 9. Klasse und des Staatsbürgerkundeunterrichts in der 9. und 10. Klasse der erweiterten Oberschule einschließlich einer entsprechenden Veränderung der Stundentafel |
Berlin, 1960 |
| Kahlert, Helmut |
Sechs Thesen zum Thema: Sozialwissenschaftlicher Unterricht an Ingenieurschulen.
S. 441-447 |
Wiesbaden, 1960 |
| Tille, Helga; Zacharias, Ernst-Ludwig |
Literaturunterricht und gesellschaftliche Praxis |
Erfurt, 1960 |
| Lampe, Hanns |
Entwurf zur Beziehung zwischen Deutschunterricht und polytechnischer Bildung und Erziehung |
o.O., 1960 |
| Regierung der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Direktive über die Unterrichtsgestaltung in den Klassen 10 bis 12 der erweiterten Oberschule im Schuljahr 1960/61 |
Berlin, 1960 |
| Lampe, Hanns |
Entwurf zur Beziehung zwischen Deutschunterricht und polytechnischer Bildung und Erziehung |
o.O., 1960 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut, Sektion Unterrichtsmethodik und Lehrpläne (Hrsg.) |
Zur Verwendung von Lehr- und Arbeitsmitteln im Geschichtsunterricht. in: Methodische Beiträge zum Unterricht im Fach Geschichte |
Berlin, 1960 |
| Zäper, Gerhard |
Die landwirtschaftlichen Produktionsgenossenschaften im Mathematikunterricht der polytechnischen Oberschulen. Ein Überblick über den Aufbau der LPG und Hinweise für die Auswertung des Rechnungswesens im Mathematikunterricht |
Berlin, 1960 |
| Wuckel, Dieter |
Hinweise zur unterrichtlichen Behandlung von Strittmatters "Tinko" |
o.O., 1960 |
| N. N. |
Protokoll der Beratung des Autorenkollektivs für die Kapitel I und II des Methodischen Handbuchs für den Geschichtsunterricht am 4. und 5.4.1960 |
Berlin, 1960 |
| N. N. |
Würdigung des 90. Geburtstages Lenins und des 15. Jahrestages der Befreiung im Geschichtsunterricht |
o.O., 1960 |
| Donath, Friedrich |
Unterrichtsmethoden im Geschichtsunterricht. Zum System der Unterrichtsmethoden im Geschichts- und Staatsbürgerkundeunterricht |
Berlin, 1960 |
| Schneider, Werner; Grundke, G.; Zimmermann, W.; Stock, F.; Polster, J.; Dinter, J.; Richter, A.; Manthey, K.; Zinke, H.; Creutz, G.; Hensel, H.; Härtel, A.; Häsler, W.; Schmidt-Walter, A.; Steeger, E.; Pechmann, H.; Krogel, H.; Sannert, G.; Kinder, H.; Golinski, G.; Heymer, J.; Schreiber, E.; Bewersdorff, U.; Tietz, H.-J.; Schleider, A.; Sauer, G.; Franke, G.; Neumann, Hannelore; Bober, Hans |
In den Betrieben erlebt. Beispiele zur Verbindung des Zeichenunterrichts mit der polytechnischen Bildung und Erziehung im 7. bis 12. Schuljahr. Illustriert, z.T mit farbigen Zeichnungen. in: Schriften zur Kunsterziehung, Heft 9, |
Berlin, 1960 |
| N. N. |
Entwurf einer Konzeption des Methodischen Handbuchs für den Chemieunterricht |
o.O., 1960 |
| N. N. |
Konzeptionsentwurf für ein Handbuch des Geschichtsunterrichts |
o.O., 1960 |
| N. N. |
Entwurf einer Konzeption des Methodischen Handbuchs für den Chemieunterricht |
o.O., 1960 |
| Makarenko, Anton Semjonowitsch |
Werke. Zweiter Band. Illustriert mit Fotografien. (Dzierżyński-Kommune) Der Marsch des Jahres dreißig - Erzählung. FD 1 - Erzählung. Dur - Schauspiel. Aus der Geschichte der Dzierzynski-Kommune. Mit Inhaltsverzeichnis und Sach- und Personregister am Ende. Umfang: 543 Seiten |
Berlin, 1960 |
| N. N. |
Die Selbsttätigkeit der Schüler im Unterricht; Vorschlag für Seminarbesprechung zu Beobachtungsaufgaben |
Halle, 1960 (?) |
| Schenderlein |
Brief an Weitendorf; Betr.: Artikel von Kurze (Radebeul) "Geschichtsunterricht und Staatsbürgerkunde" (Anlage fehlt) |
Berlin, 1960.01.07 |
| Herrmann, Fritz |
Brief an die Redaktion der Zeitschrift "Pädagogik". Anlage Änderungen zum Artikel "Gedanken zur Verbesserung der Unterrichtsmethodik" |
Jena, 1960.01.07 |
| Freche, Helmuth |
Begutachtung des Artikels von Dr. Fritz Herrmann "Gedanken zur Verbesserung der Unterrichtsmethodik" |
Magdeburg, 1960.01.17 |
| Schoop |
Brief an Donath; Anlage: Zeis (Nordhausen) "Analyse des Problems: Wie gewinnt man mehr Raum für Gegenwartsliteratur im Deutschlehrplan der erweiterten Oberschule ?" |
Berlin, 1960.02.08 |
| Weitendorf |
Aktennotiz zum Manuskript des DZL zum Methodischen Brief "Methodischer Einsatz von Lehrmitteln im Geschichtsunterricht" |
Berlin, 1960.02.22 |
| Nagel, F. |
Methoden und Verfahren zum Forschungsvorhaben und zur Auswertung der geplanten Unterrichtseinheit |
Halle, 1960.03.02 |
| Salzer, F.; |
Planentwurf für den Forschungsauftrag im Schuljahr 1960/61 (Wechselbeziehung zw. Erdkundeunterricht und UTB) |
Halle, 1960.04.09 |
| Wemes, Hans |
Brief an Weitendorf; Anlage: Artikel "Geschichtsunterricht im sozialistischen Dorf" |
Leipzig, 1960.04.10 |
| Redaktion |
Bemerkungen zum Artikel von Hans Kaiser "Der Unterricht in der sozialistischen Schule - ein wissenschaftlicher Unterricht" |
Berlin, 1960.05 |
| Schöler, Walter |
Brief an Donath; Betr.: Kritik am Beitrag "Die Verallgemeinerung methodischer Probleme des Geschichtsunterrichts" |
Rostock, 1960.05.15 |
| Weitendorf |
Brief an Donath; Betr.: Beitrag "Die Verallgemeinerung methodischer Probleme des Geschichtsunterrichts" zum Kapitel II des Handbuchs für den Geschichtsunterricht |
Berlin, 1960.05.21 |
| Weitendorf |
Brief an Wermes; Betr.: Arbeitshonorar für den Beitrag zum Kapitel II des Handbuches für den Geschichtsunterricht |
Berlin, 1960.05.24 |
| Schiller |
Bemerkungen zum Entwurf für ein Studienprogramm zur Vorlesung "Methodik des Chemieunterrichts" |
Berlin, 1960.05.25 |
| Dölle |
Begutachtung zum Studienprogramm für die Didaktik des Biologieunterrichts |
Berlin, 1960.05.27 |
| Wagner, Hennry |
Begutachtung des Manuskripts "Handbuch über die Methodik des Physikunterrichts" (Abschrift) |
Karl-Marx-Stadt, 1960.06.08 |
| Weitendorf |
Brief an Donath; Betr.: Beitrag zum Kapitel II des Handbuches für den Geschichtsunterricht; Bezug: Brief vom 26.5.1960 |
Berlin, 1960.06.08 |
| Wagner, Hennry |
Begutachtung des Manuskripts "Handbuch über die Methodik des Physikunterrichts" (Abschrift) |
Karl-Marx-Stadt, 1960.06.08 |
| DPZI |
Gutachten zum "Lehrplan für Kunsterziehung mit Methodik des Zeichenunterrichts an Instituten für Lehrerbildung" und zum "Lehrplan für Tafelzeichnen an Instituten für Lehrerbildung" |
Berlin, 1960.06.13 |
| Weitendorf |
Brief an Zeisler; Betr.: Broschüre über westdeutschen Geschichtsunterricht |
Berlin, 1960.06.21 |
| Weitendorf |
Brief an Wermes; Betr.: Endfassung des Artikels für das Handbuch Geschichtsunterricht (Anlage fehlt) |
Berlin, 1960.06.28 |
| Helle |
Brief an Ziechert; Einladung zur Fachkonferenz zur Vorbereitung der Schulbuchkonferenz; Anlage: Richtlinien für die Erarbeitung der neuen Lehrbücher für den Deutschunterricht; Allgemeine Thesen über das Lehrbuch in der sozialistischen Schule (Entwürfe) |
Berlin, 1960.07.01 |
| Donath |
Deutsche Sprache und Literatur (Liste von Untersuchungen) |
Berlin, 1960.07.05 |
| Kolakowsky, Erika |
Brief an Ziechert; Anlage: Charlotte Wocke (Bad Klosterlausitz) "Analyse Deutsch-Literatur für das 8. Schuljahr / Unterrichtszeit 1959/60" vom 20.5.1960 mit Ergänzungen vom 20.6.1960 |
Berlin, 1960.07.05 |
| Gehrisch |
Arbeitsplan der Sektion Unterrichtsmethodik und Lehrpläne für das 2.Halbjahr 1960 |
Berlin, 1960.07.12 |
| Weitendorf, Friedrich; Tessmer, Charlotte |
Geschichtsunterricht |
Berlin, 1960.07.14 |
| Renneberg |
Brief an Gehrisch; Anlage: Gutachten von Fischer zum Methodischen Handbuch Werken, Gutachten von Thieß zum Methodischen Handbuch Turnunterricht |
Berlin, 1960.08.23 |
| Mühlstädt, Herbert |
Brief an Weitendorf; Betr.: Manuskript "Die Kulturgeschichte im Geschichtsunterricht"; |
Rostock, 1960.08.27 |
| Renneberg |
Brief an Gehrisch; Anlage: Gutachten von Rötscher zum Methodischen Handbuch Werken, Gutachten von Bäskau zum Methodischen Handbuch Turnunterricht |
Berlin, 1960.08.3025 |
| Schulze |
Brief an den Direktor des Päd. Bezirkskabinetts; betr.: Bitte um Veröffentlichungen zum Thema UTP |
Halle, 1960.09.05 |
| Mader, Oskar |
Schwerpunkte für Arbeit an der Sektion Unterrichtsmethodik und Lehrpläne |
Berlin, 1960.09.13 |
| Poßecker, R.; Forschergruppe Mathematik |
Wechselbeziehung zwischen dem UTB und dem Mathematikunterricht |
Halle, 1960.09.27 |
| Buchredaktion Polytechnische Bildung und Erziehung |
Thesen zur Gestaltung der Lehrbücher für den polytechnischen Unterricht |
Berlin, 1960.10.12 |
| Thäle, G.; Schulze, G. |
Vertrag zwischen Päd. Forschungszentrum und der Forschergruppe UTB/Maschinenkunde |
Halle, 1960.10.26 |
| Schulze |
Brief an Gen. A. Tichonow Päd. Institut Kuibyschew; betr.: Bitte um Zusendung von Veröffentlichungen (Aufsatzsammlung zu "Fragen der Vereinigung des Unterrichts der Schüler mit der produktiven Arbeit" Kuibyschew 1960) |
Halle, 1960.10.27 |
| Blume, F.; Schulze, G. |
Vertrag zwischen Päd. Forschungszentrum und der Forschergruppe UTB/ Pflanzliche Produktion |
Halle, 1960.10.31 |
| Gehrisch |
Einladung zur Sektionskonferenz am 7.12.1960; Anlage: Thesen über das Thema "Verwirklichung der Einheit von Theorie und Praxis im Unterricht" |
Berlin, 1960.12.01 |
| Schulze |
Brief an das Institut für Päd. der Ernst-Moritz-Arndt-Universität; betr.: Übersetzung von Atutow: "Didaktische Grundlagen der Verbindung des Unterrichts mit der produktiven Arbeit der Schüler" |
Halle, 1960.12.13 |
| Schaller u. a. (Leiter) |
Erziehungswissenschaften. Methodik des gesellschaftlichen Unterrichts an Fachschulen |
Berlin, 1960/61 |
| Wenzel, R. |
Der Geschichtsunterricht im System der polytechnischen Bildung und Erziehung |
Halle, 1960/61 |
| Deutsches Institut für Berufsbildung (Hrsg.) |
Durch schöpferische Arbeit zu einer neuen Qualität des Unterrichts im Fach Staatsbürgerkunde an den berufsbildenden Schulen. Protokoll der Arbeitstagung Staatsbürgerkunde des Deutschen Instituts für Berufsausbildung am 9. und 10. Mai 1961 in Leipzig. in: Schriften für den allgemeinbildenden Unterricht in der Berufsbildung |
Berlin, 1961 |
| Drisowskaja, T. M.; Epschtein, D. A.; Gloriosow, P. A.; Schapowalenko, S.G.; Zwetkow, L. A. |
Polytechnische Bildung im Chemieunterricht. Eine Anleitung für den Lehrer. Illustriert. 207 Seiten |
Berlin, 1961 |
| Nipkow, Karl Ernst |
Die Weltreligionen im Rel.-Unterricht der Oberstufe. S. 150-162 |
Frankfurt am Main, Berlin, Bonn, 1961 |
| Meyendorf, Gerd (Hrsg.) |
Einfache chemische Schülerversuche. Eine Sammlung von Experimenten |
Berlin, 1961 |
| Weitendorf, Friedrich (Ltr. Autorenkollektiv) |
Geschichtsunterricht. Methodisches Handbuch für den Lehrer. in: Bibliothek des Lehrers. Abteilung II. Methodik |
Berlin, 1961 |
| Sykowa, W. I. u. a. |
Zur Entwicklung des Denkens im naturwissenschaftlichen Unterricht. in: Informationsmaterial aus der pädagogischen Literatur der Sowjetunion und der Länder der Volksdemokratie, Hf. 33 |
Berlin, 1961 |
| Neigenfind, Fritz |
Zur Methodik des Beweisens und Herleitens mathematischer Aussagen im Unterricht |
Berlin, 1961 |
| Suchomlinski, Wassili |
Erziehung zur Liebe zur Arbeit. Mit einem Vorwort von Heinz Frankiewicz. Inhaltsverzeichnis am Ende des Buches. Reihe: Bibliothek des Lehrers, Abt. I, Grundfragen der sozialistischen Pädagogik. Umfang: 326 Seiten |
Berlin, 1961 |
| Manthei, Wolfgang |
Die methodische und experimentelle Behandlung des Drehstroms |
Berlin, 1961 |
| N. N. (?) |
Möglichkeiten der Verbindung der Arbeit im Unterrichtstag der Produktion mit dem Fach Technisches Zeichnen. |
Halle, 1961 |
| Dubow, A.G. (Autorenkollektiv) |
Physikalisches Praktikum. Ein Handbuch für Lehrer |
Berlin, 1961 |
| Mühlstädt, Herbert |
Kulturgeschichte im Geschichtsunterricht. Teil I |
Berlin, 1961 |
| Meyendorf, Gerhard |
Zur Behandlung der Stoffeinheit "Kohlenhydrate". |
Berlin, 1961 |
| Busch, Friedrich; Gentsch, Herbert; Heist; Gerhard; Heyn, Theodor; Kühnl, Richard; Möckel, Klaus; Müller, Erich; Nötzold, Günter; Reinmuth, Arnim; Schiller, Gerhard; Schnell, Wilhelm |
Rechnerische und zeichnerische Aufgabe im Chemieunterricht der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule Teil I (Klassen 7 und 8). |
Berlin, 1961 |
| Wolfgramm, Horst |
Allgemeine Begriffe und Prinzipien der chemischen Produktion. Eine Systematik für den Unterricht. |
Berlin, 1961 |
| Osterwald, Rolf |
Anorganisches und organisches Praktikum der Schüler. |
Berlin, 1961 |
| Jaroszewski, Franz (Redakt.) |
Verbesserung des Werkunterrichts |
Berlin, 1961 |
| Gloriosow, P. A. |
Fähigkeiten und Fertigkeiten im Chemieunterricht. Illustriert.
78 Seiten |
Berlin, 1961 |
| Juskowitsch, W.F.; Resnikow, L.I.; Jenochowitsch, A.S. |
Die polytechnische Bildung im Physikunterricht. Ein Handbuch für den Lehrer |
Berlin, 1961 |
| Fischer, Lothar; Grau, Helmut; Klingberg, Lothar; Sieber, Joachim |
Die Übung in der Unterstufe. in: Bibliothek des Lehrers, Abt. II, Methodik |
Berlin, 1961 |
| Weitendorf, Friedrich (Ltr. Autorenkollektiv) |
Geschichtsunterricht. Methodisches Handbuch für den Lehrer |
Berlin, 1961 |
| Enger, Ingeborg; Grüneberg, Richard; Meyendorf, Gerhard; Sachtjen, Hans; Scholz, Wolfgang; Wettstädt, Günter |
Einführung in die sozialistische Produktion in Industrie und Landwirtschaft. Methodische Hinweise für den Unterricht in der 9. und 10. Klasse industrieller und landwirtschaftlicher Gebiete. Anleitung für Betreuer und Lehrer. 68 Seiten |
Berlin, 1961 |
| N. N. |
Manuskript ohne Titel; Thema: Verbindung des Fachunterrichts mit dem Unterrichtstag in der Produktion |
o.O., 1961 (?) |
| N. N. |
Berliner Lehrer diskutierten über den Staatsbürgerkundeunterricht (II.Teil) |
Berlin, 1961.01.05 |
| N. N. (?) |
Kaderentwicklung des Fachgebietes Methodik des Chemieunterrichts |
Halle, 1961.02.03 |
| Claus, G.; |
Zwischenbericht Thema: Wechselbeziehung zwischen dem Chemieunterricht und den UTB-Grundlehrgängen |
Leipzig, 1961.04.03 |
| Pilz, Ernst |
Brief an Herrn Dr. Paul Hauck mit Anlage des Manuskripts 'Die Erziehung zur nationalen Überheblichkeit - "ein Bildungs- und erziehungsziel" im westlichen Erdkundeunterricht' |
Berlin, 1961.06.13 |
| Golm |
Brief an Drefenstedt; Betr.: Fragen von Baumann (München) zum Physikunterricht in SU und DDR (Rückseite: handschriftliche Notiz vom 18.10.1961) |
Berlin, 1961.10.16 |
| Blume, F. |
Zusammenfassung und Schlußfolgerungen zum Forschungsthema: "Die Behandlung der Stoffeinheit Pflegearbeiten im Grundlehrgang Pflanzliche Produktion II (9.Klasse) und ihre Verbindung mit dem Biologieunterricht" |
Aschersleben, 1961.11.11 |
| Weitendorf |
Aktennotiz über die Stellungnahme der Abteilungsleiterbesprechung der Sektion II am 13.11.1961 zum Vorschlag der Abteilung Gesellschaftswissenschaften über die Klärung des Gegenstandes des Staatsbürgerkundeunterrichts und die Veränderung des Staatsbürgerkundelehrplans |
Berlin, 1961.11.15 |
| N. N. |
Orte der Erprobungsschulen im Rahmen des Forschungsauftrages "Wechselbeziehung zwischen Unterrichtstag und Fachunterricht |
ohne (Halle), 1961/62 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Direktive zum Lehrplan für den Geschichtsunterricht in den Klasse 8 bis 10 der Oberschulen und den Klassen 9 und 10 der erweiterten Oberschulen.
S. 1-11 |
Berlin, [1962] |
| Klingberg, Lothar |
Pädagogische Führung und Selbsttätigkeit in der sozialistischen Schule (unter besonderer Berücksichtigung des Unterrichts) |
Berlin, 1962 |
| Skatkin, M. N. |
Zur Verbindung des Unterrichts mit der Arbeit. Über die didaktischen Grundlagen der Verbindung des Unterrichts mit der Arbeit der Schüler |
Berlin, 1962 |
| Früngel, Werner |
Fertigungstechnik. Grundausbildung Metall Teil I |
Berlin, 1962 |
| Busch, Friedrich; Gentsch, Herbert; Gutgesell, Rolf; Heist; Gerhard; Heyn, Theodor; Kühnl, Richard; Möckel, Klaus; Müller, Erich; Nötzold, Günter; Reinmuth, Arnim; Schiller, Gerhard; Schnell, Wilhelm |
Rechnerische und zeichnerische Aufgaben im Chemieunterricht der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule Teil II (Klassen 9 und 10). Reihe: Methodische Beiträge zum Unterricht im Fach Chemie, 7. Illustriert. 110 Seiten |
Berlin, 1962 |
| Dathe, Gerhard (Hrsg.) |
Methodik des heimatkundlichen Deutschunterrichts. Lehrmaterial |
Berlin, 1962 |
| Schwarz, Rudolf; Sanke, Helmut |
Zur Behandlung von Gleichgewichtsvorgängen im Chemieunterricht |
Berlin, 1962 |
| Snamenski, Peter A.; Moschkow, Sergej S.; Piotrowski, Michael J.; Rymkewitsch, Paul A.; Schwaitschenko, Iwan Markowitsch |
Aufgabensammlung Physik. Übersetzt von Peter Taplick, Rudolf Plötz und Gottfried Wendrock. Bearbeitet von Gerhard Enke. Illustriert. 200 Seiten |
Berlin, 1962 |
| Donath, Friedrich |
Begriffsbildung im Geschichtsunterricht |
Berlin, 1962 |
| Stapf, Helmut |
Chemische Schulversuche. Eine Anleitung für den Lehrer. Teil 3. Organische Chemie |
Berlin, 1962 |
| Haspas, Kurt |
Zur methodisch-experimentellen Behandlung der Atomphysik |
Berlin, 1962 |
| Stapf, Helmut |
Chemische Schulversuche. Eine Anleitung für den Lehrer. Teil 2. Metalle |
Berlin, 1962 |
| Oppermann, Lothar |
Zur weltanschaulichen Bildung und Erziehung im Physikunterricht. in: Methodische Beiträge zum Unterricht im Fach Physik, Heft 4 |
Berlin, 1962 |
| Lindner, Klaus; Wersig, Arthur |
Methodische Beiträge zum Unterricht im Fach Astronomie. Praktische Schülerbeobachtungen für den Astronomieunterricht. Mit Inhaltsverzeichnis am Ende des Buches. Illustriert, 118 Seiten |
Berlin, 1962 |
| Uhlig, A.; Baer, H.-W.; Dietrich, G.; Fischer, H.; Günther, J.; Hopf, P.; Loschan, R. (Hrsg.) |
Didaktik des Biologieunterrichts |
Berlin, 1962 |
| Dietrich, Gerhard |
Die Sicherung der Lernergebnisse im Biologieunterricht. Untersuchung zum Wesen und zur Verbesserung der Festigung als didaktischer Komponente |
Berlin, 1962 |
| Schriftenreihe der Odenwaldschule: Schlegelmilch, Wolfgang |
Beiträge zum Englischunterricht an der Odenwaldschule |
Oberhambach, 1962 |
| Stohr, Bernhard |
Methodik des Geschichtsunterrichts. Probleme der methodischen Gestaltung des Geschichtsunterrichts in der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule. in: Bibliothek des Lehrers, Abteilung II, Methodik |
Berlin, 1962 |
| Danilow, M. A.; Panfilowa, T. S.; Morosow, M. F. |
Wie wir die Kinder lehren, selbständig zu denken und zu arbeiten. Aus den Erfahrungen sowjetischer Lehrer |
Berlin, 1962 |
| Reuter, Jürgen |
Praktikumsversuche zur Hochfrequenz unter Verwendung eines im Grundlehrgang Elektrotechnik hergestellten Schülerarbeitssatzes und eines selbstgebauten Stromversorgungsgerätes |
Berlin, 1962 |
| Fetissow, A. I.; Gibsch, I. A.; Semuschin, A. D. |
Die Entwicklung des logischen Denkens im Mathematikunterricht. in: Bibliothek des Lehrers, Abt. II, Methodik |
Berlin, 1962 |
| Wenzel, R.; Forschergruppe Geschichte |
Die Verbindung des Unterrichtstages in der sozialistischen Produktion mit dem Fachunterricht Geschichte |
Halle, 1962 |
| Donath, Friedrich |
Begriffsbildung im Geschichtsunterricht. in: Pädagogische Wissenschaft und Sozialistische Schule, 13 |
Berlin, 1962 |
| Klingberg, Lothar |
Zu einigen aktuellen Problemen und Aufgaben des Unterrichts und der Didaktik |
Leipzig, 1962 |
| Wenzel, R. |
Die Aneignung ökonomischer Kenntnisse im Geschichtsunterricht |
Halle, 1962 (?) |
| Klingberg, Lothar |
Führung und Selbsttätigkeit im Unterricht der sozialistischen Schule (Ein Beitrag zur Unterrichtsmethodik). Dissertation |
Leipzig, 1962.01 |
| Poßecker, R.; Forschergruppe Mathematik |
Die Verbindung des Mathematikunterrichts mit dem UTB und die Auswirkung auf Lernhaltung und Lernleistung im Mathematikunterricht |
Halle, 1962.01.02 |
| Claus, G. |
Arbeitsplan 1962 Thema: Die Verbindung des Chemieunterrichts mit dem Unterrichtstag in der Produktion und die Auswirkung auf Lernhaltung und Lernsteigerung. |
Halle, 1962.01.10 |
| Kleinau; Forschergruppe Tierische Produktion |
Untersuchungsprogramm: "Die Verbindung des Stoffabschnittes 'Tierische Produktion' des Grundlehrgangs 'Landwirschaftliche Produktion' mit dem Biologieunterricht - Wechselwirkung zwischen Biologieunterricht und UTP im Hinblick auf Wissen und Können der Schüler." |
Aschersleben, 1962.01.14 |
| Thieke |
Brief an Kollege Schreiter betr.: Erhebung zum Thema: "Rückwirkungen des Produktionsunterrichts auf die mathematisch naturwissenschaftlichen Fächer" |
Meißen, 1962.01.19 |
| Wenzel, R. |
Arbeitsplan 1962; Thema: "Umfang von philosophischen, ökonomischen und kulturellen Kenntnissen und Möglchkeiten ihrer Aneignung im Geschichtsunterricht" |
Halle, 1962.01.20. |
| Schreiter; Forschergruppe Physik |
Untersuchungsprogramm: Thema: "Untersuchung der Rückwirkung des Unterrichtstages in der Produktion auf die Lernhaltung und Lernleistung der Schüler im Physikunterricht" |
Meißen, 1962.02.01 |
| DPZI |
Jahresanalyse I. Lehre |
Halle, 1962.07.14 |
| Claus, G. |
Auswertung - Zur Frage der Verbindung des Chemieunterrichts mit dem Unterrichtstag in der Produktion |
Halle, 1962.07.24 |
| Ihlefeld, Ulrich |
Brief an Herrn Pilz mit Anhang des Manuskripts "Organisatorisch- methodische Gestaltung des Unterrichts" |
Güstrow, 1962.07.31 |
| Blume, F.; |
Brief an Dr. Schulze; betr.: Ergebnisse der Untersuchungen zum Forschungsthema: "Inhalt und Methoden der theoretischen und praktischen Unterweisung im Grundlehrgang Pflanzliche Produktion in Verbindung mir dem Biologieunterricht" |
Aschersleben, 1962.09.06 |
| Wenzel, R. |
Arbeitsplan Forschungsabschnitt 1962/63 Thema: "Umfang und Möglichkeiten der Aneignung ökonomischer Kenntnisse im Geschichtsunterricht" |
Halle, 1962/63 |
| Heyer, Charlotte |
Verbindung von Chemieunterricht und Unterricht in der sozialistischen Produktion |
Berlin, 1963 |
| Schriftenreihe der Odenwaldschule: Schäfer, Walter |
Erziehung durch Unterricht |
Oberhambach, 1963 |
| Senf, Hans-Christian |
Derivate der kettenförmigen Kohlenwasserstoffe. Zur methodischen Behandlung dieser Stoffeinheit. |
Berlin, 1963 |
| Gölz, Walter |
Der Philosophieunterricht am Gymnasium als notwendige Ergänzung zum Fachunterricht der Oberstufe, Seiten 523-529 |
Frankfurt / M., 1963 |
| Schenckendorff, Emil von |
Über die Ziele des Deutschen Vereins für Knabenarbeit. In: Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.). Lesematerial. Spezialausbildung in Geschichte der Pädagogik. Ausgewählte Probleme der Arbeitserziehung. Geschichte der Pädagogik II/1a (2.Teil-1) Seiten 5-25 |
Berlin, 1963 |
| Weiß, Horst/ Wernecke, Alexander |
Zur Verbesserung und Neugestaltung des naturwissenschaftlichen Unterrichts |
Berlin, 1963 |
| Wissenschaftlicher Rat |
Brief an Schilfert und Streisand; Betr.: Bitte um Begutachtung des Manuskripts von Weitendorf für den Geschichtsunterricht der Klassen 5-7 |
Berlin, 1963 |
| N. N. |
Arbeitsplan der Forschungsgemeinschaft III/3 Entwicklung eines neuen Lehrplanwerks, neuer Lehrbücher und Lehrmittel für die zehnklassige allgemeinbildende polytechnische Oberschule |
Berlin, 1963 |
| Hartkopf, Werner |
Die Stellung der Heuristik im mathematischen Unterricht. in: Die Pädagogische Provinz, Heft 10,
Seiten 537-550 |
Frankfurt/M., 1963 |
| Drefenstedt, Edgar (Einleitung) |
Lipezker Erfahrungen. Beiträge sowjetischer Pädagogen |
Berlin, 1963 |
| Pakulla, Rudolf |
Hausaufgaben im Schulhort. Mit Vorwort und Einleitung am Anfang. Inhaltsverzeichnis am Ende. in: Schriftenreihe Außerunterrichtliche Bildung und Erziehung, Bd. 3. Umfang: 122 Seiten |
Berlin, 1963 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan für den Schulgartenunterricht (Klasse 1 bis 6) |
Berlin, 1963 |
| Bösenberg, Albert |
Der allgemeintechnische Unterricht in der sozialistischen Allgemeinbildung |
o.O., 1963 |
| Kleinau, M.; Lange, H.; |
Die Verbindung des Grundlehrgangs Tierische Produktion mit dem Biologieunterricht - Rückwirkung des Biologieunterrichts auf den UTB |
Halle, (?), 1963 |
| Kerschensteiner, Georg |
Begriff der Arbeitsschule. (Auszug) in: Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.). Lesematerial. Spezialausbildung in Geschichte der Pädagogik. Ausgewählte Probleme der Arbeitserziehung. Geschichte der Pädagogik II/1a (2.Teil-1) Seiten 32-66 |
Berlin , 1963 |
| Kleinau; |
Untersuchungsprogramm für 1963 Thema: "Die Verbindung des Grundlehrgangs Tierische Produktion mit dem Biologieunterricht - Rückwirkung des Biologieunterrichts auf den UTB." |
Aschersleben, (?), 1963 |
| Kerschensteiner, Georg |
Grundfragen der Schulorganisation. Eine Sammlung von Reden, Aufsätzen und Organisationsbeispielen. (Auszug) Geschichte der Pädagogik. Ausgewählte Probleme zur Geschichte der Arbeitserziehung. Geschichte der Pädagogik II/1a (1.Teil-2) Seiten 67-80 |
Berlin, 1963 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR |
Lehrplan für den Mathematikunterricht der Klassen 1-3 der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule (präzisierter Lehrplan).
38 Seiten |
Berlin, 1963 |
| Claus, G. |
Arbeitsplan 1963 Thema: Die Verbindung des Fachs Chemie mit den industriellen Grundlehrgängen und dem Fach Werken auf dem Gebiet der Werkstoffkunde |
Halle, 1963.01.05 |
| Blume, F. |
Untersuchungsprogramm zum Forschungsthema "Die Formen und Methoden der erkenntnisfördernden Arbeit in den polytechnischen Kabinetten der Landwirtschaft in Verbindung mit dem Biologieunterricht" |
Hettstedt, 1963.01.20 |
| Heide, W.; Sekt.Polytechnische Bildung und Erziehung, Fachgeb. Industrie |
Thesen zur weiteren Systematisierung und Verbesserung des polytechnischen Unterrichts in den Klassen 7 bis 10. (Übergangsregelung für Schulen in industriellen Gebieten) |
Berlin, 1963.02.15 |
| Poßecker, R.; Forschergruppe Mathematik |
Arbeitsplan: Arbeitsthema - Wechselbeziehung zwischen dem UTB und dem Mathematikunterricht |
Halle, 1963.05.06 |
| N. N. |
Plan zur Erprobung und Weiterentwicklung der Versuchspläne für den allgemeintechnischen Unterricht in den Klassen 7 bis 10 und die Produktionsarbeit der Schüler in den Klassen 7 und 8 in Industrie- und Landwirtschaftsbetrieben. 5 S. |
Berlin, 1963.07.29 |
| Sönnichsen |
Brief an DPZI; Anlage: Artikel von Wolfgang Kocksch "Durch Anwendung neuer Organisationsformen zu größeren Erfolgen im Unterricht" |
Magdeburg, 1963.10.03 |
| Blume, F.; |
Untersuchungen zum Forschungsthema: "Die Formen und Methoden der erkenntnisfördernden Arbeit in den polytechnischen Kabinetten der Landwirtschaft in Verbindung mit dem Biologieunterricht" |
Hettstedt, 1963.10.10 |
| Wenzel, R. |
Zwischenbericht 1963 "Umfang und Möglichkeiten der Vermittlung ökonomischer Kenntnisse im Geschichtsunterricht" |
Halle, 1963.10.16. |
| Drefenstedt |
Brief an Kocksch; Betr.: Artikel zu neuen Organisationsformen |
Berlin, 1963.10.30 |
| Weitendorf |
Brief an Lindner und Drefenstedt; Betr.: Stellungnahme zum Gutachten von Sauermann über den "Methodischen Beitrag zum Unterricht im Fach Staatsbürgerkunde" von Lobeda: Zur Anwendung von Schülerauftrag und Unterrichtsdiskussion im Staatsbürgerkundeunterricht |
Berlin, 1963.11.11 |
| Deutsche Zentralverwaltung für Volksbildung |
Der Geschichtsunterricht in der Grund- und Oberschule |
Berlin, 1963.11.13 |
| Jöricke, Walter |
Einige Metalle der Nebengruppen des Periodensystems der Elemente. Zur methodischen Behandlung dieser Stoffeinheit. in: Methodische Beiträge zum Unterricht im Fach Chemie, 12 |
Berlin, 1964 |
| Six, Wolfgang; Tietz, Ursula |
Kationentrennungsgang (einschließlich Vorprobenanalysen). Programmiertes Lehrmaterial für Wiederholungen und Prüfungen. Mit Dekodierungsplan im Innendeckel |
Berlin, 1964 |
| Six, Wolfgang; Isberner, Dieter |
Methodische Hinweise zum Chemieunterricht. Stoffgebiete: Atomaufbau, Periodensystem, chemische Bindung, Komplexverbindungen, Grundlagen der Elektrochemie |
Berlin, 1964 |
| Six, Wolfgang |
Zur Arbeit mit dem programmierten Lehrmaterial Kationentrennungsgang. Probleme und Ergebnisse der Ausarbeitung, Erprobung und Auswertung, einschließlich methodischer Hinweise |
Berlin, 1964 |
| Lindner, Helmut; Ingenieurschule für Elektrotechnik Mittweida |
Physikalische Aufgaben. 5. Auflg. 1143 Aufgaben und mit Lösungen naus allen Gebieten der Physik. 385 Bilder. 290 Seiten |
Leipzig, 1964 |
| Hinze, Kurt; Karl, Klaus |
Der unverzweigte Stromkreis. Programmiertes Lehrmaterial. 1. Auflg., Illustriert. 66 Seiten |
Berlin, 1964 |
| Hinze, Kurt; Lück, Alfred |
Einige Ergebnisse der Erprobung des programmierten Lehrmaterials "Der unverzweigte Stromkreis" und Hinweise zur Erprobung von Unterrichtsprogrammen |
Berlin, 1964 |
| Münchow, Harry |
Zur Verwirklichung des heimatkundlichen Prinzips im Geographieunterricht. in: Diskussionsbeiträge zu Fragen der Pädagogik. Band 40 |
Berlin, 1964 |
| Biernacki, Stanislaw; Snamenski, Peter A.; Moschkow, Sergej S.; Piotrowski, Michael J.; Rymkewitsch, Paul A.; Schwaitschenko, Iwan Markowitsch |
Aufgabensammlung Physik. Übersetzt von Peter Taplick, Rudolf Plötz und Gottfried Wendrock. Bearbeitet von Gerhard Enke. Illustriert. 200 Seiten |
Berlin, 1964 |
| Resnikow, L.I. |
Grafische Mittel im Physikunterricht |
Berlin, 1964 |
| Neuner |
Einladung und Programm zum wissenschaftlichen Kolloquium über Probleme der Weiterentwicklung des Chemieunterrichts |
Leipzig, 1964 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan für den polytechnischen Unterricht in Industiebetrieben.
Klassen 7 bis 10.
(Präzisierter Lehrplan).
S. 1-13, 26-62 |
Berlin, 1964 |
| Anweiler, Oskar |
Den Meißel im Ranzen. II. Polytechnische Erziehung in der DDR. Berufslenkung statt Berufswahl. in: Die Zeit, Nr. 16, 17. April 1964, Seite 50 |
1964.04.17 |
| Klotz; Sek. III Fachgebiet Mathematik und Naturwiss. |
Stellungnahme zur Konzeption für den Unterricht im Fach Chemie |
Berlin, 1964.05.15 |
| Klimpel, Paul |
Sozialistische Schule - Pädagogische Wissenschaft - Intensivierung des Unterrichts |
Berlin, 1964.06.05 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Ziele und Aufgaben für den heimatkundlichen Deutschunterricht (Klassen 1-4). Lehrplan und Hinweise für die Planung und Durchführung des heimatkundlichen Deutschunterrichts in Klasse 1.
160 Seiten
|
Berlin, 1965 |
| Brachaus, Georg |
Wir haben uns entschieden. Erste Erfahrungen aus der Umgestaltung des Unterrichts in Seewalde. in: Deutsche Lehrerzeitung 48/65 |
Berlin, 1965 |
| Arnold, Werner |
Didaktik des Französisch-Unterrichte in Quarta-Obertertia;
S. 15-37 |
Stuttgart, 1965 |
| Eggert, Karl (Hrsg.) |
Zum ideologischen Gehalt des Geographieunterrichts in der westdeutschen Schule - eine Studie von Materialien der Jahre 1946- 1962.Interne Information Nr. 1/1965 |
Berlin, 1965 |
| N. N. |
Untersuchung zur Entwicklung und Durchsetzung eines theoretischen Modells des Unterrichts in der Unterrichtsstunde (Anhang: Modell der rationellen Unterrichtsstunde) |
Berlin, 1965 |
| Decho, Roselene |
Mahn- und Gedenkstätte Buchenwald. Bild- und Leseheft für die Kunstbetrachtung. Illustriert Seiten 1-32, |
Berlin, 1965 |
| Enger, Inge; Postler, Fred; Wettstädt, Günter / (Hrsg.) |
Handbuch für Betreuer und Lehrer für den polytechnischen Unterricht in sozialistischen Landwirtschaftsbetrieben. |
Berlin, 1965 |
| Ortmann, Werner |
Die planmäßige Arbeit mit Sachaufgaben im Mathematikunterricht der Klassen 1 und 2 |
Berlin, 1965 |
| PH Potsdam, Abteilung Biologie-Didaktik |
Lehrplan für den Biologieunterricht Klassen 5-10 (präzisiert) |
Potsdam, 1965 |
| Arnold, Werner |
Didaktik des Französisch-Unterrichts in Quarta-Obertertia. S. 15-37 |
1965 |
| Dietz, Berthold |
Zielorientierung im Unterricht |
Berlin, 1965 |
| Schiller, Gerhard; Gutgesell, Rolf; Reinhardt, Renate |
Wissen und Können im Chemieunterricht. Hinweise für den Unterricht in den Klassen 7 bis 10 der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule |
Berlin, 1965 |
| N. N. |
Untersuchung zur Entwicklung und Durchsetzung eines theoretischen Modells des Unterrichts in der Unterrichtsstunde (Anhang: Modell der rationellen Unterrichtsstunde) |
Berlin, 1965 |
| Heimann, Paul; Otto, Gunter; Schulz, Wolfgang |
Unterricht. Analyse und Planung |
Hannover, 1965 |
| Stohr, Bernhard |
Methodik des Geschichtsunterrichts. Probleme der methodischen Gestaltung des Geschichtsunterrichts in der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule |
Berlin, 1965 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterial. Schulpädagogik. Didaktik.
Gestaltung des Unterrichts als Aufgabenfolge (Grundlehrgang).
Zur Umgestaltung des Unterrichts der sozialistischen Schule |
Berlin, 1965 |
| N. N. |
Arbeitsplan der Abteilung Theorie des Unterrichts in der Sektion Allgemeinbildung für das zweite Halbjahr 1965 |
Berlin, 1965 |
| Fleßing, Günther; Büchner, Johanna; Holz, Rudi; Winter, Heinz; Winter, Dagmar |
Hinweise zum Werkunterricht in den Klassen 1 bis 3. Illustriert. 132 Seiten und Literaturverzeichnis |
Berlin, 1965 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterial. Schulpädagogik. Didaktik.
Gestaltung des Unterrichts als Aufgabenfolge (Grundlehrgang). Zum Begriff der Lernaufgabe und der Aufgabenfolge |
Berlin, 1965 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterial. Schulpädagogik. Didaktik.
Gestaltung des Unterrichts als Aufgabenfolge (Grundlehrgang). Lernaufgaben und sozialistische Erziehung |
Berlin, 1965 |
| Humboldt-Universität zu Berlin, Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Studienmaterial. Schulpädagogik. Didaktik.
Gestaltung des Unterrichts als Aufgabenfolge (Grundlehrgang).
Die Vorbereitung der Unterrichtsstunde |
Berlin, 1965 |
| Karl, Klaus |
Einführung in das Rechnen mit komplexen Wechselstromgrößen. Programmiertes Lehrmaterial |
Berlin, 1965 |
| DIPF; Fachgebiet Staatsbürgerkunde |
Spezielle Gesichtspunkte für die Lehrplanerprobung der Stoffeinheit 10/III [Staatsbürgerkundeunterricht] |
Berlin, 1965(?) |
| DIPF; Fachgebiet Staatbürgerkunde |
Allgemeine Gesichtspunkte für die Lehrplanerprobung Staatsbürgerkunde im Schuljahr 1965/66 |
Berlin, 1965(?) |
| DIPF; Fachgebiet Staatsbürgerkunde |
Spezielle Gesichtspunkte für die Lehrplanerprobung der Stoffeinheit 10/III [Staatsbürgerkundeunterricht] |
Berlin, 1965(?) |
| Beirodt, Jürgen |
Erfahrungen mit den methodischen Anleitungen (speziell mit der Stoffeinheit II/9) [Staatsbürgerkundeunterricht]
6 Seiten |
Friedland/Mecklenburg, 1965.02.12. |
| Arnold, Werner |
Der Gymnasial-Unterricht. Beiträge zu Unterricht und Erziehung in den Höheren Schule. Sonderdruck. Seiten 15-38. |
Stuttgart, 1965.03.15 |
| Pizetkowsky(?) |
Auswertung der Kontrollarbeiten der 10.Klassen im Stadtbezirk- Mitte [Staatsbürgerkundeunterricht]
13 Seiten |
Berlin, 1965.06(?) |
| Mader, Oskar |
Erste Gedanken zum Teilabschnitt 3. "Die moderne Entwicklung der Wissenschaft und die Umgestaltung des Unterrichts" |
Berlin, 1965.06.23 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Manuskript 'Umgestaltung des Unterrichts aus der Sicht der allgemeinen Unterrichtstheorie' |
Berlin, 1965.07 |
| Klingberg, Lothar |
Manuskript 'Zum Problem der Annäherung der Unterrichtsmethoden an die Methoden der wissenschaftlichen Arbeit |
Berlin, 1965.07 |
| N. N. |
Arbeitsplan der Gruppe Lehrplantheorie in der Abteilung Theorie des Unterrichts für das zweite Halbjehr 1965 (Entwurf) |
Berlin, 1965.07.26 |
| Hagemann |
Protokoll der Übergabe der Dienstgeschäfte des Leiters der Abteilung Theorie des Unterrichts aus Anlaß der Urlaubsvertretung |
Berlin, 1965.07.31 |
| Mader, Oskar |
Gutachten über das Manuskript des Artikels 'Modell des Unterrichts mit hochschulähnlichen Lehr- und Lernformen in den oberen Klassen' von Dr. Artur Meier |
Berlin, 1965.08.01 |
| Müller, Werner |
Gutachten zum Manuskript 'Für ein einheitliches System der weltanschaulichen Bildung und Erziehung im naturwissenschaftlichen Unterricht' von K.-F. Wessel |
Leipzig, 1965.08.21 |
| Pippig, Günter |
Begutachtung des Artikels von Dr. Artur Meier 'Modell des Unterrichts mit hochschulähnlichen Lehr- und Lernformen in den oberen Klassen' |
Glauchau, 1965.09.02 |
| Hardtke, Werner |
Brief an Ministerin Honnecker; Betr.: Vermittlung von Stoff vs. Ausbildung wissenschaftlichen Denkens in naturwiss. Fächern (Entwurf) |
Berlin, 1965.10 |
| Klimpel, Paul |
Manuskript 'Gestaltung des Unterrichts als Aufgabenfolge - wissenschaftliche Konferenz im Rahmen der Berliner Hochschulwoche 1965' |
Berlin, 1965.10 |
| N. N. |
Gutachten über den Artikel von Dr. Meier 'Modell des Unterrichts mit hochschulähnlichen Lehr- und Lernformen in den oberen Klasse' |
o.O., 1965.10.18 |
| Mader |
Ergebnisprotokoll der Beratung der Abteilung Theorie des Unterrichts vom 18.10.1965 |
Berlin, 1965.10.27 |
| Redaktion |
Brief an Herrn Professor Dr. Helmut Klein. Anlage Manuskript von Artur Meier 'Modell des Unterrichts mit hochschulähnlichen Lehr- und Lernformen in den oberen Klassen' |
Berlin, 1965.11.08 |
| Brachaus, Georg |
Warum lerne ich? in: "Prisma". |
Neustrelitz, 1965.11.13 |
| Jura, Wolfgang: Atzrodt, Wolfgang; Kummer, Horst; John, Herbert; Heinicke, Alfred; Winter, Heinz |
Hinweise zum Werkunterricht Klassen 4 bis 6 |
Berlin, 1966 |
| Brachaus, Georg |
Um das "Q" in der Arbeit mit den Lehrern. Erfahrungen der Oberschule Seewalde |
Berlin, 1966 |
| Karl, Klaus |
Magnetische Wirkungen des elektrischen Stromes. Programmiertes Lehrmaterial für die Klasse 8 der Oberschule |
Berlin, 1966 |
| Brachaus, Georg |
Wie G. B. seine Aufgabe sieht - Und Sie?. Die staatliche Leitungstätigkeit des Direktors bei der Verbesserung der politisch-ideologischen Erziehung im Unterricht. in: Deutsche Lehrerzeitung 34/66 |
Berlin, 1966 |
| Heiser, Helmut |
Salze |
Berlin, 1966 |
| Ministerium für Volksbildung. Staatssekretariat für das Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienprogramm für die Ausbildung der Lehrer für die Oberstufe der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Fach Methodik des Russischunterrichts |
Berlin, 1966 |
| Ministerium für Volksbildung. Staatssekretariat für das Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienprogramm für die Ausbildung der Lehrer für die Oberstufe der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Fach Methodik des Geographieunterrichts |
Berlin, 1966 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut (Hrsg.) |
Kontrollarbeiten zu einigen programmierten Stoffgebieten aus den Fächern Mathematik, Physik, Chemie für die zehnklassige allgemeinbildende polytechnische Oberschule |
Berlin, 1966 |
| Brachaus, Georg |
Um das "Q" in der Arbeit mit den Lehrern. Erfahrungen der Oberschule Seewalde |
Berlin, 1966 |
| Brachaus, Georg |
Wie G. B. seine Aufgabe sieht - Und Sie?. Die staatliche Leitungstätigkeit des Direktors bei der Verbesserung der politisch-ideologischen Erziehung im Unterricht. in: Deutsche Lehrerzeitung 34/66 |
Berlin, 1966 |
| Ministerium für Volksbildung |
Studienprogramm für die Ausbildung der Lehrer für die Oberstufe der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule im Fach Methodik des Biologieunterrichtes |
Berlin, 1966 |
| Neuner; Frankiewicz, u.a. |
Arbeitskonzeption für die Präzisierung der Lehrpläne für den polytechnischen Unterricht der Klassen 7-10 |
Berlin, 1966 |
| Wettstädt, Günter (Auswahl und Zusammenstellung) |
Handbuch für den polytechnischen Unterricht in der Industrie. |
Berlin, 1966 |
| Bräcklein, Werner; Oswald, Hans |
Atombau. Programmiertes Lehrmaterial für die Klasse 9 der Polytechnischen Oberschule |
Berlin, 1966 |
| Karl, Klaus |
Zu einigen Fragen der Gestaltung und Erprobung des programmierten Lehrmaterials "Einführung in das Rechnen mit komplexen Wechselstromgrößen" |
Berlin, 1966 |
| Neuner; Frankiewicz, u.a. |
Arbeitskonzeption für die Präzisierung der Lehrpläne für den polytechnischen Unterricht der Klassen 7-10 |
Berlin, 1966 |
| Fischer, Heinz; Hübner, Eberhard; Penzel, Helmut; Säuberlich, Rudolf |
Physik. Schülerexperimente Klasse 8. Illustriert. 33 Seiten |
Bad Langensalza, 1966 |
| Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut (Hrsg.) |
Wiederholungsheft. Zusatzmaterial zu den Lehrprogrammen des Stoffgebietes "Elektrizitätslehre" für die Klasse 8 der Oberschulen |
Berlin, 1966 |
| Geiger, Karl |
Induktive und deduktive Lehrmethode. Ihre Abhängigkeit von objektiven Unterrichtsbedingungen |
Berlin, 1966 |
| Lichtenecker, Franz; Sperk, Walter |
Zum Lehrstoff-Zeit-Problem |
Berlin, 1966 |
| Klingberg, Lothar; Paul, Hans-Georg; Wenge, Horst; Winke, Günter |
Abriß der Allgemeinen Didaktik |
Berlin, 1966 |
| Voigt, Hans |
Wärme- und Lichtwirkungen des elektrischen Stromes. Programmiertes Lehrmaterial für die Klasse 8 der Oberschule |
Berlin, 1966 |
| Wobbe, Henry |
Das Widerstandsgesetz. Programmiertes Lehrmaterial für die Klasse 8 der Oberschule |
Berlin, 1966 |
| Wissenschaftlicher Rat; AG Chemie/ Forschung |
Forschung auf dem Gebiet der Methodik des Chemieunterrichts |
Berlin, 1966(?) |
| Meier, Arthur |
Brief an Frau Rademacher mit Anlage des Artikels von Dr. Helmut Klein "Unterricht mit flexiblen Klassengrößen - ein zukunftsträchtiger Weg?" |
Berlin, 1966.01.25 |
| Wenzke, Gerhart |
Gutachten zu dem Artikel von Karl- Friedrich Wessel "Für ein einheitliches System der weltanschaulichen Bildung und Erziehung im naturwissenschaftlcihen Unterricht" |
Berlin, 1966.01.31 |
| Raetzer, Dietrich |
Brief an Genossen Schadow (Fachgebiet Staatsbürgerkunde) und Bericht über die Lehrplanerprobung Unterrichtseinheit 11/I.1. 1 Seite Anschreiben plus 8 Seiten |
Nauen, 1966.04.08. |
| Rossa |
Brief an Ulber, Betr.: Vortrag auf der Beratung zu Problemen der Neubestimmung des Inhalts der Allgemeinbildung und Umgestaltung des Unterrichts |
Berlin, 1966.04.22 |
| Rossa |
Aktennotiz für Drefenstedt; Betr.: Ergebnisse der Beratungen zur Struktur der Abteilung Theorie des Unterrichts |
Berlin, 1966.05.25 |
| N. N. |
Entscheidungsfragen zum naturwissenschaftlichen Unterricht in der Mittelstufe |
Berlin, 1966.06.01^ |
| Rossa |
Protokoll der Diskussion in der Abteilung Theorie des Unterrichts |
Berlin, 1966.06.26 |
| Rossa |
Protokoll der Diskussion in der Abteilung Theorie des Unterrichts |
Berlin, 1966.06.26 |
| Thiemig, Rudolf |
Bericht über die Lehrplanerprobung im Fach Staatsbürgerkunde, Unterrichtseinheit 9/III. 11 Seiten |
Böhlitz-Ehrenberg, 1966.07.07. |
| Weitendorf |
Aktennotiz über Beratung in der Abt. Unterricht des MfV am 6.8.1966 zur Stundentafelvorlage für 16.8. in der /[ Leitun` des MfV |
Berlin, 1966.08.09 |
| Rossa |
Brief an Mader; Betr.: Tagesordnung der zweiten Beratung der Sektion Inhalt und Methodik der naturwissenschaftlichen Fächer |
Berlin, 1966.11.01 |
| Thiem |
Brief an Richter; Betr.: Rationellere Gestaltung des Unterrichts und Wertung der Schülerpersönlichkeit (Bitte um Mitarbeit) |
Berlin, 1966.12.19 |
| Diersch, Lothar |
Gutachten zum Manuskript "Zur Einheit von Bildung und Erziehung im Staatsbürgerkundeunterricht".
4 Seiten |
Berlin, 1966.12.20. |
| Diere |
Fachwissenschaft und Unterrichtsmethodik; Bemerkungen zu einem aktuellen Problem aus der Sicht der Methodik des Geschichtsunterrichts |
o.O., 1966/67 |
| Becker, Hans-Herbert; Bühler, Ulrich; Dauzenroth, Erich; Feidel-Mertz, Hildegard; Geissler, Erich E.; Hausmann, Gottfried; Huber, Franz; Klink, Job-G.; Lochner, Rudolf; Lorenzen, H.; Maskus, R.; Müller, Lotte; Nicolin, F.; Niethammer, A.; Pöggeler, F.; Röhrs, H.; Scheibe, W.; Seidelmann, K.; Seiler, K.; Stenzel, A.; Wittig, Horst E.; Wohlers, H. |
Die Landerziehungsheimbewegung. Mit Inhalt, Quellenachweis, Nachwort des Herausgebers und Auswahlbibliographie. Reihe: Klinkhardts Pädagogische Quellentexte. Umfang: 176 Seiten |
Bad Heilbrunn/OBB. , 1967 |
| John, Herbert; John, Horst; Lutz, Walter |
Fachlich-methodische Anleitung für die Plastbearbeitung im Werkunterricht |
Berlin, 1967 |
| Elke, Lothar; Fischer, Rolf; Schumann, Heinz; Haack, Arnim |
Übungsaufgaben für den Physikunterricht Klassen 6 bis 10 |
Berlin, 1967 |
| Sprockhoff, Georg (Hrsg.) |
Physikalische Schulversuche. Neunter Teil. Elektrizitätslehre |
Berlin, 1967 |
| Wilke, Ingeborg; Plogas, Karl-Heinz; Nauck, Wilhelm |
Außerunterrichtliche Tätigkeit im Fach Chemie. in: Methodische Beiträge zum Unterricht im Fach Chemie, 15. |
Berlin, 1967 |
| Eichler, Eberhard; Buscherowsky, Hubert; Heise, Gerhard; Paucker, Heinrich; Wedekind, Walther; Rosenthal, Rudolf |
Unterrichtshilfen Physik 6. Klasse. Zum Lehrplan 1967. Materialien und Hinweise zur Vorbereitung des Unterrichts. 336 Seiten |
Berlin, 1967 |
| Keune, Hans; Kuhnert, Rudi |
Chemische Schulversuche. Eine Anleitung für den Lehrer. Teil 4. Halbmikrotechnik |
Berlin, 1967 |
| Kirsch, Werner |
Zum Problem der sexuellen Belehrung durch den Biologielehrer |
Berlin, 1967 |
| Abt. Fernstudium Pädagogik der Pädagogischen Fakultät der Humboldt-Uni. zu Berlin (Hrsg.) |
Studienmaterial zur Geschichte der Arbeitserziehung. Theorie und Praxis der bürgerlichen Arbeitserziehung im Stadium des Imperialismus, mit besonderer Berücksichtigung Westdeutschlands. Geschichte der Erziehung II/3b |
Berlin , 1967 |
| Seidel, Robert |
Die Handarbeit, der Grund- und Eckstein der harmonischen Erziehung. (Auszug) 6. Auflage. in: Humboldt-Universität zu Berlin. Fernstudium Pädagogik (Hrsg.). Studienmaterial zur Geschichte der Arbeitserziehung. Theorie und Praxis der bürgerlichen Arbeitserziehung im Stadium des Imperialismus, mit besonderer Berücksichtigung Westdeutschlands. Geschichte der Erziehung II/3b. Seiten 23-29 |
Berlin, 1967 |
| Fiala, Hans-Joachim |
Die Karte im Geschichtsunterricht. Illust. Mit Vorwort, Inhaltsverzeichnis und Anhang. Umfang: 104 Seiten |
Berlin, 1967 |
| Weitendorf, Friedrich |
Begriffliche Verallgemeinerung im Geschichtsunterricht in den Klassen 5 bis 7 |
Berlin, 1967 |
| Klotz, Günter |
Computer im Unterricht? 1 Seite |
o. O., 1967 |
| Strunz, Kurt |
Kybernetik als Unterrichtsthema.
S. 50-56 |
Düsseldorf, 1967 |
| Rossa |
Brief an Mader; Anlage: Arbeitsplan der Sektion Inhalt und Methoden des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts |
Berlin, 1967.05.22 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Abteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 1. und 2. Stufe in Mehrstufenklassen
Schuljahr 1968/69
1. Teil |
Berlin, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Ziele und Inhalt des Unterrichts im Fach Geschichte (Klassen 5 bis 10) und Grundsätze zur Unterrichtsgestaltung und Präzisierter Lehrplan für Geschichte Klasse 6.
79 Seiten |
Berlin, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan Schulgartenunterricht Klasse 2 |
Berlin, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung. Abteilung Unterricht |
Arbeitsmaterial für Kreisschulräte und Direktoren. Hinweise zu den Lehrplänen, die am 1. September 1969 eingeführt werden |
Berlin, 1968 |
| Rat des Bezirkes Schwerin. Abteilung Volksbildung. Büro für Neuererwesen und Information (Hrsg.) |
Auswahlbibliographie zum Literaturunterricht in den Klassen 9 und 10 der zehnklassigen Obersschule und in den Vorbereitungsklassen |
Schwerin, 1968 |
| Bezirkskabinett für die Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Dresden (Hrsg.) |
Materialien zur Verbesserung des Geschichtsunterrichts zur thematischen Planung |
Dresden, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung. Abt. Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 3. und 4. Stufe in Mehrstufenklassen Schuljahr 1968/69. 4. Teil |
Berlin, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung. Abt. Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 3. und 4. Stufe in Mehrstufenklassen Schuljahr 1968/69. 3. Teil |
Berlin, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 1. und 2. Stufe in Mehrstufenklassen
Schuljahr 1968/69
4. Teil |
Berlin, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung. Abteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 1. und 2. Stufe in Mehrstufenklassen
Schuljahr 1968/69
2. Teil |
Berlin, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Abteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 1. und 2. Stufe in Mehrstufenklassen
Schuljahr 1968/69
3. Teil |
Berlin, 1968 |
| Lenertat, Rudi; Donath, Klaus; Gaeltzner, Karl-Heinz; Lehmann, Eberhard; Liebscher, Siegfried; Münzer, Rudolf; Püffeld, Gerhard; Strecker, Günter |
Empfehlungen zum Unterricht im Fach Mathematik für Lehrlinge, die die 8. Klasse der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule erfolgreich abgeschlossen haben |
Berlin, 1968 |
| Wirsing, Günter; Klein, Armin; Barthel, Helmut |
Das Experiment im Chemieunterricht. Beiträge zur Theorie und Praxis des experimentellen Arbeitens im Chemieunterricht |
Berlin, 1968 |
| Haspas, Kurt u.a. (Autorenkollektiv) |
Rationaler und intensiver Physikunterricht. Vorträge zur wissenschaftlichen Konferenz der Physikmethodiker in der DDR |
Berlin, 1968 |
| Beyer, Klaus u. a. (Autorenkollektiv) |
Methodische Anleitung Staatsbürgerkunde Klasse 7 Teil I |
Berlin, 1968 |
| Beyer, Klaus u. a. |
Methodische Anleitung Staatsbürgerkunde Klasse 7 Teil II |
Berlin, 1968 |
| Beyer, Klaus u. a. |
Methodische Anleitung Staatsbürgerkunde Klasse 7 Teil III |
Berlin, 1968 |
| Rossa, Eberhard |
Zu höheren Lernergebnissen im naturwissenschaftlichen Unterricht |
Berlin, 1968 |
| Fuchs, Günther; Heinig, Karl; Kertscher, Gustl; Kirmse, Eva-Maria; Neuhäuser, Adolf; Röhler, Gisbert; Stehr, Gerhard; Strube, Irene; Welsch, Fritz |
Biographien bedeutender Chemiker. Eine Sammlung von Biographien |
Berlin, 1968 |
| Wolffgramm, H. (Hrsg.) |
Zu wissenschaftlichen Grundlagen des polytechnischen Unterrichts. Aus der Arbeit des Instituts, herausgegeben anläßlich seines fünfjährigen Bestehens |
Halle, 1968 |
| Kutzer, Elisabeth; Lennert, Rudolf; Matter, Karl; Meißner, Erich; Lessing, Theodor; Spemann, Hans; Curtius, Ludwig; Redlich, Ernst E.; Sebald, Eugen; Wyneken, Gustav; Specht, Minna |
Hermann Lietz - Zeugnisse seiner Zeitgenossen. Mit Inhalt, Anmerkungen und Zeittafel. 1. Auflg. Mit Porträtphoto Hermann Lietz, Reihe: Aus den deutschen Landerziehungsheimen, Heft 6. Umfang: 144 Seiten |
Stuttgart, 1968 |
| Baer, Heinz-Werner |
Biologische Versuche im Unterricht |
Berlin, 1968 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Abt. Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 3. und 4. Stufe in Mehrstufenklassen Schuljahr 1968/69. 1. Teil |
Berlin, 1968 |
| Beneke, Friedrich Eduard |
Erziehungs- und Unterrichtslehre |
Paderborn, 1968 |
| Pohland, Jürgen |
Unterrichtspraxis und pädagogische Theorie.
S. 322-331 |
Stuttgart, 1968 |
| N. N. |
Thesen zur staatsbürgerlichen Erziehung im Kunstunterricht (Entwurf / 2.Fassung) |
o.O., 1968 (?) |
| Internatsoberschule Seewalde, (?) |
Zum System der pädagogisch-methodischen Qualifizierung |
Wesenberg, 1968, (?) |
| Streich, Jürgen |
Konzeption zur Diplomarbeit, Untersuchungskomplex: Didaktische Differenzierung, Arbeitsthema: Die Verbesserung der Schülerleistung durch Beachtung des unterschiedlichen Lernfortschritts der Schüler im Mathematikunterricht der Klassenstufe 9 mit Hilfe unterschiedlicher Aufgaben |
o.O., 1968.09 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR; Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut (Hrsg.) |
Hinweise zur Einrichtung von Fachunterrichtsräumen ESP/Elektrotechnik |
Markkleeberg, [1969] |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Pläne für den fakultativen mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule. Lehrgang Festkörperphysik. Lehrgang Grundschaltungen und Bauelemente der Elektronik. Lehrgang Elektronenstrahlsozillograph und seine Anwendung |
Berlin, 1969 |
| Kensbock, Josef |
Technisches Zeichnen im Werkunterricht Klassen 3 bis 6 |
Berlin, 1969 |
| Weber, Gerhard |
Der Kathodenoszillograph und sein Einsatz in der Schule. Schriftenreihe Unterrichtsmittel, Hf. 30 des Dt. Päd. Zentralinstituts. Illustriert. 270 Seiten + Literaturverzeichnis |
Berlin, 1969 |
| Penzel, Helmut |
Physik. Praktikum für Klasse 11 |
Berlin, 1969 |
| Ministerium für Volksbildung, Abteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 1. und 2. Stufe in Mehrstufenklassen
Schuljahr 1969/70. 2. Teil |
Berlin, 1969 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan Schulgartenunterricht Klasse 3 |
Berlin, 1969 |
| Drefenstedt, Edgar; Neuner, Gerhart; Eggert, Karl; Frankiewicz; Heinz; Gomm, Ernst; Günther, Karl-Heinz; Kammler, Manfred; Klein, Helmut; Lindner, Werner; Lompscher, Flura; Obst, Jochen; Radtke, Manfred; Rossa, Eberhard; Scholz, Günther; Thiem, Wolfgang |
Lehrplanwerk und Unterrichtsgestaltung. 1. Auflg. Einige Illustr. Umfang: 292 Seiten |
Berlin, 1969 |
| Gottschlag, J. u. a. (Ltr. Autorenkollektiv) |
Methodische Anleitung Staatsbürgerkunde 8. Klasse Teil I |
Berlin, 1969 |
| Ministerium für Volksbildung. Abteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 1. und 2. Stufe in Mehrstufenklassen
Schuljahr 1969/70. 1. Teil |
Berlin, 1969 |
| Neunzig, Walter |
Spiele und Aufgaben zur begrifflichen Erfassung der Mengenoperationen im Mathematikunterricht der Grundschule. in: Pädagogische Arbeitsblätter, Heft 8/9, S. 113-144 |
1969 |
| Humboldt-Universität Berlin, Sektion Pädagogik, Fernstudium Pädagogik (Hrsg.) |
Disziplin in der Schule. Programmiertes Studienmaterial für Studenten im Fach Pädagogik. Pädagogik II/7.3 |
Berlin, 1969 |
| Richter, Ernst Otto |
Programmierter Unterricht und Selbsttätigkeit. Dargestellt am Beispiel des Physikunterrichts |
Berlin, 1969 |
| Ministerium für Volksbildung. Abteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 1. und 2. Stufe in Mehrstufenklassen
Schuljahr 1969/70. 3. Teil |
Berlin, 1969 |
| N. N. |
Manuskript 'Hinweise für alle teilnehmenden Lehrer an der wissenschaftlichen Untersuchung im Fach Biologie in Klasse 8 (Stoffeinheit Blut und Lymphe) zu Fragen der Aneignungsstufenfolgen' |
o.O., 1969.12 |
| Müller, Roland |
Fachunterrichtsraum ESP/Elektrotechnik. Pädagogisch-technische Dokumentation |
Berlin, [1970] |
| Hagemann, Werner; Kaestner, Elisabeth; Kießling, Elfriede; Krowicki, Maria; Kunczak, Friedo; Lieber, Ilse; Mädicke, Erika; Schürmann, Klara; Türk, Dorothea; Wendelmuth, Edmund |
Unterrichtshilfen. Deutsch/Mathematik. 1. Klasse. zum Lehrplan 1968. Teil Deutsch. 2. Auflg. Illustriert, 229 Seiten |
Berlin, 1970 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Richtlinien für Klassen mit verstärktem Fremdsprachenunterricht.
- verstärkter neusprachlicher Unterricht
- verstärkter altsprachlicher Unterricht
Klassenstufen 9 und 10. Klassenstufen 11 und 12 |
Berlin, 1970 |
| Sieber, Joachim; Butzke, Herbert |
Unterrichtshilfen. Deutsch/Mathematik. 1. Klasse. zum Lehrplan 1968. Teil Mathematik. 2. Auflg. Illustriert, 145 Seiten |
Berlin, 1970 |
| Haspas, Kurt; Berndt, Lothar; Hamann, Gerhard; Heise, Gerhard; Karl, Klaus; Made, Oskar; Manthei, Wolfgang; Mucke, Helmut; Oppermann, Lothar; Richter, Ernst Otto; Voigt, Hans; Wehner, Richard |
Methodik des Physikunterrichts. 1. Auflg. |
Berlin, 1970 |
| Gerber, Ellen; Hoffmann, Hellmuth; Krutzsch, Edith; Lange, Wilfried; Schenke, Werner; Ziervogel, Horst; Neubert, Hellfried |
Unterrichtshilfen Werk- und Schulgartenunterricht 2. Klasse. Zum Lehrplan 1969. 2. Auflg. Illustriert. 113 Seiten mit Anhang |
Berlin, 1970 |
| Zabel, Erwin (Hrsg.) |
Unterrichtshilfen Biologie 9. Klasse |
Berlin, 1970 |
| Drefenstedt, Edgar; Neuner, Gerhart; Karl; Frankiewicz; Heinz; Gomm, Ernst; Günther, Karl-Heinz; Kammler, Manfred; Klein, Helmut; Lindner, Werner; Lompscher, Flura; Obst, Jochen; Radtke, Manfred; Rossa, Eberhard; Scholz, Günther; Thiem, Wolfgang |
Lehrplanwerk und Unterrichtsgestaltung. 2. um ein Stichwortverz. erw. Auflg. Umfang: 295 Seiten |
Berlin, 1970 |
| Dathe, Gerhard; Hagemann, Werner; Kaestner, Elisabeth; Kießling, Elfriede; Krowicki, Maria; Kunczak, Friedo; Liebers, Ilse; Mädicke, Erika; Schürmann, Klara; Türk, Dorothea; Wendelmuth, Edmund; Sieber, Joachim; Butzke, Herbert |
Unterrichtshilfen. Deutsch/Mathematik. 1. Klasse. zum Lehrplan 1968. Illustriert mit Übersichten. 2. Auflg. Mit Literaturverzeichnis, Beispiele, Mindestwortschatz und Gesamtwiederholung. 374 Seiten |
Berlin, 1970 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Pläne für den fakultativen mathematisch- naturwissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule
Lehrgang Elektrische Messung nichtelektrischer Größen
Lehrgang Matrizenrechnung und ihre Anwendung in Ökonomie und Elektronik |
Berlin, 1970 |
| Hasse, Maria |
Grundbegriffe der Mengenlehre und Logik. 5. erweiterte Ausgabe. Reihe: Mathematische Schülerbücherei, Nr. 2. Mit Vorwort und Inhaltsverzeichnis am Anfang. Sachverzeichnis am Ende. Umfang: 86 Seiten. |
Leipzig, 1970 |
| o.V. |
Arbeitsheft Biologie Klasse 9 |
Berlin, 1970 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan für den fakultativen Nadelarbeitsunterricht in den Klassen 4 und 5 |
Berlin, 1970 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan Schulgartenunterricht Klasse 4 |
Berlin, 1970 |
| Beyer, Klaus; Behn , Peter; Görsch, Horst; Hapke, Eike; Liebig, Heinz; Neujahr, Helmut; Oehringen, Hans-Jürgen; Polaschek, Volkmar; Roubal, Margit; Schlegelmilch, Sylvia; Schmidt, Hans-Joachim; Schulze, Joachim |
Methodische Anleitung Staatsbürgerkunde 7. Klasse. Zum Lehrplan 1968. Mit Inhaltsverzeichnis am Ende. Umfang: 176 Seiten |
Berlin, 1970 |
| Berger, Annelore; Dietrich, Gerhard; Remmler, Hans; Schlüter, Werner |
Arbeitsheft Biologie Klasse 7 |
Berlin, 1970 |
| N. N. |
"Anlage zur Disposition für das Buch "Methodik des Chemieunterrichts"." 5 Seiten |
Berlin, 1970, (?) |
| N. N. |
"Internes Material: nur zur Diskussion; in der Abteilung mathematischer und naturwissenschaftlicher Unterricht beraten. Methodik des Chemieunterrichts (Stand: 30.10.70)." 31 Seiten |
Berlin, 1970, (?) |
| Postler, Fred |
Manuskript 'Objektive Bedingungen für eine gezielte und geplante Organisation des polytechnischen Unterrichts der Klassen 7 bis 10' |
Berlin, 1970.09.27 |
| APW; Sekt. mat.-nat.-wiss. und polyt. Unterricht |
II. Entwurf. Forschungskonzeption für das Projekt 2.4. "Ziel, Inhalt, Methoden, Organisationsformen und Mittel des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts" |
Berlin, 1970.12.15 |
| Guhl, Werner; Kruppa (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Geschichte 10. Klasse, Teil I. Zum Lehrplan 1971 |
Berlin, 1971 |
| Pädagogischen Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Zu einigen heuristischen Aspekten des Unterrichts in der sozialistischen Schule. Aus dem Protokoll des Kolloquiums des Lehrstuhls Didaktik, das am 20. Mai 1971 an der Pädagogischen Hochschule Potsdam stattfand |
Potsdam, 1971 |
| Griwatz, Martin u. a. (Autorenkollektiv) |
Physik 12. Klasse. Methodische Hinweise. Zum Lehrplan 1970 |
Berlin, 1971 |
| N. N. |
"III. Kapitel (Die Planung und Gestaltung des Unterrichtsprozesses im Fach Geschichte), Abschnitt: Grundlagen für die Planung des Geschichtsunterrichts, Voraussetzungen an Mitteln und Methoden."; Präzisierung der inhaltlichen Vorgaben zum Buch "Methodik d. Geschichtsunterrichts". 13 Seiten |
Berlin, 1971 |
| Baumann, Horst; Kompaß, Josef; Kühn, Horst; Vier, Walter; Arendt, Ludwig; Dressel, Walter |
Überzeugungsbildung im Staatsbürgerkundeunterricht. Pädagogische Probleme der Überzeugungsbildung der Klassen 7 und 8. 1. Auflg. Illustr. Seitenumfang: 150 Seiten + Mit Anmerkungen. |
Berlin, 1971 |
| Osterwald, Rolf |
Periodensystem der Elemente. Lehrerbeiheft zum programmierten Lehrmaterial für Klasse 8 |
Berlin, 1971 |
| N. N. |
"II. Kapitel: Spezifische Kriterien des Bildungs- und Erziehungsprozesses im Geschichtsunterricht."; Präzisierung der inhaltlichen Vorgaben zum Buch "Methodik d. Geschichtsunterrichts". 15 Seiten |
Berlin, 1971 |
| Auswahl und Wissenschaftliche Bearbeitung ins Deutsche |
Schöpferische Aktivität der Schüler im sowjetischen Geschichtsunterricht. Aus den Erfahrungen von Lehrern und Methodikern. Reihe: Methodische Beiträge für den Geschichtsunterricht. Mit Inhaltsverzeichnis am Ende. Umfang: 71 Seiten |
Berlin, 1971 |
| N. N. |
Zu einigen Besonderheiten des Unterrichtsprozesses in der Abiturstufe (insbesondere der EOS) |
o.O., 1971 |
| Klingberg, Lothar; Müller, Manfred; Uebel, Wolfgang |
Zu einigen Fragen der methodischen Gestaltung des Unterrichts in der Abiturstufe (insbesondere der EOS) |
Potsdam, 1971 |
| Ginsburg, W. L.; Lewin, L. M.; Strelkow, S. P. |
Aufgabensammlung der Physik Band I. 217 Seiten. Mit 100 Abbildungen. |
Berlin, 1971 |
| Achtenhagen, Frank; Wienold, Götz |
Linguistik und Fremdsprachenunterricht - Überlegungen zur systematischen Verarbeitung linguistischer Forschungsergebnisse in einer mittelfristigen Curriculumforschung auf dem Gebiet des Englischunterrichts;
Seiten 79-94 |
Braunschweig, 1971 |
| Autorenkollektiv |
Unterrichtshilfen Physik Klasse 10. Zum Lehrplan 1971 |
Berlin, 1971 |
| Körner, Wolfgang; Kießling, Günther; Mende, Dietmar; Spretke, Hellmut; Hausmann, Ewald |
Physik. Fundament der Technik. Mit 335 Bildern, 55 Lehrbeispielen, 172 Übungen mit Ergebnissen und eine Beilage. |
Leipzig, 1971 |
| Wenge, Horst u. a. (Ltr. Autorenkollektiv) |
Entwicklung geistiger Fähigkeiten im Unterricht der Klassen 5 bis 10. Aufgaben, Erfahrungen, Probleme |
Berlin, 1971 |
| Humboldt-Universität zu Berlin (Hrsg.) |
Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin, Heft 4, 1971 |
Berlin, 1971 |
| N. N. |
"Präzisierung zur Disposition für das Buch 'Methodik des Geschichtsunterrichts'."; Grundlage: Vorgabe der APW für die Erarbeitung der Fachmethodik u. Dispositionsentwurf de Buches "Methodik d. Geschichtsunterrichts". 13 Seiten |
Berlin, 1971 |
| N. N. |
"II. Kapitel: Spezifische Kriterien des Bildungs- und Erziehungsprozesses im Geschichtsunterricht."; Präzisierung der inhaltlichen Vorgaben zum Buch "Methodik d. Geschichtsunterrichts". 15 Seiten |
Berlin, 1971 |
| Kuhrt, Willi; Schneider, Gerold |
Erziehung zur bewußten Berufswahl. Beiträge zur Theorie und Praxis der Berufs- und Studienberatung in der DDR. 1. Auflg. Illustriert. 230 Seiten |
Berlin, 1971 |
| Schenkel; Schnurpel; Klöppel, B.; Klöppel, E.; Krause, K.; Rudolph; Willbrandt; Retzlick |
Technisches Grundwissen für Lehrer der polytechnischen Oberschule. Technik und Technologie, Metallverarbeitende Industrie, Chemische Industrie, Bauwesen, Landwirtschaft |
Berlin, 1971 |
| N. N. |
"III. Kapitel (Die Planung und Gestaltung des Unterrichtsprozesses im Fach Geschichte), Abschnitt: Grundlagen für die Planung des Geschichtsunterrichts, Voraussetzungen an Mitteln und Methoden."; Präzisierung der inhaltlichen Vorgaben zum Buch "Methodik d. Geschichtsunterrichts". 13 Seiten |
Berlin, 1971 |
| Böhme, Werner; Hahn, Peter; Tinz, Sigrid; Weitzmann, Rolf |
Schulgartenunterricht. Lehr- und Arbeitsheft für die Klassen 3 und 4. 1. Auflg., 64 Seiten |
Berlin, 1971 |
| Piontkowski, Siegfried |
Mitteilung. Betr.: Konzeption für "Methodik des Staatsbürgerkundeunterrichts" (Buch) [Sauermann] |
Berlin, 1971 |
| Ritter, Klaus (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Mathematik 8. Klasse |
Berlin, 1971 |
| Piontkowski, Siegfried |
Mitteilung. Betr.: Konzeption für "Methodik des Staatsbürgerkundeunterrichts" (Buch) [Sauermann] |
Berlin, 1971 |
| N. N. |
"Dispositionsentwurf für das Buch 'Methodik des Geschichtsunterrichts'." Zielstellung; inhaltliche Schwerpunkte; Grobgliederung der Schwerpunkte; Verantwortlichkeiten. 13 Seiten |
Berlin, 1971(?) |
| Klingberg, Lothar |
Brief an Herrn Ernst Pilz |
o.O., 1971.07.01 |
| Alt, Robert / (?) |
Brief an Lindner, Bemerkungen zur Konzeption "Wesen und Funktion der Unterrichtsmethoden" |
Schöneiche, 1971.12.17 |
| Wehner, R. (Ltr. Arbeitsgruppe) |
Studientexte zur Methodik des Physikunterrichts. Teil 2. Spezielle Methodik |
Potsdam, 1972 |
| Hoffmann, Gunther; Kretschel, Sigrid |
Aufgabensammlung für Klasse 10 im Fach Geschichte. Erprobungsmaterial |
Berlin, 1972 |
| Graumann, Lore; Holz, Helmut (Ltr. Autorenkollektiv) |
Erprobungsmaterial Aufgabensammlung für Klasse 12 im Fach Physik |
Berlin, 1972 |
| Karl, Klaus |
Elektrisches Feld. Lehrerbeiheft zum programmierten Lehrmaterial für Klasse 9 (Forschungsmaterial) |
Berlin, 1972 |
| Osterwald, R. (Ltr. der Erarbeitung) |
Aufgabensammlung für Klasse 10 im Fach Chemie. Erprobungsmaterial |
Berlin, 1972 |
| Senf, Hans-Christian (Ltr. Fachlehrerkollektiv) |
Aufgabensammlung für Klasse 12 im Fach Chemie. Erprobungsmaterial |
Berlin, 1972 |
| Guhl, Werner; Kruppa, Reinhold |
Unterrichtshilfen Geschichte 10. Klasse. Teil II. Zum Lehrplan 1971 |
Berlin, 1972 |
| Humboldt-Universität zu Berlin (Hrsg.) |
Wissenschaftliche Zeitschrift der Humboldt-Universität zu Berlin, Heft 5, 1972 |
Berlin, 1972 |
| Albert, Heinz; Deutschmann, Walter; Gebhardt, Wolfgang; Lindner, Klaus; Muster, Annelore; Müßiggang, Alfred; Neubauer, Hans-Werner; Schmidt, Klaus; Schön, Joachim; Severin, Wolfgang; Stier, Joachim; Weber, Rolf; Wenzl, Ernst |
Erprobungsmaterial. Aufgabensamm-lung für Klasse 10 im Fach Astronomie. Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) Illustriert, 24 Seiten |
Berlin, 1972 |
| Stöhr |
"Praxisanalyse 1972" erarbeitet auf der Grundlage der von den Instituten ID, IU, IG, INP, ILO, IP, IF und der Arbeitsstelle Körpererziehung vorgelegten Fachbereichsanalysen.[AUSZÜGE: Chemieunterricht; Polytechnischer Unterricht; Geschichtsunterricht; Staatsbürgerkunde; Kennzeichnung des Standes der Entwicklungstendenzen und -problem] |
Berlin, (?), 1972 |
| Grönke, Ottokar |
Die Entwicklung und der Stand der Forschungen zur Methodik des Biologieunterrichts in der DDR. in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Potsdam, Heft 1 1972 |
Potsdam, 1972 |
| Stöhr |
"Praxisanalyse 1972" erarbeitet auf der Grundlage der von den Instituten ID, IU, IG, INP, ILO, IP, IF und der Arbeitsstelle Körpererziehung vorgelegten Fachbereichsanalysen.[AUSZÜGE: Chemieunterricht; Polytechnischer Unterricht; Geschichtsunterricht; Staatsbürgerkunde; Kennzeichnung des Standes der Entwicklungstendenzen und -problem] |
Berlin, (?), 1972 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Aktuelle theoretische und praktische Probleme der Didaktik. In: Zeitschrift Pädagogik. Heft 12, 1970 |
Berlin, 1972 |
| Neuner, Gerhart (Ltr. Autorenkollektiv) |
Allgemeinbildung. Lehrplanwerk. Unterricht |
Berlin, 1972 |
| Arndt, Barbara; Obst, Heinz; Teichmann, Jochen |
Unterrichtshilfen Chemie 9. Klasse, Zum Lehrplan 1970. Illustriert 2. Auflg. 189 Seiten |
Berlin, 1972 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Erprobungsmaterial Aufgabensammlung für Klasse 12 im Fach Biologie |
Berlin, 1972 |
| Wehner, R. u. a. (Autorenkollektiv) |
Studientexte zur Methodik des Physikunterrichts. Teil 1. Allgemeine Methodik |
Potsdam, 1972 |
| Bernhard, Helmut; Fuchs, Günther; Hörz, Herbert; Kasdorf, Gerhard; Kox, Horst; Labitzke, Horst; Ley, Hermann; Löther, Ralf; Manthei, Günther; Mertsching, Günther; Parthey, Heinrich; Pawelzig, Gerd; Plesse, Werner; Pollock, Hans-Joachim; Schulz, Gerhard; Süßenbach, Horst; Wessel, Karl-Friedrich |
Weltanschaulich-Philosophische Bildung und Erziehung im mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht (Beiträge) |
Berlin, 1972 |
| Lechner, H.; Manthei, W.; Winkler, H.; Engemann, D.; Frantz, B.; Brechel, H.; Wicke, G.; Neumann, E.; Drewitz, B.; Lüder, B. |
Informationsberichte aus den naturwissenschaftlichen Methodikbereichen der Humboldt-Universität. Heft 1 |
Berlin, 1972 |
| Witting |
Hinweise und Empfehlungen zur weiteren Durchführung des Untersuchungsprogrammes Karl-Marx-Stadt 1971/72 im Literaturunterricht [Betr.: Untersuchungen in Karl-Marx-Stadt]. 3 Seiten |
Karl-Marx-Stadt, (?), 1972.01. |
| Klingberg, Lothar |
Einführung in die Allgemeine Didaktik. Vorlesungen. 6. Auflg. Illustriert. Handschriftlichen Randnotizen. Mit Personen - u. Sachregister. Umfang: 406 Seiten |
Berlin, 1972-1984 |
| Frank, Brigitte; Lorenz, Günter; Mader, Oskar; Stoye, Werner |
Mathematik 12. Klasse. Methodische Hinweise zum Lehrplan 1970 |
Berlin, 1973 |
| Autorenkollektiv |
Unterrichtshilfen Physik 9. Klasse. Zum Lehrplan 1970 |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Studienmaterialien zu den Themen des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Deutsch/Heimatkunde |
Berlin, 1973 |
| Neuner, Gerhart u. a. (Ltr. Autorenkollektiv) |
Allgemeinbildung. Lehrplanwerk. Unterricht |
Berlin, 1973 |
| Göbel, Rudolf u. a. (Autorenkollektiv) |
Lösungsheft Physik. Zu den Lehrbüchern für die Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1973 |
| Müller, Johannes; Nölting, Helga |
Kohlenhydrate, Fette, Eiweiße in der Zelle. Lehrerbeiheft zum programmierten Lehrmaterial für Klasse 8 |
Berlin, 1973 |
| Sönnichsen, Günther |
Die Erneuerung des Biologieunterrichts im Rahmen der modernen Curriculumforschung |
Hannover, Darmstadt, Dortmund, Berlin, 1973 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrpläne Klasse 1 |
Berlin, 1973 |
| Buscherowski, Hubert; Göbel, Rudolf; Rosenthal, Rudolf; Schollmeyer, Georg |
Aufgabensammlung Physik. Teil 2: zu den Stoffgebieten der Klassen 9 und 10. Hilfsbuch für die Hand des Lehrers. 1. Auflg. |
Berlin, 1973 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Materialien und Ergebnisse der Forschungsgemeinschaft "Fakultativer Unterricht", "Forschungszirkel Didaktik", der Pädagogischen Hochschule "Liselotte Herrmann", Güstrow |
Potsdam, 1973 |
| Hertzsch, Werner; Martini, Sonja; Wermes, Hans; Schiewe, Dieter; Filling, Siegfried; Freigang, Werner; Uhl, Franz; Mehlhorn, Gerlinde; Sänger, Heinz; Berthold, Heinz; Mehlhorn, Heinz-Georg (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Geschichte 6. Klasse. Zum Lehrplan 1967. Materialien und Hinweise zur Vorbereitung des Unterrichts, 4. Auflg.,Illustriert, 287 Seiten |
Berlin, 1973 |
| Mende, Klaus-Dieter; Voelmy, Willi; Weber, Norbert H. |
Arbeitslehre - Bilanz '72. Eine vergleichende Bestandsaufnahme und Zusammenfassung der Reihe Arbeitslehre - Unterricht in den Hauptschulen der Bundesrepublik Deutschland |
Weinheim und Basel, 1973 |
| Zabel, Erwin; Oberhardt, Elsbeth |
Zur experimentellen Methode im Biologieunterricht. Beiträge zur Unterstützung der Weiterbildung der Lehrer. Nur für den Dienstgebrauch bestimmt! |
Schwerin, 1973 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan Schulgartenunterricht für Körperbehindertenschulen Klassen 1 bis 3 |
Berlin, 1973 |
| Autorenkollektiv |
Unterrichtshilfen Biologie 6. Klasse |
Berlin, 1973 |
| Sokolowskaja, B. Ch. |
Molekularbiologie und Genetik im Biologieunterricht |
Berlin, 1973 |
| Diecke, Gisela; Ahner, Hans-Georg; Bussemer, Erwin; Höpfner, Alfred; Jungblut, Ingrid; Lippert, Werner |
Unterrichtshilfen Staatsbürgerkunde 11. und 12. Klasse. Zum Lehrplan 1971. 1. Auflg. Seitenumfang: 399 Seiten |
Berlin, 1973 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Schulgartenunterricht der Klassen 1 bis 4 |
Berlin, 1973 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Ziele und Inhalt des Unterrichts im Fach Geschichte (Klasse 5 bis 10) und Grundsätze zur Unterrichtsgestaltung und Präzisierter Lehrplan für Geschichte Klasse 6. 31 Seiten |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der UdSSR (Hrsg.) |
Methodik des Geschichtsunterrichts in den Klassen 5/6 |
Berlin, 1973 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Institut für Didaktik (Hrsg.) |
Problemmaterial zu Fragen der Gesetzmäßigkeiten im Unterrichtsprozeß und zu den didaktischen Prinzipien sowie zu deren Darstellung in Publikationen |
Berlin, 1973 |
| Ussowa, Aleksandra P. |
Unterricht im Kindergarten. Mit Notizen und Textmarkierungen. Übersetzg. aus dem Russischen. Umfang: 224 Seiten |
Berlin , 1973 |
| Osterwald, Rolf |
Betr.: Lehrplan Abiturstufe [Chemieunterricht] |
Halle, 1973.04.01. |
| Drefenstedt |
Schreiben an Kaiser; Anlage 1: Komplexanalyse 1.1.2. Zur Erfassung von Prüfungsergebnissen, die bisher von den Fachinstituten durchgeführt und geplant worden sind; Anlage 2: Konzeption der Komplexanalyse 1.1.2. zu den Zielen und Inhalten der Unterrichtsfächer und zum Abschlußniveau der Zehnklassenschule (Entwurf) |
Berlin, 1973.10.05 |
| N. N. |
Analyse der Unterrichtsmittelbereitstellung (Stand: Ende 1974) |
o.O., 1974 |
| Mühlstädt, Herbert |
Der Geschichtslehrer erzählt. Band II |
Berlin, 1974 |
| Bannow, Hans-Peter; Meyer, Günther; Mraß, Heinz; Schmidt, Bernd |
Astronautik. 1 Auflg. Mit Anhang: Experimente, Lösungen, Literaturhinweisen und Quellenachweis. Illustriert, 144 Seiten |
Berlin, 1974 |
| Bäskau, Heinz; Bauer, I.; Berger, H.; Birkner, S.; Borrmann, R.; Breuer, H.; David, M.; Dorst, W.; Erdmann, G.; Franz, K.; Fröhlich, G.; Göbel, U.; Israel, Klaus; Jandt, C.; Kessel, W.; Kislat, G.; Kompaß, J.; Kossakowski, A.; Kuhrt, W.; Lindner, W.; Musche, R.; Nemson, R.; Nitsche, E.; Nürnberger, H.; Platsch, E.; Polzin, Jürgen; Reischock, W.; Schille, H-J; Schneider, G.; Schniggenfittig, H.-F. |
Sozialistische Erziehung älterer Schüler.
Handbuch für Klassenleiter, Lehrer und Erzieher. 1. Auflg. Mit Schutzumschlag. Bunt Illustr. Umfang: 446 Seiten |
Berlin, 1974 |
| Trebing, Werner |
Chemie 11. Klasse. Methodische Hinweise zum Lehrplan 1969 (Ausgabe 1972). 2. Auflg. Illust. Mit Inhalts- und Literaturverzeichnis. 160 Seiten |
Berlin, 1974 |
| APW |
Konzeption für den Aufbau einer Spezialschule mit erweitertem Englisch- und Französischunterricht (Entwurf) |
Berlin, 1974 |
| Haspas, Kurt (Hrsg.) |
Methodik des Physikunterricht |
Berlin, 1974 |
| Dimitrijew, A. B. (Hrsg.) |
Zum Arbeitsunterricht der Schüler. Beiträge sowjetischer Wissenschaftler zu den wissenschaftlichen Grundlagen des Arbeitsunterrichts |
Berlin, 1974 |
| Neigenfind, Fritz |
Anschauung und Anschauungsmittel |
Berlin, 1974 |
| Baer, Heinz-Werner (Hrsg.) |
Unterrichtshilfen Biologie 8. Klasse. Zum Lehrplan 1969. Materialien und Hinweise zur Vorbereitung des Unterrichts |
Berlin, 1974 |
| Drefenstedt, E.; Ogorodnikow, Ivan T.; Merzalowa, W. W.; Pidkassisty, P. I.; Drews, U.; Gomm, E.; Weck, H.; Scholz, G.; Iljina, T. A.; Karl, K.; Walter, K.-H. |
Ergebnisse didaktischer Forschung aus der UdSSR und der DDR. 1. Auflg.Mit Tabellen. 239 Seiten |
Moskau, Berlin, 1974 |
| Elke, Lothar; Fischer, Rolf; Schumann, Heinz |
Aufgabensammlung Physik. Teil 1: zu den Stoffgebieten der Klassen 6 bis 8. Hilfsbuch für die Hand des Lehrers. 1. Auflg. Illustriert. 172 Seiten |
Berlin, 1974 |
| Nowe, Waltraud |
Handreichung zur Gestaltung des Sportunterrichts in der Unterstufe. Illustriert. Mit Vorwort, Inhalts- und Literaturverzeichnis sowie Anhang. Umfang: 74 Seiten |
Schwerin, 1974 |
| Mühlstädt, Herbert |
Der Geschichtslehrer erzählt. Ergängzungsband |
Berlin, 1974 |
| N. N. |
Analyse der Unterrichtsmittelbereitstellung (Stand: Ende 1974) |
o.O., 1974 |
| Sprockhoff, Georg; Girke, Rudolf; Fischer, Josef; Hering, Wolfgang |
Physikalische Schulversuche. Erster und zweiter Teil. Meßkunde; Statik und Dynamik fester Körper. Illustr..1. Auflg. Mit den Verzeichnissen zu Sachwörtern, Quellen und Abbildungen. 344 Seiten |
Berlin, 1974 |
| Meyendorf, Gerhard (Hrsg.) |
Das Schulbuch im Chemieunterricht |
Berlin, 1974 |
| Frank, Brigitte; Lorenz, Günter; Mader, Oskar; Pietzsch, Günter; Stoye, Werner |
Mathematik 11. Klasse. Methodische Hinweise zum Lehrplan 1969 |
Berlin, 1974 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Das klassische literarische Erbe im Unterricht der sozialistischen Oberschule |
Potsdam, 1974 |
| Lompschar, F.; APW, Abt. Allgemeine Didaktik |
Ergebnisse empirischer Untersuchungen in der 9. Klasse der Heinrich-Heine-Oberschule zum Thema: "Untersuchungen zum Erkennen und Schaffen wesentlicher Bedingungen für die notwendige höhere Qualität des Unterrichts in der Oberstufe" |
Berlin, 1974.06 |
| Jentzsch, Fritz |
Anleitung für das Studium und die Lehrveranstaltungen im Fach Heimatkunde
Teil 1
Gesellschaftswissenschaftliche Grundlagen
XIV. Matrikel
Fernstudium der Erzieher |
Berlin, [1975] |
| Mühlstädt, Herbert |
Der Geschichtslehrer erzählt, Band I |
Berlin, 1975 |
| Biologische Gesellschaft der DDR. Sektion Schulbiologie (Hrsg.) |
Bibliographie Dissertationen und Habilitationsschriften ausgezeichneter Pädagogische Lesungen zur Methodik des Biologieunterrichts in der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der DDR |
Leipzig, 1975 |
| Borschke, Erika; Borschke, Joseph; Diere, Horst; Jackstel, Karl-Heinz; Marquardt, Anneliese; Steinkrauß, Birgit (Autorenklollektiv) |
Unterrichtshilfen Geschichte 7. Klasse. 4 Auflg. Mit Tabellen. 324 Seiten |
Berlin, 1975 |
| Bartelt, Hans; Faßmann, Gotthard; Gerber, Ellen; Gerecke, Rudi; Hoffmann, Hellmuth; Krutzsch, Edith; Lange, Wilfried; Neubert, Helfried; Pocher, Marianne; Schenke, Werner; Ziervogel, Horst |
Unterrichtshilfen Werkunterricht 1. bis 3. Klasse. 1. Auflg. Illustriert. 164 Seiten |
Berlin, 1975 |
| Krause, Alfried |
Die politische Karikatur im Geschichtsunterricht |
Berlin, 1975 |
| Diere, Horst; Böttcher, Christina; Borschke, Josef; Oestreich, Klaus; Weppler, Karl-Heinz |
Unterrichtshilfen Geschichte 7. Klasse. Illustr., 1. Auflg. Umfang: 180 Seiten |
Berlin, 1975 |
| Gerecke, Rudi; Hoffmann, Hellmuth; Winter, Heinz; Schenke, Werner; Wenzel, Erhard |
Unterrichtshilfen Werkunterricht 4. bis 6. Klasse. 3., unverändert. Auflg. Illustriert. 152 Seiten |
Berlin, 1975 |
| Arndt, Barbara: Bardl, Karl; Boeck, Helmut; Brauer, Roland; Jäckel, Dieter; Janke, Bruno; Kaiser, Günter; Klein, Rudi; Kühnl, Richard; Lange, Peter; Meyendorf, Gerhard; Neunherz, Renate; Obst, Heinz; Reiche, Heinz; Reimann, Ulrich; Renneberg, Werner; Rossa, Eberhard; Schenk, Ludwig; Teichmann, Joachim; Wegner, Günter |
Methodik Chemieunterricht. Illustriert. 1. Aufl. Mit Literaturverzeichnis und Register. 351 Seiten |
Berlin, 1975 |
| Drefenstedt, Edgar (Auswahl, Bearbeitung, Einleitung) |
Aktivität und Erkenntnis. Beiträge sowjetischer Pädagogen zur Erhöhung der Qualität des Unterrichts |
Berlin, 1975 |
| Menck, Peter |
unterrichtsanalyse und didaktische konstruktion. studien zu einer theorie des lehrplans und des unterrichts |
Frankfurt am Main, 1975 |
| Wegner, Günter; Stübs, Renate; Kownatzki, Otto |
Chemische Zeichensprache. Zur methodischen Behandlung der chemischen Zeichensprache in den Klassen 7 und 10 |
Berlin, 1975 |
| Guhl, Werner; Kruppa, Reinhold |
Unterrichtshilfen Geschichte 10. Klasse. Teil II |
Berlin, 1975 |
| Bock, H.; Butzke, H.; Dürr, C.; Elfers, H.; Fanghänel, G.; Fehringer, K.; Frank, B.; Fuhrmann, E.; Gehrke, I.; Härtig, K.; Ilgner, K.; Isenberg, H.; Kuschmann, D.; Lemke, H.; Lehrmann, K.; Lohse, H.; Lorenz, G.; Mader, O.; Mühling, G.; Neigenfind, F.; Reibis, E.; Pietzsch, G.; Reichold, K.; Schneider, S.; Schulze, G.; Steinhöfel, W.; Stoye, W.; Tietz, W.; Walsch, Werner; Weber, K.; Wiesemann, H. |
Methodik Mathematikunterricht |
Berlin, 1975 |
| Gentner, Bruno; Kruppa, Reinhold u.a. (Ltr. Autorenkollektiv) |
Methodik Geschichtsunterricht |
Berlin, 1975 |
| Böhm, Gerda; Kotzke, Marianne; Philipp, Renate; Abraham, Waltraud |
Schlag nach! Reihe: Arbeitsmittel für die Schüler der Unterstufe zur Unterstützung der selbständigen Lerntätigkeit in den Fächern Deutsch und Mathematik der Klassen 1 - 3. Illustriert. Mit Vorwort an die Schüler gerichtet. Am Ende Mindestwortschatz für die einzelnen Grundschulklassen und Inhaltsverzeichnis am Ende. Umfang: 67 Seiten |
Neustrelitz, 1975 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Pädagogischen Hochschule Potsdam (Hrsg.) |
Unterricht, Lernen und Entwicklung der Persönlichkeit aus der Sicht der imperialistischen Didaktik. Materialien des 4. Kolloquiums zur Auseinandersetzung mit der imperialistischen Didaktik vom 22. Mai 1975 |
Potsdam, 1975 |
| Dröse, Hans |
Lösungsheft Physik. Zu den Lehrbüchern für die Klassen 6 bis 8 |
Berlin, 1975 |
| Bock, Hans; Walsch, Werner |
Zum logischen Denken im Mathematikunterricht. Eine Sammlung von Einzelbeiträgen |
Berlin, 1975 |
| Gentner, Bruno; Kruppa, Reinhold (Ltr. Autorenkollektiv) |
Methodik Geschichtsunterricht |
Berlin, 1975 |
| N. N. |
o.T. [Staatsbürgerkunde; Arbeit an Lehrplan und Unterrichtshilfen; Abiturstufe] Seiten 5-6; 8-11; Rest fehlt |
o.O., 1975(?) |
| N. N. Osterwald, Rolf |
o.T.; "1.7. Konsequenzen aus der theoretischen Bilanz und den Praxisanalysen für den obligatorischen Unterricht" [Betr.: Chemieunterricht]. Mit handschliftlichen Bemerkungen (von Osterwald?); siehe auch Dok.nr. 2239. 7 Seiten |
o.O., 1975.03. |
| N. N.; Gutmacher |
o.T.; "1.7. Konsequenzen aus der theoretischen Bilanz und den Praxisanalysen für den obligatorischen Unterricht" [Chemieunterricht]. Mit handschriftlichen Bemerkungen (von Gutmacher?) auf Rückseiten und am Text; siehe Dok.nr. 2240. 8 Seiten |
o.O., 1975.03.21. |
| APW, Inst. für pädagogische Theorie |
Konzeption für die empirisch-analytischen Untersuchungen zu den Ergebnissen, Prozessen und Bedingungen der Persönlichkeitsentwicklung im Unterricht |
Berlin, 1975.06.10 |
| Schmiedel; Winterstein |
Abiturstufe: Bestimmung der Schwerpunkte der Stoffgebiet (1.Entwurf) [ Chemieunterricht]. 2 Seiten |
o.O., 1975.12. |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung und Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Konzeption zur Analyse des Unterrichts |
Potsdam, [1976] |
| Akademie der Wissenschaften der UdSSR, Geographisches Institut (Hrsg.) |
Mensch, Gesellschaft und Umwelt. Geographische Aspekte der Nutzung der Naturressourcen und des Umweltschutzes |
Berlin, 1976 |
| Glöckner, Eckhard |
Zur Schulreform im preußischen Imperialismus. Preußische Schul- und Bildungspolitik im Spannungsfeld der Schulkonferenzen von 1890, 1900 und 1920. Reihe Paedagogica. mit einem Vorwort von G. Koneffke. Mit Inhalts- u. Literaturverzeichnis. Umfang: 339 Seiten |
Glashütten im Taunus, 1976 |
| Weck, Helmut; Fischer, Lothar; Faust Helmut; Rausch, Edgar; Tomaschewsky, Karlheinz; Gapp, Rolf; Hagemann, Werner; Klingenberg, Lothar; Günther, Joachim; Herbig, Helmut; Lehmann, Heinz; Ohl, Werner; Drewelow, H.; Klinger, E. |
Ergebnisse der Forschungen 1971-1975 zur systematischen Entwicklung der allgemeinen Theorie des Unterrichts (Didaktik) der sozialistischen Schule in der DDR. Protokoll der 13. Tagung des Wissenschaftlichen Rates für Didaktik am 5. und 6.2.1976 in Dresden |
Berlin, 1976 |
| Fachkommission Unterstufe beim Pädagogischen Kreiskabinett des Kreises Bützow (Hrsg.) |
Der Kreis Bützow im heimatkundlichen Unterricht. Arbeitsmaterial zur unterrichtlichen Behandlung des sozialistischen Aufbaus und der Karte des Heimatkreises |
Bützow, 1976 |
| Hagemann, Werner; Beerbaum, Martin; Birth, Ingeborg; Böhme, W.; Dathe, G.; Drefenstedt, Edgar; Fuhrmann, Peter; Henze, Anneliese; Hoffmann, Karl; Höhle, Ruth; Jablonski, Ursula; Käsebier, Gabriele; Knappe, Willi; Kunczak, Friedo (†); Lost, Willi; Lüdtke, Helmut; Ortmann, Werner; Quednow, Rudolf; Repka, Annemarie; Richter, Erika; Simon, Ilse; Stahl, R.; Ulbricht, Ursula; Voß, Renée; Wendelmuth, E. |
Der Unterricht in den unteren Klassen (Ziele, Inhalte, Methoden)
Erster Band, Kapitel 1 bis 4 |
Berlin, 1976 |
| Dietrich, Gerhard (Ltr. Autorenkollektiv) |
Methodik Biologieunterricht |
Berlin, 1976 |
| Neuner, Gerhart u. a. (Ltr. Autorenkollektiv) |
Allgemeinbildung. Lehrplanwerk. Unterricht |
Berlin, 1976 |
| Wermes, Hans (Hrsg.) |
Bewußte Tätigkeit der Schüler im Geschichtsunterricht |
Berlin, 1976 |
| Weck, Helmut |
Leistungsermittlung und Leistungsbewertung im Unterricht |
Berlin, 1976 |
| Täubert, P. |
Elektrizitätslehre |
Berlin, 1976 |
| Kretschmar, Werner; Mende, Dietmar; Wollmann, Hellmut |
Physikalisches Praktikum. 6. Auflg. Mit 62 Versuchsanleitungen und 171 Bilder. 213 Seiten |
Leipzig, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der UdSSR (Hrsg.) |
Zum polytechnischen Arbeitsunterricht in der sowjetischen Schule. 1. Auflg. Mit Vorwort und Inhaltsverzeichnis. Umfang: 136 Seiten |
Berlin, 1976 |
| Körner, Wolfgang; Hausmann, Ewald; Mende, Dietmar; Spretke, Hellmut |
Übungen zur Physik. Mit 100 Bildern, 66 Übungsbeispielen, 237 Übungsaufgaben mit Antworten und Ergebnissen und einem Beiheft. |
Leipzig, 1976 |
| Penzel, Helmut |
Physik. Praktikum für Klasse 12 |
Berlin, 1976 |
| Fuhrmann, Elisabeth; Weck, Helmut |
Forschungsproblem Unterrichtsmethoden |
Berlin, 1976 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften |
Konzeption für das Herangehen an die Analyse des Unterrichts in allen Fächern und Klassenstufen, einschließlich des polytechnischen Unterrichts (Entwurf); Teil 1: Problemliste über Führungsfragen des Unterrichts und Vorschläge zur weiteren Analyse dieser Probleme; Teil 2: Programm praxisanalytischer Untersuchungen zum Unterricht des Ministeriums für Volksbildung und der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften; Anlage: Übersendungsschreiben von Stöhr an Kaiser vom 15.9.1976 |
Berlin, 1976.09 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.); Drefenstedt, Brigitta |
Material für den Seminarleiter zum Thema 2.2 des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Deutsch/ Heimatkunde "Zur Behandlung von Lehrplanthemen über das Leben und den Kampf der deutschen Arbeiterklasse für ein sozialistisches Vaterland" (Seminar: 150 Minuten). Herausgegeben als Empfehlung für die Weiterbildung der Lehrer ab 1977 |
Berlin, 1977 |
| Kostka, Walter; Aberle, Gustav; Bergmann, Wolfgang; Böhme, Werner; Bunk, Ehrerenfried; Faßmann, Gotthard; Gerecke, Rudi; Lutz, Walter; Neundorf, Moritz; Schmuck, Egon; Seifert, Gerhard; Heinz; Ziebell, Horst |
Beiträge zur Methodik Werkunterricht |
Berlin, 1977 |
| Klingberg, Lothar |
Der Unterricht als Entwicklungsprozeß |
Potsdam, 1977 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan Nadelarbeitsunterricht (faktultativ) Klassen 4 und 5 |
Berlin, 1977 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan Schulgartenunterricht Klasse 4 |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Material für den Referenten zum Thema 2.1. des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen im Fach Deutsch/ Heimatkunde "Über den Kampf der deutschen Arbeiterklasse unter der Führung der Kpd gegen den Imperialismus und den imperialistischen Krieg" (Vorlesung mit Anfragen: 200 Minuten). Herausgegeben als Empfehlung für die Weiterbildung ab 1977 |
Berlin, 1977 |
| Ammon, Henry; Meytzeich, Hans; Pohle, Wolfgang |
Gesetzliche Bestimmungen für den polytechnischen Unterricht Klassen 1 bis 12. Ausgewählt und kommentiert |
Berlin, 1977 |
| Weck, Helmut; Thiem, Wolfgang; Hoffmann, Borghild; Radtke, Wolf |
Inhalt und Gestaltung des Unterrichts unter dem Aspekt der Berücksichtigung und Nutzung von Gesetzmäßigkeiten des Erkenntnisprozesses und anderer Komponenten des Aneignungsprozesses. Problemanalyse und Arbeitsstandpunkte zur Forschungsaufgabe G.2.1.1./ D 7.0.1. |
Berlin, 1977 |
| Albert, Heinz; Bernhard, Helmut; Gebhardt, Wolfgang; Lindner, Klaus; Risse, Hermann; Schmidt, Klaus; Schukowski Manfred; Severin, Wolfgang; Stier, Joachim |
Methodik Astronomieunterricht. Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) 1. Auflg. Illustriert mit Register und Literaturverzeichnis, 180 Seiten |
Berlin, 1977 |
| Raetzer, Dietrich |
Klassikerschriften und Dokumente in Staatsbürgerkunde. Zur Arbeit mit den Werken der Klassiker des Marxismus-Leninismus und mit den Dokumenten im Staatsbürgerkundeunterricht der Klassen 7 bis 12 |
Berlin, 1977 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Information 2/3 1977:
Materialien der 4. Tagung des Plenums der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR vom 25. bis 26. Mai 1977 zum Thema:
"Einige Aufgaben und Ergebnisse der pädagogischen Wissenschaft bei der Erhöhung der Qualität des Unterrichts
- Teil II - |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Deutsch-Heimatkunde |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.); Drefenstedt, Brigitta |
Material für den Referenten zum Thema 2.2. des Programms für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Deutsch/ Heimatkunde "Zur Behandlung von Lehrplanthemen über das Leben und den Kampf der deutschen Arbeiterklasse für ein sozialistisches Vaterland" (Vorlesung: 100 Minuten). Herausgegeben als Empfehlung für die Weiterbildung der Lehrer ab 1977 |
Berlin, 1977 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Programm für die fachwissenschaftliche und methodische Weiterbildung der Lehrer im Fach Schulgartenunterricht der Klassen 1 bis 4 |
Berlin, 1977 |
| Drefenstedt, Edgar |
Sozialistische Unterrichtstheorie. Entwicklung in der DDR von 1945 bis 1965. Mit Register und Inhaltsverzeichnis. 360 Seiten |
Berlin, 1977 |
| Sprockhoff, Georg (Hrsg.) |
Physikalische Schulversuche. Dritter bis fünfter Teil. Mechanik der Flüssigkeiten und Gase, Molekulare Eigenschaften der Flüssigkeiten und Gase, Strömungslehre |
Berlin, 1977 |
| Brunstein, Wolfgang; Heise, Gerhard; Fischer, Josef; Paucker, Heinrich |
Physikalische Schulversuche. Sechster Teil. Elektrizitätslehre I |
Berlin, 1977 |
| Sprockhoff, Georg (Hrsg.) |
Physikalische Schulversuche. Zehnter Teil. Wellenlehre |
Berlin, 1977 |
| APW; ID/ Inst. f. päd. Theorie |
Konzentration auf das Wesentliche im Unterricht - Probleme, Standpunkte, Lösungswege (Diskussionsmaterial für die 4. Plenartagung der APW) |
Berlin, 1977.04 |
| Kruschel, Hannelore |
Zur Dialektik von Konkretem und Abstrakem bei der Prädiktion und Explanation im Physikunterricht. in:Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule "Liselotte Herrmann" Güstrow, Heft 2/1977, Seiten 51-67 |
o.O., 1977.07.15 |
| John, Ulrich |
Zweite überarbeitete Fassung der Arbeit zur Disseration A; Thema: Zum Verhältnis von Einheitlichkeit und Differenzierung bei der Entwicklung von Können im dialogischen Sprechen im Russischunterricht unter besonderer Brücksichtigung des Kenntnisaspekts |
Rackwitz, 1977.10 |
| Rausch, E. |
Einladung [zur 17. Tagung des Wissenschaftlichen Rates für Didaktik am 10.11.1977] (S.1-2); Thema: "Inhalt und Gestaltung des Unterrichts unter dem Aspekt des Zusammenhangs zwischen Kooperation, kollektiven Schülertätigkeiten und Kommunikation"; Referenten: Prof. R., Dr. H., OL R., Dr. S., M.; Anhang (S.3-22): wahrscheinlich Protokoll der Tagung (Dr. S., 21.10.77) |
Leipzig, 1977.10.05 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan Schulgartenunterricht Klasse 3 |
Berlin, 1978 |
| Schollmeyer, Georg (Hrsg.) |
Physikalische Schulversuche. Achter Teil. Wärmelehre |
Berlin, 1978 |
| Feige, Wolfgang; Beyer, Klaus; Diecke, Gisela; Fippel, Günter; Flämig, Siegfried; Gasiecki, Joachim; Lobeda, Wolfgang; Neujahr, Helmut; Öttiger, Joachim; Piontkowski, Siegfried; Riedel, Dietrich; Rocke, Ulrich; Ziegler, Gerhard |
Beiträge zur Methodik des Staatsbürgerkundeunterrichts |
Berlin, 1978 |
| Wünschmann, Manfred; Liebers, Klaus; Subow, W.G.; Rasumowski, W.G. (Ltg. Autorenkollektiv) |
Methodik des Physikunterrichts in der DDR und der UdSSR |
Berlin, Moskau, 1978 |
| Petry, Ilse |
Zu Auffassungen vom Aneignungsprozeß in Arbeiten sowjetischer Psychologen. Reihe: Fortschrittsberichte und Studien. Mit Gliederung, Vorbemerkung und Literaturverzeichnis. Umfang: 113 Seiten |
Berlin, 1978 |
| Altendorf |
Brief an S.; Betr.: Kooperation und Besuch in Rackwitz |
Berlin, 1978.10.17 |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Schwerin (Hrsg.) |
Erfahrungen zur Führung des Unterrichts durch den Direktor |
Schwerin, [1979] |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftlicher Rat für Didaktik. Insitut für Didaktik (Hrsg.) |
Materialien des 7. Kolloquims des Wissenschaftlichen Rates für Didaktik zur Auseinandersetzung mit der imperialistischen Didaktik vom 25. Mai 1979. |
Berlin, 1979 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan polytechnischer Unterricht Klassen 7 bis 10. Teil 2 |
Berlin, 1979 |
| Wegner, Günter |
Chemisches Rechnen. Programmiertes Lehrmaterial für Klasse 7 |
Berlin, 1979 |
| Bauer, Rudolf; Heidler, Wolfgang u. a. (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Staatsbürgerkunde. Berufsausbildung für Lehrlinge, die nach Abschluß der Klasse 8 eine Facharbeiterausbildung erhalten. Teil II |
Berlin, 1979 |
| Frankiewicz, Heinz u. a. (Ltr. Autorenkollektiv) |
Polytechnische Bildung und Erziehung im mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht in der allgemeinbildenden Schule der DDR und der UdSSR |
Berlin, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation Berlin (Hrsg.) |
Leistungsermittlung und Diagnostik im Unterricht Teil I |
Berlin, 1979 |
| Neuner, G.; Abdullina, O.A.; Aranski, W.; Babanski, J.K.; Becker, H.: Bogdanowa; Elkonin, D.B.; Filonow, G.; Gnurmann, W.; Gordin, L.; Günther, K.-H.; Kienitz, W.; Kompaß, J.; Kondakow, M.; Kossakowski, A.; Lerner, I.; Mader, O.; Monosson, E.; Neubert, G.; Nisowa, A., Petrowa, W.; Piskunow, A.; Rudolf, R.; Scharnhorst, E.; Skatkin, M.; Sozerdotow, N.; Stolz, H.; Tackmann, K.; Wilms, G.; u.a, |
Pädagogik. 2. durchgeseh. Auflg. Mit Inhalts-, Stichwort- und Autorenverzeichnis. 464 Seiten |
Berlin, 1979 |
| Wendt, J. u. a. (Ltr. Autorenkollektiv) |
Methodische Handreichung für Leiter des fakultativen Physikunterrichts. Lehrgang "Grundschaltungen und Bauelemente der Elektronik"; Lehrgang "Elektrische Messung nichtelektrischer Größen"; Lehrgang "Elektronenstrahloszillograph und seine Anwendungen" |
Berlin, 1979 |
| Jackstel, Karlheinz |
Geschichtsunterricht in der BRD. Eine kritische Analyse. 1. Auflg. Mit Inhaltsverzeichnis und Anmerkungen. Umfang: 144 Seiten |
Berlin , 1979 |
| Dietrich, Gerhard; Berger, Annelore |
Unterrichtshilfen Biologie Klasse 7 |
Berlin, 1979 |
| Steiner, Karl-Friedrich; Wyschkon, Uwe |
Zur Verbindung von Theorie und Praxis im Unterricht als einer wesentlichen Seite einer erkenntnisprozeßgerechten Unterrichtsgestaltung. in: Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Potsdam Heft 4, Sonderdruck |
Potsdam, 1979 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Pädagogik, Heft 1 |
Berlin, 1979 |
| Pädagogischen Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Unterricht und Sprache. Hauptreferate und Diskussionsbeiträge auf einem Kolloquium in Potsdam am 16. Mai 1979 |
Potsdam, 1979 |
| Dau, Rudolf; Fuchs, Günther; Fuhrmann, Gerhard; Brügmann, Karl-Heinz; Arlt, Dieter; Schmelz, Ulrich |
Geschichte Klasse 10. Materialien für den Lehrer. 1. Auflg. Seitenumfang: 228 Seiten |
Berlin, 1979 |
| Roth, Helmut |
Physikalische Schulversuche. Siebenter Teil. Strahlenoptik |
Berlin, 1979 |
| Ziemann, J.; Sattler, J.; Engler, W.; Böhme, H. |
Lehrgang "Qualitative Analyse", Lehrgang "Makromolekulare Chemie", Lehrgang "Chemisch-physikalische Untersuchungen". 1. Auflg. Reihe: Methodische Handreichung für den fakultativen Chemieunterricht. Illustriert. Mit Inhalts- und Literaturverzeichnissen. Umfang: 88 Seiten |
Berlin, 1979 |
| Semmler, Christine |
Thesen zur Dissertation: Sprachliche Kommunikation und kameradschaftliche Zusammenarbeit beim Lernen - Probleme ihrer einheitlichen pädagogischen Führung im Unterricht der Oberstufe |
Berlin, 1979.09.11 |
| Gapp, R.; |
Rundbrief, Einladung zu einer wissenschaftlichen Tagung am 10. und 11. Dezember 1979 mit dem Thema: "Sozialistische Lebensweise und Weiterentwicklung der Organisation des Unterrichts in der sozialistischen Schule"; Anlage: Thesen zum Hauptreferat von Babing und Gapp (teilweise nicht lesbar) |
Berlin, 1979.10.26 |
| Saar, Hans |
Brief an "Lieber U." (handschriftlich); Betr.: 1. Ausarbeitung von Orientierungsgrundlagen im Russischunterricht innerhalb kollektiv-kooperativer Phasen im Unterricht, 2. Vokabeltest, 3. Vorbereitung eines Experiments (Entwickeln einer spezifischen Fähigkeit) |
Leipzig, 1979.10.27 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Methodische Prinzipien des Fremdsprachenunterrichts |
Potsdam, [1980] |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Hauptabteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 3. und 4. Stufe in Mehrstufenklassen
Fach Deutsch (2. Schulhalbjahr) 2. Teil |
Berlin, 1980 |
| Schneider, Siegfried (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Mathematik Klasse 11 |
Berlin, 1980 |
| Diecke, Gisela; Ahner, Hans-Georg; Hammer, Brigitte; Piontkowski, Siegfried; Raetzer, Dietrich; Sabottge, Dieter; Steckel, Helmut; Wendler, Dieter; Zirnstein, Eberhard |
Unterrichtshilfen Staatsbürgerkunde. Berufsausbildung für Lehrlinge, die nach Abschluß der Klasse 10 eine Facharbeiterausbildung erhalten. 1. Auflg. Illustriert. Seitenumfang: 212 Seiten |
Berlin, 1980 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR und UNESCO-Kommission der DDR (Hrsg.) |
Nachdruck ausgewählter Artikel zu Bildungsfragen aus der UNESCO-Zeitschrift "PROSPECTS". 1. Auflg. 74 Seiten. TRS |
Berlin, 1980 |
| Mühlstädt, Herbert |
Der Geschichtslehrer erzählt. Band 1. Von der Urgesellschaft bis zum Untergang des Weströmischen Reiches |
Berlin, 1980 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam (Hrsg.) |
Methodische Prinzipien des Fremdsprachenunterrichts (unter besonderer Berücksichtigung des Unterrichts an allgemeinbildenden Schulen der DDR) |
Potsdam, 1980 |
| Diecke, Gisela; Raetzer, Dietrich; Steckel, Helmut; Jungblut, Ingrid; Sabottge, Dieter |
Unterrichtshilfen Staatsbürgerkunde. Berufsausbildung für Lehrlinge, die nach Abschluß der Klasse 10 eine Facharbeiterausbildung erhalten. 1. Auflg. Illustriert. Seitenumfang: 187 Seiten |
Berlin, 1980 |
| Grönke, Ottokar (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Biologie Klasse 11 |
Berlin, 1980 |
| Trebing, Werner; Gutmacher, Edward |
Unterrichtshilfen Chemie Klasse 11 |
Berlin, 1980 |
| Arndt, Barbara; Boeck, Helmut; Lange, Peter; Obst, Heinz; Schmidt, Klaus Dieter; Teichmann, Jochen |
Unterrichtshilfen Chemie Klasse 8 |
Berlin, 1980 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan Nadelarbeitsunterricht (fakultativ) Klassen 4 und 5 |
Berlin, 1980 |
| Klingberg, Lothar |
Der Unterricht als Erkenntnisprozeß |
Potsdam, 1980 |
| Kuhrt, Willi; Naumann, Werner; Berger, Hermann; Hummel, Albrecht; König, Hans-Jörg; Kruschel, Hannelore, Steiner, Karl-Friedrich |
Arbeitsmaterialien zum Lehrgebiet Didaktik zur Ausbildung von Diplomlehrern an Universitäten und Pädagogischen Hochschulen. 1. Auflg. Illustr., Mit Inhalts- u. Stichwortverzeichnis. 195 Seiten |
Berlin, 1980 |
| Berge, Marianne; Gapp, Rolf (Ltg. Autorenkollektiv) |
Differenzierung als didaktische Aufgabe. Unterrichtsbeispiele |
Berlin, 1980 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Arbeitsmaterial für Fachberater zu Führungsfragen des Unterrichts |
Berlin, 1980 |
| Autorenkollektiv |
Unterrichtshilfen Physik Klasse 11 |
Berlin, 1980 |
| Schulze, Theodor (Hrsg.) |
Didaktische Annäherungen. Vorschläge zur Analyse und Planung von Unterricht aus der Bielefelder Arbeitsgemeinschaft für Lehrerbildung |
Rinteln, 1980 |
| Diettrich, Manfred; Dittrich, Margitta; Meyerhöfer, Dorothea; Meyerhöfer, Rolf; Beyer, Joachim; Manthei, Wolfgang |
Physik Schülerexperimente. Klassen 11 und 12. 1. Auflg. Illustr. Zeichnungen von Karin Hoppe. 80 Seiten |
Berlin, 1980 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR. Hauptabteilung Unterricht (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht der 3. und 4. Stufe in Mehrstufenklassen
Fach Deutsch (1. Schulhalbjahr) 1. Teil |
Berlin, 1980 |
| N. N. |
Manuskript ohne Titel; Betr.: Steigerung des Anforderungsniveaus des Unterrichts auf der Basis der fültigen Lehrpläne |
Berlin, 1980 (?) |
| APW; Inst. für päd. Theorie |
Inhaltsprotokoll über die Beratung beim Präsidenten der Akademie der pädagogischen Wissenschaften der DDR am 2. Mai 1980 zum Problemkreis "Konzentration auf das Wesentliche im Unterricht" auf der Grundlage des Materials "Konzentration auf das Wesentliche mit Hilfe von Lehrplanarbeiten" |
Berlin, 1980.05 |
| Babing, Heide und Rolf Gapp |
Dissertation B; Thema: Weiterentwicklung der Organisation des Unterrichts und der sozialistischen Lebensweise der Schüler. |
o.O., 1980.05 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan Schulgartenunterricht Klasse 2 |
Berlin, [1981] |
| Bannow, Peter; Budde, Frank-Peter; Maeding, Dieter; Schmidt, Berndt |
Übungsbeispiele zur Erhöhung der aktiven Schülerarbeit bei Stoffvermittlung im Astronomieunterricht. Reihe: Erfahrungen der Fachkommission Astronomie der Stadt Schwerin zur Aktivierung der Schüler im Astronomieunterricht. |
Schwerin, 1981 |
| Dau, Rudolf; Fuchs, Günther; Fuhrmann, Gerhard; Kirsch, Günter; Henrich, Ingeborg; Henseke, Hans; Kolende, Günter; Stars, Manfred |
Geschichte Klasse 11. Materialien für den Lehrer. 1. Auflg. Seitenumfang: 352 Seiten |
Berlin, 1981 |
| Grönke, Ottokar (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Biologie Klasse 12 |
Berlin, 1981 |
| Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Richtlinie zum Fremdsprachenunterricht für die Berufsausbildung mit Abitur |
Berlin, 1981 |
| Babing, Heide; Engling, Bernd; Gapp, Rolf; Garsky, Günter; Liimets, Heino; Okoń, Wincenty; Wuttich, Tünde; Pincus, Marianne; Rosenkranz, Tilo |
Organisation des Unterrichts und sozialistische Lebensweise der Schüler. in: Wissenschaft-liche Schriftenreihe der Humboldt-Universität zu Berlin. Mit Autorenverzeichnis. 235 Seiten
|
Berlin, 1981 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan Deutsche Sprache und Literatur. Teil Muttersprachunterricht. Klassen 5 bis 10 |
Berlin, 1981 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Wissenschaftliches Sekretariat des Präsidenten |
Erhöhung der Qualität des Unterrichts durch engeres Zusammenwirken bei der Ausarbeitung und dem Einsatz wesentlicher Mittel zentraler Planung und Unterrichtsführung. in: Information, 1/1981 |
Berlin, 1981 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan polytechnischer Unterricht Klassen 7 bis 10. Teil 2 |
Berlin, 1981 |
| Schneider, Siegfried (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Mathematik Klasse 12 |
Berlin, 1981 |
| Babing, H. u.a. |
Organisation des Unterrichts und sozialistische Lebensweise der Schüler |
Berlin, 1981 |
| Janke, Bruno; Barthel, Helmut (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Chemie Klasse 12 |
Berlin, 1981 |
| Wyschkon, Uwe |
Anmerkungen zum Problem der "Zelle" und der "Einheit" des Unterrichtsprozesses |
Potsdam, 1981 |
| Gesellschaft für Arbeit, Technik und Wirtschaft im Unterricht (Hrsg.) |
Arbeit, Technik, Wirtschaft. Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Didaktik.
Ergebnisse der 3. Fachtagung der GATWU in Hagen, 22.-24. Oktober 1980 |
Bad Salzdetfurth, 1981 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Richtlinie für Spezialklassen mit verstärktem Fremdsprachenunterricht. Klassenstufen 9 bis 12 |
Berlin, 1981 |
| Schulze, G. |
Untersuchungen im Russischunterricht zur Erprobung der Lehrerstrategie des Aufsteigens vom Abstrakten zum geistig Konkreten (handschriftliche Notizen) |
Rackwitz, 1981 (?) |
| Meixner |
"Protokoll der Beratung des Entwurfs zum Plan für den fakultativen Unterricht "Militärpolitik" am 10.9.1981."; Ablehnung der Vorlage und Forderung nach einer gründlichen formalen und inhaltlichen Überarbeitung der Lehrplanvorlage |
Berlin, 1981.09.15 |
| Verlag Volk und Wissen; |
Entwicklungsdirektive zum Titel 03 21 57 -1 Unterrichtshilfen Chemie Klassen 9 |
Berlin, 1981.10. |
| APW; AG |
Entscheidungsvorschlag zur Einführung elektronischer Taschenrechner (ETR) in den Unterricht der allgemeinbildenden Oberschule der DDR (Entwurf) |
Berlin, 1981.12. |
| Autorenkollektiv |
Problemhafte Unterrichtsgestaltung in den Fächern Biologie - Chemie - Physik |
Berlin, 1982 |
| N. N. |
Lehrplan für den polytechnischen Unterricht Klassen 7 und 8 -Entwurf- [in Betrieben der sozialistische Industrie und Landwirtschaft |
Berlin, 1982 |
| Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Staatsbürgerkunde 11/12. Dokumente und Materialien |
Berlin, 1982 |
| Einsiedler, Wolfgang |
Faktoren des Unterrichts |
Donauwörth, 1982 |
| N. N. |
Lehrplan für den polytechnischen Unterricht Klassen 7 und 8 -Entwurf- [in Betrieben der sozialistische Industrie und Landwirtschaft |
Berlin, 1982 |
| Jackstel, Karlheinz |
Geschichtsunterricht in der BRD. Eine kritische Analyse. 2. bearb. u. ergänz. Auflg. Mit Inhaltsverzeichnis und Anmerkungen. Umfang: 160 Seiten |
Berlin, 1982 |
| Klingberg, Lothar |
Unterrichtsprozeß und didaktische Fragestellung. Studien und Versuche |
Berlin, 1982 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik; Ministerium für Volksbildung |
"Entwurf - Plan für den fakultativen gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht in der Eweiterten Oberschule. Lehrgang: Grundfragen der Militärpolitik und des bewaffneten Schutzes der Deutschen Demokratischen Republik." |
o.O., 1982 |
| Göbel, Rudolf unter der Mitarbeit von Edward Gutmacher und Reinhard Behrends |
Wissensspeicher. Größen. Einheiten. Das Wichtigste in Stichworten und Übersichten |
Berlin, 1982 |
| Bezirksleitung Schwerin, SED Bildungsstätte (Hrsg.) |
Aktuelle Anschauungsmittel zur Unterstützung der politischen Massenarbeit, des Parteilehrjahres 1982/83, des FDJ- Studienjahres 1982/83, der Schulen der sozialistischen Arbeit 1982/83 |
Schwerin, 1982 |
| Lechner, H.; Auth, J.; Karsten, W.; Manthei, W. |
Informationsberichte aus den naturwissenschaftlichen Methodikbereichen der Humboldt-Universität, Heft 13. Prof. em. Dr. phil. habil. K. Haspas zum 75. Geburtstag |
Berlin, 1982 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht in der erweiterten Oberschule. Lehrgang Grundfragen der Militärpolitik und des bewaffneten Schutzes der Deutschen Demokratischen Republik |
Berlin, 1982 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm des Fachkurses für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 1 bis 4 im Fach Schulgartenunterricht |
Berlin, 1982 |
| Frankiewicz; AG des IPB |
Programm für den fakultativ-technischen Unterricht "Mikroelektronik" der EOS, Klassen 11 und 12 [mit Inhaltsverzeichnis] |
Berlin, 1982(?) |
| APW; IMN |
Auszug aus dem Plan für den fakultativen math.-nat. wiss. Unterricht in der EOS |
Berlin, 1982(?) |
| Frankiewicz; AG des IPW |
Hinweise und Erläuterungen zum Entwurf des Programs für den fakultativ-technischen Unterricht "Mikroelektronik" der EOS, Klassen 11 und 12 |
Berlin, 1982(?) |
| Meixner |
Protokoll der Lehrplanberatung zum Entscheidungsvorschlag zur Veränderung des Stoffgebietes "Chemische Reaktion" im Lehrplan Chemie, Klasse 9, sowie zu den Entwicklungsdirektiven für Schulbuch, Unterrichtshilfe und Experimentierheft am 14.1.1982. 4 Seiten |
Berlin, 1982.01.18. |
| Gullasch, R. |
Arbeit an der Forschungsschule im Schuljahr 1981/82 und Fortführung in den kommenden Jahren (Grobstrategie), Deutschunterricht |
Leipzig, 1982.03.01 |
| N. N. |
Protokoll. Problemdiskussion beim Präsidenten zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts am 28.6.1982. 16 S.; mit Teilnehmerliste, |
Berlin, (?), 1982.06.28. |
| Neuner |
Brief an Genossin Honecker. [Betr.: Terminierung d. Entwicklung des Geschichtsunterrichts] |
o.O., 1982.06.29 |
| Neuner |
Brief an Diehl. [betr.: Problemdisk. Geschichtsunterricht] |
Berlin, 1982.07.21. |
| Neuner |
Brief an Parr. [betr.: Problemdisk. Geschichtsunterricht] |
Berlin, 1982.07.21. |
| Neuner |
Brief an Diehl. [betr.: Problemdisk. Geschichtsunterricht] |
Berlin, 1982.07.21. |
| APW; IPB |
Entwurf des Rahmenprogramms "Mikroelektronik" für den fakultativen Unterricht der EOS |
Berlin, 1982.08.20. |
| N. N. |
An(?) Verlag Volk und Wissen. Sektion Mathematik/ Naturwiss./ Polytechnischer Unterricht: Information über den Stand der Arbeiten an den Lehrbüchern und den Unterrichtshilfen im Fach ESP, Klassen 9 und 10 |
Berlin, 1982.09.08. |
| Engfer |
Einladung [Lehrplanberatung des Präsidiums der ESP Lehrpläne Kl. 9 und 10] |
Berlin, 1982.09.16. |
| Stillmann, Irina |
Orientierung für Lehrer zur Gestaltung des Verhältnisses von Einheitlichkeit und Differenzierung im Unterricht |
Berlin, 1982.11 |
| Werk, Otto |
Forschungsbericht zum Teilprojekt: "Erziehung zur sozialistischen Lebensweise durch produktive Arbeit im Rahmen des polytechnischen Unterrichts" |
Berlin, 1982.11 |
| Berge, Marianne |
Bemerkungen zum Hospitationsprotokoll ("Kreuzprotokoll" für Hospitationen im Unterricht) |
Berlin, 1982.12 |
| Berge, Marianne |
Bemerkungen zum Vorschlag für ein Hospitationsprotokoll für den Unterricht |
Berlin, 1982.12.27 |
| MfV; Minist. f. Hoch- und Fachschulwesen |
Entwurf. Lehrprogramm für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen in Methodik des Staatsbürgerkundeunterrichts der Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1983 |
| Mühlstädt, Herbert |
Der Geschichtslehrer erzählt. Band 2: Von den Anfängen des Frankenreiches bis zum Vorabend der deutschen frühbürgerlichen Revolution |
Berlin, 1983 |
| MfV; M.f. Hoch-und Fachschulen |
Entwurf. Lehrprogramm für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen in Methodik des Geschichtsunterrichts der Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1983 |
| Liebers, Klaus |
Anwendung der Mathematik im Physikunterricht. Beiträge zum Physikunterricht |
Berlin, 1983 |
| MfV; M.f. Hoch-und Fachschulen |
Entwurf. Lehrprogramm für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen in Methodik des Geschichtsunterrichts der Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1983 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Pläne für den fakultativen gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule. Lehrgang Ausgewählte Werke der Weltliteratur des 19. und 20. Jahrhunderts |
Berlin, 1983 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule. Lehrgang Bau und Leistungen von Zellen, Geweben und Organen |
Berlin, 1983 |
| Autorenkollektiv |
Unterrichtshilfen Physik Klasse 12 |
Berlin, 1983 |
| MfV; Minist. f. Hoch- und Fachschulwesen |
Entwurf. Lehrprogramm für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen in Methodik des Staatsbürgerkundeunterrichts der Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1983 |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen gesellschaftswissensschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule. Lehrgang Aktuelle Probleme des Kampfes der kommunistischen und Arbeiterparteien in der Gegenwart |
Berlin, 1983 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule.
Lehrgang Qualitative und quantitative Analysen |
Berlin, 1983 |
| Wendt, Joachim u. a. (Ltr. Autorenkollektiv) |
Methodische Handreichung für Leiter des fakultativen Physikunterricht. Lehrgang "Elektronik" |
Berlin, 1983 |
| Auth, Joachim; Strigatschev, Atanas T.; Manthei, W.; Lechner, H.; Penev, Angel; Zekov, Christo; Genkova, L.; Vachek, Jaroslav; Keprt, Milan; Gaifullin, W. G.; Radnei, G.; Koev, Sdravko; Walentin, N.; Sagnowska, B.; Maltschewa, S.; Bojanova, Liliana; Angelova, Vera; Galanov, Peter; Marudova, P.; Matysikowa, Zofia; Mate, Eva; Lazarov, Dobri; Stawinski, W.; Izwoztschikov, W. A. |
Informationsberichte aus den naturwissenschaftlichen Methodikbereichen. Heft 14. Konferenzbeiträge |
Berlin, 1983 |
| Baer, Heinz-Werner |
Biologische Schulexperimente |
Berlin, 1983 |
| Prange, Klaus |
Bauformen des Unterrichts |
Bad Heilbrunn, 1983 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule. Lehrgang Festkörperphysik |
Berlin, 1983 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Konzeption des Spezialkurses "Die Führung der Schülertätigkeit zur Erhöhung der geistigen Aktivität im Unterricht" |
Berlin, 1983.01.15 |
| Berge, Marianne |
Bemerkungen zum Hospitationsprotokoll ("Kreuzprotokoll" für Hospitalisationen im Unterricht) |
Berlin, 1983.03 |
| IG/ FG Staatsbürgerkunde |
Zur Bilanz im Bereich der Staatsbürgerkundemethodik (Diskussionsmaterial zur Vorbereitung der Aussprache mit den Staatsbürgerkundemethodikern) |
Berlin, 1983.04. |
| Hoell(?) |
Bemerkungen zur Präsidiumsvorlage "Problemmaterial zu inhaltlichen und didaktisch-methodischen Fragen des Geschichtsunterrichts..." [handschriftlich] |
Berlin, (?), 1983.04.21. |
| N. N. |
Geschichtsunterricht...[handschriftlich] |
o.O., 1983.04 .25. |
| Gerstenberger(?); HA Unterricht |
Stellungnahme zum Problemmaterial zur Bewährung und zu Entwicklungsproblemen des Geschichtsunterrichts und Vorschlägen zum weiteren Vorgehen |
Berlin, 1983.05.17. |
| Riechert |
Vorlage: Problemmaterial zur Bewährung und zu Entwicklungsproblemen des Geschichtsunterrichts und Vorschläge zum weiteren Vorgehen. Deckblatt; 18 Seiten |
Berlin, 1983.05.19. |
| N. N. |
o.T. [Geschichtsunterricht Klassen 5-10 und Abiturstufe] |
o.O., 1983.05.27. |
| Hauptabteilung Lehrerbildung |
Schwerpunkte für wissenschaftliche Untersuchungen in der Methodik des Staatsbürgerkundeunterrichts |
Berlin, 1983.06.20. |
| APW/ IG |
Material: Zur Vorbereitung eines Entscheidungsmaterials für die Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts (Juni 1983) |
Berlin, 1983.07.01. |
| Babing, Heide |
Information zur Unterrichtsforschung in Klasse 9 |
Berlin, 1983.10 |
| APW/ IG |
Aufgaben und Fragestellungen zur Vorbereitung eines Entscheidungsmaterials für die Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts |
Berlin, 1983.10.25. |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Konzentration auf das Wesentliche im Unterricht - Arbeitsweise und Erfahrungen erfolgreicher Lehrer |
Berlin, 1984 |
| Heursen, Gerd; Otto, Gunter; Roeder, Peter Martin; Otte, Michael; Berg, Hans Christoph; Haan, Gerhard de; Eggert, Hartmut; Hellweger, Sebastian; Schenk, Barbara; Dithmar, Reinhard; Fischler, Helmut; Riedel, Klaus; Blankertz, Herwig |
Didaktik im Umbruch. Aufgaben und Ziele der (Fach-)Didaktik in der integrierten Lehrerbildung. Reihe: Hochschulschriften Erziehungswissenschaft, Bd. 18
|
Athenäum, Hain, Hanstein, 1984 |
| Szalai, Wendelin (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Geschichte Klasse 5 |
Berlin, 1984 |
| Feige, Wolfgang; Eisenschmidt, Helge; Fippel, Günter; Radlmaier, Beata; Werner, Rolf; Flämig, Siegfried; Gärtner, Lothar; Gruhl, Elly |
Unterrichtshilfen Staatsbürgerkunde Klasse 8. 1. Auflg., Mit einigen wenigen Tabellen. Seitenumfang: 94 Seiten |
Berlin, 1984 |
| APW |
Stand und Probleme bei der Realisierung der in der "Konzeption für das Herangehen an die Arbeiten zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts" ausgewiesenen Aufgaben |
Berlin, 1984 |
| APW |
Vorschlag eines veränderten Stoffkonzepts für den Geschichtsunterricht der Klassen 5 bis 10 |
Berlin, 1984 |
| Klingberg, Lothar |
Unterrichtsprozeß und didaktische Fragestellung. Studien und Versuche |
Berlin, 1984 |
| APW |
Standpunkte zur Entwicklung der neuen Unterrichtshilfen für Geschichte. 4 Seiten |
Berlin, 1984 |
| APW |
Vorschlag für die Profilierung des Fakultativen Geschichtsunterrichts in den Klassen 9/10 |
Berlin, 1984 |
| Bienioschek, Horst (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Physik. Klasse 7 |
Berlin, 1984 |
| APW |
Standpunkte zur Entwicklung der neuen Unterrichtshilfen für Geschichte. 4 Seiten |
Berlin, 1984 |
| APW |
Geschichtsunterricht in der Abiturstufe. Entwurf einer veränderten Stoffkonzeption und Vorschläge für fakultative Lehrgänge |
Berlin, 1984 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule
Lehrgang Einführung in die Algebra |
Berlin, 1984 |
| APW |
Vorschlag eines veränderten Stoffkonzepts für den Geschichtsunterricht der Klassen 6 bis 10 |
Berlin, 1984(?) |
| APW |
Vorschlag für eine Neufassung von "Zielen und Inhalt des Geschichtsunterrichts" (Klassen 5 bis 10) |
Berlin, 1984(?) |
| APW; Inst. f. gesell.wiss. Unterricht |
Konzeption für das Herangehen an die Arbeit zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts (Auszug) |
Berlin, 1984(?) |
| APW |
Vorschlag für eine Neufassung von "Zielen und Inhalt des Geschichtsunterrichts" (Klassen 5 bis 10) |
Berlin, 1984(?) |
| APW |
Zur Weiterentwicklung der materiell-pädagogischen Bedingungen des Geschichtsunterrichts |
Berlin, 1984(?) |
| APW |
Bemerkungen zum Lehrprogramm "Methode des Geschichtsunterrichts" |
Berlin, 1984(?) |
| APW |
Zur Weiterentwicklung der materiell-pädagogischen Bedingungen des Geschichtsunterrichts |
Berlin, 1984(?) |
| APW |
Stand und Probleme bei der Realisierung der in der "Konzeption für das Herangehen an die Arbeiten zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts" ausgewiesenen Aufgaben |
Berlin, 1984(?) |
| APW |
Bemerkungen zum Lehrprogramm "Methode des Geschichtsunterrichts" |
Berlin, 1984(?) |
| APW |
Hinweise und Bemerkungen [zur Konzeption für das Herangehen an die Arbeiten zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts] |
Berlin, 1984(?) |
| APW; Inst. f. gesell.wiss. Unterricht |
Konzeption für das Herangehen an die Arbeit zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts (Auszug) |
Berlin, 1984(?) |
| APW |
Geschichtsunterricht in der Abiturstufe. Entwurf einer veränderten Stoffkonzeption |
Berlin, 1984(?) |
| APW |
Vorschlag eines veränderten Stoffkonzepts für den Geschichtsunterricht der Klassen 6 bis 10 |
Berlin, 1984(?) |
| N. N. |
Vorschläge für die Zusammensetzung der zentralen Führungsgruppe, von Arbeitsgruppen sowie von Autorenkollektiven der Lehrbücher und Unterrichtshilfen und für den Plan des gemeinsamen Vorgehens bei der Vorbereitung der Entscheidungsvorschläge für die qualitative Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts und bei der Erarbeitung der zentralen Unterrichtsmaterialen |
Berlin, 1984.01.06. |
| N. N. |
Teilnehmerliste für die Beratung zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts am 6. 2. 1984 |
Berlin, 1984.02.06. |
| Hoell |
Diskussion des Präsidenten mit Staatsbürgerkundemethodikern am 25.1.1984. 6 Seiten |
Berlin, 1984.02.09. |
| Meixner |
Überarbeitete Fassung des Bilanz- und Entscheidungsmaterials zum naturwissenschaftlichen Unterricht vom Juli 1984 |
Berlin, 1984.07.20. |
| Weck, Gabriele |
Erfahrungsbericht. Thema: Untersuchung von Möglichkeiten der Einflußnahme auf die Entwicklung von Freizeitinteressen bei 14/ 15jährigen Schülern über ihre Wechselwirkung von Schulklasse und informellen Freizeitgruppen (am Beispiel der Klasse 8a) |
Berlin, 1984.10 |
| Roßbach, Regina |
Erfahrungsbericht zum problemhaften Unterricht in der Klasse 6 (Physik) |
Berlin, 1984.10 |
| Peter; APW |
Zwischenverständigung und Arbeitsstandpunkte zur weiteren Arbeit am Entscheidungsmaterial zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts (Ergebnis eines Gesprächs zwischen dem Präsidenten der APW, Prof. Dr. Neuner und dem Vorsitzenden des Rates für Geschichtswissenschaften, Prof. Dr. Diehl, am 11.10.1984...) |
Berlin, 1984.10.12. |
| Meixner |
Protokoll der Lehrplanberatung des Präsidenten zu den Lehrplänen Physik, Klassen 9 und 10 einschließlich Positionen zur Unterrichtsmittelausstattung und Entwicklungsdirektiven für Schulbücher und Unterrichtshilfen am 11.10.1984 |
Berlin, 1984.10.16 |
| APW (?) |
Bilanz- und Entscheidungsmaterial der Fächer des naturwissenschaftlichen Unterrichtsbereiches. Übergreifende Ergebnisse, Standpunkte, Probleme und Aufgaben [ handschriftliche Anmerkungen] |
Berlin, 1984.11.18 ( |
| APW |
Chemieunterricht [Problem- und Entscheidungsmaterial naturwissenschaftlicher Unterricht(?); handschriftliche Anmerkungen] |
Berlin, 1984.11.18(? |
| Meixner |
(An den) Präsident, Prof. Neuner [Betr.: Übersendung Maßnahmeplan naturwissenschaftlicher Unterricht; Lehrplanarbeiten] |
Berlin, 1984.11.21 |
| Meixner |
Protokoll der Beratung des Präsidiums zum "Entscheidungsmaterial zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts der Klassen 5-12" am 19.11.1984 |
Berlin, 1984.11.23. |
| Wandrow; MfV |
Einladung zur Problemberatung: Problem- und Entscheidungsmaterial für die Fächer des naturwissenschaftlichen Bereichs [für Neuner] |
Berlin, 1984.11.27 |
| Riechert |
Vorlage "Entscheidungsmaterial zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts" mit Verzeichnis des Inhaltes der Vorlage |
Berlin, 1984.11.29. |
| Wandrow |
Einladung zur Beratung am Dienstag, 18.12.1984, (Entscheidungsmaterial zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts). 1 Seite |
Berlin, 1984.12. |
| N. N. |
Geschichte [handschriftlich, Protokoll?; Beratung des Entscheidungsmaterials zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts] |
o.O., 1984.12.18. |
| Neuner |
Mitteilung an Meixner. Betr.: Einladung zu Auswertungsberatung der Lehrplanberatung beim Minister zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts. 1 Seite |
Berlin, 1984.12.18. |
| N. N. |
Geschichte [handschriftlich, Protokoll?; Beratung des Entscheidungsmaterials zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts] |
o.O., 1984.12.18. |
| Barth, Peter; Maertens, Hans-Dieter |
Automatisierung. Grundwissen für Lehrer |
Berlin, 1985 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Rahmenprogramm für den fakultativen Kurs Analyse und Gestaltung der heimatlichen Landschaft in den Klassen 9 und 10. Mit Vorbemerkungen und Thematischer Übersicht. Umfang: 16 Seiten |
Berlin, 1985 |
| Looß, Margitta; Helwes, Sigrid; Menck, Erika; Edelmann, Gisela; Erdmann, Gisela; Pieczynski, Renate; Hischke, Irmgard; Hauptmann, Christel; Kaie, Christel |
Der Kreis Bützow. Arbeitsmaterial zum Heimatkundeunterricht der Klasse 3 |
Bützow, 1985 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Arbeitsstelle für Sonderpädagogik (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht in undifferenzierten Klassen der Hilfsschule Klassen 2 bis 8 |
Berlin, 1985 |
| Ministerrat der DDR. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Richtlinie für Spezialklassen mit verstärktem Fremdsprachenunterricht. Klassenstufe 9 bis 12 |
Berlin, 1985 |
| Pädagogische Hochschule Leipzig „Clara Zetkin“ |
Unterrichtliche Kommunikation und Kooperation - Sprache im Unterricht - Aktivierung der Schüler
Interdisziplinäre Konferenz 6./7. November 1984 Protokollband- Teil II |
Leipzig, 1985 |
| Sachs, Conrad; Schnapp, Günter; Bensing, Jochen; Döhl, Werner; Schumann, Hartmut; Braun, Volker; Groß, Helge; Pöpsel, Renate; Hesselbarth, Wolfgang; Billing, Gunther |
Unterrichtshilfen Einführung in die sozialistische Produktion. Klasse 10 |
Berlin, 1985 |
| Sachs, Conrad; Bensing, Joachim; Endler, Hans-Günther; Preißner, Rudolf; Richter, Wolfgang |
Schaltzeichen und Schaltpläne im Unterricht. Fachlich-methodische Hinweise zu den Fächern Werkunterricht, ESP und Physik. Verfaßt von einem Autorenkollektiv unter der Leitung von Conrad Sachs. 2. Auflg. Illust. Mit Inhaltsverzeichnis und Anhang. Umfang: 120 Seiten |
Berlin, 1985 |
| Riedel, Dietrich u. a. (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Staatsbürgerkunde Klasse 9 Teil I |
Berlin, 1985 |
| Diecke, Gisela; Raetzer, Dietrich; Steckel, Helmut; Jungblut, Ingrid; Hinderlich, Richard; Steffen, Sigrid; Bauer, Rudolf |
Unterrichtshilfen Staatsbürgerkunde Abiturstufe. Illustriert. 1. Auflg. Seitenumfang: 208 Seiten mit Literaturübersicht (siehe Ende des Buches) |
Berlin, 1985 |
| Arndt, Barbara; Brauer, Roland; Lange, Peter; Osterwald, Rolf; Teichmann, Jochen; Wegner, Günter |
Unterrichtshilfen Chemie Klasse 10. Illustriert. 1. Auflg. Mit Abkürzungs- und Literaturquellenverzeichnis sowie Arbeitsblättern. 176 Seiten |
Berlin, 1985 |
| Bauer, Rudolf u. a. (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Staatsbürgerkunde. Berufsausbildung für Lehrlinge, die nach Abschluß der Klasse 8 eine Facharbeiterausbildung erhalten. Teil II |
Berlin, 1985 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan Nadelarbeitsunterricht (fakultativ) Klassen 4 und 5 |
Berlin, 1985 |
| Lenzen, Dieter (Hrsg. des Handbuchs) Otto, Gunter und Schulz, Wolfgang (Hrsg.) |
Methoden und Medien der Erziehung und des Unterrichts. in: Enzyklopädie Erziehungswissenschaft. Handbuch und Lexikon der Erziehung. Band 4 |
Stuttgart, 1985 |
| APW; Inst. f. gesellschaftswiss. Unterricht |
Inhaltskonzept für die Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts. Inhalt der Vorlage: 1) Stoffübersicht zum Geschichtsunterricht im den Klassen 5-10 und 11-12 2) Präzisiertes Stoffkonzept für den Geschichtsunterricht in den Klassen 5-10 3) Stoffkonzept für den fakultativen Kurs "Zur Entstehung und Entwicklung des soz. Weltsystems" in den Klassen 9-10 4) Präzisiertes Stoffkonzept für den Geschichtsunterricht in der Abiturstufe 5) Entscheidungsvorschlag zur zeitlichen Reduzierung des Staatsbürgerkundeunterrichts in der EOS im Interesse der Erhöhung des Zeitvolumens für den Geschichtsunterricht in der EOS |
Berlin, 1985(?) |
| Friedrich u.a. |
Zur Entwicklung geistiger Fähigkeiten. (Orientierung für die Arbeit an Materialien der zentralen Unterrichtsplanung, ausgearbeitet von B. Friedrich, B. Fucke(?), E. Fuhrmann, K. Günther, J. Lompscher, G. Stierandt, H. Strietzel) |
Berlin, 1985(?) |
| APW; Inst. f. gesellschaftswiss. Unterricht |
Inhaltskonzept für die Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts. Inhalt der Vorlage: 1) Stoffübersicht zum Geschichtsunterricht im den Klassen 5-10 und 11-12 2) Präzisiertes Stoffkonzept für den Geschichtsunterricht in den Klassen 5-10 3) Stoffkonzept für den fakultativen Kurs "Zur Entstehung und Entwicklung des soz. Weltsystems" in den Klassen 9-10 4) Präzisiertes Stoffkonzept für den Geschichtsunterricht in der Abiturstufe 5) Entscheidungsvorschlag zur zeitlichen Reduzierung des Staatsbürgerkundeunterrichts in der EOS im Interesse der Erhöhung des Zeitvolumens für den Geschichtsunterricht in der EOS |
Berlin, 1985(?) |
| APW/ IG; FG Kunsterziehung |
Beitrag zum komplexen Entscheidungsmaterial zur Weiterentwicklung des Unterrichts [Kunsterziehung] |
Berlin, 1985.01.03 |
| APW/ IMN; AG Abiturstufe |
Orientierung zur Ausarbeitung eines Probem-und Entscheidungsmaterials zur Weiterentwicklung des Unterrichts in der Abiturstufe |
Berlin, 1985.01.03. |
| APW |
Niederschrift über die Problemberatung am 18.12.1984 über das Entscheidungsmaterial zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts |
Berlin, 1985.01.22. |
| APW |
Maßnahmeplan für die Weiterführung der Arbeiten zum Geschichtsunterricht bis zum XI. Parteitag der SED |
Berlin, 1985.01.22. |
| APW |
Niederschrift über die Problemberatung am 18.12.1984 über das Entscheidungsmaterial zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts |
Berlin, 1985.01.22. |
| APW |
Maßnahmeplan für die Weiterführung der Arbeiten zum Geschichtsunterricht bis zum XI. Parteitag der SED |
Berlin, 1985.01.22. |
| Neuner |
Mitteilung an Margot Honecker. [Betr.: Übersendung Maßnahmeplan für die Weiterführung der Arbeiten zum Geschichtsunterricht; siehe Dok.Nr. 2405]. 1 S. |
Berlin, 1985.01.23. |
| Dahnke, Dietmar |
Pädagogische Lesung. Gestaltung eines Lernvorhabens im Unterricht der Klasse 4, ausgehend von Heimatkunde, Stoffeinheit 1 und 3 |
Berlin, 1985.02 |
| Przygodda, Ingrid |
Erfahrungsbericht. Erhöhung geistiger Aktivität im Lernprozeß durch problemhafte Unterrichtsgestaltung |
Berlin, 1985.02 |
| Neuner |
[Anschreiben zur Übersendung: "Maßnahmeplan für die Weiterführung der Arbeiten zum Geschichtsunterricht"; s.a. Dok.Nr. 2045/6] |
Berlin, 1985.02.06. |
| APW |
Entwurf. Konzept für die Behandlung der Geschichte der DDR im Geschichtsunterricht [Klassen 9 und 10]. 26 Seiten |
Berlin, 1985.03.15. |
| Diehl, Ernst; Inst. f. M/ L beim ZK der SED |
Brief an Genossen Neuner. [Betr.: Konzeption für die Behandlung der Geschichte der DDR im Geschichtsunterricht der Klassen 9 und 10; s.a. Dok.Nr. 2410] 1 S. |
Berlin, 1985.03.19. |
| Sallmon; Feist |
Ergebnisprotokoll. (Abschrift)[Betr.: Konsultation im Inst. f. Ästhetik und Kunstwissenschaft der AdW mit Mitarbeitern des Inst. f. gesell.wiss. Unterricht der APW; Entwürfe zum Musik und Kunsterziehungsunterricht] |
Berlin, 1985.03.22. |
| Meixner |
Aktennotiz über erste Beratung der Entscheidungsvorschläge zur Weiterentwicklung des Chemie- und Biologieunterrichts am 27.3.1985 |
Berlin, 1985.03.29 |
| Lobeda; Schlimme; Mohs; APW/ IG |
Kurzprotokoll der Beratung des komplexen Entscheidungsmaterials, Teil Geographieunterricht, im Institut für Geographie und Geoökologie der Akademie der Wissenschaften der DDR (Abschrift) 2 Seiten |
Berlin, 1985.04.08 |
| APW; FG Geschichte |
Zur Frage des "Abschlußkurses" im Geschichtsunterricht der Klasse 10. 2 Seiten |
Berlin, 1985.04.08. |
| N. N. |
Bemerkungen zum Entwurf "Konzept für die Behandlung der Geschichte der DDR im Geschichtsunterricht [handschriftlich; s. Dok.Nr. 2408]. 6 Seiten |
Berlin, 1985.04.09. |
| Hoell; APW/ WS |
Protokoll der Beratung beim Präsidenten zum Entwurf des Konzepts für die Behandlung des Geschichte der DDR im Geschichtsunterricht der Klassen 9 und 10 am 9. April 1985 |
Berlin, 1985.04.19. |
| APW/ IG |
Entscheidungsvorlage zur zeitlichen Reduzierung des Staatsbürgerkundeunterrichts in der Erweiterten Oberschule im Interesse der Erhöhung des Zeitvolumens für den Geschichtsunterricht in der Erweiterten Oberschule [ handschriftliche Anmerkungen; vgl. Dok.Nr. 2441] |
Berlin, 1985.04.23 |
| Techtmeier; Uthess; ZISW/AdW und IF/ APW |
Protokoll zur Konsultaion zwischen der AdW, Zentralinstitut für Sprachwissenschaft der AdW, Institut für Fremdsprachenunterricht am 4.4.1985 (Abschrift) 8 S. |
Berlin, 1985.04.29 |
| Ministerium für Volksbildung; Abt. Volksbildung im ZK der SED |
Vorlage für das Sekretariat. Betr.: Information zur Weiterentwicklung des Geschichtsunterrichts an den allgemeinbildenden Schulen [Vorlage und Informationsmaterial] |
Berlin, 1985.05.09 |
| Rossa; Schreiber; APW/ IMNFG Biologie |
Protokoll über die Konsultation mit der Akademie der Wissenschaften der DDR zur Entwicklung des Biologieunterrichts (Abschrift) |
Berlin, 1985.05.10 |
| N. N. |
Beratung Geschichtsunterricht -17.5.1985 [handschriftlich] 4 Seiten |
Berlin, 1985.05.17 |
| Schösser |
Protokoll der Problemberatung zum Konzept des Geschichtsunterrichts am 17.05.1985. 3 Seiten |
Berlin, 1985.05.17(? |
| Schösser |
Protokoll der Problemberatung zum Konzept des Geschichtsunterrichts am 17.05.1985 |
Berlin, 1985.05.30. |
| Dey, Angela; Hein, Marlies |
Erfahrungsbericht zur problemhaften Unterrichtsgestaltung in Biologie Kl.6 |
Berlin, 1985.06 |
| Wagner; APW |
Hinweise für die weitere Arbeit am Entscheidungsmaterial zum Chemieunterricht in den Klassen 7 bis 10 |
Berlin, 1985.06.27. |
| APW |
Hinweise für die weitere Arbeit am Entscheidungsmaterial zum Biologieunterricht in den Klassen 5 und 10 |
Berlin, 1985.06.27. |
| Wagner; APW |
Hinweise für die weitere Arbeit am Entscheidungsmaterial zum Chemieunterricht in den Klassen 7 bis 10 |
Berlin, 1985.06.27. |
| Weber |
Brief an Neuner. Betr.: Komplexes Enscheidungsmaterial zur Weiterentwicklung des Unterrichts (Teil 2 des Bilanz- und Entscheidungsmaterials A)[Lehrplanwerk 1988] 3 Seiten |
Berlin, 1985.06.28. |
| Wilk, Alexej |
Erfahrungsbericht. Untersuchungen zur Nutzung von Erfahrungen der Schüler aus der produktiven Arbeit im Physikunterricht Klasse 9 |
Berlin, 1985.08 |
| APW; ID |
Grundlegende Kriterien für die Bestimmung des Inhalts der sozialistischen Allgemeinbildung in den Unterrichtsfächern bei den Lehrplanarbeiten bis 1988 |
Berlin, 1985.10.22 |
| Neuner |
Gedanken nach der Beratung zum Gesamtvorwort und zu den Lehrplänen Geschichte Klasse 9 und 10 am 12. 11. 1985 |
Berlin, 1985.11.17. |
| Weiß, H. |
Information über die bisherigen Arbeiten an der Prüfung der Unterrichtsmittelausstattung für den Geschichtsunterricht der Klassen 5 bis 10 und die Weiterführung dieser Arbeiten parallel zur Vorlage der Lehrpläne im MfV bzw. nach der Bestätigung der Lehrpläne (für Präsidiumsberatung, Dez. 1985) [Anschreiben und Infomaterial] |
Berlin, 1985.11.25. |
| APW; Inst. f. gesell.wiss. Unterricht |
Entwurf. Rahmenprogramm für den fakultativen Unterricht in den Klassen 9 und 10. Einführung in grundlegende Fragen der marxistisch-leninistischen Philosophie |
Berlin, 1985.12. |
| Verlag Volk und Welt |
Information zum Stand der Arbeiten an den neuen Unterrichtsmaterialien Geschichte. 1 Seite |
Berlin, 1985.12.11. |
| Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik. Ministerium für Volksbildung (Hrsg.) |
Pläne für den fakultativen gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule. Lehrgang Sowjetische Gegenwartsliteratur |
Berlin, 1986 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Plan für den fakultativen mathematisch- naturwissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule. Lehrgang Ökologie |
Berlin, 1986 |
| Benner, Dietrich und Schmied-Kowarzik, Wolfdietrich.(Hg.) |
Johann Friedrich Herbart: Systematische Pädagogik. Eingeleitet, ausgewählt und interpretiert von Dietrich Benner. Mit Inhaltsverzeichnis am Anfang. Literaturverzeichnis, Namens- und Sachregister am Ende im Anhang. Umfang.: 408 Seiten |
Stuttgart, 1986 |
| Diecke, Gisela; Raetzer, Dietrich; Steckel, Helmut; Jungblut, Ingrid |
Unterrichtshilfen Staatsbürgerkunde. Berufsausbildung für Lehrlinge, die nach Abschluß der Klasse 10 eine Facharbeiterausbildung erhalten. 1. Auflg. Einige wenige Tabellen. Seitenumfang: 188 Seiten |
Berlin, 1986 |
| Naumann, Werner |
Einführung in die Pädagogik. Vorlesungen. 6. Auflg. Mit eingen Grafiken. Vorwort und Inhaltsverzeichnis am Anfang. Literaturverzeichnis und Register am Ende. Umfang: 223 Seiten |
Berlin, 1986 |
| Beyer, Klaus u. a. (Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Staatsbürgerkunde Klasse 7 Teil I |
Berlin, 1986 |
| Diecke, Gisela u. a. (Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Staatsbürgerkunde. Berufsausbildung für Lehrlinge, die nach Abschluß der Klasse 10 eine Facharbeiterausbildung erhalten |
Berlin, 1986 |
| Germer, B..; Winter, H.; Lucht, I.; Wilhelm, I.; Ziebell, H.; Boldt, I.; Mette, D.; Hänzka, A.; Meyer, B. |
Unterrichtshilfen Werkunterricht Klassen 4/5/6. 2. Auflg, illustriert 152 Seiten |
Berlin, 1986 |
| Manthei, Wolfgang |
Graphische Darstellungen im Physikunterricht. in: Spezielle Kapitel aus der Methodik des Physikunterrichts, Heft 1. Illustriert mit Anhang. 184 Seiten |
Berlin, 1986 |
| Schmidt |
7.3. Schulgartenunterricht Klassen 1 bis 4 [Vorarbeiten zur Publikation "Allgemeinbildung und Lehrplanwerk"; handschriftliche Anmerkungen] |
Berlin, 1986 |
| Lenzen, Dieter (Hrsg. des Handbuchs) Haller, Hans-Dieter und Meyer, Hilbert (Hrsg.) |
Ziele und Inhalte der Erziehung und des Unterrichts |
Stuttgart, 1986 |
| Meixner |
Protokoll der Lehrplanberatung des Präsidiums zu den Lehrplänen Geschichte 5-10 und Abiturstufe, zu den Positionen zur Unterrichtmittelausstattung und zur Information über Lehrbücher und Unterrichtshilfen (am 16.12.1985) |
Berlin, 1986.01.02 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Konzeption für einen Spezialkurs in der weiterbildung der Lehrer "Erziehung zur Verantwortung im Unterricht" |
Berlin, 1986.01.03 |
| S. |
7.2. Werkunterricht [Vorarbeiten zur Publikation "Allgemeinbildung und Lehrplanwerk" handschriftliche Anmerkungen] 8 Seiten |
Berlin, 1986.01.06 |
| Frankiewicz |
7. Polytechnischer Unterricht [Vorarbeiten zur Publikation "Allgemeinbildung und Lehrplanwerk"; handschriftliche Anmerkungen] |
Berlin, 1986.01.06 |
| APW/ VP II |
Protokoll der Kontollberatung zum Stand und zu Problemen der Weiterentwicklung des Chemieunterrichts |
Berlin, 1986.02.01 |
| Fuhrmann, E. |
Inhaltsprotokoll des Kolloquiums der APW am 24. April 1986 zum Thema "Geistige Entwicklung der Schüler im Unterricht" |
Berlin, 1986.04(?) |
| Wagner(?) |
Protokoll der Lehrplanberatung am 1. April 1986 [Lehrpläne Geschichte 5-10; Unterrichtsmittel; Lehrbücher und Unterrichtshilfen] |
Berlin, 1986.04.01 |
| Rossa |
An Präsident Prof. Neuner: Zu Punkt 2 der Disposition vom 31.3.1986 [handschriftliche Anmerkungen].
12 Seiten |
Berlin, 1986.04.21 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Konzeption der Forschungen zum Thema: Prozeß der Erziehung zur Verantwortung im Unterricht der sozialistischen Schule |
Berlin, 1986.07.10 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, IMN, Abteilung Abiturstufe |
(o.T.) 2. Ergebnisse und Entwicklungstendenzen des Unterrichts in der Abiturstufe sowie Hauptlinien der Weiterentwicklung seines inhaltlichen und didaktisch-methodischen Konzepts [Betr. Lehrplan Abiturstufe; handschriftliche Anmerkungen] |
Berlin, 1986.08 |
| Tomaschewsky, Karlheinz |
Methodische Orientierungen für die Erziehung zur Verantwortung im Unterricht der sozialistischen Schule (Erster Teil) |
Berlin, 1986.08 |
| APW/ IF |
Beitrag zum Bilanz- und Entscheidungsmaterial für die Abiturstufe - Teil Fremdsprachenunterricht. 13 Seiten mit 2 Seiten Anlage |
Berlin, 1986.08 |
| WR für Didaktik; Inst. für Didaktik |
Auffassungen und Standpunkte zu grundlegenden Publikationen der Unterrichtstheorie, die der abgestimmten Weiterentwicklung von Didaktik und Fachmethodiken zugrundegelegt werden können. Vorentwurf eines Diskussions- und Arbeitsmaterials |
Berlin, 1986.09 |
| Przygodda, Ingrid |
Erfahrungsbericht. Erfahrungen zur problemhaften Unterrichtsgestaltung im Mathematikunterricht Klasse 7 |
Berlin, 1986.09 |
| WR für Didaktik; Inst. für Didaktik |
Auffassungen und Standpunkte zu grundlegenden Publikationen der Unterrichtstheorie, die der abgestimmten Weiterentwicklung von Didaktik und Fachmethodiken zugrundegelegt werden können. Vorentwurf eines Diskussions- und Arbeitsmaterials |
Berlin, 1986.09 |
| Przygodda, Ingrid |
Erfahrungsbericht. Erfahrungen zur problemhaften Unterrichtsgestaltung im Mathematikunterricht Klasse 7 |
Berlin, 1986.09 |
| APW/ IG; FG Geschichte |
Gliederungsvorschlag zur Publikation "Der Geschichtsunterricht- inhaltliche und didaktisch-methodische Erläuterungen" |
Berlin, 1986.11 |
| APW |
Physikunterricht [Vorarbeiten zur Publikation "Allgemeinbildung und Lehrplanwerk"; handschriftliche Anmerkungen] |
Berlin, 1986.11.21 |
| APW |
5. Naturwissenschaftlicher Unterricht [Vorarbeiten zur Publikation "Allgemeinbildung und Lehrplanwerk"; handschriftliche Anmerkungen] |
Berlin, 1986.11.28 |
| APW |
Chemieunterricht [Vorarbeiten zur Publikation "Allgemeinbildung und Lehrplanwerk"; handschriftliche Anmerkungen] Illustriert. 21 Seiten |
Berlin, 1986.12.03 |
| Rischert |
1. Entwurf. Grundlegende Entwicklungstendenzen des gesellschaftswissenschaftlichen Unterrichts[handschriftliche Anmerkungen] |
Berlin, 1986.12.08 |
| APW |
Der Geschichtsunterricht.[zum Entwurf Grundlegende Entwicklungstendenzen des gesellschaftswiss. Unterrichts; handschriftliche Anmerkungen]
10 S. mit Übersicht |
Berlin, 1986.12.18 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Musikalisches Lernen und Persönlichkeitsbildung im Unterricht |
Potsdam, [1987] |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der unteren Klassen in Deutsch; Deutsch- Heimatkunde; Mathematik |
Berlin, 1987 |
| Drefenstedt, Edgar |
Effektivität des Unterrichts. Erfahrungen, Probleme, Lösungswege |
Berlin, 1987 |
| Bauer, Rudolf; Kummer, Gertrud; Motschmann, Siegfried (Hrsg.) |
Heimatkunde. Zur fachlichen Vorbereitung auf den Unterricht Klassen 1 bis 4 |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 5 bis 10 im Fach Deutsche Sprache und Literatur |
Berlin, 1987 |
| Zentralinstitut für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher beim Ministerium für Volksbildung der Deutschen Demokratischen Republik (Hrsg.) |
Programm für die Weiterbildung der Lehrer der Klassen 1 bis 4 im Fach Schulgartenunterricht |
Berlin, 1987 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.); Fuhrmann, Elisabeth; Schulz, Manfred |
Entwicklungstendenzen hinsichtlich der Qualität des Unterrichts |
Berlin, 1987 |
| Drefenstedt, Edgar |
Effektivität des Unterrichts. Erfahrungen, Probleme, Lösungswege |
Berlin, 1987 |
| Barth, Peter; Bohnsack, Siegfried |
Mikrorechentechnik. Programmierung. Grundwissen für Lehrer |
Berlin, 1987 |
| Pädagogische Hochschule Potsdam, Rektor (Hrsg.) |
Wirksame Gestaltung der Lehrer- und Schülertätigkeiten im Biologieunterricht. Beiträge der Schulbiologentage der Biologischen Gesellschaft der DDR vom 10.-13.5.1986 in Neubrandenburg |
Potsdam, 1987 |
| Bernhard, Helmut; Lindner, Klaus; Ullerich, Klaus |
Unterrichtshilfen Astronomie Klasse 10 |
Berlin, 1987 |
| Erbrecht, Rüdiger; Zarazowski, Ulf |
Grundkurs Informationsverarbeitung. Arbeitsmaterial für Klasse 9. Einige Illustrationen. 34 Seiten |
Berlin, 1987 |
| Breetz, Egon; Kaulfuß, Wolfgang; Kramer, Manfred; Noak, Karl-Heinz; Wehner, Wilfried |
Teil 2: Geographische und kartographische Themen. in: Heimatkunde. Zur fachlichen Vorbereitung auf den Unterricht Klassen 1 bis 4. 1. Auflg.,
Seiten 191-295, illustriert. |
Berlin, 1987 |
| Meyer, Hilbert |
Unterrichtsmethoden. I: Theorieband |
Frankfurt am Main, 1987 |
| Pietzsch, Günter (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Mathematik Klasse 8 |
Berlin, 1987 |
| N. N. |
Handschriftliche Ausarbeitungen zum Physikunterricht in Klasse 5 und 9 |
Berlin, 1987 |
| Mesch, Helmut; Heger, Walter |
Aufgabensammlung Maschinenelemente |
Berlin, 1987 |
| Sotschek, Peter (?) |
Ein Versuch der Gestaltung eines verstärkt kollektiverzieherisch wirksamen Unterrichts (handschr.) |
Berlin, 1987 (?) |
| S. |
(11.)"Allgemeinbildung und Lehrplanwerk" Teil "Fakultativer Unterricht" (2.Entwurf) [vgl. Dok.Nr. 2448; Vorarbeiten zur Publikation "Lehrplanwerk der POS"] |
Berlin, 1987(?) |
| Bütow, Wilfried; Scholz, Werner |
(3.)Literaturunterricht [vgl. Dok.Nr. 2448; Vorarbeiten zur Publikation "Lehrplanwerk der POS"] |
Berlin, 1987(?) |
| S. |
(11.)"Allgemeinbildung und Lehrplanwerk" Teil "Fakultativer Unterricht" (2.Entwurf) [vgl. Dok.Nr. 2448; Vorarbeiten zur Publikation "Lehrplanwerk der POS"] |
Berlin, 1987(?) |
| APW |
Weitere Schwerpunktpublikationen zum Unterricht (Manuskripttermine) |
Berlin, 1987(?) |
| Riechert, Horst |
(6.1.)Grundlegende Entwicklungstendenzen des gesellschaftswissenschaflichen Unterrichts [vgl. Dok.Nr. 2448; Vorarbeiten zur Publikation "Lehrplanwerk der POS"; handschriftliche Anmerkungen] |
Berlin, 1987.01.16 |
| Institut für Didaktik, Abt. Allgemeinbildung |
Entwurf des Teils "Unterricht in fakultativen Kursen in der Oberstufe" für die Publikation "Allgemeinbildung und Lehrplanwerk" [handschriftliche Anmerkungen] |
Berlin, 1987.01.19 |
| Rossa(?) |
(5.1.)Naturwissenschaftlicher Unterricht. Grundlegende Entwicklungstendenzen des naturwissenschaftlichen Unterrichts [vgl. Dok.Nr. 2448; Vorarbeiten zur Publikation "Lehrplanwerk der POS"; handschriftliche Anmerkungen ] |
Berlin, 1987.01.19(? |
| Bienisschak, (??) |
(5.5.) Astronomieunterricht [vgl. Dok.Nr. 2448; Vorarbeiten zur Publikation "Lehrplanwerk der POS"] |
Berlin, 1987.01.21(? |
| Kruppa(?) |
(6.3.) Geschichtsunterricht [vgl. Dok.Nr. 2448; Vorarbeiten zur Publikation "Lehrplanwerk der POS"; handschriftliche Anmerkungen] |
Berlin, 1987.01.28 ( |
| Schmidt |
7.3. Schulgartenunterricht Klassen 1 bis 4 [vgl. Dok.Nr. 2448; Vorarbeiten zur Publikation "Lehrplanwerk der POS"; handschriftliche Anmerkungen] |
Berlin, 1987.01.28(? |
| Frankiewicz |
7. Polytechnischer Unterricht und produktive Arbeit 7.1. Ziele und Aufgaben des polytechnischen Unterrichts und der produktiven Arbeit [vgl. Dok.Nr. 2448; Vorarbeiten zur Publikation "Lehrplanwerk der POS"; handschriftliche Anmerkungen] |
Berlin, 1987.01.28(? |
| Schmidt |
7.3. Schulgartenunterricht Klassen 1 bis 4 [vgl. Dok.Nr. 2448; Vorarbeiten zur Publikation "Lehrplanwerk der POS"; handschriftliche Anmerkungen] |
Berlin, 1987.01.28(? |
| APW; Inst. für Unterrichtsmittel |
Entscheidungsvorschläge zur Weiterentwicklung der Unterrichtsmittelausstattung für das Fach Biologie, Klassen 5 bis 10 |
Berlin, 1987.02 |
| Verlag Volk und Wissen; Redaktion Mathematik/Naturwiss./ Polytechn. Unterricht |
Information zum Stand der Arbeiten an Lehrbüchern und Unterrichtshilfen Biologie Klassen 5 bis 10 |
Berlin, 1987.02.24 |
| HA Unterricht; HV Unterrichtsmittel und Schulversorgung |
Stellungnahme zu den Lehrplänen Biologie, Klassen 5-10, zur Information über Lehrbücher und Unterrichtshilfen, zu den Entscheidungsvorschlägen zu Unterrichtsmitteln und Unterrichtssendungen des Fernsehens |
Berlin, 1987.03.05 |
| Walter, Karl-Heinz(?); |
Information über die Weiterführung der Untersuchungen zur Verhinderung und Überwindung des Zurückbleibens einzelner Schüler im Unterricht der Mittel- und Oberstufe |
Berlin, 1987.06 |
| APW; Arbeitsstelle für Unterstufe |
Vorschlag für die Gliederung der Publikation "Der Deutschunterricht in der Unterstufe -inhaltliche und didaktisch-mehtodische Erläuterungen" |
Berlin, 1987.07 |
| Fischer, Ilona |
Erfahrungen zur Förderung muttersprachlich begabter Schüler im Deutschunterricht Klasse 5 |
Berlin, 1987.07 |
| Thiele, Monika |
Erfahrungsbericht zum Thema: "Erprobung einer differenzierten Unterrichtsgestaltung in Klasse 8 im Fach Staatsbürgerkunde zur Nutzung und Organisierung sozialer Erfahrungen der Schüler" |
Berlin, 1987.07.03 |
| Druschky, Petra |
Mitteilung an Meixner. Betr.: Übersendung des Gliederungsvorschlags "Der Deutschunterricht..." [Anlage = vorheriges Dok.]. 1 Seite |
Berlin, 1987.07.31 |
| Roßbach, Regina; Danz, D. |
Zum Einsatz von Auftragsfolgen im Physikunterricht der Klasse 8 im Schuljahr 1986/87
(Thermodynamik) |
Berlin, 1987.08 |
| Thiele, Monika |
Erfahrungsbericht zum Thema: "Erprobung einer differenzierten Unterrichtsgestaltung in Klasse 8 im Fach Staatsbürgerkunde zur Nutzung und Organisierung sozialer Erfahrungen der Schüler" |
Berlin, 1987.08.03 |
| M.; S. |
Protokoll der gemeinsamen Beratung der "Leitgruppe Informatik" und der Lehrplanberatung der APW" zum Experimentallehrplan "Informatik" Klasse 11 (obligatorischer Unterricht) und Lehrplan "Informatik" Klasse 12 (fakultativer Unterricht) am 16.7.1987 |
Berlin, 1987.08.06 |
| Schulze; Verlag Volk und Wissen |
Brief an Meixner. Betr.: Gliederung "Der Deutschunterricht in der Unterstufe...". 2 Seiten |
Berlin, 1987.08.17 |
| Schmidt, Norbert |
Methodische Orientierungen für die Erziehung zur Verantwortung im Unterricht der sozialistischen Schule (Dritter Teil) |
Berlin, 1987.09 |
| Kayser, Torsten |
Erfahrungsbericht. Förderung schöpferischen Lernens im problemhaft gestalteten Unterricht unter Beachtung der Entwicklung von Interessen für Wissenschaft, Technik und Produktion im Biologieunterricht der Klasse 8 |
Berlin, 1987.11 |
| Schmidt, Marika |
Erfahrungsbericht. Untersuchungen zur problemhaften Unterrichtsgestaltung unter Berücksichtigung der Interessenentwicklung der Schüler an Sachverhalten aus Wissenschaft, Technik und Produktion im Chemieunterricht Klasse 8 |
Berlin, 1987.11 |
| Pohlheim, Edelgard (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Biologie Klasse 10 |
Berlin, 1988 |
| Friedrich, Bodo; Herrmann, Hartmut |
Der Lehrplan Deutsche Sprache und Literatur Teil Muttersprachunterricht der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule. Inhaltliche und didaktisch-methodische Erläuterungen |
Berlin, 1988 |
| Kähler, Hannelore |
Zu Problemen der Vorauswahl von Schülern für das Hilfsschulaufnahmeverfahren. |
Schwerin, 1988 |
| Jungk, Werner (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Mathematik Klasse 10 |
Berlin, 1988 |
| Klein, Helmut (Hrsg.) |
Die 'Methodik des Physikunterrichts' in ihrer Entwicklung. Berliner höhere Schulen in drei Jahrhunderten |
Berlin, 1988 |
| Zentralinstitut für Schulfunk und Schulfernsehen (Hrsg.) |
Programmplan 1988/ 89. Unterrichtsfernsehen Handreichung für die Stundenplanung |
Potsdam, 1988 |
| Bührdel, Christian; Reibetanz, Horst; Tölle, Horst (Hrsg.) |
Unterrichtsmethodik Maschinenwesen. Berufstheoretischer Unterricht |
Berlin, 1988 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Hinweise zum Unterricht in Mehrstufenklassen
Fach Deutsch
Klassen 3 und 4 Teil 1 |
Berlin, 1988 |
| Hache, Christian |
Physik Ergänzungen für Klassen 9 und 10. Spezialschulen mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Richtung |
Berlin, 1988 |
| Peplowski, Barbara u.a. (Ltg. Autorenkollektiv) |
Zur pädagogischen Arbeit in Klasse 4. ErzZiele, Inhalte und Gestaltung der Bildungs- und Erziehungsarbeit im Unterricht und im Schulhort |
Berlin, 1988 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan Schulgartenunterricht Klassen 1 bis 4 |
Berlin, 1988 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Experimentallehrplan für den fakultativen Unterricht in Informatik in der erweiterten Oberschule
Lehrgang Entwickeln von Programmen |
Berlin, 1988 |
| Fischer, Josef; Neumann, Ernst; Paucker, Heinrich; Patzig, Werner; Wilke, Hans-Joachim |
Physikalische Schulexperimente. Elektrizitätslehre I. 9. Stark bearbeitete Auflg. Illustriert. Mit Register und Quellennachweis. 208 Seiten |
Berlin, 1988 |
| Bock, Hans (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Mathematik Klasse 9 |
Berlin, 1988 |
| Pews-Hocke, Christa (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Biologie Klasse 5 |
Berlin, 1988 |
| Schreier, U.; Busse, A.; Schmitz, I.; Wendt, J. |
Schülerarbeitsmaterial für den wahlweise-obligatorischen Physikunterricht an Spezialschulen mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Richtung. Lehrgang Festkörperelektronik. 1. Auflg. Illustriert. 112 Seiten |
Berlin, 1988 |
| Böhme, Werner; Möhl, Wolfgang; Ostrowski, Erna; Rößler, Klaus; Schmidt, Hans-Joachim; Simon, Roswitha; Strauß, Gerd |
Unterrichtshilfen. Schulgartenunterricht. Klassen 1 bis 4. 1. Auflg, illustriert, 120 Seiten |
Berlin, 1988 |
| Loose, Gottfried; Werk, Otto (Ltr. Autorenkollektiv) |
Einführung in die sozialistische Produktion. Methodische Empfehlungen für den Computergrundkurs "Informationsverarbeitung" in Klasse 9 und für den Einsatz des Computers beim Lösen technischer Aufgaben in Klasse 10 |
Berlin, 1988 |
| APW |
Zu einigen generellen Ansprüchen an die pädagogische Qualität des Unterrichts |
Berlin, 1988(?) |
| Schmidt, Norbert |
Thesen zur Dissertation "Über den Prozeß der Erziehung zur Verantwortung im Unterricht" |
Berlin, 1988.08 |
| Dey, Angela; Hein, Marlies |
Entwicklung von Interessen an Sachverhalten aus Wissenschaft, Technik und Produktion im Biologieunterricht der Klassen 5-8. Deckblatt |
Berlin, 1989 |
| Przygodda, Ingrid |
Erfahrungen zur problemhaften Unterrichtsgestaltung bei der Behandlung von Sach- und Anwendungsaufgaben im Mathematikunterricht der Klassen 5-9 |
Berlin, 1989 |
| Pauli, Bernd u. a. (Ltr. Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Staatsbürgerkunde. Berufsausbildung für Lehrlinge, die nach Abschluß der Klasse 8 eine Facharbeiterausbildung erhalten. Teil I |
Berlin, 1989 |
| Neumann, Ernst; Lüder, Burckhard; Riedel, Ildiko; Koew, Sdrawko; Zekov, Christo; Galanov, Peter; Windelband, Arthur; Vachek, Jaroslav; Brechel, Helmut; Goclowska, Barbara; Keprt, Milan; Schmidt, Hartmut |
Förderung des Interesses der Schüler an Wissenschaft, Technik und Produktion im naturwissenschaftlichen Unterricht. Beiträge aus den Arbeitskreisen der wissenschaftlichen Konferenz von 18. bis 20. Oktober 1988 - Teil 2 -. in: Informationsberichte aus den naturwissenschaftlichen Methodikbereichen der Humboldt-Universität zu Berlin, Heft 17 |
Berlin, 1989 |
| Böttcher, Christina; Borschke, Josef; Diere, Horst; Oestreich, Klaus; Weppler, Karl-Heinz (Autorenkollektiv) |
Unterrichtshilfen Geschichte Klasse 7. 1. Auflg., Illustriert, 181 Seiten |
Berlin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Schülerarbeitsmaterial für den fakultativen Kurs in den Klassen 9 und 10 Informatik |
Berlin, 1989 |
| Böhme, Werner; Bauer, Achim; Hahn, Peter; Schade, Karin; Simon, Roswitha |
Schulgartenarbeit in Übersichten. Reihe: Wissensspeicher für den Schulgartenunterricht der Klassen 3 und 4. Paperback, 2. Auflg., Ausgabe 1988, 96 Seiten, illustriert. |
Berlin, 1989 |
| Ministerrat der DDR, Ministerium für Volksbildung, Ministerium für Hoch- und Fachschulwesen (Hrsg.) |
Studienplan für die Ausbildung von Diplomlehrern der allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen in Polytechnik - Informatik" an Universitäten und Hochschulen der DDR |
Berlin, 1989 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Arbeitsbereich "Informationsverarbeitung und Rechentechnik" für die produktive Arbeit der Schüler der Klassen 9 und 10 |
o.O., 1989 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan Einführung in die sozialistische Produktion. Variante mit Stoffgebiet "Grundkurs Informatik" Klasse 9 |
Berlin, 1989 |
| Roßbach, Regina |
Zum Einsatz langfristiger Hausaufgaben im Physikunterricht der Klassen 7-9. Pädagogische Lesung/ Walter- Hähnel- Oberschule Berlin- Marzahn. 24 Seiten, 7 Anlagen |
Berlin, 1989 |
| Przygodda, Ingrid |
Erfahrungen zur problemhaften Unterrichtsgestaltung bei der Behandlung von Sach- und Anwendungsaufgaben im Mathematikunterricht der Klassen 5-9. Mit Gliederung vom 7.11.1988 |
Berlin, 1989 |
| Landler, Eva; Günther, K.-H.; König, H.; Becker, K.-P.; Hohendorf, G.; Uhlig, G.; Mädicke, E.; Blumenstein, B.; Rackow, H.-G., von; Porz, A.; Geier, B.; Petermann, E.; Wirth, G.; Warnecke, H.; Koch, A.; Hagemann, W.; Albrecht, F.; Meumann, E.; Klingberg, L.; Uhlig, C.; Jahn, W.; Fuchs, H.-J.; Vallentin,H.-J.; Rößger, K.; Rücker, F.; Schaller, H.; Schallock, R.; Schneller, W., Schrader, K.; Siebert |
Wegbereiter der neuen Schule. 1. Auflg. Illustriert. Umfang: 292 Seiten |
Berlin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR (Hrsg.) |
Analysen der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR und ihrer Kooperationspartner zum Unterricht ab Schuljahr 1989/90 |
Berlin, 1989 |
| Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR. Zentralstelle für pädagogische Information und Dokumentation (Hrsg.) |
Psychologische Grundlagen unterrichtlicher Aneignung- Studie. Band III |
Berlin, 1989 |
| Arndt, Barbara; Belter, Heinz; Brauer, Roland; Hammann, Karin; Jäckel, Dieter; Lange, Peter; Petruschke, Hannelore; Teichmann, Jochen |
Unterrichtshilfen Chemie Klasse 8 |
Berlin, 1989 |
| Gerecke, Rudi; Herrmann, Siegfried; Merhout, Dietmar |
Unterrichtshilfen Werkunterricht Klassen 1/2/3. 1. Auflg. Illustriert. 47 Seiten und Register |
Berlin, 1989 |
| Lange, Petra; Thiele, Monika |
Erfahrungen zur Gestaltung des Verhältnisses von Einheitlichkeit und Differenzierung in der ideologischen Erziehung- dargestellt in den Fächern Deutsch und Staatsbürgerkunde Klasse 8. Deckblatt |
Berlin, 1989 |
| Höpfer, Ingrid; Kretschel, Siegrid |
Unterrichtshilfen Geschichte Klasse 10 |
Berlin, 1989 |
| Ministerium für Volksbildung der DDR (Hrsg.) |
Experimentallehrplan Informatik Klasse 11 |
Berlin, 1989 |
| Böhme, Werner; Bauer, Achim; Hahn, Peter; Schade, Karin; Simon, Roswitha |
Schulgartenunterricht in Übersichten. Wissensspeicher für den Schulgartenunterricht der Klassen 3 und 4. Hardback, 1. Auflg., Ausgabe 1988, 96 Seiten, illustriert |
Berlin, 1989 |
| WB Methodik Staatsbürgerkunde, |
Brief an Prorektor für Gesellschaftswissenschaften, Prof. Dr. Arendt Betr.: Integrativer Kurs "Methodik des gesellschaftswissenschaftlichen Unterrichts. 2 Seiten |
Leipzig, 1989.01.25 |
| Rönsch |
Mitteilung. [zwei Varianten; Betr.: Nächster Beratungstermin zum Programm der Disziplin- und Kaderentwicklung in der Methodik des polytechnischen Unterrichts; Übersendung des Materials] 2 S. |
Berlin, 1989.05.02 |
| APW/ IG; Forschungsgruppe Geschichte |
Programm der Disziplin- und Kaderentwicklung - Methodik des Geschichtsunterrichts - 1. Fassung [handschriftliche Anmerkungen] |
Berlin, 1989.06 |
| Löser, Werner |
Erfahrungsbericht. Thema: Untersuchungen zur problemhaften Unterrichtsgestaltung im Physikunterricht Klasse 10 |
Berlin, 1989.06 |
| APW/ IG; Forschungsgruppe Geschichte |
Programm der Disziplin- und Kaderentwicklung - Methodik des Geschichtsunterrichts - 1. Fassung [handschriftliche Anmerkungen] |
Berlin, 1989.06 |
| APW |
Diskussionsschwerpunkte zum Disziplin- und Kadereprogramm "Methodik des polytechnischen Unterrichts" (am 7. Juni in Ergänzung zum Protokoll) |
Berlin, 1989.06 |
| APW |
Anwesenheitsliste zur Beratung zum Disziplin- und Kaderprogramm "Methodik des polytechnischen Unterrichts" |
Berlin, 1989.06.07 |
| Rönsch |
Festlegungsprotokoll über die Beratung zum Disziplin- und Kaderprogramm "Methodik des polytechnischen Unterrichts". 1 Seite |
Berlin, 1989.06.08 |
| Wenzel, E. |
Mitteilung an Genossen Bloch (Ministerium für Fach- und Hochschulwesen) [Betr.: Übersendung der Materialien "Forschungsschwerpunkte der Kooperationspartner 1991-1995" und "Kadernachwuchsentwicklung" polytechnische Bildung; Aufforderung zur Stellungnahme; Dok. ohne Anlage ] 1 Seite |
Berlin, 1989.06.08 |
| Engelage |
Brief an Genossen Dr. Wenzel (APW). [Betr.: Hinweise zum Entwurf des Disziplin- und Kaderentwicklungsprogramms polytechnischer Unterricht sowie zum Material "Forschungsschwerpunkte der Kooperationspartner"; mit Anlage] 2 Seiten |
Berlin, 1989.06.29 |
| Inst. für polytechnische Bildung |
Disziplin- und Kaderprogramm "Methodik des polytechnischen Unterrichts". Deckblatt plus 51 S. |
Berlin, 1989.07 |
| Diesel |
Mitteilung an Rönsch. Übersendung des Programms der Disziplin- und Kaderentwicklung in der Methodik des polytechnischen Unterrichts. 1 Seite |
Berlin, 1989.08.28 |
| Schmidt, Marika |
Erfahrungsbericht. Untersuchungen zur problemhaften Unterrichtsgestaltung unter Berücksichtigung der Interessenentwicklung der Schüler für Wissenschaft, Technik und Produktion im Chemieunterricht der Klasse 10 |
Berlin, 1989.10 |
| Krause, Anett |
Erfahrungsbericht zur Gestaltung des Mathematikunterrichts Klasse 6 |
Berlin, 1989.10 |
| Schmidt, Marika |
Erfahrungsbericht. "Problemhafte Unterrichtsgestaltung im Biologieunterricht Klasse 10" |
Berlin, 1989.10 |
| Krause, Anett |
Erfahrungsbericht zur Gestaltung des Mathematikunterrichts Klasse 6 |
Berlin, 1989.10 |
| Schmidt, Marika |
Erfahrungsbericht. Untersuchungen zur problemhaften Unterrichtsgestaltung unter Berücksichtigung der Interessenentwicklung der Schüler für Wissenschaft, Technik und Produktion im Chemieunterricht der Klasse 10 |
Berlin, 1989.10 |
| Beck |
Zum Disziplin- und Kaderprogramm für die "Methodik des polytechnischen Unterrichts" [Stellungnahme]. 1 Seite |
Berlin, 1989.10.16 |
| Rönsch |
Festlegungsprotokoll über die Beratung zum Disziplin- und Kaderprogramm "Methodik des Geschichtsunterrichts" |
Berlin, 1989.11.14 |
| Binder-Stoerk, Brigitte; Härtel, Doris; Kurstedt, Charlotte; Krutzsch, Edith; Maurer, Johanna |
Nadelarbeitsunterricht. Fachlich-methodisches Hilfen zum fakultativen Nadelarbeitsunterricht in den Klassen 4 und 5. 8.Aufl. |
Berlin, 1990 |
| Loos, Gottfried; Werk, Otto (Ltr. Autorenkollektiv) |
Einführung in die sozialistische Produktion. Methodische Empfehlungen für den Computergrundkurs "Informatik" in Klasse 9 und für den Einsatz des Computers beim Lösen technischer Aufgaben in Klasse 10 |
Berlin, 1990 |
| Klingberg, Lothar |
Lehrende und Lernende im Unterricht. Zu didaktischen Aspekten ihrer Positionen im Unterrichtsprozeß |
Berlin, 1990 |
| Gerecke, Rudi; Herrmann, Siegfried; Merhout, Dietmar |
Werkunterricht. Lehrbuch für Klasse 3. 2. Auflg. Illustriert. 47 Seiten und Register |
Berlin, 1990 |
| Ministerium für Bildung und Wissenschaft der DDR (Hrsg.) |
Handreichungen zur Gestaltung des Unterrichts in den Fächern Mathematik, Physik und Astronomie |
Berlin, 1990 |
| Glöckel, Hans |
Vom Unterricht. Lehrbuch der Allgemeinen Didaktik |
Bad Heilbrunn, 1990 |
| Ministerium für Bildung der DDR (Hrsg.) |
Lehrplan Schulgartenunterricht Klassen 1 bis 4 |
Berlin, 1990 |
| Hache, Christian |
Physik. Ergänzungen für Klasse 12. Spezialschulen mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Richtung. 1. Auflg. 79 Seiten |
Berlin, 1990 |
| Jank, Werner; Meyer, Hilbert |
Didaktische Modelle |
Berlin, 1991 |
| Spreckelsen, K.; Jablko, L.; Fricke, B.; Bleichroth, W.; Manthei, W.; Lechner, W.; Duit, R. |
Physikmethodik und Physikdidaktik. Bilanz und Perspektiven. Illustriert. 78 Seiten und Literaturverzeichnis sowie Teilnehmerliste |
Kassel, Berlin, 1991 |
| Hellekamps, Stephanie |
Erziehender Unterricht und Didaktik. Neuere Didaktiktheorien im Horizont klassischer Begriffsbestimmungen |
Weinheim, 1991 |
| Radde, Gerd |
Schulreform in Berlin am Beispiel der Lebensgemeinschaftsschulen. in: Berlin und Pädagogische Reformen. Brennpunkte der individuellen und historischen Entwicklung. Mit Vorbemerkung und Anmerkungen. Seiten 83-101 |
Berlin, 1992 |
| Steinhöfel, Wolfgang; Steinhöfel, Hildegard; Becker, Klaus-Peter; Bernard, Franz; Drefenstedt, Edgar; Hofmann, Franz; Kirchhöfer, Dieter; Mitzenheim, Paul; Rausch, Edgar; Salzwedel, Werner; Uhlig, Christa; Tomaschewsky, Karlheinz; Zimmer, Harald |
Spuren der DDR-Pädagogik |
Weinheim, 1993 |
| Steinhöfel, Wolfgang; Steinhöfel, Hildegard; Becker, Klaus-Peter; Bernard, Franz; Drefenstedt, Edgar; Hofmann, Franz; Kirchhöfer, Dieter; Mitzenheim, Paul; Rausch, Edgar; Salzwedel, Werner; Uhlig, Christa; Tomaschewsky, Karlheinz; Zimmer, Harald |
Spuren der DDR-Pädagogik |
Weinheim, 1993 |
| Laer, Hermann von |
Entwicklungstheorie in Wissenschaft und Unterricht |
Frankfurt am Main, 1993 |
| Steinhöfel, Wolfgang (Hrsg.) |
Erziehungswissenschaft und Bildungsgeschichte zwischen Engagement und Resignation. Wissenschaftler antworten auf Fragen zur Pädagogik |
Berlin, 1996 |
| Klingberg, Lothar |
Lernen - Lehren - Unterricht. Über den Eigensinn des Didaktischen. in: LLF-Berichte Nr. 17, April 1997 |
Potsdam, 1997 |
| Klingberg, Lothar |
Lernen - Lehren - Unterricht. Über den Eigensinn des Didaktischen. in: LLF-Berichte Nr. 17 |
Potsdam, 1997 |
| Harder, Wolfgang; Hentig, Hartmut von; Schleicher, Andrea; Appel, Stefan; Horstkemper, Marianne; Meyer, Hilbert; Holzapfel, Hartmut; Tillmann, Klaus-Jürgen; Fauser, Peter; Hopf, Hans; Huber, Ludwig; Ströbel, Hermann; Edelstein, Wolfgang; John, Gisela; Lütgert, Will |
Ganztagsschulen und mehr: Landerziehungsheime. Dokumentation der 3. Großen Mitarbeitertagung vom 4.-6.11.2004. Illustr.. 295 Seiten |
Stuttgart, 2005 |
| Brinkmann, Malte, (Hrsg.) |
Forschendes Lernen. Pädagogische Studien zur Konkjunktur eines hochschuldidaktischen Konzepts. Band 10 aus der Reihe: Phänomenologische Erziehungswissenschaft.
|
Wiesbaden, 2020 |
| Hascher, Tina; Idel, Till-Sebastian; Helsper, Werner (Hg.) |
Handbuch Schulforschung. Illust.: Mit Vorwort, Abbbildungen und Tabellen. 3.überarb.und aktual. Auflg. Band 1. Seiten 1- 757 |
Wiesbaden , 2022 |
| Hascher, Tina; Idel, Till-Sebastian; Helsper, Werner (Hg.) |
Handbuch Schulforschung. Illust.: Abbbildungen und Tabellen. 3.überarb.und aktual. Auflg. Band 2. Seiten 759-1474 |
Wiesbaden , 2022 |
| Brückl, Hans |
Anschauungsunterricht als Grundlage des elementaren Gesamtunterrichts |
München, o. D. |
| Bischof, Herbert |
Auszug aus der Pädagogischen Lesung: "Die Entwicklung und Ausübung analytisch-synthetischer Operationen im Chemieunterricht - dargestellt an Beispielen ausgewählter Stoffabschnitte des Lehrplanes Chemie der 7. bis 10. Klassen". Illustriert. Reihe: Erfahrungen erfolgreich arbeitender Pädagogen. Umfang: 11 Seiten |
Schwerin, o. D. |
| Linde, Ernst |
Der Unterrichtskünstler - ein neuer Lehrertypus |
Gotha, o. D. |
| Karstädt, Otto |
Deutschunterricht. Zeichensetzung |
Berlin, Leipzig, o. D. |
| Bartosch, R. u. a. (Autorenkollektiv) |
Bedienanleitung und methodische Hinweise für den Lehrer zum SEG-System Elektrotechnik/Elektronik/ Automatisierungstechnik für das Fach Einführung in die sozialistische Produktion Klassen 9 und 10 |
Karl-Marx-Stadt, o. D. |
| Dietrich, Gerhard |
Vortrag aus Anlaß des 111. Todestages von Emil Adolf Roßmäßler - ein Wegbereiter des fortschrittlichen Biologieunterrichts |
Leipzig, o. D. |
| Müller, Fritz |
Deutschunterricht.
Aufsatzunterricht |
Berlin/Leipzig, o. D. |
| Hecht, Karl |
Gedanken zum Physikunterricht,
3 Seiten |
Frankfurt a. M., o. D. |
| Gewerkschaft Unterricht und Erziehung. Betriebsgewerkschaftsleitung Berlin-Weißensee (Hrsg.) |
Beiträge zur Intensivierung des Unterrichts. Lehrgang: Gestaltung des Unterrichts als Aufgabenfolge |
Berlin, o. D. |
| Kramer, Franz |
Deutschunterricht. Stilkunde und Methodik de Stilunterrichts |
Berlin, Leipzig, o. D. |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Leipzig (Hrsg.); Faust, Helmut |
Fähigkeitsentwicklung im Unterrichtsprozeß (Zur Unterstützung der Weiterbildung der Lehrer) |
Leipzig, o. D. |
| Strecker, Reinhard |
Kleine Einführung in die Unterrichtstechnik |
Berlin/Leipzig, o. D. |
| Karstädt, Otto |
Deutschunterricht. Zeichensetzung |
Berlin, Leipzig, o. D. |
| Hinsdorf, Günther; Lochau, Karl |
Physikunterricht: Bauanleitung zur Selbstanfertigung einfacher physikalischer Apparate |
Berlin, Leipzig, o. D. |
| Dahms, Cordula |
Deutschunterricht. Behandlung von Lesestücken und Gedichten auf der Unterstufe |
Berlin, Leipzig, o. D. |
| Sozialdemokratische Partei Deutschlands Bezirk Hessen-Süd Kulturpolitischer Ausschuß, AG sozialdemokratischer Lehrer |
Rahmenrichtlinien 2.
Deutschunterricht:
Mehr Demotratie in unseren Schulen.
12 Seiten
|
Frankfurt am Main, o. D. |
| Schulze, Eva |
Unterricht in den Leibesübungen. Spiele für die Grundschule. in: Lernen und Lehren. Methodische Schriften für Lernende Lehrer |
Berlin, Leipzig, o. D. |
| Weiss, Rudolf |
Fremdsprachenunterricht. Methodische Anweisungen zum Unterricht in der Russischen Sprache für Anfänger |
Berlin, Leipzig, o. D. |
| Nowe, Waltraud |
Handreichungen zum Gymnastikunterricht des 1. bis 8. Schuljahres |
Schwerin, o. D. |
| Schönbrunn, Walter |
Deutschunterricht. Spruchweisheit |
Berlin, Leipzig, o. D. |
| Schönbrunn, Walter |
Deutschunterricht. Die Behandlung von Schillers "Wilhelm Tell" im Unterricht |
Berlin, Leipzig, o. D. |
| Müller, Fritz |
Deutschunterricht. Aufsatzunterricht |
Berlin, Leipzig, o. D. |
| Klingberg, Lothar |
Diesterwegs Rede "Über die Lehrmethode Schleiermachers" Zum Einfluß Schleiermachers auf Diesterwegs Begriff von Unterrichtsmethode. in: Diesterweg: Pädagogik-Lehrerbildung-Bildungspolitik |
o. O., o. D. |
| Petzold, Josef |
Rechenunterricht. Einführung in die Bruch- und Dezimalrechnung |
Berlin, Leipzig, o. D. |
| Bezirkskabinett für Weiterbildung der Lehrer und Erzieher Schwerin (Hrsg.); Dehns, Christian; Bülow, Hans |
Auszug aus der Pädagogischen Lesung: "Die Verbindung von Unterricht und außerunterrichtlicher Tätigkeit in den unteren Klassen durch das 'Fest des Lernens' |
Schwerin, o.D. |
| Möller-Krumbholtz, Dorothea |
"Der Lehrplan für den Physikunterricht". in: Beihefte für Mathematik und Naturwissenschaften. Seiten 1-10. |
Berlin/ Leipzig, o. J. |
| Teutenberg, Wally |
Deutschunterricht. Anregungen zur Spielgestaltung in der Grundschule |
Berlin, Leipzig, o. J. |
| Schtscherbow, N.P. |
Über die Organisationsformen des Unterrichts |
Berlin, Leipzig, o. J. |
| Lüders, Rolf |
"Der Zweijahresplan im Rechen- und Mathematikunterricht." in: Beihefte für Mathematik und Naturwissenschaften. Seiten 11-38. Mit Tabellen und Literaturverzeichnis |
Berlin/ Leipzig, o. J. |
| Schnellenmeier, Heinz |
"Lehrmittel für den naturwissenschaftlichen Unterricht." in: in: Beihefte für Mathematik und Naturwissenschaften. Seiten 39-41. |
Berlin/ Leipzig, o. J. |
| Reichwald, Elise |
"Erkundungs- und Beobachtungsaufgaben als Grundlage des Biologieunterrichts". in: Beihefte für Mathematik und Naturwissenschaften. Seiten 44-48. |
Berlin/ Leipzig, o. J. |
| Scharf, Reinhold |
"Unfälle in naturwissenschaftlichen Unterricht und ihre Verhütung. in: Beihefte für Mathematik und Naturwissenschaften. Seiten 48-50. |
Berlin/ Leipzig, o. J. |
| Stehr, Gotthard |
"Statistisches Material für den Rechen- und Mathematikunterricht." Illustriert. Mit verschiedenen Tabellen. in: Beihefte für Mathematik und Naturwissenschaften. Seiten 53-56. |
Berlin/ Leipzig, o. J. |
| Schweingel, Martin |
Simultanschule - nicht simultaner Religionsunterricht! in: Pädagogische Warte. Zeitschrift für wissenschaftliche Pädagogik, Lehrerfortbildung, Konferenzwesen, Tagesfragen und pädagogische Kritik. Jahrgang 29, Nr. 5. S. 167-174. |
o. A., o. J. |
| Hübner (Hüttenbrünsch?) |
Berichterstattung an den Minister für Wissenschaft, Kunst und Volksbildung. 7 Seiten |
Berlin, o. J. |
| Karsen, Fritz |
Eine Einheitsschule. in: Allgemeine Deutsche Lehrerzeitung, Nr. 5. Seiten 137-139 |
o. O., o. J. |
| Klingberg, Lothar |
Einführung in die Allgemeine Didaktik. Vorlesungen. Reihe: Fischer Athenäum Taschenbücher. Illustriert. Handschriftlichen Randnotizen. Mit Personen - u. Sachregister. Umfang: 459 Seiten |
Frankfurt, a. M. , o. J. |
| Lehrbereich Methodik des Geschichtsunterrichts |
Lehrkonzeption für das Studienjahr 1972/1973 |
Leipzig (?), o.J. |
| Blischke, Wilma |
Lernaufgaben und Methoden und Techniken der geistigen Arbeit |
Wesenberg, (?), o.J. |
| Klein, Helmut |
Gemeinschaftsarbeit bei der Vorbereitung des neuen Schuljahres in der Internatsoberschule Seewalde |
o.O., o.J. |
| Internatsoberschule Seewalde (?) |
Grundsätze für den Kern- und Kursunterricht |
Wesenberg, (?), o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 8 |
o.O., o.J. |
| Wenzel |
ohne - Verbindung von Geschichtsunterricht und UTP; Einheit von Politik, Ökonomie und Technik - nur S.7 |
Halle, o.J. |
| N. N. |
Thesenentwurf zur Verbindung des Erdkundeunterrichts mit dem UTB |
Halle, o.J. |
| N. N. |
2. Zwischenbilanz der Forschungen zum Unterricht [allgemein] |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Bericht über die Arbeit der Forschergruppe Chemie - Thema: Wechselbeziehung zwischen dem Unterrichtstag in der Produktion und dem Geschichtsunterricht (Kl. 7-10 POS) |
Halle, o.J. |
| N. N. |
Naturwissenschaftlich-polytechnischer Unterricht der 5. und 6. Klasse |
Berlin, o.J. |
| N. N. |
Biologie: II. Thesen zur polytechnischen Erziehung und Bildung (Verbindung mit dem Unterrichtstag in der Produktion) |
Berlin, o.J. |
| N. N. |
Beiträge des naturwissenschaftlichen Unterrichts zur weltanschaulichen Bildung und Erziehung (Klassen 7-10) |
Berlin, o.J. |
| N. N. |
Übersicht über das System der Herausbildung einer wissenschaftlich begründeten, materialistischen Weltanschauung und politisch-ideologischen Erziehung der Schüler im Biologieunterricht der allgemeinbildenden Schulen |
Berlin, o.J. |
| N. N. |
Programm für den Unterrichtstag in der sozialistischen Produktion, 8. Klasse (Industrielle Gebiete) |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Programm für den Unterrichtstag in der sozialistischen Produktion, 7. Klasse (Landwirtschaftliche Gebiete) |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Programm für den Unterrichtstag in der sozialistischen Produktion, 7. Klasse (Industrielle Gebiete) |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Programm für den Unterrichtstag in der sozialistischen Produktion, 10. Klasse (Landwirtschaftliche Gebiete) |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Programm für den Unterrichtstag in der sozialistischen Produktion, 10. Klasse (Industrielle Gebiete) |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Programm für den Unterrichtstag in der sozialistischen Produktion, 9. Klasse (Landwirtschaftliche Gebiete) |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Programm für den Unterricht in der sozialistischen Produktion, 9. Klasse (Industrielle Gebiete) |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Programm für den Unterrichtstag in der sozialistischen Produktion, 8. Klasse |
Berlin, o.J. |
| N. N. |
"Erst durch die Verbindung des Unterrichts mit dem sozialistischen Aufbau ..." (2 Exemplare) |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Schlußfolgerungen für die sprachlichen Fächer (Deutsch, Russisch, Englisch und Französisch) |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Hauptsächliche Aufgaben der Erziehungs- und Bildungsarbeit im Deutschunterricht der 7. Klasse (Endgültige Fassung) |
Berlin, o.J. |
| N. N. |
Über die Veränderung des Charakters und Inhalts einiger Unterrichtsfächer der sozialistischen Schule |
o.O., o.J. |
| Lompscher |
Materialien des Kolloquiums zu didaktisch-methodischen Grundpositionen in den Lehrplänen und Unterrichtshilfen; Einige Grundpositionen zur Theorie des Unterrichts und zur Gestaltung des Unterrichts |
Berlin, o.J. |
| Drews; Thiem |
Materialien des Kolloquiums zu didaktisch-methosischen Grundpositionen in den Lehrplänen und Unterrichtshilfen; Zu methodisch-didaktischen Positionen im Lehrplan und den Unterrichtshilfen im Fach Deutsche Sprache und Literatur (Disziplin Literaturunterricht) |
Berlin, o.J. |
| Lompscher |
Materialien des Kolloquiums zu didaktisch-methodischen Grundpositionen in den Lehrplänen und Unterrichtshilfen; Analyse der didaktisch-methodischen Positionen im Lehrplan für Deutsche Sprache (Disziplinen Grammatik und Orthographie) in den entsprechenden Unterrichtshilfen (Kl.5) |
Berlin, o.J. |
| N. N. |
Zur Verbesserung der weltanschaulich-ideologischen Wirksamkeit des Unterrichts mit Hilfe der Lehrpläne |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Entwurf: Konzeption für die weitere Arbeit auf dem Gebiet der Unterrichtsmittel |
Berlin, o.J. |
| Weitendorf, Friedrich |
Thesen zur Habilitationsschrift: Zur Erarbeitung eines Systems historischer Allgemeinbegriffe für den Geschichtsunterricht der Klassen 5 bis 7 - eine lehrplantheoretische Untersuchung |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Entwurf: Empfehlung zur Verbesserung des Mathematikunterrichts an den allgemeinbildenden Schulen |
o.O., o.J. |
| Drefenstedt |
Konzeption für die Habilarbeit "Grundsätze (oder Grundprobleme) der Struktur der Unterrichtsstunde |
Berlin, o.J. |
| N. N. |
Fragment zum naturwissenschaftlichen Fachunterricht |
o.O., o.J. |
| Weitendorf |
Ziele und Aufgaben des Geschichtsunterrichts in der deutschen demokratischen Schule |
o.O., o.J. |
| Schreiter; Forschergruppe Physik |
Thesen: "Untersuchung des Einflusses des UTB auf die Lernleistung und die Lernhaltung im Physikunterricht" |
Meißen, (?), o.J. |
| Strauss |
Merkblatt für die Methodik des Geschichtsunterrichts |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Vorbereitung einer Unterrichtsstunde Fach Geschichte (Kl.6)"Die wirtschaftlichen, politischen und kulturellen Folgen des Dreißigjährigen Krieges" |
o.O., o.J. |
| Hruschka |
Kommentar zur Lehrerfunksendung G 2 "Die Bedeutung des historischen Materialismus für den Geschichtsunterricht" |
Berlin, o.J. |
| N. N. |
Abschlußbericht (?) "Untersuchung des Einflusses des Unterrichtstages in der Produktion auf die Lernleistung und die Lernhaltung im Physikunterricht" |
Halle, o.J. |
| Zacharias, Ernst |
Psychologie; Literatur u. Pädagogik - Unterrichtsplanung mit Literaturvorschlägen |
Halle, o.J. |
| N. N. |
"Zu grundlegenden Termini der sozialistischen Schule" ; Verbindung Unterricht und produktiver Arbeit; Theorie -Praxis; Schule - Leben; |
Halle, o.J. |
| Claus; |
Thesen: "Die Verbindung des Chemieunterrichts mit dem Unterrichtstag in der Produktion" |
Halle, o.J. |
| Schreiter; Forschergruppe Physik |
Thesen: "Untersuchung des Einflusses des UTP auf die Lernleistung und die Lernhaltung im Physikunterricht" |
Halle, o.J. |
| N. N. |
Unterrichtstätigkeit in der Schule |
Halle, o.J. |
| DPZI |
Bei der Verbesserung des Unterrichts auf einige Grundforderungen konzentrieren! Stellungnahme des DPZI |
Berlin, o.J. |
| N. N. |
"Anhang: Disposition: Methodik des Chemieunterrichts."; Ziele, Aufgaben, Funktion d. Faches Chemie bei der Bildung u. Erziehung allseitig entwickelter sozialistischer Persönlichkeiten, Stellung im naturwiss. Unterricht, Zusammenwirkung mit anderen Fächern, Stoff im ZH mit Zielen etc.. 19 Seiten |
Berlin, o.J. |
| Pagel, Lutz |
Erfahrungsbericht zur Nutzung der experimentellen Methode im Chemieunterricht |
Berlin, o.J. |
| Dahnke, Dietmar |
"Gestaltung eines Lernvorhabens im Unterricht der Klasse 4" |
Berlin, o.J. |
| DPZI |
Beschluß über die Grundsätze der weiteren Systematisierung des polytechnischen Unterrichts, der schrittweisen Einführung von Spezialschulen und -klassen |
Berlin, o.J. |
| Weitendorf; APW/ Inst. für gesell.wiss. Unterricht |
Unterrichtskonzeption zur STE 4 des Geschichtsunterrichts Klasse 9 (für den internen Gebrauch in den Untersuchungsschulen in Karl-Marx-Stadt) |
Berlin, o.J. |
| APW; Inst. f. Gesell.wiss. Unterricht |
Fragespiegel zur Erfassung von Praxiserfahrungen bei der Arbeit mit den Lehrprogrammen der gesellschaftswiss. Arbeitsgemeinschaften und des fakultativen gesellschaftswiss. Unterrichts [Betr.: Untersuchungen in Karl-Marx-Stadt] |
Berlin, o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 1 |
o.O., o.J. |
| APW; Inst. f. Gesell.wiss. Unterricht |
Fragespiegel zur Erfassung von Praxiserfahrungen bei der Arbeit mit den Lehrprogrammen der gesellschaftswiss. Arbeitsgemeinschaften und des fakultativen gesellschaftswiss. Unterrichts [Betr.: Untersuchungen in Karl-Marx-Stadt] |
Berlin, o.J. |
| N. N. |
o.T.(Auf die Hauptstoßrichtung des pädagogischen Bemühens und auf die Kopmlexität der... Abschnitte 'Grundanliegen der Stoffeinheit' und 'Grundanliegen der Stunde' [ohne Zusammenhang, einzelne Seite; handschriftliche Anmerkungen auf der Rückseite] |
o.O., o.J. |
| Przygodda, Ingrid |
Erfahrungen zum Mathematikunterricht in der 7. Klasse |
Berlin, o.J. |
| Rohde, Heinrich und Bruno Zessin |
Staatsbürgerkundeunterricht in den 11. und 12. Klassen. Arbeitsblatt für die Ausbildung und Qualifizierung |
Berlin, o.J. |
| Barsch, Siegfried |
Unterrichtsfilm und Lichtbild im Chemieunterricht der allgemeinbildenden Schule |
Berlin, o.J. |
| Götze |
Vorschläge über die Gegenstände seines Unterrichts für das künftige halbe Jahr. |
Dessau, o.J. |
| N. N. |
Verbindliche Schülerübungen für den Biologieunterricht der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule |
Berlin, o.J. |
| INP/ FG Chemie (?) |
Aussagen im Vorwort des Lehrplans [Chemieunterricht] |
o.O., o.J. |
| Anonymus |
Das Lesenlernen. In: Leseunterricht. |
Dessau, o.J. |
| Anonymus |
Für die mittlere Elementar-Klasse. Lehrplan für das Fach Geographie. In: Geographischer Unterricht. |
Dessau, o.J. |
| Schirmer, W.; Rannow, W. |
Stellungnahme zur Gestaltung des Chemieunterrichts und der Chemielehrbücher - Abiturstufe. 4 Seiten |
Berlin, o.J. |
| N. N. |
Verbindliche Schülerübungen für den Physikunterricht in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule |
Potsdam, o.J. |
| Götze |
Berichte von meinen Lektionen. |
Dessau, o.J. |
| Götze |
Fortsetzung der Berichte von meinen Lectionen. |
Dessau, o.J. |
| Götze |
Bericht über seine Lateinstunden. |
Dessau, o.J. |
| Enkelman, Walter |
Stellungnahme zu den Unterrichtshilfen - 11./12. Klasse (Kommunale Berufsschule IV) [Staatsbürgerkunde] |
Karl-Marx-Stadt, o.J. |
| Spazier, Carl |
Bericht über seine französischen Stunden. |
Dessau, o.J. |
| Gebauer, Helmut |
Der naturwissenschaftliche Unterricht bei den Philanthropen in den drei letzten Jahrzehnten des 18. Jahrhunderts |
o.O., o.J. |
| Sotschek, Peter |
Eine Methode zur Gestaltung eines verstärkt kollektiverzieherisch wirksamen Unterrichts |
Berlin, o.J. |
| Müller, Roland |
Die materiell-pädagogische Gestaltung des Fachunterrichtsraumes ESP/Elektrotechnik in Abhängigkeit von den Zielen und Inhalten des Lehrplanes |
Markleeberg, o.J. |
| Sotschek, Peter |
Eine Methode zur Gestaltung eines verstärkt kollektiverzieherisch wirksamen Unterrichts |
Berlin, o.J. |
| Sotschek, Peter (?) |
Analyse der Unterrichtshilfen (handschr.) |
Berlin, o.J. |
| Sotschek, Peter (?) |
Unterrichtsvorbereitung Mathematik, Klasse 10 (handschr.) |
Berlin, o.J. |
| o.V. |
Von der Methode, spielend zu unterrichten. Seiten 651-657 |
Dessau, o.J. |
| Abendroth, Susanne; Hirstius, Winfried |
Thesen zur Diplomarbeit "Anforderungen an den Einsatz langfristiger Schüleraufträge im naturwissenschaftlichen Unterricht ESP" |
Berlin, o.J. |
| Reischel, F. L. |
Kurze Nachricht des gegenwaertigen Zustandes meines Instituts womit zu der bevorstehenden Pruefung welche den 12. October Nachmittags um zwei Uhr veranstaltet wird, ich die Eltern meiner Institutionen und sonst alle Goenner meiner Erziehungsanstalt ehrerbietigst einlade. S.3-24 |
Berlin, o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialen 2 |
o.O., o.J. |
| Lehrerbildungsstätte Leipzig |
Lehrplan für Pädagogik und allgemeine Erziehungs- und Unterrichtslehre. Präambel |
Leipzig, o.J. |
| N. N. |
Bemerkungen zum Lehrprogramm "Methodik des Staatsbürgerkundeunterricht". 3 Seiten |
o.O., o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 8 |
o.O., o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 7. Vorbereitungen oder Manuskript für "Lehren und Lernen". Ernährung |
o.O., o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 6 |
o.O., o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 5 |
o.O., o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 4 |
o.O., o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 3 |
o.O., o.J. |
| W. Schäfer (Hrsg.), E. Jouhy, W. Edelstein, H. Kupffer |
Die Unterrichtsgebiete der Odenwaldschule |
Oberhambach, o.J. |
| APW |
o.T. (Stoffeinheit 6 Wiederholung und Systematisierung) |
Berlin, (?), o.J. |
| Rossa(?) |
o.T. [Kürzungsvorschläge- Gesammtstundenzahl; Anfang fehlt, ohne Zusammenhang] |
o.O., o.J. |
| APW |
o.T. (Stoffeinheit 6 Wiederholung und Systematisierung) |
Berlin, (?), o.J. |
| Rossa(?) |
o.T. [Kürzungsvorschläge- Gesammtstundenzahl; Anfang fehlt, ohne Zusammenhang] |
o.O., o.J. |
| Dey, Angela; Hein |
Einschätzung der problemhaften Unterrichtsgestaltung in den ersten beiden Stoffeinheiten Klasse 7 |
Berlin, o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 19. Bergbau in dem Mittelalter und um 1844 |
o.O., o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 17. Biologie 5-8. Der Mensch |
o.O., o.J. |
| Unterrichtsmaterialien |
Unterrichtsmaterialien 15. Tafeln zum Einmaleins |
o.O., o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 14. Deutsch |
o.O., o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 13. Geographie |
o.O., o.J. |
| N. N. |
Unterrichtsmaterialien 28. Deutsch |
o.O., o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 29. Muster |
o.O., o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 11 |
o.O., o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 10 |
o.O., o.J. |
| Schmidtbauer, Max |
Unterrichtsmaterialien 9 |
o.O., o.J. |
| DPZI |
Bei der Verbesserung des Unterrichts auf einige Grundforderungen konzentrieren! Stellungnahme des DPZI |
Berlin, o.J. |
| N. N. (?) |
Der Unterrichtstag in der sozialistischen Produktion und seine Auswertung im mathematischen Kabinett |
Halle, o.J. (?) |
| Claus, G.; Forschergruppe Chemie |
Thesen zu Die Verbindung des Chemieunterrichts mit dem Unterrichtstag in der Produktion |
Halle, o.J. (?) |
| Haack, R.; Forschergruppe Technisches Zeichnen |
Zwischenbericht Thema: "Möglichkeiten der Verbindung der Arbeit im Unterrichtstag in der Produktion mit dem Fach 'Technisches Zeichnen'" |
Halle, (?), o.J. (?) |
| Heby, R.; Forschergruppe Chemie |
III. Verbindung zwischen Chemieunterricht und UTB durch chemische Arbeitsgemeinschaften |
Halle, (?), o.J. (?) |
| Poßecker, R. |
Untersuchung über die Verbindung des Mathematikunterrichts mit dem Unterricht in der Produktion |
Halle, o.J. (?) |
| N. N. (?) |
Beiträge zum Problem der Verbindung von Unterricht und produktiver Arbeit in der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule |
Halle, o.J. (?) |
| N. N. |
Die Bedeutung des Schulgartenunterrichts für die polytechnische Bildung und Erziehung |
Halle, o.J. (?) |
